JOGO PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

JOGO PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

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 JOGO PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

VARIAÇÕES
 JOGO PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

objetivo:

Compreender que as palavras são compostas por unidades sonoras menores.

como jogar:

Imprimir as cartinhas e dispor as cartas azuis sobre a mesa, orientá-la para falar o nome da figura e escolher entre as cartinhas
vermelhas qual o nome da figura que está “dentro da palavra” . caso jogue de 2 a mais participantes, decida quem iniciará o jogo, o
primeiro jogador deve desviar uma ficha do monte e verificar qual entre as suas fichas vermelhas apresenta “a palavra dentro da
palavra” da ficha azul que foi desvirada. caso encontre um par, o jogador deve baixá-falou sobre a mesa; se nenhuma de suas
fichas vermelhas tiver uma “palavra dentro da palavra” que foi desvirada ou o jogador não perceber o par, ela é colocada no final
do monte e o jogo continua.

variações do jogo:

● jogo da memória : formar os pares com as imagens referentes a unidades sonoras menores.

● trabalhar somente com as fichas azuis com as figuras viradas para baixo, virando uma ficha de cada vez e a criança tem
que refletir e responder qual a palavra dentro da palavra.

● fazer um fila com as fichas azuis em cima e as crianças devem pegar as fichas vermelhas correspondentes e fazer uma fila
abaixo seguindo (pareando) a ordem das fichas azuis.

materiais para confecção:

Papel sulfite e contact

 JOGO PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

O jogo “palavra dentro da palavra” faz com que os alunos analisem as partes que fazem parte das palavras.

No jogo, as crianças irão decompor as palavras, analisando-as. Essa análise possibilita a reflexão acerca de que as palavras
são formadas por segmentos menores (sílabas e fonemas) e que tais segmentos podem ser utilizados para a produção de novas
palavras, refletindo sobre as correspondências entre o oral e o escrito.

Nesse jogo, além de formar pares de palavras, as crianças ainda refletem sobre os sons que compõem as palavras e quais
as semelhanças entre elas.

Não é memorização, mas sim perceber qual a lógica usada no nosso sistema de escrita alfabética. Essa habilidade faz parte
da consciência fonológica e se chama consciência silábica.