SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E REVOLUÇÃO DE 1930

ALUNO: __________________________________________________ Nº _______ TURMA:_________.

Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão chegaria para apaziguar a agonia, o autoritarismo militar e
combater a tirania. Claro que, em tempos de guerra, um gibi de um herói com uma bandeira americana no peito
aplicando um sopapo no Fürer só poderia ganhar destaque, e o sucesso não demoraria muito a chegar.
COSTA, C. Capitão América, o primeiro vingador: crítica. Disponível em: www.revistastart.com.br.
Acesso em: 27 jan. 2012 (adaptado).
1.) (0,5) Questão do ENEM sobre a Segunda Guerra Mundial – ENEM 2012
A capa da primeira edição norte-americana da revista do Capitão América demonstra sua associação com
a participação dos Estados Unidos na luta contra
a) a Tríplice Aliança, na Primeira Guerra Mundial
b) o poder soviético, durante a Guerra Fria
c) os regimes totalitários, na Segunda Guerra Mundial
d) o movimento comunista, na Guerra do Vietnã
e) o terrorismo internacional, após 11 de setembro de 2001

2.) (0,5) Questão do ENEM sobre a Segunda Guerra Mundial – ENEM 2009 – O ataque japonês a Pearl Harbor a consequente guerra
entre americanos e japoneses no Pacífico foi resultado de um processo de desgaste das relações entre ambos. Depois de 1934, os
japoneses passaram a falar mais desinibidamente da “Esfera de prosperidade da Grande Ásia Oriental”, considerada como a
“Doutrina Monroe Japonesa”.
A expansão japonesa havia começado em 1895, quando venceu a China, impôs-lhe o Tratado de Shimonoseki passando a exercer
tutela sobre a Coréia. Definida sua área de projeção, o Japão passou a ter atritos constantes com a China e a Rússia. A área de atrito
passou a incluir os Estados Unidos quando os japoneses ocuparam a Manchúria, em 1931, e a seguir, a China, em 1937.
Sobre a expansão japonesa, infere-se que:
a) o Japão buscou promover a prosperidade da Coréia, tutelando-a à semelhança do que os EUA faziam
b) o povo japonês propôs cooperação aos Estados Unidos ao copiarem a Doutrina Monroe e proporem o desenvolvimento da Ásia
c) a China aliou-se à Rússia contra o Japão, sendo que a doutrina Monroe previa a parceria entre os dois
d) a Manchúria era território norte-americano e foi ocupado pelo Japão, originando a guerra entre os dois países
e) o Japão tinha uma política expansionista, na Ásia, de natureza bélica, diferente da doutrina Monroe

3.) (0,5) Questão do ENEM sobre a Segunda Guerra Mundial – ENEM 2008 – Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o
primeiro-ministro inglês à época, Neville Chamberlain, sustentou sua posição política:
“Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono passado, que alternativa existia? Nada do que pudéssemos ter feito,
nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia da destruição. Mas eu também tinha
outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política por vezes chamada de ‘apaziguamento europeu’, e Hitler
repetiu o que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população alemã na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição
territorial na Europa, e que não queria incluir na Alemanha outros povos que não os alemães.”
Internet: (com adaptações)
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938, mencionado no texto acima, foi rompido pelo líder alemão em 1939,
infere-se que
a) Hitler ambicionava o controle de mais territórios na Europa além da região dos Sudetos
b) a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia poderiam ter salvado a Tchecoslováquia
c) o rompimento desse compromisso inspirou a política de ‘apaziguamento europeu’
d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder alemão era contrária à posição assumida pelas potências aliadas
e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com o problema dos Sudetos deu origem a destruição da Tchecoslováquia

4.) (0,5) (PUC-RIO 2007) - A Segunda Guerra Mundial, que se estendeu de 1939 a 1945, se diferenciou de todas as guerras
ocorridas em tempos passados, configurando um novo tipo de conflito: uma guerra total.
Corroboram tal afirmativa o fato de aquele conflito ter:
I. envolvido um número nunca visto de países e continentes.
II. promovido uma mobilização total de recursos humanos e materiais.
III. aumentado o apelo ao trabalho feminino nos países aliados.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
b) Somente a afirmativa III está incorreta.
c) Somente a afirmativa II está correta.
d) Todas as afirmativas estão corretas.
5.) (0,5) (Enem 2009)
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da
história humana. Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século
XX estão:
a) o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
b) a crise do capitalismo, a ascensão do totalitarismo e do expansionismo.
c) o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
d) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
e) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.

6.) (0,5) Nas “Disposições Transitórias” da Constituição de 1934, pode-se ler o seguinte, em seu primeiro artigo:
Art 1º - Promulgada esta Constituição a Assembleia Nacional Constituinte elegerá, no dia imediato, o Presidente da República
para o primeiro quadriênio constitucional.
§ 1º - Essa eleição far-se-á por escrutínio secreto e será em primeira votação, por maioria absoluta de votos, e, se nenhum dos
votados a obtiver, por maioria relativa, no segundo turno.[...]
§ 3º - O Presidente eleito prestará compromisso perante a Assembleia, dentro de quinze dias da eleição e exercerá o mandato até
3 de maio de 1938.
Considerando que Vargas estava à frente do poder executivo desde 1930, quando houve o golpe contra a República Oligárquica, é
possível dizer que o artigo 1º das “Disposições Transitórias” da Constituição de 1934:
a. beneficiou o legado da Revolução de 1930 e o poder centralizador de Vargas ao não convocar eleições diretas para presidente.
b. não favoreceu Vargas, haja vista que ele precisava, nessa época, do voto popular para permanecer à frente da presidência da
República.
c. favoreceu os antigos oligarcas de antes da Revolução de 1930.
d. deflagrou uma nova insurreição armada no Estado de São Paulo.
e. não favoreceu Vargas, pois Carlos Lacerda, com o apoio da UDN, foi eleito presidente em 1934.

7.) (0,5) (UNIFOR/CE) A Constituição federal brasileira de 1934, a segunda da República, manteve a base liberal e democrática da
anterior, mas incorporou novidades importantes, entre elas:
a) a implantação do sufrágio universal e secreto, o voto direto e obrigatório para todos os cidadãos e independência dos três
Poderes da República;
b) o direito de voto feminino, a legislação trabalhista, o salário-mínimo para os trabalhadores e a criação das justiças Eleitoral e
do Trabalho;
c) o regime representativo e federativo, a autonomia dos estados, o direito ao habeas corpus, a criação do casamento civil e do
serviço militar obrigatório;
d) a dissolução dos partidos políticos e do Parlamento, a instituição do imposto sindical, a criação da Polícia Secreta e do
Ministério do Trabalho;
e) o estabelecimento da jornada de trabalho de 44 horas semanais, o amplo direito de greve, o seguro-desemprego e a criação
do pluripartidarismo.

8.) (0,5) Em 1934, foi promulgado um novo Código Eleitoral para o Brasil com o objetivo de controlar a insatisfação dos
constitucionalistas, sobretudo os paulistas. Esse código é considerado inovador na história do Brasil porque:
a) determinou que o mandato presidencial seria de seis anos com direito a uma reeleição.
b) concedeu direito de voto para as mulheres maiores de 21 anos.
c) garantiu que o voto não seria mais obrigatório.
d) instituiu a possibilidade de coligações partidárias no Brasil.
e) acabou com a Justiça Eleitoral, que havia sido criada em 1898.

9.) (0,5) Um marco importante durante o Governo Constitucional foi a 3ª Constituição Brasileira, na qual ficaram garantidos
direitos essenciais para o pleno exercício da democracia. Qual dos direitos abaixo implica diretamente na ruptura com a
República Oligárquica?
a) Voto para analfabetos d) Voto de cabresto
b) Voto secreto e) Voto feminino
c) Voto censitário

10.) (0,5) A tomada do poder por Vargas e o consequente fim da República Oligárquica é geralmente denominada:
a) Golpe do Estado Novo d) Revolução Constitucionalista
b) Revolução de 30
c) Golpe Civil-Militar de 1964 Varguismo