FUNÇÕES INORGÂNICAS

Disciplina: Química Experimental

Professor: Hailton José Muniz de Souza

Aluna: Camila Marques Nascimento

Série: 1º E.M. Turma: B Unidade: Ambiental

João Pessoa – PB

27 de Outubro de 2023
1. INTRODUÇÃO

A experiência consiste em analisar as características das funções

inorgânicas: ácidos, bases, sais e óxidos, com ênfase nas características dos
óxidos.

A partir dos experimentos e de suas respectivas análises, nós

pudemos observar as características que os óxidos apresentam quando são
dissolvidos em água.

1.1 OBJETIVOS
 Fazer experimentos com óxidos para descobrir se eles são
ácidos, básicos ou peróxidos;
 Inferir sobre as características ácidas ou básicas de óxidos de
acordo com a sua posição na tabela periódica;
 Adquirir alguma experiência com a tabela periódica e descobrir
como pode ser usada para prognosticar as propriedades de óxidos;

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

As funções inorgânicas são os grupos de compostos inorgânicos que

possuem propriedades semelhantes e são agrupados em famílias: as bases, os
sais, os óxidos e os ácidos.

Os ácidos são compostos covalentes que, em solução aquosa,

sofrem ionização e liberam um único cátion, o íon cátion H+. Os ácidos são
substâncias que possuem um sabor azedo, um pH menor que 7, formam o gás
hidrogênio ao reagir com metais, formam gás carbônico ao reagir como carbonato
de cálcio e são incolores, mas ao utilizar indicadores ácido-base, por exemplo,
fenolftaleína e papel de tornassol azul, permite-se diferenciar um ácido de uma
base.

Os ácidos podem ser classificados quanto à presença de oxigênio,

quanto ao número de hidrogênios ionizáveis (H+) e quanto ao grau de ionização
(força). Quanto à presença de oxigênio, os ácidos podem ser classificados em
Hidrácidos (ou Desoxiácidos), quando não possuem oxigênio, ou em Oxiácidos,
quando possuem oxigênio. Alguns exemplos de hidrácidos são: HCL, HCN e H2S.
Alguns exemplos de oxiácidos são: HNO3, H2CO3 e H3PO4.

Quanto ao número de hidrogênios ionizáveis (H+), os ácidos podem

ser classificados em: Monoácidos, quando possuem um hidrogênio ionizável (1H+),
Diácidos, quando possuem dois hidrogênios ionizáveis (2H+), Triácidos, quando
possuem três hidrogênios ionizáveis (3H+) e Tetrácidos, quando possuem quatro
hidrogênios ionizáveis (4H+). Por fim, quanto ao grau de ionização (força / α) os
ácidos podem ser classificados em: fortes, quando possuem um grau de ionização
maior ou igual a 50%, moderados, quando possuem um grau de ionização entre 5
e 50% e fracos, quando possuem um grau de ionização igual ou menor a 5%.
Entretanto, é importante destacar que para descobrir a força de um oxiácido, deve-
se subtrair a quantidade de oxigênios pela quantidade de hidrogênios. Caso o
resultado seja 3, o oxiácido é muito forte, caso seja 2, o oxiácido é forte, caso seja
1, o oxiácido é moderado e caso seja 0 o oxiácido é fraco.

De forma geral, a nomenclatura dos hidrácidos é “Ácido + nome do

elemento + idrico (substituindo a terminação –eto do Ânion)” . De forma geral, a
nomenclatura dos oxiácidos é “Ácido + nome do elemento + oso (maior NOx / ico
(menor NOx)”. Caso o NOx do elemento seja de +7, deve-se adicionar “per ... ico”,
caso o nox seja +6 ou +5, deve-se adicionar “... ico”, caso o Nox seja de +4 ou +3
deve-se adicionar “... oso”, caso o NOx seja de +2 ou +1 deve-se adicionar
“hipo...oso”.

As bases são compostos iônicos, formados por um metal e um

cátion, que em solução aquosa sofrem dissociação e liberam um único ânion, o
íon ânion OH-. As bases possuem um sabor cáustico e adstringente e neutralizam
ácidos e bases formando água e sal.

As bases podem ser classificadas quanto ao número de OH-

(hidroxilas), quanto ao grau de dissociação (α) e quanto à solubilidade em água.
Quanto ao número de hidroxilas as bases podem ser classificadas em:
Monobases, as quais possuem 1 OH-, Dibases, as quais possuem 2 OH-, Tribases,
as quais possuem 3 OH- e tetrabases, as quais possuem 4 OH-. Quanto ao grau
de dissociação (α), as bases podem ser classificadas em: Fortes, as quais
possuem um grau de dissociação maior ou igual a 50% e são formadas pelos
metais das famílias 1 e 2 da tabela periódica (com exceção do Be e do Mg que
formam bases fracas) , e Fracas, as quais possuem um grau de dissociação menor
que 50% e são formadas pelos outros metais da tabela periódica. Quanto à
solubilidade em água: podem ser classificadas em solúveis, as quais são formadas
por metais do grupo 1 da tabela periódica (exceção: NH4OH), pouco solúveis, as
quais são formadas pelos metais do grupo 2 da tabela periódica e insolúveis, as
quais são formadas por outros metais.

A regra geral de nomenclatura das bases é “Hidróxido + de + nome

do cátion”.

Os óxidos são compostos binários onde o elemento obrigatório e

mais eletronegativo é o Oxigênio. Alguns exemplos de óxidos são o Na 2O, CaO e
Al2O3. Os óxidos podem ser classificados quanto ao tipo de ligação e quanto ao
caráter. Na classificação de acordo com o tipo de ligação, os óxidos podem ser
classificados em: Óxido iônico, o qual é formado por um metal e pelo oxigênio, ou
seja, por ligação iônica, por exemplo, K2O, ou em Óxido Molecular, o qual é
formado por um ametal e pelo oxigênio, ou seja, por ligação covalente, por
exemplo, CO e CO2. A regra geral para a nomenclatura dos óxidos iônicos é “Óxido
+ de + nome do cátion”. A regra geral para a nomenclatura dos óxidos moleculares
é “oxido + de (prefixo + nome do elemento)”.

Quanto ao caráter, os óxidos podem ser classificados em: Óxido

neutro, óxido ácido, óxido básico, óxido duplo, peróxido ou misto e óxido anfótero.
O Óxido neutro são os óxidos que não reagem com água, ácido ou base. O óxido
ácido são os óxidos formados por ametais ou por metais com NOx elevados ( +5,
+6 ou +7 ) e que reagem com a água e formam ácidos. Óxido básico são os óxidos
formandos por metais com NOx baixo e que quando reagem na água alteram o pH
para maior que 7. Óxido duplo ou misto são os óxidos formados pela união de dois
óxidos de um mesmo elemento químico. Óxido anfótero são os óxidos formados
por um NOx intermediário (+3 ou +4) e que podem se comportar como ácido ou
base.
 Peróxido são compostos binários que apresentam o grupo O2 e que
em solução aquosa reagem com água ou ácido diluídos formando água oxigenada
(H2O2). Os peróxidos são formados por apenas dois grupos da tabela periódica: o
grupo 1 e o grupo 2. O Peróxido de metal alcalino terroso é formado por um
elemento do grupo 2 da tabela periódica e um O2.

3. MATERIAL E REAGENTES

3.1 MATERIAL UTILIZADO

 Almofariz e pistilo;
 Copo de béquer;
 Giz;
 Pinça metálica;
 Bico de Bunsen;
 Enxofre;

3.2 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

Na primeira parte da experiência, nós utilizamos a pinça metálica

para levar o giz para a chama oxidante do bico de bunsen e calciná-lo durante 10
minutos. A queima do giz liberou o carbonato (CaCO3). A reação química que
identificamos nessa parte do experimento foi: CaCO3 ⇾ CaO(S) + CO2 (g) ↑. Após deixar
o giz esfriar, nós trituramos ele e misturamos o pó calcinado com 200mL de água em
um béquer, e após isso adicionamos duas gotas de fenolftaleína. Após esse momento,
nosso grupo identificou a seguinte reação química: CaO(s) + H2O ⇾ Ca(OH)2.

Na segunda parte do experimento, nós adicionamos duas gotas do

indicador metilorange em um copo de 250mL, e em uma colher dobrada depositamos
1 grama de enxofre. Após isso, nós aquecemos em um bico de bunsen, e quando o
vapor começou a se formar nós levamos a colher com enxofre para o béquer,
tampamos por 30 segundos, retiramos a colher e agitamos a solução para
homogeinezar a mistura gás-líquido. Então, foi realizada uma simulação de chuva
ácida, onde podemos perceber as seguintes reações químicas: S + O2 ⇾ SO2; SO2 +
½ O2 ⇾ SO3; SO3 + H2O ⇾ H2SO4.

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES

A partir das análises e comparações feitas por nossa equipe, nós

percebemos que em ambos os experimentos, estão presentes diversas funções
orgânicas, e a simulação da chuva ácida está diretamente relacionada com a ideia de
óxidos.

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

A partir das experiências anteriormente citadas, concluímos que

podemos encontrar muitas funções inorgânicas em nosso cotidiano e é essencial
compreender as aplicações delas em nossas vidas. Ademais, é de fundamental
importância compreender que os diversos elementos químicos presentes na natureza,
ao interagirem com outros, podem dar origem à ácidos, bases e óxidos, estes que, ao
reagirem com outras substâncias podem dar origem à outras substâncias.

Por fim, é importante ressaltar que a chuva ácida, simulação feita no

experimento 2, pode provocar alguns efeitos negativos, tais como: poluição do ar,
corroe monumentos das cidades e prejudica o solo e a agricultura, ou seja, afetam de
maneira direta no cotidiano das populações.

6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ARAÚJO, Laysa Bernardes Marques de. “Ácidos”; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/acidos.htm. Acesso em 27 de Outubro de
2023.
SOUZA, Líria Alves de. “Óxidos”; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/oxidos.htm. Acesso em 27 de Outubro de
2023.