E.M.E.I.F.

TIBURTINO VERÍSSIMO DANTAS NOTA FINAL:__________

NOME:____________________________________________ Data:_____/____/_____
AVALIAÇÃO FINAL DE HISTÓRIA

1) Marque a ÚNICA alternativa correta:

Quais das alternativas abaixo são especiarias:
a) ( ) ouro, petróleo, diamante
b) ( ) gengibre, canela, pimenta
c) ( ) perfume, conserva, remédio
d) ( ) tecido, água, café

2) Marque com o x a resposta correta quanto a arte e cultura africana:

a) ( ) Os arqueólogos estudam os povos antigos da África examinando as roupas, a forma de falar;
b) ( ) O conjunto de materiais produzidos e utilizados pelos povos antigos é chamado de cultura musical;
c) ( ) Os povos africanos produziam máscaras, painéis de ferro, escultura de madeiras;
d) ( ) Os povos da África transmitiam sua cultura para novas gerações contando histórias;
e) ( ) Era o sacerdote a pessoa que cuidava de todas as relações entre os seres vivos, os homens e o mundo
sobrenatural

3) Relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda:

(a) Comerciantes negociavam diversas mercadorias; ( ) Os africanos viajavam amontoados, não
eram bem alimentados e recebiam castigos.

(b) Os africanos eram capturados e colocados em ( ) A escravidão na África se tornou mais

embarcações comum e voltada a interesses comerciais

(c) As condições do navio ( ) Tecidos da Índia, armas de fogo, bebidas e

cavalos

(d) A chegada dos europeus alterou a prática ( ) Navios negreiros

da escravidão

4) Assinale a resposta correta. O rei de Portugal decidiu dá início ao processo de colonização do

Brasil. Dividiu o território brasileiro em 15 faixas de horizontais, nomeadas de:

a) ( ) Estados b) ( ) Países c) ( ) Capitanias hereditárias d) ( ) Cidades

5. O que acontecia aos negros fracos e doentes durante a viajem nas embarcações vindo da África?
a) ( ) Muitos morriam
b) ( ) Muitos adoeciam mas depois se recuperavam
c) ( ) Muitos pulavam das embarcações

6. Quais eram as funções dos donatários?

a) ( ) Vender as terras.
b) ( ) Fazer o reflorestamento das terras.
c) ( ) Defender a terra, garantir o seu povoamento e cultivar a cana de açúcar

6) Como se chamava o país que colonizava outro e que nome recebia aqueles das terras que eram
exploradas?
8) Em relação a História da Paraíba e de Santa Helena, responda:

a) Por que o Ponta de Seixas é uma das particularidades do nosso estado?

______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

9) Marque com um X a(s) alternativa(s) correta(s):

a) ( ) A Paraíba é notável pelas suas belezas naturais, por sua riqueza de costumes e por uma história
marcante;
b) ( ) Algo que é comum em todo o Brasil é o fato de a Paraíba ter no litoral um lugar chamado Ponta do
seixas;
c) ( ) Foi pelo interior da Paraíba que os portugueses iniciaram a ocupação das terras dos índios;
d) ( ) A Paraíba está organizado em Poder Executivo, Poder Legislativo e Poder Comercial;
e) ( ) O Estado da Paraíba possui 223 munícipios;
f) ( ) A extensão territorial da Paraíba é de: 56.439 km2.

10) Marque um X na única questão correta:

a) ( ) O limite de Santa Helena fica ao Norte com a cidade de Triunfo, Sul com Bom Jesus e São João do
Rio do Peixe, Leste com o Baixio e Umarí e Oeste Cajazeiras.

b) ( ) O limite de Santa Helena fica ao Norte com a cidade de Cajazeiras, Sul com Bom Jesus e São João
do Rio do Peixe, Leste com o Triunfo e o Oeste Baixio e Umarí.

c) ( ) O limite de Santa Helena fica ao Norte com a cidade de Triunfo, Sul com Bom Jesus e Cajazeiras,
Leste com São João do Rio do Peixe e Oeste com o Baixio e Umarí.

d) ( ) O limite de Santa Helena fica ao Norte com a cidade de Bom Jesus, Sul com e Cajazeiras, Leste
com Triunfo, Oeste com o Baixio, Umarí e São João do Rio do Peixe.
 AVALIAÇÃO FINAL DE HISTÓRIA

MARQUE A(S) ALTERNATIVA(S) CORRETA(S)

1) As especiarias como gengibre, canela, noz-moscada, cravo e pimenta, entre outros, eram temperos. Mas
que outras utilidades às especiarias tinham?
a) ( ) fabricar artigo de luxo
b) ( ) fabricar perfumes
c) ( ) fabricar tecidos
d) ( ) fabricar remédios
e) ( ) conservar alimentos

2) Na Europa, os produtos vindos da África e do Oriente tinham preços elevados, por que?
a) ( ) Por que o produto era de luxo
b) ( ) Por que o produto era de pouco valor
c) ( ) Por causa da distância
d) ( ) Por causa das dificuldades em chegar a esses locais
e) ( ) Por o combustível usado nos carros para trazer os produtos estava muito caro

3) Para a navegação os navegadores utilizavam alguns instrumentos, que foram inventados naquela época.
Marque a ÚNICA alternativa que NÃO apresenta invenções utilizadas pelos navegadores da época:
a) ( ) O astrolábio e as caravelas
b) ( ) A bússola e as caravelas
c) ( ) O astrolábio e a bússola
d) ( ) A bússola e os radares

4) Leia o texto e responda as perguntas abaixo:

Os indígenas já habitavam as terras brasileiras muito antes da chegada do colonizador europeu. Os

colonizadores portugueses foram os primeiros europeus a se estabelecerem nas terras que mais tarde
formariam o Brasil. Os negros africanos aqui chegaram na condição de escravos. Durante o período da
escravidão no Brasil, muito deles fugiram para buscar a liberdade. Os refúgios onde viviam os escravos
fugitivos chamavam-se QUILOMBOS. Hoje os quilombos são habitados por descendentes de escravos
chamado QUILOMBOLAS.

Responda de acordo com o texto acima:

a) O que são quilombolas?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

b) Os primeiros habitantes das terras brasileiros foram os índios? Copie do texto uma frase que justifique
sua resposta.
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

5) Coloque V para verdadeiro e F para falso:

a) ( ) O povo brasileiro foi formado por mistura de raças.
b) ( ) O branco já vivia no Brasil e depois vieram os índios.
c) ( ) Os índios estavam aqui e depois chegaram os brancos.
d) ( ) Depois chegaram os negros.

6) Complete com as palavras: BRANCO – NEGRO – ÍNDIOS.

a) Eles foram os primeiros habitantes do Brasil. _______________
b) Eles chegaram e tomaram posse das terras. _______________
c) Os ____________ vieram forçados para trabalharem de escravos no Brasil no lugar dos ___________.
d) Hoje existem poucos _______________ e os ___________ continuam tirando deles a natureza.

7) Em relação a arte e cultura africana, marque a ÚNICA alternativa correta:

a) ( ) Os utensílios estudados pelos arqueólogos produzidos pelos africanos chama-se cultura musical
b) ( ) Os povos africanos transmitiam sua cultura por meio da tradução escrita
c) ( ) Cultura material é o conjunto de objetos produzidos e utilizados no dia a dia pelas pessoas
d) ( ) Os indivíduo mais velhos não eram respeitados por eles não tinham nenhum respeito

8) Alguns escravos fugidos, para dificultar a captura e garantir a subsistência, formavam comunidades com
organização social própria e uma rede de alianças com diversos grupos da sociedade, os chamados:
a) ( ) tocas
b) ( ) quilombos
c) ( ) eito
d) ( ) moradias
e) ( ) senzalas

9) Sobre o comércio entre europeus e africano, responda:

a) Os europeus estavam interessados em quais produtos da África?
____________________, __________________ e ______________________

10) Como eram as condições de viagem nos navios negreiros?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________