CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO – 3° ANO

PROFESSOR: PAULO ROBERTO MARTINS BERNDT.

Recuperação de Matemática – 2° Trimestre - Data: 19/09/2023.
Nome:__________________________________________________
Instruções para a avaliação:
 As questões somente serão consideradas se forem apresentados seus devidos desenvolvimentos.
 O desenvolvimento do cálculo pode ser feito a lápis, mas a resposta deve ser à caneta azul ou preta.
 A clareza, a organização e o uso adequado da simbologia matemática serão avaliados na apresentação das resoluções.
 A avaliação é individual e sem consulta ao material. O aluno que for flagrado conversando ou consultando qualquer colega, receberá imediatamente nota zero.
 A interpretação das questões faz parte da avaliação. Não serão permitidas perguntas durante a avaliação.

Atenção:
Você deve mostrar todos os seus cálculos.
Questão 1. (Peso: 2,0 pontos)

Na figura, temos r // s e t//u. Determine o valor de θ.

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 Atenção:
Questão 2. (Peso: 2,0 pontos) Você deve mostrar todos os seus cálculos.

Na figura se sabe que AB = AC e PA = PB = QB. Se o ângulo ∠QBC mede 10°, calcule a medida do ângulo
∠BAC.

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Questão 3. (Peso: 2,0 pontos) Atenção:
Você deve mostrar todos os seus cálculos.

Na figura abaixo, temos que ABCD é um quadrado, que os pontos A, D e E são colineares, que EC ⊥ CF e que
𝐹𝐶̂ 𝐸 = 35°. Então calcule a medida 𝑥 de ∠𝐴𝐸𝐹.

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Questão 4. (Peso: 2,0 pontos) Atenção:
Você deve mostrar todos os seus cálculos.

Na figura abaixo, temos que ABC e DBE são triângulos, DE // BC, ̅̅̅̅
𝐴𝐹 = ̅̅̅̅
𝐹𝐺 = ̅̅̅̅
𝐺𝐶 e ̅̅̅̅
𝐹𝐸 = 12 𝑐𝑚. Calcule a
medida 𝑥 do segmento DF.

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Questão 5. (Peso: 2,0 pontos) Atenção:
Você deve mostrar todos os seus cálculos.

Considerando as medidas indicadas na figura abaixo, utilize a Lei dos Cossenos e calcule:
a) cos 𝛼
b) A medida 𝑥 do segmento BD.

Boa prova!

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