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Prefeitura Municipal de Lajeado Grande
Estado de Santa Catarina
CADERNO DE PROVA

PROCESSO SELETIVO 001/2013

CARGO: PROFESSOR
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO

01 – Este caderno contém 30 (trinta) questões. Se não estiver completo, exija outro do fiscal da
sala.

02 - Além deste caderno, você deverá ter recebido o cartão já identificado, destinado às
respostas das questões formuladas na prova. Caso não tenha recebido o cartão, peça-o ao fiscal.

03 – Ao receber o cartão resposta confira seus dados.

04 – Todas as questões desta prova são de múltipla escolha, com cinco alternativas,
apresentando como resposta correta somente uma alternativa.

05 – O cartão resposta é único e insubstituível, portanto, a marcação é definitiva, não admitindo

rasuras.

06 – A duração da prova é de 03 (três) horas. Só será permitido ao candidato entregar sua prova
após transcorrido, no mínimo, 01 (uma) hora do seu início. Os três últimos candidatos a terminar a
prova deverão retirar-se da sala simultaneamente.

07 – Quando terminar, entregue ao fiscal o caderno de questões e o cartão de resposta.

08 – A tarefa do candidato consiste em analisar o conteúdo de cada questão e assinalar a

resposta que julgar correta. A interpretação das questões, bem como das instruções, faz parte da
prova.

MODELO DE PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA:

Questão 1 – alternativa correta = D

1 A B C D E

* Marque somente uma alternativa preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que
margeia a letra, conforme o exemplo acima. Não faça um X ou qualquer outra marca.

* Para a marcação das respostas somente será permitido o uso de caneta esferográfica nas cores
azul ou preta.

* A correção do cartão resposta será através de leitura óptica, sendo de inteira responsabilidade do
candidato os prejuízos advindos das marcações feitas incorretamente.

BOA PROVA!

CNPJ: 09.441.229/0001-36 - Rua Duque de Caxias, nº 340 – sala 204 – 2º andar – Edifício IP – centro Maravilha – SC.
Site: www.icap.net.br / fone: (49) 3664-3670

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CONHECIMENTOS GERAIS
PORTUGUÊS

01) Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego da pontuação:

a) Muito se fala da importância – aliás enorme – de escrever bem na vida profissional e

pessoal. Afinal, uma vírgula no lugar errado pode ser fonte de problemas e
desentendimentos na vida profissional e pessoal.
b) Nos últimos meses, os brasileiros assistiram a verdadeiros espetáculos na política. Em
Brasília, no plenário do Supremo Tribunal Federal (STF), homens de toga reuniram-se para
decidir, em votos embasados por discursos quase sempre gigantescos, mas nunca rasos,
o destino dos responsáveis pelo maior escândalo de corrupção da história recente, o
mensalão.
c) É pela maneira como constrói um discurso, de acordo com os elementos gramaticais
e lógicos que utiliza, que uma pessoa pode conquistar a simpatia de quem a escuta.
d) Uma figura de linguagem pode comover o ouvinte ou entendiá-lo, pode convencê-lo
ou confundi-lo.
e) Aristóteles, dividiu em três grupos os elementos que devem ser observados em um
discurso.

02) Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase:

a) É importante que o orador preste atenção à impostação da voz e sua tonalidade, à

gestualidade e à movimentação no cenário em que se dá o discurso, assim como aos
elementos da memória coletiva e afetiva da audiência.
b) Segundo o polonês Perelman, um orador, quando fala, deve se dirigir à uma plateia
ampla em vez de falar para minorias ou para um público específico.
c) Isso é semelhante à argumentação em que o orador compartilha a responsabilidade
de algo dizendo que o seu oponente cometeu o mesmo erro que ele.
d) O primeiro grupo é chamado de ethos e diz respeito à credibilidade que o orador
deve transmitir à audiência.
e) Fernando Haddad, candidato à Prefeitura de São Paulo, disse que o mensalão não
existiu.

03) Assinale a alternativa que reúne palavras acentuadas graficamente corretamente e

de acordo com a mesma regra:

a) Política, última, lógica, friíssimo.

b) Você, três, verá, também.
c) Só, três, vê-las, além.
d) Importância, plenário, vírgula, média.
e) Grécia, retórica, constrói, milênios.

04) Há separação silábica incorreta na alternativa:

a) i-gual-men-te, cur-rí-cu-lo.
b) Im-pres-cin-dí-vel, di-fe-ren-ci-al.
c) Sim-pa-tia, gra-ma-ti-cais.
d) Cons-trói, im-por-tân-cia.
e) Per-su-a-são, téc-ni-ca.

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05) O sujeito do período: “Uma argumentação coerente e bem estruturada ajuda a
alcançar os propósitos que se tem em mente.”, é:

a) Uma argumentação.
b) Argumentação.
c) Uma argumentação coerente.
d) Uma argumentação coerente e bem estruturada.
e) Argumentação coerente.

06) Observe o texto: “Quando fui Ministro da Educação, criei escolas. Quando fui
prefeito, não havia enchentes. Quando fui governador, melhorei o transporte público.”
Quando uma frase ou palavra é repetida sucessivamente no começo de várias
sentenças, a fim de enfatizar o que está sendo dito, chama-se:

a) Antítese.
b) Anáfora.
c) Pleonasmo.
d) Catacrese.
e) Analogia.

07) Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação prononimal:

a) É muito comum vê-las falando lugares comuns.

b) Em entrevistas, você as verá falar sobre alguma experiência humilhante que as tornou
mais fortes.
c) Embora quase ninguém tenha propensão a gostar do diabo, as pessoas tendem a se
identificar com o “tinhoso”.
d) Depois de Aristóteles, inúmeros outros estudiosos se dedicaram a estudar a retórica e
aprimorá-la.
e) Se esforçar para melhorar o discurso vale a pena.

MATEMÁTICA

08) Numa progressão que apresenta razão -6, quantos números devem ser interpolados
entre 14 e – 82 para que seja uma progressão aritmética?

a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 18

09) Uma P.G., apresenta 5 termos sendo que a soma do primeiro com o segundo termo é
igual a 15 e a soma do quarto termo com o quinto termo é igual a 960. Que valor
apresenta o terceiro termo?

a) 48
b) 92
c) 102
d) 134
e) 168

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10) Uma caixa contém 2 bolas verdes e 5 bolas vermelhas, Gustavo retira ao acaso duas.
Qual a probabilidade de Gustavo retirar duas bolas de cores diferentes?

a) 2
7
b) 10
21
c) 7
10
d) 7
35
e) 1
2

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

11) De acordo com a Lei 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente, a

permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional
não se prolongará por mais de ....................., salvo comprovada necessidade que atenda
ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.

Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco:

a) 2 (dois) anos.
b) 1 (um) ano.
c) 3 (três) anos.
d) 6 (seis) meses.
e) Nenhuma das alternativas está correta.

12) De acordo com a Lei 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a

alternativa correta:

a) Não se deferirá colocação em família substituta a pessoa que revele, por qualquer
modo, incompatibilidade com a natureza da medida ou não ofereça ambiente familiar
adequado.
b) A colocação em família substituta não admitirá transferência da criança ou
adolescente a terceiros ou a entidades governamentais ou não governamentais, sem
autorização judicial.
c) A colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente
admissível na modalidade de adoção.
d) Ao assumir a guarda ou a tutela, o responsável prestará compromisso de bem e
fielmente desempenhar o encargo.
e) Todas as alternativas estão corretas.

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13) Coloque V para verdadeiro e F para falso com base no Art. 13 da Lei 9394.
Os docentes incumbir-se-ão de:

( ) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

( ) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do
estabelecimento de ensino.
( ) Zelar pela aprendizagem dos alunos.
( ) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
( ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente
dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento
profissional.
( ) Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

a) V, V, V, V, V, F.
b) F, V, V, V, V, F.
c) V, V, V, V, V, V.
d) V, F, V, V, V, V.
e) V, F, V, F, V, F.

14) Segundo a Lei 9394/96, a educação abrange:

I - Os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar.

II- Os processos formativos que se desenvolvem na convivência humana.
III - Os processos formativos que se desenvolvem no trabalho.
IV- Os processos formativos que se desenvolvem nas instituições de ensino e pesquisa.
V - Os processos formativos que se desenvolvem nos movimentos sociais e organizações
da sociedade civil e nas manifestações culturais.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas os itens I, II e III estão corretos.

b) Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
c) Apenas os itens I, II e V estão corretos.
d) Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos.
e) Todos os itens estão corretos.

15) A Lei 9394/96 (LDB) disciplina a educação ____________, que se desenvolve,

predominantemente, por meio ________________, em instituições _________. (Art. 1º, § 1º)

Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços em branco acima:

a) escolar, do ensino, próprias.

b) fundamental, da pesquisa, públicas.
c) escolar, da pesquisa, públicas.
d) pública, do ensino, próprias.
e) escolar, do ensino, públicas.

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16) Assinale a alternativa que corresponde à relação Professor X Aluno na Tendência
Liberal Tradicional:

a) O professor é auxiliador no desenvolvimento livre da criança.

b) A relação é de igual para igual, horizontalmente.
c) Autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno.
d) Relação objetiva em que o professor transmite informações e o aluno deve fixá-las.
e) Educação centralizada no aluno; o professor deve garantir um clima de
relacionamento pessoal e autêntico, baseado no respeito.

17) De acordo com a Constituição Federal, Artigo 214: a lei estabelecerá o plano
nacional de educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder
público que conduzam à:

I - erradicação do analfabetismo;
II - universalização do atendimento escolar;
III - melhoria da qualidade do ensino;
IV - formação para o trabalho;
V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente os itens I e V estão corretos.

b) Somente os itens II e IV estão corretos.
c) Somente os itens III e V estão corretos.
d) Somente os itens I e II estão corretos.
e) Todos os itens estão corretos.

18) De acordo com a Constituição Federal, Seção III - Do Desporto, Art. 217.
“É dever do _______________ fomentar práticas desportivas formais e não formais, como
direito de cada um.”

Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco acima:

a) Estado.
b) Município.
c) Juiz.
d) Prefeito.
e) Professor.

19) De acordo com o Artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado
mediante a garantia de (item III):

“Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,

preferencialmente na rede regular de ensino.”

O item III do artigo 208 pertence ao documento:

a) LDB – Lei de Diretrizes e Bases.

b) ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.

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c) PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais.
d) Constituição Federal.
e) Referenciais Curriculares Nacionais.

20) Marque V para verdadeiro e F para falso:

Depois de observar muitas crianças, Piaget concluiu que o progresso delas passa por
alguns estágios e que todas passam por eles na mesma ordem. Assinale-os:

( ) Estágio sensório-motor.
( ) Estágio pré-operatório.
( ) Estágio operatório concreto;
( ) Estágio das operações formais.

Assinale a alternativa correta:

a) F, V, V, V.
b) V, V, V, V.
c) V, F, V, V.
d) V, V, F, V.
e) V, V, V, F.

Responda às questões de 21 a 25 de acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais

de Educação Infantil:

21) Para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor
considere, na organização do trabalho educativo:

( ) A interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações

diversas como fator de promoção da aprendizagem e do desenvolvimento e da
capacidade de relacionar-se;
( ) Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre o
assunto, já que elas aprendem por meio de uma construção interna ao relacionar suas
ideias com as novas informações de que dispõem e com as interações que estabelece;
( ) A individualidade e a diversidade;
( ) O grau de desafio que as atividades apresentam e o fato de que devam ser
significativas e apresentadas de maneira integrada para as crianças e o mais próximas
possíveis das práticas sociais reais;
( ) A resolução de problemas como forma de aprendizagem.

Assinale a alternativa correta.

a) F, V, V, V, V.
b) V, F, V, V, V.
c) V, V, F, V, V.
d) V, V, V, V, V.
e) V, V, V, F, V.

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22) Sobre Interação, assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.

( ) A interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do

professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças.
( ) As capacidades de interação, porém, são também desenvolvidas quando as
crianças podem ficar sozinhas, quando elaboram suas descobertas e sentimentos e
constroem um sentido de propriedade para as ações e pensamentos já compartilhados
com outras crianças e com os adultos, o que vai potencializar novas interações.
( ) É importante frisar que as crianças se desenvolvem em situações de interação social,
nas quais conflitos e negociação de sentimentos, idéias e soluções são elementos
indispensáveis.
( ) A interação permite que se crie uma situação de ajuda na qual as crianças
avancem no seu processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa correta.

a) V, V, V, F.
b) V, V, V, V.
c) F, V, V, V.
d) V, F, F, V.
e) V, V, F, V.

23) O Referencial que trata da “Formação pessoal e social” é:

a) Volume 2.
b) Introdução.
c) Volume 1.
d) Volume 3.
e) Volume 4.

24) Leia atentamente cada item referente à “Expressão e sexualidade.”

I. A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das

pessoas, pois independentemente da potencialidade reprodutiva, relaciona-se com o
prazer, necessidade fundamental dos seres humanos.
II. É entendida como algo inerente, que está presente desde o momento do nascimento,
manifestando-se de formas distintas segundo as fases da vida.
III. A boca é uma das regiões pela qual as crianças vivenciam de modo privilegiado
sensações de prazer, ao mesmo tempo em que se constitui em recurso de ação sobre o
mundo exterior.
IV. Para um bebê, o sugar está presente tanto nos momentos em que mama ou é
alimentado, como quando leva à boca objetos que estão ao seu alcance ou partes de
seu corpo.
V. A compreensão da sexualidade como um processo amplo, cultural e inerente ao
desenvolvimento das crianças pode auxiliar o professor diante das ações exploratórias
das crianças ou das perguntas que fazem a respeito do tema.

a) Apenas os itens I e III estão corretos.

b) Apenas os itens I e V estão corretos.
c) Apenas os itens II e IV estão corretos.
d) Apenas os itens III e V estão corretos.
e) Todos os itens estão corretos.

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25) O Tema “Conhecimento de mundo” é tratado no documento:

a) Volume 1.
b) Volume 2.
c) Volume 3.
d) Introdução.
e) Volume 4.

26) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

(1) Ministro da Educação ( ) Davi Carlos Snieski.

(2) Secretário Estadual de Educação ( ) Aloizio Mercadante.
(3) Secretário Municipal de Educação ( ) Marco Tebaldi.

Assinale a sequência correta:

a) 3, 1, 2.
b) 3, 2, 1.
c) 1, 2, 3.
d) 2, 1, 3.
e) 1, 3, 2.

Responda às questões de 27 a 29 de acordo com os PCN’s – Parâmetros Curriculares

Nacionais – Temas Transversais e Ética.

27) A primeira etapa do desenvolvimento moral da criança é chamada de:

a) Hegemonia.
b) Herança.
c) Heteronomia.
d) Heterofobia.
e) Hesterotopia.

28) A proposta de transversalidade aparece como justificada por várias razões, dentre as
quais:

( ) Não refazer o erro da má experiência da Moral e Cívica, que partia do pressuposto

que a formação moral corresponde a uma “especialidade” e deveria ser isolada no
currículo por meio de aulas específicas.
( ) A problemática moral está presente em todas as experiências humanas e, portanto,
deve ser enfocada em cada uma dessas experiências que ocorrem tanto durante o
convívio na escola como no embate com as diversas matérias.
( ) Ajuda o aluno a não dividir a moral num duplo sistema de valores, aqueles que se
falam e aqueles que, de fato, inspiram as ações.

Assinale a alternativa correta.

a) F, V, F.
b) F, V, V.
c) V, F, V.
d) V, V, V.
e) V, V, F.

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29) Leia atentamente cada item abaixo:

I. Urgência social;
II. Abrangência nacional;
III. Possibilidade de ensino e aprendizagem no ensino fundamental;
IV. Favorecer a compreensão da realidade e a participação social.

Os itens acima são os:

a) Objetivos dos PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais.

b) Critérios adotados para a eleição dos Temas Transversais.
c) Características dos PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais.
d) Direcionamentos dos PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais.
e) Metas dos PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais.

30) De acordo com as atribuições do Cargo de Professor, de acordo com o Edital

001/2013 do processo Seletivo de Lajeado Grande, Anexo I, analise as afirmativas abaixo:

I. Ministrar aulas em Escolas particulares da rede Municipal.

II. Exercer as atribuições inerentes ao Cargo, com instrução a alunos da Rede Municipal
de Ensino.
III. Ministrar aulas na rede Estadual de Ensino.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente os itens I e III estão corretos.

b) Somente os itens II e III estão corretos.
c) Somente o item III está correto.
d) Somente o item I está correto.
e) Somente o item II está correto.

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