Nota final

Avaliação de Química
Ensino Médio – 1ª. série – 1º. bimestre

Aluno No. Turma

Professor Data Valor prova

100
Orientações Conteúdos
 Letra legível, uso de caneta azul ou preta.  Modelos atômicos
 Rasuras nas respostas de questões objetivas: a questão será  Átomos e íons
anulada.  Distribuição eletrônica
 Números quânticos
 Química no cotidiano
 Matéria
 Substância e mistura
 Separação de misturas

1. (Valor 5)
A evolução atômica proporcionou um grande avanço para a ciência e consequentemente progresso
tecnológico nas diversas áreas da humanidade. A seguir temos alguns nomes de cientistas que
contribuíram para o estudo da estrutura atômica. Relacione esses nomes com a descoberta de seus
trabalhos.
( 1 ) Dalton ( 2 ) Descobriu a natureza elétrica dos raios catódicos.
( 2 ) Thomson ( 4 ) Descobriu o mecanismo que explica o fenômeno da
luminescência e da fosforescência.
( 3 ) Rutherford ( 3 ) Por meio de experiência envolvendo material radioativo
propôs um modelo atômico no qual prevalecia espaços vazios.
( 4 ) Bohr ( 1 ) A combinação de átomos de dois ou mais elementos
acontece em uma razão fixa.

2. (Valor 5)
Um elemento químico pode ser definido como um conjunto de átomos que apresentam o mesmo
número atômico, ou seja, igual número de prótons. Assim como átomos de um mesmo elemento que
têm o mesmo número de prótons, existem átomos que têm iguais números de massa e de nêutrons,
classificando-se em isótopos, isóbaros e isótonos, respectivamente.

A B C
Com base na imagem apresentada anteriormente, considerando que as esferas vermelhas
representam prótons e as azuis os nêutrons de um núcleo atômico, podem-se classificar:
a) os átomos A e B como isótopos e B e C como isóbaros.
b) os átomos B e C como isótonos, já que são constituídos de nêutrons.
c) os átomos A, B e C como isóbaros por apresentarem o mesmo número de prótons.
d) os átomos A e C como isóbaros por apresentarem o mesmo número de massa.
e) os três átomos como isótopos por conterem o mesmo número de prótons.
Alternativa E
Os três átomos (A, B e C) apresentam um único próton em seus núcleos (esferas vermelhas), sendo
classificados em isótopos (átomos que apresentam o mesmo número de prótons).

3. (Valor 10)
Determinado átomo representado por 3x+2A7x tem 38 nêutrons em seu e núcleo e é isóbaro do
átomo B, que contém 40 nêutrons e que por sua vez é isótopo do C76. Baseado nessas
informações, faça a distribuição eletrônica de C1+.
A=Z+N substituindo x: portanto, 32A70
7x = 3x + 2 + 38 Z = 3x + 2 A = 7x
4x = 40 Z = 3 · 10 + 2 A = 7 · 10
x = 10 Z = 32 A = 70
Sendo o átomo A isóbaro de B, que tem 33 nêutrons, calcula-se Z para o átomo B.
A=Z+N Portanto, 37B70
70 = Z + 35
Z = 70 – 35
Z = 35
Como B é isótopo de C, tem-se 37C76.
Para um átomo neutro, o número de prótons é igual ao número de elétrons, portanto Z = 37 (n.º de
elétron igual a 37). Por fim, a distribuição eletrônica de C1+ (cátion monovalente) é:
1s2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p6 – 4s2 – 3d10 – 4p6

4. (Valor 10)
No nosso cotidiano realizamos várias atividades simples que são feitas em laboratório por diversos
químicos que, por usarem ferramentas mais sofisticadas, aparentam serem experimentos e reações
exclusivas do químico. Por exemplo, técnicas de separações de misturas são muito utilizadas pelo
químico, porém nós mesmos podemos aplicá-las todos os dias em casa ao passar café, separar grãos
de feijão e separar a polpa de uma fruta das suas sementes para preparar um suco de maracujá, por
exemplo.
Com base no exposto, escreva os métodos de separação que podem ser aplicados nas misturas citadas
no texto, explicando o mecanismo de cada separação.
Na preparação do café passado utiliza-se a filtração, técnica que separa uma mistura sólido-líquido ou
sólido-gás.
Utiliza-se a catação para misturas de sólidos de dimensões maiores, como na separação de pedras em
meio a feijão. É possível ser realizá-la com auxílio de uma pinça ou com a própria mão.
Na separação da polpa de frutas de suas sementes utiliza-se a técnica de peneiração, pois a parte sólida
de dimensões maiores fica retida na peneira, deixando o líquido passar por ela.

5. (Valor 5)
Bromo é um elemento químico de símbolo Br, que apresenta 35 prótons e massa de 79,9u. Tem
coloração avermelhada e se encontra no estado líquido à temperatura ambiente. É componente
perigoso e seu vapor causa irritação na garganta e nos olhos.
Com base nas informações acerca do elemento bromo, responda às questões.
a) Faça a distribuição eletrônica do bromo no estado fundamental.
1s2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p6 – 4s2 – 3d10 – 4p5
b) Qual a sua camada de valência?
4s2 – 4p5
c) Qual a sua distribuição eletrônica por cerne de gás nobre?
[Ar] 4s2 – 3d10 – 4p5
d) Quais os seus quatro números quânticos (convenção 1º elétron spin +1/2)?
n = 4; ℓ = 1; mℓ = 0 e ms = +½

6. (Valor 5)
Com base nos compostos água potável, vinagre, diamante, gasolina e neônio, assinale a alternativa
correta.
a) A água potável é uma mistura homogênea de hidrogênio e oxigênio.
b) Vinagre é uma substância pura composta que forma um sistema homogêneo.
c) Diamante é formado principalmente por sílica (SiO2) e pode ser classificado como sistema
homogêneo de apenas um componente.
d) Neônio é um gás nobre disposto na natureza na forma molecular (Ne2), assim como o gás cloro (Cℓ2)
e o flúor (F2).
e) A gasolina é classificada como uma mistura homogênea de vários hidrocarbonetos de menor cadeia
carbônica (4 a 12 átomos de carbono).
Alternativa E
A gasolina é uma mistura de hidrocarbonetos leves contendo também compostos oxigenados,
nitrogenados, compostos de enxofre e metálicos em baixa concentração.

7. (Valor 5)
A seguir temos a descrição de alguns sistemas formados por misturas e numerados de I a III.
I. Dois líquidos miscíveis entre si com temperaturas de ebulição próximas.
II. Dois líquidos imiscíveis entre si.
III. Um sólido dissolvido totalmente em água.
Assinale a alternativa que indica a técnica de separação adequada para cada um deles,
respectivamente.
a) Destilação fracionada, decantação e destilação simples.
b) Catação, decantação e destilação simples.
c) Destilação simples, decantação e destilação fracionada.
d) Destilação fracionada, separação magnética e decantação.
e) Destilação fracionada, decantação e filtração.
Alternativa A
Líquidos miscíveis são separados por destilação com coluna de fracionamento por terem temperaturas
de ebulição muito próximas.
Líquidos imiscíveis podem ser separados em um funil de decantação.
A mistura de sólido dissolvido em água pode ser aplicada à destilação simples, pois as temperaturas
de ebulição são bem distantes.

8. (Valor 10)
O iodeto de prata (AgI) pode ser utilizado como agente aglutinador para a formação de gotas de água,
sendo capaz promover a indução de chuvas artificiais. Considerando as informações a respeito dos
elementos prata e iodo (47Ag108; 53I127), assinale a alternativa correta.
a) O número de prótons de um átomo de prata é 108.
b) A soma das partículas presentes no núcleo atômico dos elementos que compõem o iodeto de prata
é igual a 100.
c) A soma do número de nêutrons do átomo de prata com o de nêutrons do iodo é 135.
d) A massa de um átomo de iodo é igual a 53.
e) A massa do elemento químico prata é igual a 155 unidades de medida de massa atômica.
Alternativa C
Cálculo do número de próton do átomo de prata:
A=Z+N
108 = 47 + N
N = 61
Cálculo do número de próton do átomo de iodo:
A=Z+N
127 = 53 + N
N = 74
A soma do número de nêutrons do átomo de prata com o número de nêutrons do átomo de iodo é
135 (61 + 74)

9. (Valor 5) OQRJ-2012
Dois frascos transparentes e sem rótulos contêm dois líquidos incolores. Sabe-se que o conteúdo de
um dos frascos é álcool metílico e do outro, álcool etílico. Algumas propriedades características das
substâncias estão apresentadas no quadro abaixo.

As propriedades que permitem identificar o conteúdo de cada frasco são

a) a densidade e o ponto de fusão.
b) a densidade e a solubilidade.
c) a solubilidade e o ponto de fusão.
d) a solubilidade e o ponto de ebulição.
e) os pontos de fusão e ebulição.
Alternativa E
Pontos de ebulição e fusão são propriedades físicas específicas da matéria.

10. (Valor 10) OQRJ-2012

Em relação às teorias que compõem a evolução dos modelos atômicos e suas estruturas, é incorreto
afirmar que
a) pela regra de Hund, a energia de um subnível incompleto é menor quando nele existe o maior
número possível de elétrons com spins paralelos.
b) pelo princípio da exclusão de Pauli, não se permite que em um mesmo átomo existam dois elétrons
em estados em que coincidam os quatro números quânticos.
c) Bohr postulou que os níveis de energia do átomo são quantizados, numerados de n = 1 até o
“infinito” e quanto mais afastado o elétron estiver do núcleo, maior será sua energia.
d) Sommerfeld propôs que elétrons giram em órbitas circulares em volta do núcleo e não em órbitas
elípticas, permitindo prever as séries de linhas observadas em espectros atômicos.
e) Thomson mediu a relação entre a carga e a massa do elétron por meio da análise do comportamento
dos raios catódicos quando submetidos a um campo eletromagnético.
Alternativa D
Sommerfeld propôs que elétrons descreviam órbitas elípticas em volta do núcleo.

11. (Valor 5) Enem-2013

Química Verde pode ser definida como a criação, o desenvolvimento e a aplicação de produtos e
processos químicos para reduzir ou eliminar o uso e a geração de substâncias nocivas à saúde humana
e ao ambiente. Sabe-se que algumas fontes energéticas desenvolvidas pelo homem exercem, ou têm
potencial para exercer, em algum nível, impactos ambientais negativos.
(CORREA, A. G.; ZUIN, V. G. (Orgs.). Química Verde:
fundamentos e aplicações. São Carlos: EduFSCar, 2009.)

À luz da Química Verde, métodos devem ser desenvolvidos para eliminar ou reduzir a poluição do ar
causada especialmente pelas
a) hidrelétricas.
b) termelétricas.
c) usinas geotérmicas.
d) fontes de energia solar.
e) fontes de energia eólica.
Alternativa B
As termelétricas utilizam combustíveis fósseis, gerando gases como óxidos de carbono, nitrogênio e
enxofre, responsáveis pelos fenômenos de chuva ácida e efeito estufa, nocivos ao meio ambiente e às
pessoas.

12. (Valor 10) Unicamp-SP

"Os peixes estão morrendo porque a água do rio está sem oxigênio, mas nos trechos de maior
corredeira a quantidade de oxigênio aumenta." Ao ouvir essa informação de um técnico do meio
ambiente, um estudante que passava pela margem do rio ficou confuso e fez a seguinte reflexão:
"Estou vendo a água no rio e sei que a água contém, em suas moléculas, oxigênio; então como pode
ter acabado o oxigênio do rio?"
a) Escreva a fórmula das substâncias mencionadas pelo técnico.
H2O e O2.
b) Qual é a confusão cometida pelo estudante em sua reflexão?
O oxigênio utilizado pelos peixes na respiração é o gás oxigênio (O2). O oxigênio ao qual o estudante
se refere é o elemento oxigênio (O). O elemento oxigênio faz parte da constituição da molécula de
água, entretanto, o peixe utiliza o gás oxigênio dissolvido na água para sua respiração e, dependendo
de fatores como temperatura e poluição, pode-se ter escassez de moléculas de oxigênio nos rios.

13. (Valor 10) UERJ-2013

Observe os diagramas de mudança de fases das substâncias puras A e B, submetidas às mesmas
condições experimentais.

Indique a substância que se funde mais rapidamente. Nomeie, também, o processo mais adequado
para separar uma mistura homogênea contendo volumes iguais dessas substâncias, inicialmente à
temperatura ambiente, justificando sua resposta.
A substância A se funde em um intervalo de tempo igual a 15 minutos (35 – 20), enquanto a substância
B se funde durante 20 minutos (30 – 10). Portanto, a substância A se funde mais rapidamente. A
temperatura ambiente em ambas as substâncias se encontram na fase líquida, com A apresentando
ponto de ebulição 50°C e B apresentando ponto de ebulição 118°C. Nesse caso, trata-se de uma
mistura homogênea sendo separadas por destilação fracionada, a qual se recolhe o líquido mais volátil.
14. (Valor 5) PUCPR-2015
A água é de suma importância à população, então é extremamente necessário que ela seja tratada de
maneira correta. Entende-se o tratamento de água como sendo um conjunto de procedimentos físicos
e químicos para torná-la potável. A figura a seguir mostra as etapas do tratamento de água utilizado
atualmente. A respeito do tratamento de água e das etapas referentes a esse processo, assinale a
alternativa correta.

a) Na fase da filtração, a água passa por várias camadas filtrantes, nas quais ocorre a retenção dos
flocos menores que ficaram na decantação, ficando a água livre de todas as impurezas.
b) O sulfato de alumínio, existente na floculação, tem caráter básico, por esse motivo é colocado cloro
na água para diminuir seu pH.
c) A fluoretação é uma etapa adicional que poderia ser dispensável, uma vez que já se faz o uso do
sulfato de alumínio.
d) As etapas do tratamento de água (floculação, decantação e filtração) são suficientes para que a água
fique em total condição de uso, não sendo necessária mais nenhuma etapa adicional para que a água
torne-se potável.
e) Na etapa da floculação, a água recebe uma substância denominada sulfato de alumínio, responsável
pela aglutinação dos flocos das impurezas, para que então sejam removidas.
Alternativa E
Na floculação, as partículas em suspensão formam porções maiores de agregados denominados flocos ou
flóculos, precipitando para o fundo do reservatório.