Ministério da Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

Setor de Ciências Biológicas
Coordenação do Curso de Ciências Biológicas

PLANO DE ENSINO SIMPLIFICADO

BZ048 – Metazoa III
Departamento: Zoologia
Setor: Ciências Biológicas
Disciplina: METAZOA III Código: BZ048

Semestral: x Anual 20 Semanas Natureza:

X Normal X Obrigatória

Especial (Seguindo o calendário agrícola) Optativa

Carga horária:  Teórica 15  Prática 60  Estágio -

 Total 75 Nº de créditos: 3

Pré-requisito: Não há Co-requisito: Não há

Ementa (Unidades didáticas):
1. Filos Priapulida, Kinorhyncha, Nematomorpha, Nematoda e Loricifera
2. Filo Arthropoda – Principais caracterísicas e teorias sobre a origem.
3. Trilobitomorpha
4. Chelicerata – Morostomata e Pycnogonida.
5. Arachnida – Principais tipos morfológicos com ênfase nas Ordens: Araneae, Scorpionida e Acarina.
6. Mandibulata – Origem e relações entre os grupos.
7. Crustacea: Ordens Decapoda, Isopoda e Amphipoda, subclasses Cirripedia, Branchiopoda, Ostracoda, Copepoda.
8. Insecta – Principais tipos morfológicos e estudo de Orthopthera, Odonata, Hemiptera, Homoptera, Coleoptera,
Lepidoptera, Diptera e Hymenoptera.
9. Filos Onychophora, Tardigrada e Pentastomida: relações com Arthropoda.
Programa, contendo os itens de cada unidade didática: Procedimentos didáticos:
Priapulida, Kinorhyncha, Nematomorpha Aulas expositivas e práticas com material fixado
Nematoda e Loricifera Aulas expositivas e práticas com material fixado
Filos Onychophora, Tardigrada e Pentastomida: relações com Arthropoda Aulas expositivas
Teoria sobre a origem dos Arthropoda Aulas expositivas
Trilobitomorpha e Chelicerata Aulas expositivas
Arachinida Aulas expositivas e práticas com material fixado
Mandibulata – Crustacea Aulas expositivas e práticas com material fixado
Mandibulata – Myriapoda Aulas expositivas e práticas com material fixado
Mandibulata – Insecta Aulas expositivas e práticas com material fixado
Objetivo (competência do aluno):
Reconhecer as principais estruturas morfológicas, sob o ponto de vista comparado, entre os diversos grupos de Arthropoda e
grupos irmãos.
Relacionar as estruturas morfológicas com suas funções e seus aspectos adaptativos nos vários ecossistema, em que os
artrópodes estão presentes.
Avaliação: Provas teóricas, práticas, seminários e coleção.
Observações:
Referências Bibliográficas:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRUSCA, R. C. & G. J. BRUSCA. 1998. Invertebrates. Sinauer Associates. Sunderland, Massachusetts.
BARNES, R.D. 1994. Zoologia dos Invertebrados. Livraria Rocca Ltda., São Paulo, 1179 pp.
BARNES, R.S.K.; P. CALOW & P.J.W. OLIVE. 1995. Os Invertebrados: uma nova síntese. Editora Atheneu, São Paulo,526 pp.

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