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ESCOLA ESTADUAL CÍVICO-MILITAR

PROFESSORA TEREZA SIQUEIRA TUPINAMBÁ

MULTICULTURALISMO
DIVERSIDADE CULTURAL

MANAUS-AM
2022
ESCOLA ESTADUAL CÍVICO-MILITAR
PROFESSORA TEREZA SIQUEIRA TUPINAMBÁ

ADRIEL EDUARDO PONTES SICSÚ


FELIPE GUILHERME DE SOUZA
GUILHERME ARIEL SILVA PEREIRA
KAREN MELISSA MONTEIRO LARCEDA
PEDRO LUCAS MELO NUNES

9ºANO-03

MULTICULTURALISMO
DIVERSIDADE CULTURAL

Pesquisa solicitada pela professora Julia


Valente, para a obtenção de nota parcial
do 1ºbimestre de 2022, referente à
disciplina de geografia.

MANAUS-AM
2022
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 4
MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL............................. 5
DIVERSIDADE CULTURAL REGIONAL DO BRASIL........................................................ 5
REGIÃO NORDESTE............................................................................................................ 6
REGIÃO NORTE ................................................................................................................... 6
REGIÃO CENTRO-OESTE ................................................................................................... 6
REGIÃO SUDESTE ............................................................................................................... 7
REGIÃO SUL ......................................................................................................................... 7
MULTICULTURALISMO NA EDUCAÇÃO .......................................................................... 7
CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................................... 8
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ....................................................................................... 9
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INTRODUÇÃO

O multiculturalismo é a inter-relação de várias culturas em um mesmo ambiente.


É um fenômeno social que pode ser relacionado com a globalização e as sociedades pós-
modernas. Há países que apresentam maiores níveis de multiculturalidade, a exemplo: O
Brasil, em especial devido aos diferentes grupos de imigrantes de culturas distintas, gerando
um choque cultural que é sentido ate os dias de hoje. O multiculturalismo chamado também
de pluralismo cultural, é um conceito do aplicado nos estudos em ciências sociais em
sociologia. Grupo multicultural é uma ideia que pressupõe que os grupos culturais estariam
interligados, em função do contato que as culturas têm entre si. Esta questão é frequentemente
debatida entre antropólogos e sociólogos de diferentes linhas de pensamento.

A Diversidade cultural são os vários aspectos que representam particularmente


as diferentes culturas, como a linguagem, as tradições, a culinária, a religião, os costumes, o
modelo de organização familiar, a política, entre outras características próprias de um grupo
de seres humanos que habitam um determinado território. A diversidade cultural é um
conceito criado para compreender os processos de diferenciação entre as várias culturas que
existem ao redor do mundo. As múltiplas culturas formam a chamada identidade cultural dos
indivíduos ou de uma sociedade; uma “marca” que personaliza e diferencia os membros de
determinado lugar do restante da população mundial.

Pluralidade, variedade e diferenciação é o significado de diversidade, sendo o total


oposto à homogeneidade. No mundo atual, devido ao processo de colonização e miscigenação
cultural entre os países, quase todos possuem sua diversidade cultural, incluindo o Brasil, ou
seja, uma parte de diversas tradições e costumes de múltiplas culturas diferentes. Alguns
consideram a globalização um risco a preservação da diversidade cultural, pois acreditam na
perda de costumes tradicionais e típicos de cada sociedade, dando lugar às características
globais e “impessoais”.
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MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL

O Multiculturalismo no Brasil é associado diretamente ao processo migratório a


partir chegada dos portugueses em 1500. O Brasil se desenvolveu a partir de uma construção
social entre os portugueses (europeus), os indígenas (povos originários) e os negros
sequestrados e escravizados (de diversos territórios africanos).
Ao longo dos séculos, o território brasileiro recebeu holandeses, franceses,
espanhóis, italianos, japoneses, alemães e outros imigrantes, fazendo transformar a cultura
brasileira. Internacionalmente, o Brasil é conhecido por ser um dos países que melhor recebe
seus visitantes, tentando adequar-se para receber bem as culturas alheia e com uma forte
marca cultural própria.
A diversidade étnica dos próprios brasileiros é outra forte característica
multicultural. As diferentes cores de pele, os diversos costumes compartilhados, diferentes de
credos religiosos, tudo isso faz parte do conjunto multicultural. Entretanto, essa
multiculturalidade não pode ser confundida com o mito da democracia racial, que afirma que
há uma perfeita igualdade étnica no país.
O Brasil é um país incrivelmente rico em diversidade cultural, devido a sua
extensão territorial e a pluralidade de colonizações e influências que sofreu ao longo do
processo de construção da sociedade brasileira. As diferenças são bastantes visíveis mesmo
entre as diferentes regiões do país: norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul.
Nas regiões norte e nordeste, a predominância é das tradições indígenas e
africanas, sincretizadas com os costumes dos povos europeus, que colonizaram o país.
Na região centro-oeste, onde predomina o Pantanal, existe ainda uma grande presença
da diversidade cultural indígena, com forte influência da culinária mineira e paulista. No
sudeste e sul destacam-se costumes de origem europeia, com colônias portuguesas,
germânicas, italianas e espanholas que, ainda hoje, mantêm a cultura típica de seus países de
origem.

DIVERSIDADE CULTURAL REGIONAL DO BRASIL

O Brasil é um dos países que mais sofrem com a influência de outros. Isso se dá
desde seu descobrimento, pois diversos colonizadores, escravos e imigrantes de outros países
viveram no país. Pode-se considerar o Brasil como um ótimo exemplo de diversidade cultural,
pois as culturas das cinco regiões são completamente diferentes umas das outras.
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REGIÃO NORDESTE

Entre as manifestações culturais da região estão danças e festas como o bumba


meu boi, maracatu, caboclinhos, carnaval, ciranda, coco, terno de zabumba, marujada,
reisado, frevo, cavalhada e capoeira. Algumas manifestações religiosas são a festa de Iemanjá
e a lavagem das escadarias do Bonfim. A literatura de Cordel é outro elemento forte da
cultura nordestina. O artesanato é representado pelos trabalhos de rendas. Os pratos típicos
são: carne de sol, peixes, frutos do mar, buchada de bode, sarapatel, acarajé, vatapá, cururu,
feijão-verde, canjica, arroz-doce, bolo de fubá cozido, bolo de massa de mandioca, broa de
milho verde, pamonha, cocada, tapioca, pé de moleque, entre tantos outros.

REGIÃO NORTE

A quantidade de eventos culturais do Norte é imensa. As duas maiores festas


populares do Norte são o Círio de Nazaré, em Belém (PA); e o Festival de Parintins, a mais
conhecida festa do boi-bumbá do país, que ocorre em junho, no Amazonas. Outros elementos
culturais da região Norte são: o carimbó, o congo ou congada, a folia de reis e a festa do
divino.
A influência indígena é fortíssima na culinária do Nortista, baseada na mandioca e
em peixes. Outros alimentos típicos do povo nortista são: carne de sol, tucupi (caldo da
mandioca cozida), tacacá (espécie de sopa quente feita com tucupi), jambu (um tipo de erva),
camarão seco e pimenta-de-cheiro.

REGIÃO CENTRO-OESTE

A cultura do Centro-Oeste brasileiro é bem diversificada, recebendo contribuições


principalmente dos indígenas, paulistas, mineiros, gaúchos, bolivianos e paraguaios. São
manifestações culturais típicas da região: a cavalhada e o fogaréu, no estado de Goiás; e o
cururu, em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. A culinária regional é composta por arroz
com pequi, sopa paraguaia, arroz carreteiro, arroz boliviano, maria-isabel, empadão goiano,
pamonha, angu, cural, os peixes do Pantanal – como o pintado, pacu, dourado, entre outros.
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REGIÃO SUDESTE

Os principais elementos da cultura regional são: festa do divino, festejos da


páscoa e dos santos padroeiros, congada, cavalhadas, bumba meu boi, carnaval, peão de
boiadeiro, dança de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, folia de reis, caiapó.
A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio,
do escravo e dos diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam
a moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito,
bolinho de bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza, etc.

REGIÃO SUL

O Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e,


principalmente, alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (de origem italiana)
e a Oktoberfest (de origem alemã). Também integram a cultura sulista: o fandango de
influência portuguesa, a tirana e o anuo de origem espanhola, a festa de Nossa Senhora dos
Navegantes, a congada, o boi-de-mamão, a dança de fitas, e boi na vara. Na culinária estão
presentes: churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado (um
cozido de carne em uma panela de barro), e vinho.

MULTICULTURALISMO NA EDUCAÇÃO

A questão do multiculturalismo é de extrema importância na área da pedagogia e


educação. É interessante que os professores levem tais discussões para dentro de sala de aula
para criar um ambiente que possa integrar as diferenças, e assim despertar problematizações
como as questões de racismo e preconceito entre os alunos.
O multiculturalismo aplicado à educação envolve práticas pedagógicas que
despertem os alunos para a diversidade dos grupos culturais. É importante que se aprenda a
respeitar as diferenças e que se defronte com assuntos como identidade cultural e de gênero.
Essas práticas são essenciais para que haja a formação em valores que contribuem para uma
sociedade multicultural mais justa e que respeite as diversidades.
A obrigatoriedade de ensino da história da África e da cultura afro-brasileira, por
exemplo, é uma das ações afirmativas pelo multiculturalismo na educação. Incentiva que o
professor e os alunos saiam do eixo de estudos euro-centrados que tradicionalmente as escolas
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brasileiras propõem. Para haver multiculturalismo, todas as culturas devem possuir o mesmo
valor no sistema educativo, a invisibilidade reforça a perspectiva etnocêntrica.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Por tanto, multiculturalismo é a presença de múltiplas culturas de etnias e povos


diferentes em um mesmo ambiente. A diversidade cultural, como a própria expressão sugere,
refere-se aos diferentes costumes e tradições de um povo, podendo ser representado através da
língua, das crenças, dos comportamentos, dos valores, por meio da culinária, da política, da
arte, da música, dentre tantos outros elementos. Em todos os países há suas
multiculturalidades e diversidades culturais e há países que tem maiores níveis de
multiculturalismo, dentre esses o Brasil.
O Brasil é um país extremamente multicultural e diverso, deve-se isso a grande
extensão do território e das influencias sofridas ao decorrer do tempo, por diversas culturas
europeias e asiáticas. Cada região do Brasil é única na questão de sua cultura, cada uma com
suas peculiaridades.
O multiculturalismo e diversidade cultural é um assunto que deve ser abordado
nas escolas e na sociedade em geral, para problematizar o racismo e preconceitos. É
necessário o aprendizado do respeito às diferenças que defrontam com os assuntos de
identidade cultural e gênero. Essas práticas são essenciais para que haja a formação em
valores que contribuem para uma sociedade multicultural mais justa e que respeite as
diversidades.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Multiculturalismo: Entenda o que é significado e exemplos. Disponível em:


< https://www.significados.com.br/multiculturalismo/>. Acesso em: 11 de março de 2022.

Multiculturalismo-Wikipédia, a enciclopédia livre. Disponível em:


<https://pt.wikipedia.org/wiki/Multiculturalismo>. Acesso em: 11 de março de 2022.

Diversidade cultural no Brasil-mundo educação. Disponível em:


<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/diversidade-cultural-no-
brasil.htm#:~:text=A%20diversidade%20cultural%20refere%2Dse,culturais%20entre%20as
%20suas%20regi%C3%B5es.>. Acesso em: 12 de março de 2022.

Entenda o que é Diversidade Cultural (conceito e definição). Disponível em:


<https://www.significados.com.br/diversidade-cultural-no-brasil/>. Acesso em: 12 de março
de 2022.

Aprenda sobre Diversidade Cultural no Brasil [Cultura de cada região]. Disponível em:
< https://beduka.com/blog/materias/sociologia/diversidade-cultural-no-brasil/amp?>. Acesso
em 13 de março de 2022

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