MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Instituto Federal do Sudeste

Campus Barbacena
LOCAL: Instituto Federal do Sudeste – Campus Barbacena ANO: 2019
DEPARTAMENTO: Educação e Saúde TURNO: Matutino
DISCIPLINA: Biologia (Ciências Biológicas) DURAÇÃO DA AULA: 50 minutos
NÚMERO DE SEMANAS: 42 CARGA SEMANAL: 3 horas/ aulas
CARGA HORÁRIA: 120 horas/ aulas TURMA: 2° ano
PROFESSORA: Pamela de Magalhães
E-mail: pamela.magalhaes@ufv.br

OBJETIVOS GERAIS: Despertar o interesse e a curiosidade científica do educando acerca dos

fenômenos naturais, através dos hábitos de observação, análise crítica e espírito de
iniciativa, com vistas à sua formação integral e como forma de mediar o conhecimento e a
atuação crítica na sociedade, frente aos problemas biológicos da natureza. Formar cidadãos
mais proativos e conscientes com as questões que entornam o meio ambiente como um
todo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Construir um conhecimento sobre taxonomia e diferenças entre
espécies. Apresentar e adentrar os reinos e domínios biológicos. Entender e colocar em
prática conceitos anatômicos e fisiológicos acerca do corpo humano.

EMENTA:
 Taxonomia e Sistemática (História da Classificação);
 Domínios Bactéria, Archaea e Eukarya;
 Vírus: características gerais e doenças causadas por estes;
 Bactérias: características gerais e doenças causadas por estas;
 Arqueobactérias;
 Protozoários e algas: características gerais e doenças causadas por estes;
 Fungos: características gerais e doenças causadas por estes;
 Filos de Invertebrados: Poríferos, Cnidários, Platelmintos, Nematódeos, Anelídeos,
Moluscos e Equinodermas;
 Filos de Cordatas: Urocordata, Cefalocordata e Craniata (Vertebrados);
 Reino Vegetal: Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas;
 Histologia e fisiologia humana (principais tecidos e sistemas corpóreos).

METODOLOGIA:
 Aulas expositivas e dialogadas;
 Atividades individuais e em grupo;
 Leitura dirigida de textos;
 Exibição de vídeos e animações;
 Pequena viagem à campo para abordar mais sobre o Reino Vegetal;
RECURSOS UTILIZADOS:
 Lousa e canetas;
 Power point e data show;
 Material impresso (apostila com imagens sobre o corpo humano);
 Livro didático disponibilizado pelo Instituto (produzido pelo MEC);
 Textos adicionais que serão apresentados pela professora;
  Algumas aulas serão ministradas fora de sala de aula (viagem à campo e ida à
exposição sobre o Corpo Humano).

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: PONTUAÇÃO:

1° Prova Bimestral (Taxonomia e 15,0
Sistemática; Bactérias; Vírus; Fungos;
Protozoários)
2° Prova Bimestral (Invertebrados) 15,0
3° Prova Bimestral (Cordados) 15,0
4° Prova Bimestral (O Corpo Humano) 15,0
Trabalho individual – 1° e 2° bimestre 10,0 cada
(Redações referentes ao conteúdo
programado)
Trabalho em grupo – 3° bimestre (Reino 10,0
Vegetal)
Atividades em classe – 4° bimestre 10,0
(relacionados ao conteúdo programado)
Cada bimestre equivale a um somatório total de 25 pontos. Destes, 15 pontos serão sempre
destinados às provas bimestrais. Enquanto que os 10 pontos restantes, serão distribuídos
conforme mostra o quadro acima.
Será aprovado o aluno que com pelo menos 75% de presenças na disciplina, obtiver média
igual ou superior à 60%. Este valor será obtido através do somatório das atividades
propostas no quadro acima. O aluno que não frequentar no mínimo 75% das aulas
lecionadas, será considerado reprovado, independente da média obtida. O aluno que tiver a
frequência mínima e atingir pontuação entre 40 e 59 pontos, poderá se submeter ao exame
final, que consistirá em uma prova no valor de 60 pontos e um trabalho a ser definido pela
professora, no valor de 40 pontos. Alunos com rendimento inferior à 40% serão reprovados
de imediato.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
AULAS MINISTRADAS N° DE AULAS
Apresentação da disciplina e interação professora/ alunos 01
Taxonomia e Sistemática 03
Domínios e Reinos 05
Vírus 05
Bactérias 07
Protozoários e algas 05
Fungos 05
Filos dos Invertebrados 15
O filo Cordata e seus subfilos 20
O reino Vegetal 15
Histologia animal 15
Fisiologia animal 20
Apresentação dos trabalhos em grupo 04
TOTAL: 120

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 Brasil. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, de 20 de
 dezembro de 1996.
 DELIZOICOV, Demétrio; ANGOTTI, José André; PERNAMBUCO, Marta Maria. Ensino
de Ciências: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez. 2003.
 Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, resolução CEB nº 3, de 26 de junho de
1998.
 FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - saberes necessários à prática educativa.
São Paulo: Paz e Terra, 2003.
 VEIGA, I.P.A. (Org) (1999). Projeto Pedagógico da Escola: uma construção possível.
Campinas, SP: Papirus.
 Universidade Federal de Viçosa – UFV
Trabalho da disciplina EDU 155 – Didática

Apresentação do Plano
de Ensino

Nome: Pamela de Magalhães – 89444

Professor: Antônio Martins Lopes

Viçosa, Novembro de 2018