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Quadro 1 – Docentes do PGEDA por linha e polo com informação de temática de pesquisa
1
Identidade, Diferença, Poder, Ideologia, Emancipação e Política; Cotidiano e a Cultura Escolar:
articulações entre as políticas para práticas escolares; Pesquisas nos/dos/com os cotidianos,
conversas e currículos.
Diferentes concepções de organizações curriculares e seus rebatimentos na formação humana;
Profa. Dra. Tânia Mara Rezende
Ensino de História; Formação de professores de História; Formação de professores dos campos,
Machado (UFAC)
águas e florestas nas Amazônias.
POLO PALMAS
Docentes Temáticas de Pesquisa
Prof. Dr. Ruhena Kelber Abrão Ferreira Formação de professores de educação física na região Norte. Educação e ensino em saúde na
(UFT) Amazônia. Infâncias e estudos do lazer na Amazônia. Direito e cuidado à saúde integral LGBTI+.
2
Profa. Dra. Ananda Machado (UFRR) Línguas, Literaturas, Artes, Histórias e processos educativos Indígenas na Amazônia. Vivências
étnicas e processos pedagógicos nas comunidades e escolas indígenas.
Prof. Dr. Paulo Jefferson Pilar de Araújo Educação intercultural. Educação bilíngue. Alfabetização e letramento de indígenas surdos.
(UFRR) Educação em contexto de fronteira, migração e refúgio. Educação de surdos usuários de línguas de
sinais emergentes.
POLO MANAUS
Docentes Temáticas de Pesquisa
Práticas educativas para fins de ensino e de aprendizagem; os conhecimentos e os processos
Prof. Dr. Mauro Gomes da Costa (UEA) educativos de sociedades originárias em sua interface com a educação escolar; os processos
educacionais na Amazônia em perspectiva sócio-histórica e cultural.
Tecnologias aplicadas à educação, abrangendo abordagem interdisciplinar com aportes das áreas
da Comunicação, Filosofia e da Linguagem. Estuda as novas configurações dos processos de ensino
aprendizagem mediado pelas tecnologias digitais na educação básica e superior. Busca a
Profa. Dra. Zeina Rebouças Correa
qualificação conceitual, metodológica e tecnológica da aplicação das tecnologias digitais nos
Thomé
processos de gestão de redes de ensino, de processos pedagógicos para a educação presencial e à
distância.
POLO RIO BRANCO
Prof. Dr. Alexandre Melo de Ensino e Aprendizagem de Línguas Orais e de Línguas de Sinais em contextos Amazônicos;
Sousa (UFAC) PráticasdeEnsino de Línguas Orais e de Línguas de Sinais e suas relações com as culturas e ou as
tecnologias;Materiais Didáticos para o Ensino de Línguas Orais e de Línguas de Sinais.
Profa. Dra. Tatiane Castro dos Santos Alfabetização e Letramento; Ensino/Aprendizagem de Língua Portuguesa na Educação Básica
(UFAC) Acreana no contexto Amazônico; Formação de Professores Alfabetizadores; Formação de
Professores de Língua Portuguesa.
POLO SANTARÉM
Docentes Temáticas de Pesquisa
Prof. Dr. Glauco Cohen Ferreira Pantoja Didática e Aprendizagem da Ciências e da Matemática na perspectiva da teoria dos campos
(UFOPA) conceituais e da teoria antropológica do didático.
O Curso de Doutorado terá duração mínima de trinta meses e máxima de quarenta e oito meses, contados da data
da primeira matrícula, conforme o estabelecido no Artigo 58 do Regimento Interno do PGEDA, aprovado pela
resolução nº 5.313, de 04 de novembro de 2020/CONSEPE-UFPA.
Informações adicionais sobre o Programa podem ser obtidas no endereço eletrônico:
https://educanorte.propesp.ufpa.br/.
1. DAS VAGAS
1.1 Disponibilizam-se neste processo seletivo 33 (trinta e três) vagas, não sendo obrigatório seu pleno
preenchimento. As vagas se distribuem pelos seis polos que compõem o programa, conforme quadro 2:
POLO BELÉM 08
POLO BOA VISTA 06
POLO MANAUS 06
POLO PALMAS 02
POLO RIO BRANCO 10
POLO SANTARÉM 01
TOTAL 33
1.2 Para o processo seletivo de ingresso no curso de doutorado, turma 2023, foram os(as) seguintes os(as)
docentes, credenciados(as) em um dos seis polos que integram o PGEDA, que disponibilizam vagas para este
processo seletivo regido por este edital, conforme o indicado no quadro 3.
POLO BELÉM
Docentes Orientadores Linha de Pesquisa Vagas
Dinair Leal da Hora (UFPA) Estado, políticas públicas e gestão da educação 02
3
Doriedson do Socorro Rodrigues (UFPA) Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
Educação na Amazônia: formação do educador, práxis
Eugênia da Luz Silva Foster (UNIFAP) 01
pedagógica e currículo
João Paulo da Conceição Alves (UFPA) Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
José Valdinei Albuquerque Miranda (UFPA) Saberes, Linguagem e Educação 01
Maria de Fátima de Matos Souza (UFPA) Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
Norma Iracema de Barros Ferreira (UNIFAP) Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
TOTAL POLO BELÉM 08
POLO BOA VISTA
Docentes Linha de Pesquisa Vagas
Ananda Machado (UFRR) Saberes, Linguagem e Educação 01
Maria Edith Romano Siems (UFRR) Educação na Amazônia: formação do educador, práxis pedagógica e 02
currículo
Maxim Paolo Repetto Carreno (UFRR) Educação na Amazônia: formação do educador, práxis pedagógica e 01
currículo
Paulo Jeferson Pilar Araújo (UFRR) Saberes, Linguagem e Educação 02
TOTAL POLO BOA VISTA 06
POLO MANAUS
Docentes Orientadores Linha de Pesquisa Vagas
Lucinete Gadelha da Costa (UEA) Educação na Amazônia: formação do educador, práxis pedagógica e 02
currículo
Mauro Gomes da Costa (UEA) Saberes, Linguagem e Educação 01
Roberto Sanches Mubarac Sobrinho (UEA) Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
Selma Suelly Baçal de Oliveira (UFAM) Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
Zeina Rebouças Correa Thomé (UFAM) Saberes, Linguagem e Educação 01
TOTAL POLO MANAUS 06
POLO PALMAS
Docentes Orientadores Linha de Pesquisa Vagas
Ruhena Kelber Abrão Ferreira (UFT) Educação na Amazônia: formação do educador, práxis pedagógica e 02
currículo
TOTAL POLO PALMAS 02
POLO RIO BRANCO
Docentes Orientadores Linha de Pesquisa Vagas
Prof. Dr. Mark Clark Assen de Carvalho Estado, políticas públicas e gestão da educação 01
(UFAC)
Prof. Dr. Alexandre Melo de Sousa (UFAC) Saberes, Linguagem e Educação 01
Lúcia De Fátima Melo (UFAC) Estado, políticas públicas e gestão da educação 02
Rafael Marques Goncalves (UFAC) Educação na Amazônia: formação do educador, práxis 02
pedagógica e currículo
Tânia Mara Rezende Machado (UFAC) Educação na Amazônia: formação do educador, práxis pedagógica e 02
currículo
Tatiane Castro dos Santos (UFAC) Saberes, Linguagem e Educação 02
TOTAL POLO RIO BRANCO 10
POLO SANTARÉM
Docentes Orientadores Linha de pesq. Vagas
Glauco Cohen Ferreira Pantoja (UFOPA) Saberes, Linguagem e Educação 01
TOTAL POLO SANTAREM 01
1.3- Há três categorias de inscrições prevista neste edital: AC (ampla concorrência), AF (ação afirmativa) e PQI
(Programa de Qualificação Institucional), devendo o(a) candidato(a) informar, na ficha de inscrição
disponibilizada no sistema online www.educanorte.net.br, para qual delas está se candidatando.
1.4- Em conformidade com as políticas de ação afirmativa (AF) e de qualificação institucional das universidades (PQI)
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que integram a Rede Educanorte, haverá reserva de vagas para os(as) candidatos(as) negros(as) (pretos(as) e
pardos(as), quilombolas, indígenas e pessoas com deficiência (vagas de ação afirmativa -AF) e para
servidores(as) docentes ou técnicos(as) do quadro permanente, em exercício, das instituições consorciadas ao
PGEDA (programa de qualificação institucional - PQI), que irão preencher as vagas ofertadas neste edital
conforme o disposto no item 6.1.4.
1.5- Para fins deste edital, considera-se negro(a) (preto(a) ou pardo(a), quilombola ou indígena, a pessoa que se
autodeclara como tal em documento específico (ANEXO I), nos termos dos requisitos pertinentes a cor, raça e
etnia utilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE).
1.6- Para fins deste edital, considera-se pessoa com deficiência (PcD) aquela que tem impedimento de longo prazo
de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode
obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas,
estando a deficiência enquadrada nas categorias indicadas no artigo 4º do Decreto nº 3.298/1999 e suas
alterações.
1.7- Para fins deste edital, considera-se servidores(as) docentes ou técnicos(as), os(as) servidores(as) públicos(as)
que integram o quadro permanente e que estejam em exercício nas instituições de ensino superior (IES)
consorciadas ao PGEDA e que comprovem sua vinculação e situação, mediante documento oficial expedido
pela sua Instituição.
1.7.1- Candidato(a) inscrito na categoria PQI deve manifestar, em local próprio da ficha de inscrição, sua
condição de servidor(a) docente ou técnico(as) em uma das instituições consorciadas ao PGEDA, e
anexar, na plataforma de inscrição, documento oficial expedido pela sua Instituição, que comprove sua
vinculação e que se encontra em exercício.
1.8- Candidato(a) inscrito(as) na categoria AF, na condição de pessoa com deficiência (PcD) deve inserir, na
plataforma de inscrição, laudo médico pericial, em formato PDF.
1.8.1. Candidato(a) inscrito(as) na categoria AF, na condição de pessoa com deficiência (PcD), que tiver sua
inscrição homologada, deverá informar, por meio de e-mail direcionado para a coordenação do processo
seletivo (seletivopgeda@gmail.com), as demandas necessárias para a realização das provas previstas
neste edital, as quais serão atendidas segundo critérios de viabilidade e razoabilidade. Para tal deverá
preencher o anexo VIII deste edital e inseri-lo na plataforma de inscrição.
1.9- Candidato(a) inscrito(a) na categoria AF, que se autodeclare negro(a), quilombola ou indígena deve apresentar
na plataforma de inscrição, quando da sua inscrição, autodeclaração assinada, em formato PDF, conforme
modelo disposto no Anexo I deste edital.
1.10.- Todos(as) os(as) demais candidatos(as) que não se enquadrem nas categorias AF (ações afirmativas) e PQI
(Programa de Qualificação Institucional), deverão se inscrever para a categoria AC (Ampla Concorrência).
1.11- O(a) candidato(a) deve indicar, no ato de inscrição, orientador(a), polo e linha de pesquisa a cuja vaga
pretendem concorrer.
1.12- Não terá sua inscrição homologada para participar do processo seletivo o(a) candidato(a) que realizar mais de
uma inscrição na plataforma utilizada neste processo seletivo, independente das razões que motivaram tal
atitude.
1.13- É vedada ao(à) candidato(a) a indicação de orientador(a) que seja cônjuge, ou tenha qualquer vínculo familiar
(cunhado(a), genro, nora ou sogro(a)), ou parentesco em linha reta ou colateral até terceiro grau. A não
observância deste preceito resulta na não homologação da inscrição ou na eliminação a qualquer momento
do(a) candidato(a) que tiver praticado a burla.
2. DA INSCRIÇÃO
2.1 A inscrição no processo seletivo ocorrerá mediante pagamento de taxa de inscrição no valor de R$ 120,00
(cento e vinte reais) por boleto emitido no Portal de Cursos e Eventos da FADESP, no endereço
eletrônico http://cursoseventos.fadesp.org.br/gui/.
2.1.1 O prazo para emissão do boleto no portal de cursos e eventos da FADESP inicia dia 14 de agosto e
encerra às 23h59 minutos do dia 05 de setembro de 2023;
2.1.2 O boleto da taxa de inscrição é encaminhado para o e-mail que o(a) candidato(a) cadastrar no Portal de
Cursos e Eventos da FADESP, no prazo de até vinte quatro horas;
2.1.3 A comprovação do pagamento da taxa de inscrição é condição para a inscrição no processo seletivo para
os(as) candidatos(as) que não pediram ou não tiveram seu pedido de isenção da taxa de inscrição
deferido pela comissão do processo seletivo;
2.1.4 Só será aceita a inclusão, na plataforma de inscrição, do comprovante de pagamento já compensado,
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não admitindo-se a inclusão de comprovante resultante de pagamento apenas agendado, que impeça
que se comprove a efetiva compensação do pagamento.
2.1.5 Candidato(a) hipossuficiente pode solicitar isenção do pagamento da taxa de inscrição, conforme os
critérios e calendário definidos nos itens 4 e 9, respectivamente, deste edital.
2.1.6 O pedido de isenção de pagamento da taxa de inscrição será avaliado pela comissão coordenadora do
processo seletivo, que irá deferir ou indeferir o pleito.
2.2 As inscrições no processo seletivo serão realizadas, exclusivamente, pelo sistema online
www.educanorte.net.br.
2.3 A pré-inscrição feita no Portal de Cursos e Eventos da FADESP, no endereço
eletrônico http://cursoseventos.fadesp.org.br/gui/, tem por finalidade exclusiva a geração de boleto para
pagamento de taxa de inscrição e não desobriga o(a) candidato(a) de inscrever-se no sistema online
mencionado no item 2.2 deste edital.
2.4 A coordenação do processo seletivo não se responsabiliza por quaisquer falhas, atrasos ou problema no envio
de documentos nas fases de pedido de isenção de pagamento de inscrição, de inscrição ou de envio do
currículo, decorrentes da inaptidão do(a) candidato(a) no uso do sistema online.
2.5 As informações prestadas no ato de inscrição e nos documentos exigidos neste edital são de inteira
responsabilidade do(a) candidato(a), ficando a coordenação do processo seletivo no direito de excluir deste
processo o(a) candidato(a) que o preencha com dados incorretos ou incompletos, bem como se constatado, a
qualquer tempo, que tenha apresentado dados inverídicos ou falsos.
6.1.2- Serão utilizados como critérios de desempate em caso de empate na média final: a maior pontuação na
análise do projeto; mantendo-se o empate, a maior pontuação na prova oral; mantendo-se o empate, a maior
pontuação no currículo; mantendo-se o empate, a maior idade.
6.1.3- Considerar-se-á aprovado(a) o(a) candidato(a) que atender às exigências das três etapas do processo seletivo.
6.1.4- Os procedimentos para preenchimento das vagas disponibilizada por orientador(a) obedecerão a seguinte
ordem:
6.1.4.1- No caso de orientador(a) que tiver disponibilizado uma única vaga no processo seletivo, será
convocado(a) para ocupar esta vaga o(a) candidato(a) que o(a) indicou(a), quando da inscrição no
processo seletivo, que tiver obtido a maior média final, independentemente da sua categoria de
inscrição (AC, AF ou PQI).
6.1.4.2- No caso de orientador(a) que tiver disponibilizado duas vagas ou mais no processo seletivo, adotar-se-
á os seguintes procedimentos para o preenchimento das vagas:
I- Será convocado(a) para ocupar a primeira vaga o(a) candidato(a) que o(a) indicou(a), quando da inscrição no
processo seletivo, que tiver obtido a maior média final, independentemente da sua categoria de inscrição
(AC, AF ou PQI).
II- Será convocado(a) para ocupar a segunda vaga o(a) candidato(a) que o(a) indicou(a), quando da inscrição
no processo seletivo, inscrito nas categorias AF ou PQI, aprovado(a) mas não convocado(a) para ocupar a
primeira das vagas disponibilizadas pelo(a) orientador(a) indicado(a), de que trata o inciso I do item 6.1.4.2.
deste edital, respeitando-se a ordem das médias finais obtidas pelos(as) candidatos(as).
III- As demais vagas disponibilizadas pelo(a) orientador(a) serão ocupadas pelos(as) candidatos(as) que o(a)
indicou(a), independentemente da sua categoria de inscrição (AC, AF ou PQI), respeitando-se a ordem das
médias finais obtidas pelos(as) candidatos(as).
6.1.5- As vagas de AF e PQI, previstas no inciso II do item 6.1.4.2, não preenchidas por candidato(a) inscrito(a) nessas
categorias, poderão ser preenchidas por candidatos(as) aprovados(as), inscritos(as) na categoria AC,
respeitando-se a lista de classificação dos(as) candidatos(as) inscritos(as) para o(a) orientador(a) que
disponibilizou a vaga.
6.1.6- A lista de classificação dos(as) candidatos(as) será organizada por orientador(a) que ofereceu vaga no
processo seletivo regido por este edital, seguindo-se a ordem das médias finais obtidas pelos(as)
candidatos(as) que o(a) indicou, sendo nela informado a condição final de aprovado(a) e classificado(a) ou de
apenas aprovado(a), considerando-se as regras de preenchimento de vagas constantes no item 6.1.4 deste
edital.
9
6.1.6.1- Considera-se aprovado(a) e classificado(a), o(a) candidato(a) que por sua ordem de classificação
ocupar a(s) vaga(s) disponibilizada(s) pelo(a) orientador(a) para o(a) qual se candidatou, considerando-
se as regras de preenchimento de vagas constantes no item 6.1.4 deste edital.
6.1.7- É vedado o remanejamento de vagas não preenchidas entre os polos.
6.1.8- É vedado o remanejamento de vagas não preenchidas entre as
linhas.
6.1.9- Orientador(a), cuja vaga disponibilizada não seja preenchida poderá, findo o preenchimento de vagas tratado
nos itens 6.1.3.1 e 6.1.3.2 deste edital, aceitar candidato(a) aprovado(a) e não classificado(as) para outro(a)
orientador(a) da mesma linha e do mesmo Polo.
6.1.10- Poderá ser aprovado neste processo seletivo um número de candidatos(as) menor do que o número de
vagas estabelecido neste Edital.
6.1.11- No caso de haver vaga remanescente em função de desistência ou insuficiência documental no ato da
matrícula, convocar-se-á o(as) candidato(as) aprovado(as) e não classificado(as) com maior nota, do(a)
mesmo(a) orientador(a) indicado pelo(a) candidato(a) que desistiu ou teve sua matrícula indeferida,
independentemente da categoria de inscrição.
6.1.11.1- Não havendo candidato(a) aprovado(a) para o(a) mesmo(a) orientador(a), a vaga de que trata o item
6.1.11. poderá, a critério do Colegiado Geral do PGEDA, ser disponibilizada para outro(a)
orientador(a), do mesmo polo e da mesma linha, respeitando-se a ordem de classificação dos(as)
candidatos(as) aprovados(as) e não classificados(as) do(a) orientador(a) que recebeu a vaga.
7 DO RECURSO
7.1 A interposição de recurso contra o presente edital, assim como contra o resultado de cada uma das etapas
deste processo seletivo, deverá ser realizada por escrito, no prazo de até 48 horas, tendo como tempo inicial a
data de publicação dos resultados constantes no item 9 deste edital.
7.2 No caso de recurso contra o presente edital, o(a) recursista deverá encaminhar oficio à coordenação geral do
processo seletivo, no qual se apresente, informe o número do registro civil e CPF, e apresente fato relevante
que justifique o questionamento do edital, na integra ou em uma de suas partes, apontando o problema
identificado e/ou legislação ou norma que o edital tenha ferido, endereçando seu recurso para e-mail do
processo seletivo ( seletivopgeda@gmail.com ).
7.3 O recurso contra qualquer resultado das etapas do processo seletivo deve, também, ser endereçado à
coordenação geral do processo seletivo, por meio de e-mail à ser enviado para o endereço
seletivopgeda@gmail.com , utilizando como base os termos constantes do Anexo VI do presente edital,
devendo ser interposto pelo(a) candidato(a) ou representante legal indicado(a) por procuração.
7.3.1 O recurso deve ser consistente e objetivo, em conformidade com o que estabelece este edital e a
legislação pertinente e apresentar fato relevante que justifique a reanálise do processo; deve conter a
descrição dos pontos específicos sobre os quais se deseja a revisão, instruídos com argumentos
pertinentes e fundamentado. Não deve conter comentário desrespeitoso a qualquer membro da
comissão de avaliação do processo seletivo ou ao processo seletivo, sob pena de adoção de medidas
legais cabíveis.
7.3.2 Não se admitem recursos referentes a critérios e notas atribuídos nas fichas de avaliação da análise do
Projeto de Pesquisa, da Prova oral ou da Análise do Currículo.
7.4 Somente serão apreciados recursos protocolados no prazo estabelecido no item 9 deste edital. A apreciação do
recurso pela Comissão levará em conta os elementos constantes deste edital, inclusive seus anexos, garantido
ao(a) candidato(a) o livre acesso ao parecer.
7.5 No caso de recurso feito por procurador(a) é obrigatório que cópia da procuração seja anexada ao email que
será endereçado à coordenação do processo seletivo.
7.6 As datas de divulgação dos resultados dos recursos estão definidas no item 9 deste edital.
8 DA MATRÍCULA
8.1 Candidatos(as) aprovados(as) e classificados(as) serão convocados(as) a se matricular no polo ao qual seu(sua)
orientador(a) se vincula.
8.2 O(a) candidato(a) aprovado(as) e classificado(as), ao matricular-se no curso, manifestar ter consciência de que
deverá participar das atividades acadêmicas previstas no currículo do curso de doutorado, de forma presencial,
na Instituição na qual o(a) seu(sua) orientador(a) é vinculado(a), informada no quadro 1 do presente edital.
8.3 A matrícula se realiza em período definido e divulgado pela coordenação do polo ao qual os(as) candidatos(as)
aprovados(as) e classificados(as) passarão a se vincular.
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8.4 Haverá convocatória dos(as) candidatos(as) aprovados(as) e classificados(as) para a realização de matrícula, à
ser feita pela Coordenação do Polo para o qual o(a) candidato(a) se inscreveu no ato da inscrição ao processo
seletivo. Na convocatória serão solicitadas as cópias e originais de documentação exigida pela IES responsável
pela certificação dos(as) alunos(as) do Polo, além do Termo de compromisso de dedicação integral ao curso
(Anexo VII).
8.5 No caso dos(as) candidatos(as) aprovados(as) nas categorias AF e PQI, quando da matrícula, devem apresentar a
documentação específica exigida pela IES a que se vincula.
8.6 Candidato(a) que não realizar a matrícula na forma disposta neste edital perde o direito à vaga, convocando-se,
em segunda chamada, se houver, o(a) candidato(a) aprovado(a) na colocação seguinte, conforme o disposto no
item 6.1.11 deste edital.
9 DO CALENDÁRIO
9.1 O horário de referência para todas as etapas, constantes neste Edital, será o horário oficial de Brasília-DF.
9.2 O sistema online www.educanorte.net.br só aceitará Download/upload de documentação até às 23h59 das
datas previstas para inclusão deles no sistema, conforme o calendário que conta neste edital.
11
Recurso ao resultado da análise de currículo (pelo e-mail: 06 e 07/12/2023
seletivopgeda@gmail.com)
Resposta a recursos ao resultado da análise de currículo Até 11/12/2023
Resultado final da análise de currículo Até 11/12/2023
RESULTADO Divulgação preliminar do resultado do processo seletivo PGEDA 2023 13/12/2023
DO Recurso ao resultado do processo seletivo PGEDA 2023 (pelo email: 14 e 15/12/2023
PROCESSO seletivopgeda@gmail.com )
SELETIVO Resposta ao recurso ao resultado do processo seletivo PGEDA 2023 Até 19/12/2023
PGEDA 2023 Divulgação final do resultado do processo seletivo PGEDA 2023 Até 20/12/2023
Período de matrícula nos Polos A partir de 15 de
MATRÍCULA
fevereiro de 2024
12
✓ Profa. Dra. Norma Iracema de Barros Ferreira
13
14
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA –
PGEDA ASSOCIAÇÃO PLENA EM REDE
ANEXO I
AUTODECLARAÇÃO ÉTNICO-RACIAL
Eu, , CPF
nº , portador(a) do documento de identidade no. , órgão
emissor, , declaro para o fim específico de atender ao item 1.4.1. do Edital nº
05/2023– PGEDA / Rede Educanorte, que sou ( Negro(a) (preto(a) ou pardo(a));
Quilombola; Indígena.)
, de de 2023.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA –
PGEDA ASSOCIAÇÃO PLENA EM REDE
ANEXO II
IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE:
NOME DO CANDIDATO(A)
NIS
DATA DE NASCIMENTO
RG: EXPEDIÇÃO ÓRGÃO EXPEDIDOR:
CPF:
NOME DA MÃE:
*Não serão deferidos pedidos de isenção do pagamento da taxa de inscrição ao Edital 05/PGEDA/2023 para
candidatos que não comprovem sua condição de hipossuficiência financeiramente.
**Somente o preenchimento da solicitação de Isenção não implica na efetivação da inscrição. O candidato
requerente deverá apresentar todos os documentos que comprovem sua condição de hipossuficiente, bem
como deverá executar todos os procedimentos exigidos no Edital 05/PGEDA/2023.
DECLARAÇÃO
Declaro, para efeito de solicitação de concessão da isenção de pagamento da taxa de inscrição à seleção ao Curso
de Doutorado em Educação na Amazônia – turma 2024 (EDITAL 05/PGEDA/2023), que sou membro de família de
baixa renda nos termos do Decreto Federal nº6.135, de 26 de junho de 2007;
Declaro ser inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal;
Declaro que estou em condição de Hipossuficiência Financeira e que atendo ao estabelecido no Edital
05/PGEDA/2023, em especial ao item que se refere à ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO;
Declaro estar ciente que a veracidade das informações e a documentação apresentada é de minha
responsabilidade, podendo a Coordenação do Processo de Seleção para o Curso de Doutorado em Educação na
Amazônia, em caso de fraude, omissão, falsificação, declaração inidônea ou qualquer outro tipo de irregularidade,
proceder o cancelamento da inscrição e, automaticamente, a eliminação do Processo Seletivo regido pelo
EDITAL 05/PGEDA/2023, podendo adotar medidas legais contra minha pessoa, inclusive as de natureza
criminal, aplicando o disposto do parágrafo único do art. 10 do Decreto no 83.936, de 6 de setembro de 1979.
Local: ,_ _/ /
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA –
PGEDA
ASSOCIAÇÃO PLENA EM
N° DO(A) CANDIDATO(A)
LINHA DE PESQUISA
INDICAÇÃO DE ORIENTADOR(A)
AVALIADOR (A)
PONTUAÇÃO
ELEMENTOS DE AVALIAÇÃO 0 0,25 0,5 0,75 1
1- Há delimitação clara do objeto de estudo?
2- A problemática da pesquisa é anunciada com clareza e precisão?
3- As questões de investigação indagam de forma coerente o objeto de estudo?
4- As escolhas de tema e objeto de estudo, assim como as delimitações espaço-temporais
(quando for o caso) estão devidamente justificadas?
5- Há consistência na exposição da relevância social e cientifica da pesquisa?
6- Os objetivos da pesquisa são plausíveis e relacionam-se com as questões de
investigação?
7- Os conceitos e categorias de análise mostram-se consistentes na fundamentação teórica
e adequados ao estudo proposto?
8- A metodologia é exequível e adequada para os objetivos propostos?
9- As referências utilizadas são pertinentes ao tema e proposta de investigação?
10- Observa-se padrão de escrita em conformidade com o gênero textual?
PAGE \* MERGEFORMAT21
PAGE \* MERGEFORMAT21
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA –
PGEDA ASSOCIAÇÃO PLENA EM REDE
ANEXO IV
PONTUAÇÃO
ELEMENTOS PARA AVALIAÇÃO 0 0,25 0,5 0,75 1
1- Apresenta a tese que pretende defender com argumentos consistentes?
2- Justifica a escolha do tema e do objeto de estudo?
3- Demonstra, com alegações plausíveis, aderência do projeto à linha de pesquisa e à
temática do(a) orientador(a) indicado(a)?
4- Manifesta criticidade em relação à realidade e a problemática de investigação?
5- Demonstra conhecimento da fundamentação teórica do projeto de pesquisa?
6- Faz exposição apropriada dos conceitos e as categorias analíticas que dão suporte ao
estudo proposto?
7- Demonstra conhecer os procedimentos metodológicos da pesquisa?
8- Apresenta argumentos sólidos sobre disponibilidade e disposição de realizar o
doutorado nos prazos definidos?
9- Defende com propriedade os avanços do conhecimento no campo temático relativo à
proposta de pesquisa?
10-Expressa-se com propriedade, apresentando correção e clareza?
TOTAL PARCIAL
TOTAL GERAL DOS PONTOS = TGP
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NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA –
PGEDA ASSOCIAÇÃO PLENA EM REDE
ANEXO V
FICHA DE AVALIAÇÃO DO CURRICULUM – (PESO 0,1)
CANDIDATO(A)
LINHA DE PESQUISA
INDICAÇÃO DE ORIENTADOR(A)
AVALIADOR (A)
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1. Artigo publicado em revista qualis A nos últimos cinco anos 1,0 por artigo até o limite de 5,0
2 Artigo publicado em revista qualis B nos últimos cinco anos 0,5 por artigo até o limite de 3,0
3. Artigo publicado em revista qualis C nos úlitmos cinco anos 0,25 por artigo até o limite de 1,5
4. Organização de livro indexado publicado nos últimos cinco anos 1,0 por livro até o limite de 4,0
5. Capítulo publicado em livro indexado publicado nos últimos cinco anos 0,5 por capítulo até o limite de 4,0
6. Resenha publicada em revista com qualis nos últimos cinco anos 0,5 por resenha até o limite de 2,0
7. Comunicação em evento cientifico nacional ou internacional nos últimos cinco anos 0,5 por trabalho até o limite de 2,5
8. Comunicação apresentada em eventos cientifico ou academico local nos últimos 0,25 por trabalho até o limite de 1,5
cinco anos
TOTAL (máx. de 10,0)
V. ATIVIDADES EXTENSÃO (AEX)
1. Coordenação de projeto de extensão com portaria institucional 1,0 ponto por projeto até o limite de
3,0
2. Participação na equipe de execução de projeto de extensão institucionalizado 2,0 (pontuação única)
3. Participação como bolsista em projeto de extensão (PIBEX, Rondom ou similar) 1,5 (pontuação única)
4. Participação como estudante voluntário em projeto de extensão institucionalizado 1,0 (pontuação única)
5. Orientação de bolsista de extensão (qualquer fonte de bolsa) 0,5 por bolsista até o limite de 5,0
6. Coordenação Geral de evento cientifico local, nacional ou internacional 1,0 (pontuação única)
7. Participação em organização de evento cientifico local, nacional ou internacional 0,5 (pontuação única)
TOTAL ( máx. de 10,0)
TOTAL GERAL PONTOS= TGP
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ANEXO VI
SOLICITAÇÃO DE RECURSO
À Comissão Avaliadora,
Solicito revisão do:
( ) resultado da isenção da taxa de inscrição
( ) resultado da homologação da inscrição
( ) resultado da avaliação do Projeto de tese
( ) resultado da avaliação da Prova Oral
( ) resultado da avaliação do Curriculum Vitae
( ) resultado final.
Justificativa:
, de de
INSTRUÇÕES:
a) O(a) candidato(a) deverá utilizar este mesmo modelo de formulário para recurso, independente da etapa do
processo seletivo.
b) Deverá observar o estabelecido no item 7, do edital 05/2023 – PGEDA, do qual este anexo faz parte.
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ANEXO VII
TERMO DE COMPROMISSO
Local: , de de .
Assinatura
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ANEXO VIII
ATENÇÃO: É obrigatório anexar neste documento o arquivo digital do atestado médico e salvar em um único arquivo
formato PDF.
Este pedido fica condicionado a análise da Comissão de Seleção e ao parecer emitido pelo setor de
acessibilidade da Universidade integrante da Rede Educanorte, na qual o(a) candidato irá realizar a prova
oral
ORIENTAÇÃO:
a) PREENCHER O FORMULÁRIO EM LETRA DE FORMA LEGÍVEL.
b) SUBMETER NO ATO DA INSCRIÇÃO A SEGUINTE SOLICITAÇÃO:
Local e data
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