Diversidade cultural no

Brasil

Discente: Ludimila Rayana Silva de Jesus

Departamento de Ciências Sociais - DCS
Ladainha: Trate bem sua cultura -
Mestre Moa do Katendê
 Preste atenção nessa ladainha: Que mensagem ela passa?
 O que é cultura?

 A palavra cultura vem do latim colere  cultivar.

 É a criação coletiva da linguagem, da religião, dos instrumentos de trabalho, das formas de

habitação, vestuário e culinária, dos valores e das regras de conduta.

 É por meio da cultura que nos manifestamos no mundo.

 É produzida pelo homem em contraposição ao que é dado pela natureza.

 O caso das meninas lobo:
 Elas caminhavam de quatro, apoiando-se sobre os joelhos e cotovelos para os pequenos
trajetos e sobre as mãos e os pés para os trajetos longos e rápidos. Eram incapazes de
permanecer em pé. Só se alimentavam de carne crua ou podre, comiam e bebiam como os
animais, lançando a cabeça para a frente e lambendo os líquidos.

 O caso das meninas lobo nos mostra c

 Matriz étnica  indígenas, portugueses e africanos.

 Colonização  as navegações marítimas portuguesas no século XV, tinham como

objetivos a expansão comercial e a busca de produtos para comercializar na Europa
(obtenção do lucro) a expansão territorial e do catolicismo.

 O indígenas foram utilizados como mão de obra escrava e sofreram imposições

linguísticas, religiosas e de violências que resultaram no massacre deste povo.

 A formação cultural brasileira se deu, através da miscigenação pela imposição.

 Após, os portugueses trouxeram os africanos para aqui serem escravizados.

 O africano que chegou ao Brasil teve sua identidade negada e marginalizada.

 Ao longo da história da escravidão africana no Brasil colonial, foram trazidos cerca

de quatro milhões de africanos.

 Houve grande esforço para apagar as origens dos africanos e seus descendentes, mas eles

conseguiram preservar seus modos de ser e pensar.

 O surgimento da identidade brasileira atrelada a essa mistura de culturas e referências.

 Como resultados entre a interação entre esses povos;

 Indígenas + africanos  cafuzo/curibocas

 Indígenas + portugueses mameluco/caboclos

 Portugueses + africanos  mulato.

 A ideia de Brasil se forma por um povo confuso que não se via aqui nem lá (zona de não
ser).
 Cultura erudita
 Compõe um conjunto de práticas culturais que estão relacionadas a um conhecimento
formal.

 Abrange uma minoria da população e exige estudo e pesquisa

 Geralmente consumida pelas elites.

 Ex: Orquestras sinfônicas, óperas, ballet, artes plásticas, música clássica.

 Cultura popular
 Representa um conjunto de saberes determinados pela interação dos indivíduos.

 Tem como característica a transmissão oral do conhecimento que passa de geração em

geração.

 Ex: Folclore, folia de reis, capoeira, carnaval, festa junina.

 Cultura de massa
 Práticas culturais de fácil assimilação com foco essencialmente comercial e que visa
alcançar o maior número possível de pessoas

 A Cultura de massa surge com as tecnologias e é controlada pela indústria cultural que
promove seus produtos e incita o consumismo.

 Produto de fácil assimilação e grande padronização.

 Ex: BBB, indústria cinematográfica, sertanejo universitário, indústria da moda.

 Região Sul

 Paraná (PR), Santa Catarina (SC) e Rio Grande do

Sul (RS).

 Imigrações: Portugal, Alemanha, Itália, Polônia e

Ucrânia;

 Dança do pau de fita: Santa Catarina e Paraná;

 Oktoberfest;

 Culinária: Chimarrão, churrasco, arroz carreteiro.

 Região Centro Oeste

 Goiás (GO), Mato Grosso (MT), Mato Grosso do Sul (MS)

e Distrito Federal (DF).

 Influencias: Bolívia, Paraguai, indígena,

 Cavalhadas, Festa do Divino (GO),

 Culinária: Arroz com pequi, Cururu, Caldo

de piranha.
 Região Nordeste

 Ceará (CE), Maranhão (MA), Piauí (PI), Rio Grande do Norte (RN), Paraíba (,
Pernambuco, Alagoas(AL), Sergipe e Bahia (BA)

 Influencias: Portugueses, negros e indígenas.

 Literatura de Cordel, Capoeira, Coco de roda, Frevo,

Bumba meu boi, Quadrilhas, Tambor de crioula, Religiões de matriz

africana

 Culinária: Acarajé, sarapatel, Cuscuz, Vatapá

 Região Sudeste

 Espirito Santo(ES), Minas Gerais (MG), Rio de Janeiro (RJ) e São Paulo (SP)

 Congada, Jongo, Folia de Reis,

 Culinária: Frango com quiabo, feijão tropeiro, pão de queijo,

moqueca capixaba,
 Indicações
 Documentário: Jogo de corpo – Capoeira e ancestralidade;
 Documentário: O povo brasileiro
 Filme: Caramuru- A formação do Brasil;
 Livro: Torto Arado
 OBRIGADA!