Scribd Logo
Fazer o upload

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • Atividade de Arte 2 Ano 07-07

    Enviado por

    Antonia De Paula Sousa Silva
    7 visualizações1 página
    O documento fornece instruções para uma atividade sobre o nascimento do choro e do samba no século XIX no Brasil. Os alunos devem ler um texto, responder 8 perguntas sobre a divisão de gêneros musicais na época, como o choro era executado, quem podia comprar instrumentos musicais, e detalhes sobre festas nas casas das tias baianas.

    Descrição original:

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Denunciar este documento
    O documento fornece instruções para uma atividade sobre o nascimento do choro e do samba no século XIX no Brasil. Os alunos devem ler um texto, responder 8 perguntas sobre a divisão de gêneros musicais na época, como o choro era executado, quem podia comprar instrumentos musicais, e detalhes sobre festas nas casas das tias baianas.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Sinalizar o conteúdo como inadequado
    7 visualizações1 página

    Atividade de Arte 2 Ano 07-07

    Enviado por

    Antonia De Paula Sousa Silva
    O documento fornece instruções para uma atividade sobre o nascimento do choro e do samba no século XIX no Brasil. Os alunos devem ler um texto, responder 8 perguntas sobre a divisão de gêneros musicais na época, como o choro era executado, quem podia comprar instrumentos musicais, e detalhes sobre festas nas casas das tias baianas.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Sinalizar o conteúdo como inadequado
    de 1

    CENTRO DE ENSINO TEÓFILO DIAS

    COMPONENTE CURRICULAR: ARTE


    CONTEÚDO: O NASCIMENTO DO CHORO E DO SAMBA;
    .
    Aldeias Altas (MA), 07 / _7_/ 2021. Ano/Série “ 2 ” PROFESSORA: ANTONIA
    Aluno (a): Nº: Turno: MATUTINO
    ROTEIRO DE AULA NÃO PRESENCIAL

     LEIA O TEXTO DA PAGINA 145


     RESPONDA A ATIVIDADE;

    ATIVIDADE DE ARTE
    1) Como era a divisão do gênero musical no século XIX?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    2) Como era executado o choro?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    3) Quem poderia comprar os instrumentos musicais?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________

    4) Em que século o choro ganhou autonomia e passou a ser designado como um


    gênero musical?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    5) Como era o samba que se ouvia na casa das tias baianas?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    6) O que acontecia na sala de visita ou espaço público?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    7) Os espaços como sala de jantar e quintal eram reservados para que?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    8) Qual os momentos importantes marcaram as festas na casa das tias baianas?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________

    Você também pode gostar