ESCOLA ESTADUAL CÍVICO-MILITAR

PROFESSORA TEREZA SIQUEIRA TUPINAMBÁ

MULTICULTURALISMO
DIVERSIDADE CULTURAL

MANAUS-AM
2022
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 ESCOLA ESTADUAL CÍVICO-MILITAR
PROFESSORA TEREZA SIQUEIRA TUPINAMBÁ

ADRIEL EDUARDO PONTES SICSÚ

FELIPE GUILHERME DE SOUZA
GUILHERME ARIEL SILVA PEREIRA
KAREN MELISSA MONTEIRO LARCEDA
PEDRO LUCAS MELO NUNES

9ºANO-03

MULTICULTURALISMO
DIVERSIDADE CULTURAL

Pesquisa solicitada pela professora

Julia Valente, para a obtenção de nota
parcial do 1ºbimestre de 2022, referente
à disciplina de geografia.

MANAUS-AM
2022
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 SUMARIO

INTRODUÇÃO- Pedro Lucas

MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL- Felipe

Guilherme

DIVERSIDADE CULTURAL REGIONAL NO BRASIL-Karen Melissa*

MULTICULTURALISMO NA EDUCAÇÃO- Adriel Eduardo

CONCLUSAO- Guilherme Ariel

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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 INTRODUÇÃO- Pedro Lucas

O multiculturalismo é a inter-relação de várias culturas em um mesmo ambiente. É um

fenômeno social que pode ser relacionado com a globalização e as sociedades pós-modernas.
Há países que apresentam maiores níveis de multiculturalidade, a exemplo: O Brasil, em
especial devido aos diferentes grupos de imigrantes de culturas distintas, gerando um choque
cultural que é sentido ate os dias de hoje. O multiculturalismo chamado também de
pluralismo cultural, é um conceito do aplicado nos estudos em ciências sociais em sociologia.
Grupo multicultural é uma ideia que pressupõe que os grupos culturais estariam interligados,
em função do contato que as culturas têm entre si. Esta questão é frequentemente debatida
entre antropólogos e sociólogos de diferentes linhas de pensamento.

Diversidade cultural são os vários aspectos que representam particularmente as diferentes

culturas, como a linguagem, as tradições, a culinária, a religião, os costumes, o modelo de
organização familiar, a política, entre outras características próprias de um grupo de seres
humanos que habitam um determinado território. A diversidade cultural é um conceito criado
para compreender os processos de diferenciação entre as várias culturas que existem ao redor
do mundo. As múltiplas culturas formam a chamada identidade cultural dos indivíduos ou de
uma sociedade; uma “marca” que personaliza e diferencia os membros de determinado lugar
do restante da população mundial.

A diversidade significa pluralidade, variedade e diferenciação, conceito que é considerado o

oposto total da homogeneidade. Atualmente, devido ao processo de colonização e
miscigenação cultural entre a maioria das nações do planeta, quase todos os países possuem a
sua diversidade cultural, ou seja, um “pedacinho” das tradições e costumes de várias culturas
diferentes. Algumas pessoas consideram a globalização um perigo para a preservação da
diversidade cultural, pois acreditam na perda de costumes tradicionais e típicos de cada
sociedade, dando lugar às características globais e “impessoais”.

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 MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL

Felipe Guilherme

O Multiculturalismo no Brasil é associado diretamente ao processo migratório a parti chegada

dos portugueses em 1500. O Brasil se desenvolveu a partir de uma construção social entre os
portugueses (europeus), os indígenas (povos originários) e os negros sequestrados e
escravizados (de diversos territórios africanos).

Ao longo dos séculos, o território brasileiro recebeu holandeses, franceses, espanhóis,

italianos, japoneses, alemães e outros imigrantes, fazendo transformar a cultura brasileira.
Internacionalmente, o Brasil é conhecido por ser um dos países que melhor recebe seus
visitantes, tentando adequar-se para receber bem as culturas alheia e com uma forte marca
cultural própria.

A diversidade étnica dos próprios brasileiros é outra forte característica multicultural. As

diferentes cores de pele, os diversos costumes compartilhados, diferentes de credos religiosos,
tudo isso faz parte do conjunto multicultural. Entretanto, essa multiculturalidade não pode ser
confundida com o mito da democracia racial, que afirma que há uma perfeita igualdade étnica
no país.

O Brasil é um país incrivelmente rico em diversidade cultural, devido a sua extensão

territorial e a pluralidade de colonizações e influências que sofreu ao longo do processo de
construção da sociedade brasileira. As diferenças são bastantes visíveis mesmo entre as
diferentes regiões do país: norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul.

Nas regiões norte e nordeste, a predominância é das tradições indígenas e africanas,

sincretizadas com os costumes dos povos europeus, que colonizaram o país.

Na região centro-oeste, onde predomina o Pantanal, existe ainda uma grande presença
da diversidade cultural indígena, com forte influência da culinária mineira e paulista.

No sudeste e sul destacam-se costumes de origem europeia, com colônias portuguesas,

germânicas, italianas e espanholas que, ainda hoje, mantêm a cultura típica de seus países de
origem. PAG 5
 DIVERSIDADE CULTURAL REGIONAL DO BRASIL

SEM RESPONSAVEL

Região Nordeste

Entre as manifestações culturais da região estão danças e festas como o bumba meu boi,
maracatu, caboclinhos, carnaval, ciranda, coco, terno de zabumba, marujada, reisado, frevo,
cavalhada e capoeira. Algumas manifestações religiosas são a festa de Iemanjá e a lavagem
das escadarias do Bonfim. A literatura de Cordel é outro elemento forte da cultura nordestina.
O artesanato é representado pelos trabalhos de rendas. Os pratos típicos são: carne de sol,
peixes, frutos do mar, buchada de bode, sarapatel, acarajé, vatapá, cururu, feijão-verde,
canjica, arroz-doce, bolo de fubá cozido, bolo de massa de mandioca, broa de milho verde,
pamonha, cocada, tapioca, pé de moleque, entre tantos outros.

Região Norte

A quantidade de eventos culturais do Norte é imensa. As duas maiores festas populares do

Norte são o Círio de Nazaré, em Belém (PA); e o Festival de Parintins, a mais conhecida festa
do boi-bumbá do país, que ocorre em junho, no Amazonas. Outros elementos culturais da
região Norte são: o carimbó, o congo ou congada, a folia de reis e a festa do divino.
A influência indígena é fortíssima na culinária do Nortista, baseada na mandioca e em peixes.
Outros alimentos típicos do povo nortista são: carne de sol, tucupi (caldo da mandioca
cozida), tacacá (espécie de sopa quente feita com tucupi), jambu (um tipo de erva), camarão
seco e pimenta-de-cheiro.

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Região Centro-Oeste

A cultura do Centro-Oeste brasileiro é bem diversificada, recebendo contribuições

principalmente dos indígenas, paulistas, mineiros, gaúchos, bolivianos e paraguaios. São
manifestações culturais típicas da região: a cavalhada e o fogaréu, no estado de Goiás; e o
cururu, em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. A culinária regional é composta por arroz
com pequi, sopa paraguaia, arroz carreteiro, arroz boliviano, maria-isabel, empadão goiano,
pamonha, angu, cural, os peixes do Pantanal – como o pintado, pacu, dourado, entre outros.

Região Sudeste

Os principais elementos da cultura regional são: festa do divino, festejos da páscoa e dos
santos padroeiros, congada, cavalhadas, bumba meu boi, carnaval, peão de boiadeiro, dança
de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, folia de reis, caiapó.
A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e
dos diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a moqueca
capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de
bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza, etc.

Região Sul

O Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, principalmente,

alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (de origem italiana) e a Oktoberfest
(de origem alemã). Também integram a cultura sulista: o fandango de influência portuguesa, a
tirana e o anuo de origem espanhola, a festa de Nossa Senhora dos Navegantes, a congada, o
boi-de-mamão, a dança de fitas, e boi na vara. Na culinária estão presentes: churrasco,
chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado ( um cozido de carne em uma
panela de barro), e vinho.

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 Multiculturalismo na Educação
SEM RESPONSAVEL

A questão do multiculturalismo é de extrema importância na área da pedagogia e educação. É

interessante que os professores levem tais discussões para dentro de sala de aula para criar um
ambiente que possa integrar as diferenças, e assim despertar problematizações como as
questões de racismo e preconceito entre os alunos.

O multiculturalismo aplicado à educação envolve práticas pedagógicas que despertem os

alunos para a diversidade dos grupos culturais. É importante que se aprenda a respeitar as
diferenças e que se defrontem com assuntos como identidade cultural e de gênero.

Essas práticas são essenciais para que haja a formação em valores que contribuem para uma
sociedade multicultural mais justa e que respeite as diversidades.

A obrigatoriedade de ensino da história da África e da cultura afro-brasileira, por exemplo, é

uma das ações afirmativas pelo multiculturalismo na educação. Incentiva que o professor e os
alunos saiam do eixo de estudos euro-centrados que tradicionalmente as escolas brasileiras
propõem.

Para haver multiculturalismo, todas as culturas devem possuir o mesmo valor no sistema
educativo, a invisibilidade reforça a perspectiva etnocêntrica.

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 Conclusão

Guilherme Ariel

Por tanto, multiculturalismo é a presença de múltiplas culturas de etnias e povos diferentes em

um mesmo ambiente. A diversidade cultural, como a própria expressão sugere, refere-se aos
diferentes costumes e tradições de um povo, podendo ser representado através da língua, das
crenças, dos comportamentos, dos valores, por meio da culinária, da política, da arte, da
música, dentre tantos outros elementos. Em todos os países há suas multiculturalidades e
diversidades culturais e há países que tem maiores níveis de multiculturalismo, dentre esses o
Brasil.

O Brasil é um país extremamente multicultural e diverso, deve-se isso a grande extensão do

território e das influencias sofridas ao decorrer do tempo, por diversas culturas europeias e
asiáticas. Cada região do Brasil é única na questão de sua cultura, cada uma com suas
peculiaridades.

O multiculturalismo e diversidade cultural é um assunto que deve ser abordado nas escolas e
na sociedade em geral, para problematizar o racismo e preconceitos. É necessário o
aprendizado do respeito as diferenças que e defrontam com os assuntos de identidade cultural
e gênero. Essas práticas são essenciais para que haja a formação em valores que contribuem
para uma sociedade multicultural mais justa e que respeite as diversidades.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.significados.com.br/multiculturalismo/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Multiculturalismo

https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/diversidade-cultural-no-
brasil.htm#:~:text=A%20diversidade%20cultural%20refere%2Dse,culturais%20entre
%20as%20suas%20regi%C3%B5es.

https://www.significados.com.br/diversidade-cultural-no-brasil/