Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Equipe A: 2/3
Equipe B: 1/3
1º) Ler ATENTAMENTE o enunciado do exercício (“estória” do processo) => “regra do jogo”
=> Que pergunta vocês fariam para saber como está esse processo estocástico?
R:
Estar empatado (não existe porque não pode haver empate nas partidas)
Nomenclatura que vou adotar: vantagem da equipe A em relação à B (se for valor negativo: B
está com vantagem em relação a A)
2/3 1
2/3 2/3
2/3
+3 +2 +1 -1 -2 -3
1/3
1/3 1/3
1 1/3
Matriz de transição:
+3 +2 +1 −1 −2 −3
[ ]
+3 1 0 0 0 0 0
+2 2/3 0 0 1/3 0 0
+1 0 2/3 0 1/3 0 0
−1 0 0 2 /3 0 1 /3 0
−2 0 0 2 /3 0 0 1/3
−3 0 0 0 0 0 1
EXERCÍCIO 12
Uma caixa tem 6 bolas: 1 vermelha, 3 amarelas, 1 brancas, e 2 azuis. Um jogo consiste
em se retirar sequencialmente 2 bolas dessa caixa, com reposição, onde em cada retirada
o jogador ganha/perde os seguintes pontos, para cada bola:
cor da bola vermelha amarela branca azul
pontuação 2 pontos 1 ponto 0 pontos +2 pontos
Iniciando com zero pontos , o jogo prossegue até que o jogador obtenha + 5 pontos
(quando então vence o jogo) ou – 5 pontos (quando então perde o jogo).
Modele esse jogo como uma cadeia de Markov
cor da bola vermelha amarela branca azul
pontuação 2 pontos 1 ponto 0 pontos +2 pontos
-3: p = 3/21
-2: p = 4/21
-1: p = 3/21
0:: p = 2/21
+1: p = 6/21
+ 2, p = 2/21
+ 4, p = 1/21
Iremos calcular quantos pontos pode-se se ganhar (ou perder) em cada rodada e qual a
probabilidade de cada ganho (ou perda)
-3: p = 3/21
-2: p = 4/21
-1: p = 3/21
0:: p = 2/21
+1: p = 6/21
+ 2, p = 2/21
+ 4, p = 1/21
7 = 7 ! =21
()
2 5!2!
combinações possíveis
Vermelha + branca:
1 1 1 1 1
pensando sequencialmente: × + × = (vermelha + branca) ou (branca + vermelha)
7 6 7 6 21
amarelo + branco:
1 3 3 1
pensando sequencialmente: × + × = 3/21
7 6 7 6
branca + azul:
1 2 2 1
pensando sequencialmente: × + × = 2/21
7 6 7 6
amarelo + azul:
3 2 2 3
pensando sequencialmente: × + × = 6/21
7 6 7 6
2 amaelos
2 azuis
2 1 2
pensando sequencialmente: × =
7 6 42
+:
pensando sequencialmente:
❑×❑
❑ ❑