EEEFM PROFESSOR APARÍCIO ALVARENGA

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 2º TRIMESTRE

ALUNO (A): PESO: 12,00

PROFESSOR: EDNÉIA SUCE LIMA DA SILVA DATA:

Componente curricular: ARTE NOTA:

Conteúdos: Estudo da cor Ano/Série:

“Em nossas aulas de Artes deste trimestre, estudamos e realizamos atividades envolvendo cores primárias, cores secundárias, cores terciárias,
cores neutras, cores quentes e cores frias. Agora chegou a hora de sabermos o que você aprendeu”.
1. As cores fazem parte do nosso dia a dia com simbologia e significados trazendo alegria na hora da arte, especialmente na aplicação das
diferentes cores que existem. Em relação ao que estudamos sobre as cores marque com um X a resposta correta em relação às questões a
seguir.
a) As cores primárias são definidas como:
( ) cores resultantes da mistura das cores neutras e cores frias.
( ) cores puras, sem mistura. É através delas que se formam todas as outras cores.

( ) cores resultantes da mistura de cores quentes e cores neutras.

( ) cores resultantes da mistura de cores secundárias e cores frias.

b) As cores primárias são: 2. Use somente as cores

( ) as cores preto, azul e cinza. primárias para colorir a imagem a
seguir
( ) as cores verde, branco e laranja.
( ) as cores amarelo, vermelho e azul.

( ) as cores roxo, rosa e vermelho.

 3. Assinale com um X a opção correta.

a) Em relação às cores secundárias é correto dizer que:

( ) não tem como formar cores secundárias a partir da mistura de cores primárias. ( ) são cores iguais as cores terciárias.
( ) são obtidas a partir da mistura de duas cores primárias. ( ) são todas as cores resultantes da mistura de cores neutras com cores frias.
b) As cores secundárias surgem da mistura de quais cores?

( ) Verde, amarelo e vermelho. ( ) Azul, roxo e amarelo.

( ) Azul, amarelo e vermelho. ( ) Vermelho, laranja e verde

4.Chegou a hora de colorir e completar qual a cor secundária resultante da mistura das cores primárias sugeridas na figura abaixo.

5. Além das cores primárias e secundárias, temos as cores terciárias que

resultam da:
( ) mistura de uma cor primária com uma secundária, sendo que o
nome da nova cor é resultado das duas cores que lhe deram origem.
Por exemplo: amarelo-alaranjado é resultado da mistura do amarelo
com laranja.
( ) mistura do preto com o branco,
dando origem ao cinza.

( ) combinação das cores quentes

com as cores neutras.
( ) mistura de restos de tintas, das mais variadas cores.
6 .Em nossas aulas de Arte estudamos as “cores quentes”, “cores frias” e “cores neutras”. Complete as informações escrevendo na lacuna em branco
a expressão: CORES QUENTES, CORES FRIAS OU CORES NEUTRAS.
a) ________________________________ são associadas à água, ao gelo, ao céu e às arvores. Essas cores nos transmitem a sensação
de frio. As três cores básicas são o azul, violeta (roxo) e verde.

b) Há algum tempo atrás, os livros, as revistas, os jornais, as fotografias e a televisão eram em preto e branco. Essas cores (preto e branco)
junto com cinza formam as ___________________________________ .
c) As transmitem sensação de calor, uma vez que estãoassociadas ao sol e ao fogo. São compostas
basicamente pelo laranja, amarelo e vermelho.
7. Pinte o desenho usando somente cores quentes. 8. Agora pinte o desenho abaixo usando cores frias.
9. CORES COMPLEMENTARES são aquelas que estão posicionadas em extremidades opostas do círculo cromático. Elas se caracterizam
pelo forte contraste. PINTE AS COMBINAÇÕES DAS CORES ( CORES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS)

10. As cores análogas são aquelas que estão

próximas umas das outras dentro do círculo
cromático. Note que cada uma das cores análogas
compartilham uma mesma cor básica. PINTE TRÊS
COMBINAÇÕES.

sucesso!