GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

E. E. NASIB CURY
Rua: João Corrêa de Carvalho, nº 280 - Marília/SP- CEP.: 17.523-823
Fone: (014)3417-3100/ 3417-4692
E-mail: e917990a@educacao.sp.gov.br

ATIVIDADE DOMICILIAR – MATEMÁTICA

DATA DE VIGÊNCIA: 17/04 ATÉ 28/04
PROFESSORA ROMY TAE

1) Classifique as frações abaixo em própria, imprópria, aparente ou imprópria não aparente:

5 37 2 18 10
a) b) c) d) e)
6 8 6 6 10

25
2) Que fração é equivalente a e tem denominador igual a 120?
30

3) Analise as afirmativas abaixo, verificando quais são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) I. Em toda fração própria o numerador é maior que o denominador.

( ) II. Toda fração imprópria é aparente.
( ) III. Todo número natural pode ser representado por uma fração de denominador igual a 1.
( ) IV. As frações impróprias aparentes representam sempre números naturais.
( ) V. Fração imprópria aparente é aquela cujo denominador é múltiplo do numerador.
( ) VI. Uma fração indica a divisão do numerador pelo denominador.

77
4) Transforme a fração imprópria em número misto.
24

5) Em uma prova de concurso, João acertou 45 de 100 questões. Qual a fração irredutível que representa as questões
que João errou?

6) Observe a figura abaixo e responda.

Que fração imprópria representa corretamente o esquema acima?

5 7 7
7) Numa prova, Clóvis acertou das questões, Álvaro acertou e Jarbas acertou . Pode-se afirmar que:
6 9 12

a. Clóvis acertou menos questões que Álvaro.

b. Álvaro acertou menos questões que Jarbas.
c. Clóvis foi o que acertou o maior número de questões.
d. Clóvis acertou menos questões que Jarbas.
 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
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ATIVIDADE DOMICILIAR – MATEMÁTICA

DATA DE VIGÊNCIA: 01/05 ATÉ 12/05
PROFESSORA ROMY TAE

1) Calcule e simplifique o resultado, quando for possível:

5 7
a) + =
8 12

7 1
b) − =
9 6

4 1 5
c) + − =
5 2 8

7 3 1
d) + − =
15 15 10

2 1
2) Gastei do meu salário com alimentação e com as demais despesas. Agora responda:
6 4

a) Qual a fração do meu salário que corresponde ao que gastei?

b) Qual a fração que corresponde ao que sobrou do meu salário?

1 1
3) Ana Maria está lendo um livro. Em um dia ela leu do livro, e no dia seguinte ela leu do livro. Nessas condições,
4 6
calcule:

a) A fração do livro que ela já leu.

b) A fração do livro que falta para ela terminar a leitura.
11 1
4) Quanto falta ao número para atingir 1 ?
12 8

3 4
5) Sendo x = e y = , determine o valor de:
2 9

a) x + y
b) x – y
c) x  y
d) x : y

6) Efetue as multiplicações, simplificando o resultado

quando possível:

5 1
a) . =
8 3

3 3
b) . =
5 4

5 12
c) . =
3 7

32 15
d) .
60 40
=

7) Efetue as divisões, simplificando o resultado

quando possível:

16 8
a) :
25 15
=

10 9
b) :
14 49
=
 7 4
c) : =
3 18

20 4
d) :
50 15
=

3
8) Uma caixa de bolacha pesa kg. Qual é o peso de 8 caixas?
4

9) Amanda quer comprar uma torta que custa R$ 60, 00. Pergunta-se:

3
a) Quanto custa dessa torta?
4

4
b) Quanto custa dessa torta?
6

1 1
10) Um ônibus demora 3 h para fazer uma viagem de São Paulo a Rio Claro; um automóvel demora 2 h. Qual a
2 4
diferença de tempo entre uma viagem de automóvel e uma viagem de ônibus?

2 3 1 4
11) Determine o valor de de de de de 300.
5 4 2 6

12) Luciana faz, para vender, uma mistura de cereais para o café da manhã. Ela prepara uma lata de cada vez,
colocando:

2 1
• de aveia; • de flocos de milho;
5 3

1 1
• de fibra de trigo; • de uva passa.
5 10

a) Qual produto aparece em maior quantidade?

b) Qual o produto aparece em menor quantidade?
1 1 1
13) Rodrigo toma da caixinha de suco de laranja de manhã, caixinha durante o almoço e no jantar. Que
4 2 4
quantidade de suco ela toma durante um dia?