Área do conhecimento:

Subárea do conhecimento:

Tema: Mídias Sociais, Fake news e como isso influencia opinião dos jovens

Justificativa: A pesquisa tem grande importância para determinar a condição de

que a opinião dos jovens seja "manipulada" por notícias falsas ou não, e se sim,
desenvolver uma solução. Nossa opinião é moldada de diversas formas: de modo
simples como uma mentirinha sobre alguma celebridade e até de forma mais
complexas e perigosas como fake-news sobre a pandemia do COVID-19 ou a
respeito das Eleições Brasileiras.
Chegando a época de eleições, também será de forte importância o conhecimento
em relação a influência das fake news nos jovens (afinal eles serão os próximos
alvos das mentiras políticas).

Problema de Pesquisa: Os jovens são o futuro do Brasil, mas assim como seus
antecessores, prevemos que eles também são e serão alvos de fake news.Um
exemplo sobre uma mentira política é a pesquisa feita pela IDEIA Big Data/Avaaz, a
qual revela que 83,7% dos eleitores de Jair Bolsonaro acreditaram na informação de
que Fernando Haddad distribuiu o chamado kit gay para crianças em escolas
quando era ministro da Educação. Esse tipo de desinformação é prejudicial para a
democracia brasileira, para a saúde e também para a reputação de uma figura
pública(celebridades, empresas, políticos e etc).

Hipótese(s):Os jovens são manipulados pelas fake-news e isso de certa forma

afeta e afetará a opinião deles.

Objetivo(s): Identificar como a mídia manipula a opinião dos jovens por meio das
redes sociais e fake news.

Objeto: Conhecimento sobre a influência que as notícias falsas e mídias têm nos
jovens e um pouco sobre como isso funciona.

Revisão Bibliográfica:
1)”Acredite estou mentindo:Confissões de um manipulador da mídia”
2)"Mídia:Política,propaganda e manipulação”
3)https://www.conjur.com.br/2017-dez-18/jorge-queiroz-manipulacao-midia-ameaca-
democracia
4)https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/211796
5)https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/212448

Metodologia:
Primeira fase) Iremos juntar todas as perguntas e fazê-las aos jovens de 14 á 17
anos do CETEC Fundamental e Ensino Médio. A seguir, as perguntas:

1)Você ficou sabendo algo sobre a notícia de que “O Coronavírus fica vivo por nove
dias no organismo”?
-Você acredita que essa notícia seja verdade?
-Você acreditaria nela se visse a mesma em suas redes sociais?
2)Mudando de assunto, Você ficou sabendo sobre a traição de Luísa Sonza com
Whindersson?
-Se sim, Você acreditou nela na época ou ainda acredita?

3)

Análise de dados:

cronograma, orçamento:

Referências bibliográficas: