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CONCURSO PÚBLICO

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

❖ Ao receber este Caderno de Questões, verifique se:

▪ contém 40 QUESTÕES de múltipla escolha, numeradas de 1 a 40;
▪ caso contrário, solicite ao Fiscal da sala outro Caderno.

NÃO SERÃO ACEITAS RECLAMAÇÕES POSTERIORES.

IN SC R IÇ Ã O NOME COMPLETO

INSTRUÇÕES GERAIS
❖ O tempo de duração da totalidade da Prova será de 03 (três) horas.
Este tempo inclui o necessário para a transferência das respostas para a FOLHA DE
RESPOSTAS.
❖ Confira seus dados pessoais, cargo, número de inscrição e leia atentamente as instruções
para preencher a FOLHA DE RESPOSTAS.
❖ Ainda na FOLHA DE RESPOSTAS, deverá ser indicado o tipo de Caderno de Questões,
sob pena de ser eliminado.
❖ A FOLHA DE RESPOSTAS não pode ser dobrada, amassada, rasurada, manchada ou
conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas.
❖ A forma correta de assinalar a alternativa na FOLHA DE RESPOSTAS é preenchendo
toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada de cada questão.
❖ Assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se
houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões
rasuradas.
❖ Iniciadas as provas, o candidato somente poderá retirar-se da sala após decorridos

TIPO 60 (sessenta) minutos do tempo da Prova e, em hipótese alguma, levará consigo este

B
CADERNO DE QUESTÕES ou a FOLHA DE RESPOSTAS.
❖ Os 03 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala de prova e somente poderão
sair juntos do recinto, após a aposição em ata de suas respectivas assinaturas.
❖ Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao Fiscal, este CADERNO DE
QUESTÕES e a FOLHA DE RESPOSTAS devidamente assinados. Havendo algum
problema, informe imediatamente ao Fiscal, para que ele tome as providências
necessárias. Caso o candidato não observe as recomendações acima, não lhe caberá
qualquer reclamação posterior.
NÃO ESQUEÇA DE ❖ Ao sair da sala no término da sua prova, o candidato NÃO PODERÁ UTILIZAR O
MARCAR O TIPO
CORRESPONDENTE À BANHEIRO.
SUA PROVA NA FOLHA ❖ Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no
DE RESPOSTAS! endereço eletrônico www.idib.org.br, juntamente com os Cadernos de Questões, conforme
Edital.

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LÍNGUA PORTUGUESA
Texto para as questões 1 a 20

IBM e Nasa se aliam para aplicar IA ao estudo do clima

1 A empresa americana IBM e a Nasa, agência espacial dos Estados Unidos, firmaram na última quarta-feira (1º) um
acordo de colaboração para usar inteligência artificial na investigação de impactos causados pelas mudanças climáticas.
É basicamente o esforço para criar uma espécie de "ChatGPT do clima", por assim dizer.
Não, não será um aplicativo que, ao ser perguntado, dará respostas articuladas e engraçadinhas em texto sobre
5 questões climáticas. Mas será um equivalente, só que para dados geoespaciais, da inteligência artificial que ganhou fama
em tempos recentes.
O ChatGPT é um modelo de processamento de linguagem natural –basicamente um sistema treinado com imensas
quantidades de dados (no caso, textos) para produzir respostas que o aproximassem ao máximo da fluência com que os
próprios humanos se comunicam.
10 O projeto que reúne IBM e Nasa será parecido, também um modelo fundacional de IA, mas em vez de se concentrar
em linguagem, ele será treinado com imensas quantidades de dados de satélites da agência espacial americana. É a
primeira vez que a tecnologia de modelos fundacionais de IA será aplicada aos produtos de observação terrestre da frota
satelital que a Nasa mantém em órbita, das séries Landsat e Sentinel-2.
A partir de uma montanha de petabytes de dados sobre as quais seres humanos não teriam chance de se debruçar
15 totalmente, o sistema será capaz de identificar mudanças na localização de desastres naturais, além de estabelecer
parâmetros de rendimento para culturas agrícolas e a verificação da saúde de hábitats naturais, entre outras aplicações.
Em resumo, o sistema servirá para acompanhar de forma detalhada tudo que acontece no planeta e pode ser observado
do espaço.
A cooperação também prevê o uso de um modelo de linguagem natural criado pela IBM, à moda do ChatGPT, mas
20 para lidar com a literatura de geociências. Ele foi treinado com quase 300 mil artigos científicos e poderá ajudar
pesquisadores da Nasa a encontrar novas informações e referências relevantes para seus trabalhos.
Os dois parceiros também cogitam a construção de um terceiro modelo fundacional de IA focado em previsões
climáticas, aplicação que pode se tornar muito importante diante dos desafios impostos pela crise do clima em curso. Com
eles, será possível ganhar ainda maior precisão em esforços de mitigação dos efeitos do aquecimento global, bem como
25 na compreensão de como o planeta irá evoluir diante de nossos esforços (sabidamente incipientes no momento) de conter
as transformações deletérias por meio da redução das emissões de gases-estufa.
Como se vê, a inteligência artificial avançada, que durante décadas não passou de uma especulação futurista, está
chegando a um ponto em que vai afetar todos os ramos de atividade humana. É difícil prever quais serão todos os
impactos, exceto que serão colossais e que mudarão para sempre como vemos a própria humanidade – bem como o
30 planeta que ela habita e transforma.

(Salvador Nogueira. Mensageiro Sideral. https://www1.folha.uol.com.br/blogs/mensageiro-sideral

/2023/02/ibm-e-nasa-se-aliam-para-aplicar-ia-ao-estudo-do-clima.shtml. 5.fev.2023)

1. Em relação às informações do texto, é correto inferir que 2. O texto apresenta sua tipologia centrada em

A) com o uso dos aplicativos criados, as tarefas dos satélites A) epístola.

ficarão demasiadamente reduzidas, o que pode levar à sua B) descrição.
obsolescência. C) narração.
B) com o modelo de previsões climáticas, será possível D) injunção.
identificar com precisão os dados obtidos e enviá-los aos E) dissertação.
satélites.
C) os impactos provocados pelo uso da Inteligência Artificial se 3. Assinale a alternativa em que a palavra está acentuada
darão, essencialmente, numa escala de linguagem, capaz seguindo regra diferente das demais.
de mudar a forma como o mundo se comunica.
D) com a quantidade de informação com que a Inteligência A) própria (linha 29)
Artificial consegue lidar, seu uso supera as possibilidades B) reúne (linha 10)
do que os seres humanos são capazes de produzir. C) possível (linha 24)
E) uma das limitações do emprego do aplicativo é sua restrição D) deletérias (linha 26)
de análise somente do que é visto do espaço. E) difícil (linha 28)
2 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA TIPO B
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4.SOLDADO
Por deletérias (linha –26),
PMCE TIPOnãoAse entende 9. Na linha 19, foi empregada a expressão “à moda do”. Em
relação a essa expressão, assinale a alternativa em que ela
A) letífico. tenha sido incorretamente empregada.
B) daninho.
C) pernicioso. A) discurso à Rui Barbosa
D) inerme. B) filé à Oswaldo Aranha
E) nóxio. C) salto à Luís XV
D) bife à milanesa
5. A empresa americana IBM e a Nasa, agência espacial dos E) bife à cavalo
Estados Unidos, firmaram na última quarta-feira (1º) um acordo
de colaboração para usar inteligência artificial na investigação 10. Em resumo, o sistema servirá para acompanhar de forma
de impactos causados pelas mudanças climáticas. (linhas 1 a 2) detalhada tudo que acontece no planeta e pode ser observado
do espaço. (linhas 17 e 18)
De acordo com o contexto apresentado, assinale a alternativa
que poderia substituir, sem alteração de sentido, o segmento Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:
sublinhado no período acima.
I. Trata-se de período composto por coordenação e
A) em uma subordinação.
B) nesta II. Há duas orações subordinadas adjetivas.
C) nessa III. Há somente uma oração principal.
D) na próxima
E) numa Assinale

6. Na linha 1 , grafaram-se corretamente as siglas IBM e Nasa. A) se todas as afirmativas estiverem corretas.
B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
Assinale a alternativa em que isso não tenha acontecido. C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
A) MINC E) se nenhuma afirmativa estiver correta.
B) Ibama
C) UFPB 11. Não, não será um aplicativo que, ao ser perguntado, dará
D) ONG respostas articuladas e engraçadinhas em texto sobre questões
E) BNDES climáticas. (linhas 4 e 5)

7. Assinale a alternativa que apresente palavra com função O segmento sublinhado no período acima apresenta
sintática idêntica à de IBM (linha 1). circunstância

A) difícil (linha 28) A) concessiva.

B) agência espacial dos Estados Unidos (linha 1) B) causal.
C) Nasa (linha 10) C) temporal.
D) de petabytes (linha 14) D) condicional.
E) as transformações deletérias (linha 26) E) final.

8. Em relação à palavra incipientes (linha 25), assinale a 12. Assinale a alternativa em que o pronome poderia, de
afirmativa correta. acordo com a norma culta, se colocar em posição enclítica.

A) É o contrário de “cipiente”. A) Como se vê (linha 27)

B) Trata-se de sinônimo de “experientes”. B) que o aproximassem ao máximo da fluência (linha 8)
C) Tem grafia parecida com “insipientes”, mas sentido diverso. C) com que os próprios humanos se comunicam (linhas 8 e 9)
D) Está grafada incorretamente, pois o correto é “insipientes”. D) mas em vez de se concentrar em linguagem (linhas 10 e 11)
E) Seu sentido é ofensivo; por isso se colocou entre E) aplicação que pode se tornar muito importante
parênteses. (linha 23)
TIPO B PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3
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13. Na linha 26, fez-se corretamente o plural da palavra: 16. Ele foi treinado com quase 300 mil artigos científicos e
“gases-estufa”. Assinale a alternativa em que isso tenha poderá ajudar pesquisadores da Nasa a encontrar novas
igualmente ocorrido. informações e referências relevantes para seus trabalhos.
(linhas 20 e 21)
A) casacos verde-limão O pronome sublinhado no período acima se refere a
B) acordos ítalos-brasileiros
C) procedimentos-padrões A) trabalhos.
D) casacos verdes-limão B) artigos.
C) pesquisadores.
E) casacos verde-limões
D) informações.
E) referências.
14. Com eles, será possível ganhar ainda maior precisão em
esforços de mitigação dos efeitos do aquecimento global... 17. É difícil prever quais serão todos os impactos, exceto que
(linhas 23 e 24) serão colossais e que mudarão para sempre como vemos a
própria humanidade – bem como o planeta que ela habita e
transforma. (linhas 28 a 30)
A segunda oração do segmento acima se classifica como
As ocorrências do QUE no período acima se classificam como
A) subordinada substantiva completiva nominal.
B) principal. A) pronome indefinido.
C) subordinada substantiva predicativa. B) pronome relativo.
C) conjunção subordinativa consecutiva.
D) subordinada adverbial final.
D) conjunção integrante.
E) subordinada substantiva subjetiva. E) preposição.

15. O projeto que reúne IBM e Nasa será parecido, também um
modelo fundacional de IA, mas em vez de se concentrar em
linguagem, ele será treinado com imensas quantidades de
dados de satélites da agência espacial americana.
(linhas 10 e 11)
18. Como se vê, a inteligência artificial avançada, que durante
décadas não passou de uma especulação futurista, está
chegando a um ponto em que vai afetar todos os ramos de
atividade humana. (linhas 27 e 28)
A conjunção sublinhada no período acima apresenta valor de

Assinale a alternativa com pontuação igualmente correta para o A) concessão.

B) comparação.
período acima.
C) causa.
D) condição.
A) O projeto que reúne IBM e Nasa será parecido, também um E) conformidade.
modelo fundacional de IA, mas, em vez de se concentrar
em linguagem, ele será treinado com imensas quantidades 19. Ele foi treinado com quase 300 mil artigos científicos e
de dados de satélites da agência espacial americana. poderá ajudar pesquisadores da Nasa a encontrar novas
B) O projeto, que reúne IBM e Nasa, será parecido também um informações e referências relevantes para seus trabalhos.
(linhas 20 e 21)
modelo fundacional de IA, mas, em vez de se concentrar
em linguagem, ele será treinado com imensas quantidades No período acima, há
de dados de satélites da agência espacial americana.
C) O projeto que reúne IBM e Nasa será parecido: também um A) seis orações.
modelo fundacional de IA, mas em vez de se concentrar em B) três orações.
C) duas orações.
linguagem, ele será treinado, com imensas quantidades, de
D) quatro orações.
dados de satélites da agência espacial americana. E) cinco orações.
D) O projeto que reúne, IBM e Nasa, será parecido, também
um modelo fundacional de IA, mas em vez de se concentrar, 20. Assinale a alternativa em que a palavra, no texto,
em linguagem, ele será treinado com imensas quantidades, desempenhe papel adjetivo.
de dados de satélites da agência espacial americana.
A) seus (linha 21)
E) O projeto, que reúne IBM e Nasa, será parecido, também B) espécie (linha 3)
um modelo fundacional de IA, mas, em vez de se concentrar C) assim (linha 3)
em linguagem ele será treinado com imensas quantidades D) perguntado (linha 4)
de dados de satélites da agência espacial americana. E) linguagem (linha 11)
4 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA TIPO B
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SOLDADO PMCE – TIPO A CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21. É importante o profissional de Educação Física estar ciente 24. A valorização do lazer surge como uma forma de resgate e
de que o período da primeira infância que envolve os estágios respeito ao ser humano, o qual começou a ser exposto a
de comunicação emocional direta, a comunicação do bebê com condições de trabalho degradantes. O lazer trata-se de um
os adultos é a atividade principal. Nesse período, o contato da fenômeno complexo e interdisciplinar que necessita de
criança com o mundo é socialmente mediado e dependente. diferentes abordagens para a sua compreensão. Embora o
Acerca da primeira infância ela vai estudo sistemático do lazer seja contemporâneo, as
preocupações com esta dimensão da vida humana iniciam-se,
A) desde o nascimento até aproximadamente dois anos. de forma mais evidente, a partir do surgimento da(o) chamada(o)
B) do primeiro ao quarto ano.
C) do primeiro ao terceiro ano. A) Política Internacional de Promoção da Saúde.
D) do primeiro ao segundo ano. B) Sociedade moderna.
E) desde o nascimento até aproximadamente um ano. C) Sociedade industrial.
D) Pentáculo do bem-estar.
22. Os projetos e programas sociais esportivos apresentam E) Sociedade pós-moderna.
como objetivo prioritário contribuir, por meio da prática esportiva,
para a formação integral de crianças e jovens em situação de 25. No que se refere à relação entre a qualidade de vida e a
risco ou vulnerabilidade social. Nessa perspectiva, evidencia-se saúde, o ser humano busca indefinidamente a melhoria de suas
a importância dos aspectos pedagógicos para o cumprimento da condições de vida e o máximo de autonomia possível durante
prioridade elencada. De acordo com Gonçalves, Silva e Marins toda a sua existência. Múltiplos fatores têm permitido a
(2019), torna-se fundamental para as políticas públicas na humanidade progredir nesse sentido, sendo relevante a
medida em que fornece informações sobre a qualidade do evolução das ciências médicas na área da saúde, as alterações
serviço prestado aos beneficiados, auxiliando na organização e do ambiente e a transformação positiva do estilo de vida. O estilo
desempenho dos projetos executados de vida é um dos componentes do modelo epidemiológico de
saúde pública denominado
A) a pesquisa quantitativa.
B) a avaliação. A) Campo e Metodologia da Saúde e da Qualidade de vida.
C) a escuta docente. B) Campo de Saúde.
D) a escuta discente. C) Metodologia da Saúde.
E) a pesquisa qualitativa. D) Campo da Qualidade de vida.
E) Metodologia da Qualidade de vida.
23. Logo após uma única sessão de exercício físico aeróbio
realizado em intensidade moderada (i.e.~ 50 % do VO2pico) são 26. Considerando a relação Educação Física (EF) e mídia,
observadas melhoras no desempenho de diferentes tarefas quando afirmamos da importância para os alunos do poder
cognitivas, tais como velocidade de processamento, atenção crítico, da tomada de consciência e do seu ativismo social,
seletiva e memória de curto prazo. Há décadas, tem sido automaticamente nos remetemos às concepções de ensino das
demonstrada uma relação benéfica entre a prática de exercícios Pedagogias Críticas da EF, tais como
físicos e o metabolismo do
A) Crítico-Superadora, Crítico-Emancipatória e
A) Sistema nervoso autonomo. Construtivismo.
B) Sistema nervoso global. B) Aulas Abertas e Crítico-Emancipatória.
C) Sistema nervoso central. C) Construtivismo e Comportamentalismo.
D) Sistema nervoso espinhal. D) Crítico-Superadora e Crítico-Emancipatória.
E) Sistema nervoso periférico. E) Aulas Abertas, Crítico-Superadora e Crítico-Emancipatória.
TIPO B PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 5
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27. O WHOQOL-bref, uma versão abreviada do 31. No processo natural do envelhecimento a capacidade
WHOQOL-100, desenvolvido e recomendado pela Organização funcional diminui e um dos componentes associados é o
Mundial da Saúde (OMS) valoriza a percepção individual, equilíbrio corporal, que é fundamental para as atividades diárias
podendo avaliar a qualidade de vida em diversos grupos e
por parte dos idosos. O controle do equilíbrio depende da ação
situações, independentemente do nível de escolaridade. O
instrumento apresenta propriedades psicométricas satisfatórias eficaz do(s) sistema(s):
e demanda pouco tempo de aplicação. Por meio desse
instrumento, é possível descrever a percepção subjetiva de um A) visual, auditivo, vestibular e somatossensorial.
indivíduo em relação B) visual e auditivo.
C) auditivo e vestibular.
A) à sua saúde psicológica e às relações sociais. D) vestibular e somatossensorial.
B) à sua saúde física e psicológica, às relações sociais e ao E) visual, vestibular e somatosensorial.
ambiente em que vive.
C) às relações sociais, ao ambiente em que vive e ao
sedentarismo. 32. Existe na literatura o renascer de uma preocupação com o
D) à sua saúde psicológica, às relações sociais e ao desenvolvimento da coordenação motora e as implicações desta
sedentarismo. capacidade na saúde das crianças e dos adolescentes. A
E) à sua saúde física e psicológica e às relações sociais. coordenação motora, com a finalidade de produzir ações
motoras precisas e equilibradas, pode ser definida como a
28. A Ginástica Rítmica (GR) envolve movimentos do corpo e interação harmoniosa e econômica do sistema:
de dança, realizados com música e combinadas com o manejo
de aparelhos próprios, corda, arco, bola, maças e fita. A GR
A) musculoesquelético, do sistema nervoso e do sistema
caracteriza-se pela exigência motora e um nível de técnica
elevada decorrente da própria evolução do esporte. Trata-se da sensorial.
base indispensável dos exercícios individuais e de conjuntos B) musculoesquelético.
C) sistema nervoso e do sistema sensorial.
A) a especialização precoce. D) sistema sensorial e do sistema cinesiológico
B) o cooperativismo. E) sistema nervoso e do sistema músculoesquelético.
C) A consciência corporal.
D) os elementos corporais.
33. Na realização de exercícios de treinamento de força o
E) o talento e a dedicação.
desalinhamento excessivo da patela é um tipo de lesão muito
29. No intuito de superar a prática antes limitada ao “saber frequente, sobretudo no exercício agachamento, que pode ser
fazer”, os Parâmetros Curriculares Nacionais buscaram, por entre outros fatores influenciado pelo
meio da ampliação da discussão sobre as dimensões dos
conteúdos avançar no “saber ser” e no “saber sobre”. As A) Joelho varo ou valgo dinâmico.
dimensões de conteúdo são: B) Joelho valgo dinâmico.
C) Joelho valgo ou varo estático.
A) Conceituais, procedimentais e atitudinais. D) joelho valgo ou varo dinâmico.
B) Teóricas e procedimentais.
E) Joelho varo ou valgo estático.
C) Conceituais e procedimentais.
D) Teóricas, conceituais e atitudinais.
E) Teóricas, procedimentais e atitudinais. 34. A Anatomia Humana é um ramo da Biologia que estuda os
sistemas do corpo humano e o funcionamento dos mesmos. Os
30. São condutas iniciais que podem ser realizadas por um diversos sistemas do corpo humano podem ser estudados
espectador, não necessariamente profissional de saúde, com o segundo critérios de observação da:
objetivo de ajudar pessoas com risco de morte para manter as
funções vitais e evitar o agravamento de sua condição de saúde: A) anatomia macroscópica, microscópica, mesoscópica ou
cadavérica.
A) Procedimentos emergenciais.
B) Primeiros socorros. B) anatomia macroscópica.
C) Assistência à saúde. C) anatomia mesoscópica ou cadavérica.
D) Suporte Básico de Vida. D) anatomia microscópica ou cadavérica.
E) Suporte Avançado de Vida. E) anatomia macroscópica, microscópica ou mesoscópica.
6 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA TIPO B
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35. A articulação
SOLDADO – TIPO
do quadril
PMCE A articulação que tem em sua anatomia uma característica estável por se tratar de uma arquitetura
é uma
bola e soquete. Sobre a biomecânica desta articulação, é válido pensar em suas amplitudes e que suas ações acontecem nas duas
cadeias cinéticas, sendo a cadeia cinética fechada a mais funcional. A articulação do quadril é uma articulação do tipo:

A) Cartilaginosa.
B) Óssea.
C) Fibrosa.
D) Sinovial.
E) Muscular.

36. O envelhecimento, antes considerado um fenômeno, hoje faz parte da realidade da maioria das sociedades, sendo esse
crescimento mais acentuado nas sociedades ocidentais. Caracteriza-se como um processo multifatorial influenciado por aspectos
psicológicos, sociais, biológicos e funcionais, que diminuem a capacidade física e comprometem o desempenho para as atividades de
vida diária. Paralelamente a essa rápida transição demográfica, houve

A) um aumento das doenças transmissíveis e uma redução das doenças crônicas não transmissíveis.
B) um aumento das doenças transmissíveis.
C) uma redução das doenças transmissíveis.
D) um aumento das doenças crônicas não transmissíveis.
E) uma redução das doenças crônicas não transmissíveis.

37. Aqueles que se exercitam regularmente e que até mesmo 39. Indique a modalidade esportiva muito difundida no Brasil,
competem eventualmente, tais como os participantes de sendo a mais praticada em escolas e estando entre as quatro
maratonas e de outros eventos desportivos de massa, devem
ser chamados de praticantes de exercício ou que mais envolvem adolescentes no lazer.

A) esportistas e exercitantes.
A) Basquetebol.
B) atletas.
C) efetivos. B) Lutas.
D) atletas eventuais. C) Futsal.
E) fisicamente ativos.
D) Voleibol.

38. Para combater o sedentarismo e melhorar a saúde física e E) Carimba.

mental a Associação Americana de Medicina do Esporte
divulgou um guia em que sugere que a atividade física de
intensidade moderada devia ser mantida no período de
quarentena em função do COVID-19, enfatizando a importância
para a saúde de cada minuto fisicamente ativo. As diretrizes,
diante da situação pandêmica, sugeriam 150 a 300 minutos por
semana de atividade física aeróbica de intensidade moderada e
A) no mínimo uma sessão por semana de treinamento de força
muscular.
B) três sessões por semana de treinamento de força muscular.
C) duas sessões por semana de treinamento de força
muscular.
D) cinco sessões por semana de treinamento de força
muscular.
E) quatro sessões por semana de treinamento de força
muscular.
TIPO B PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
40. A compreensão do cotidiano da Educação Física no Ensino
Médio e as relações de sentidos que tece com o jovem aluno é
complexa, pois o ato de ensinar não ocorre desvinculado das
características da sociedade na qual a escola se insere. No
caso, é preciso considerar que a ação pedagógica do professor
é influenciada por fatores:
A) organizacionais, sociopolíticos, culturais e financeiros.
B) sociopolíticos e culturais.
C) organizacionais e culturais.
D) sociopolíticos e financeiros.
E) organizacionais, sociopolíticos e culturais.
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