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CADERNO
Município de Caxambu do Sul
Secretaria Municipal de
Educação, Cultura e Esporte
Concurso Público • Edital 002/2023
https://2023caxambusulcp.fepese.org.br D E P R O VA
CP2 Professor de Artes
Instruções
Confira o número que você obteve no ato da
inscrição com o que está indicado no cartão-
resposta.
* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento
do cartão-resposta.
Para fazer a prova você usará:
este caderno de prova.
um cartão-resposta que contém o seu nome, número
de inscrição e espaço para assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
faltam folhas e a sequência de questões está correta.
há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
Comunique imediatamente ao
fiscal qualquer irregularidade!
Atenção!
Não é permitido qualquer tipo de consulta durante
a realização da prova.
Para cada questão são apresentadas 5 alternativas
diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma
delas constitui a resposta correta em relação ao
enunciado da questão.
A interpretação das questões é parte integrante da
prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais.
Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno
de prova completo e o cartão-resposta devidamente
preenchido e assinado.
19 de outubro 30 questões
8 às 11h 3h de duração*
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3. Em relação ao texto 2, assinale a alternativa correta. 5. Assinale o texto em que ocorre significado
metafórico.
a. Check-square Considerando a pronúncia prototípica do por-
tuguês brasileiro, em palavras como “natural”, a. Check-square “Você é luz, é raio, estrela e luar. Manhã de sol,
“anormal”, “equatorial”, “litoral” e “habitual” for- meu iá iá, meu iô iô.” (Wando)
ma-se um ditongo decrescente na última sílaba. b. SQUARE Em grandes cidades, é cada vez mais frequente
b. SQUARE Em “O El Niño é um fenômeno climático natural a presença de pessoas sem teto.
descrito como o aquecimento anormal das c. SQUARE Depois das enchentes, qualquer nuvem pesada
águas do oceano Pacífico na sua porção equa- deixa a população preocupada.
torial”, todas as palavras sublinhadas são forma- d. SQUARE Vossa Excelência faltou com a verdade e, por
das por quatro sílabas, mas somente uma delas isso, será acusado de traição.
é paroxítona. e. SQUARE A hiperatividade desses alunos em dia de
c. SQUARE Na frase “Em um período atípico, entretanto, os chuva é excessiva.
pescadores notaram uma baixa produtividade
associada a correntes de água mais quentes do
6. Assinale a alternativa correta quanto à flexão
que o habitual para a época do ano”, todos os
nominal e verbal.
vocábulos sublinhados são adjetivos.
d. SQUARE No período “Nessas áreas, é comum a ressur- a. SQUARE Se o bibliotecário repor todos os livros furtados
gência de águas frias e profundas em camadas da biblioteca da escola, poderá livrar-se da
superiores, trazendo nutrientes para próximo condenação.
da superfície e favorecendo a atividade pes- b. SQUARE Se tu pensas em ser reconhecido como pessoa
queira”, uma única regra justifica o acento grá- de bem, respeite a palavra dada e cumpra os
fico nas palavras sublinhadas. compromissos assumidos.
e. SQUARE Na frase “Ele ocorre de tempos em tempos, c. Check-square Visto que os engenheiros haverão de realizar
iniciando-se por volta do mês de dezembro, e visitas técnicas nos próximos dias, espera-se
causa transformações na circulação atmosférica, que até o próximo mês todos os projetos este-
interferindo no regime pluviométrico e nas jam prontos.
temperaturas em várias regiões do planeta”, há d. SQUARE Se tu fizer a instalação de acordo com as espe-
somente um dígrafo. cificações do projeto, a lavanderia vai ficar tão
bonita que tu até pode colocar no Instagram.
e. SQUARE Jair foi ao açougue para comprar oitocentas
4. Assinale a frase em que ocorre inadequação
gramas de guisado e seiscentas gramas de
vocabular.
carne suína.
a. SQUARE Em princípio não é possível comprovar que
o acusado tenha infringido o Código Penal
7. Assinale a frase correta quanto à regência verbal e
Brasileiro.
nominal.
b. SQUARE Por intercessão do contador, foram discrimi-
nadas todas as rubricas em que havia saldo a. SQUARE Não foram localizadas a mãe e as crianças à
disponível. quem atribuíram a fake news.
c. SQUARE Estava à sua procura há cerca de trinta minutos, b. Check-square A maioria dos estudantes prefere as provas
pois é urgente programar as duas próximas objetivas às provas discursivas.
sessões da Câmara Municipal. c. SQUARE Obrigaram-lhe a sair da sala e, depois, deixaram
d. Check-square Senão fosse a habilidade do motorista, o carro ele com a psicóloga.
desgovernado iria ao encontro do muro. d. SQUARE Os pacientes costumam agradecer os profissio-
e. SQUARE Um aluno incipiente comete erros ortográficos nais do hospital quando recebem alta.
com certa frequência porque ele não está a par e. SQUARE Os motoristas que costumam desobedecer
de todas as normas. os sinais de trânsito estão sujeitos à multas
diversas.
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8. Assinale a alternativa em que a pontuação está 10. Assinale a frase que está de acordo com as nor-
correta. mas da língua padrão.
a. SQUARE “O risco é de moderado a alto, para destelha- a. Check-square Não há acordos entre o governo e a milícia, mas
mentos; bem como, para danos na rede elétrica, podem existir acordos entre traficantes e servi-
queda de galhos e árvores, para alagamentos, dores do alto escalão.
deslizamentos e enxurradas e inundações” – b. SQUARE Muitos alunos do Nordeste tem que viajar para
informou a Defesa Civil. outras cidades para aprender, outros não tem
b. SQUARE No entanto à medida que as cidades, incluindo acesso a Internet.
Chapecó se desenvolveram, e as dinâmicas c. SQUARE Poxa, que falta esse cara tá fazendo lá, pode-
sociais e econômicas mudaram as chuvas inten- ríamos trocar ele pelos reféns que estão com o
sas passaram a causar mais estragos do que Hamas.
benefícios. d. SQUARE Se não fosse esta senhora o Palmeiras estaria
c. SQUARE Que me caia em cima este telhado se estou pior que a última década do Vasco.
mentindo! Homero enquanto percorria o e. SQUARE Visto que ninguém conhece ele na cidade
campo a cavalo todas as manhãs ia jogando por que não faz nada, acaba confundindo a
bilboquê, aos trancos do matungo. população.
d. Check-square Em Irani, no oeste do estado, casas também
foram atingidas, e o prefeito, que estava em
férias, não se encontrava na cidade. Temas de Atualidade 5 questões
e. SQUARE Bom dia filha! Já tomou o remédio, aquele
receitado pelo pneumologista, para curar essa 11. Assinale a alternativa que indica corretamente
tosse que não para. um fato que ocorreu após a posse do Presidente Luís
Inácio Lula da Silva, em janeiro de 2023.
9. Assinale a alternativa correta. a. SQUARE Naufrágio de uma embarcação com turistas no
a. SQUARE No período “Sabe-se que Jacó propôs a Labão município de Penha.
que lhe desse todos os filhos das cabras […]”, a b. SQUARE Manifestantes descontentes com o aumento do
análise correta das orações, na sequência em salário mínimo invadiram o palácio do planalto.
que aparecem no período é: principal, subordi- c. SQUARE Homem armado com uma faca invadiu uma
nada substantivo objetiva direta, subordinada creche na cidade de Blumenau causando e
substantiva completiva nominal. mortes e deixando feridos.
b. SQUARE No período “Ainda que fosse bom jogador, não d. Check-square Manifestantes descontentes com o resultado
ganharia o jogo”, a oração sublinhada encerra das eleições destruíram as sedes dos 3 poderes
ideia de condição. em Brasília.
c. SQUARE Em “Casemiro me perguntou se faltava alguma e. SQUARE A rede social Telegram é bloqueada no Brasil
coisa”, a oração sublinhada é subordinada subs- após descumprir decisão judicial e não entregar
tantiva subjetiva. à Polícia Federal provas de crimes de grupos
d. SQUARE A frase “Tinha a impressão de que intensa considerados neonazistas.
angústia o envolvia” contém uma oração subor-
dinada substantiva objetiva indireta. 12. Qual país do Oriente Médio, em outubro de 2023,
e. Check-square Em “Somos tão bombardeados pela publici- foi bombardeado com cerca de 2.200 foguetes, em
dade que já não sei o que é essencial para a um ataque surpresa pelo grupo extremista islâmico
minha vida”, a palavra “que” introduz enunciado chamado Hamas?
que expressa consequência.
a. SQUARE Alemanha
b. SQUARE Egito
c. Check-square Israel
d. SQUARE Líbano
e. SQUARE Síria
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13. Analise as afirmativas abaixo sobre o munícipio 15. O município de Caxambu do Sul está localizado
de Caxambu do Sul. na região Oeste do Estado de Santa Catarina.
1. A economia do município baseia-se funda- Assinale a alternativa que indica corretamente os
mentalmente na agricultura, caracterizada por limites do munícipio.
pequenas propriedades.
a. Check-square ao Norte Planalto Alegre e
2. A bovinocultura de leite, suinocultura, avicul-
a Leste com Guatambu.
tura, a piscicultura e plantação de eucaliptos
b. SQUARE ao Norte com São Carlos e
em áreas mais íngremes, bem como a produ-
a Oeste com Planalto Alegre.
ção de grãos (soja, milho e trigo) também têm
c. SQUARE a Leste com Guatambu e
destaque na economia do munícipio.
ao Norte com Nova Itaberaba.
3. O munícipio é reconhecido por Lei como a
d. SQUARE a Oeste com Águas de Chapecó e
Capital Estadual da Melancia.
ao Sul com Guatambu.
e. SQUARE a Oeste com Planalto Alegre e
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
a Leste com Chapecó.
corretas.
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 1.
b. SQUARE É correta apenas a afirmativa 3. Temas de Educação 5 questões
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. 16. Consta na Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017,
e. Check-square São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. que institui e orienta a implantação da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) que:
14. Caxambu do Sul é excelente em qualidade de
No âmbito da BNCC, competência é definida como a
vida por contar com fauna e flora abundantes.
mobilização de conhecimentos (conceitos e procedi-
Destaca-se o com mentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemo-
vestígios de cultura às margens do cionais), atitudes e valores, para resolver demandas
Rio , Linha . complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da
cidadania e do mundo do trabalho.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto. Parágrafo Único: Para os efeitos desta Resolução, com
fundamento no caput do art. 35-A e no §1º do art.
a. SQUARE sítio arqueológico • açoriana •
36 da LDB, a expressão “competências e habilidades”
Chapecó • Chernhaque
deve ser considerada como equivalente à expressão
b. SQUARE sítio arqueológico • egípcia •
“direitos e objetivos de aprendizagem” presente:
Lambedor • Santin
c. Check-square sítio arqueológico • indígena • a. SQUARE No plano diretor.
Uruguai • Chernhaque b. SQUARE Na lei orçamentária.
d. SQUARE pequeno bosque • indígena • c. SQUARE No estatuto da Criança e do Adolescente.
Uruguai • Chernhaque d. Check-square Na Lei do Plano Nacional de Educação (PNE).
e. SQUARE mirante do Rio Uruguai • indígena • e. SQUARE No regimento escolar das unidades
Uruguai • São Félix educacionais.
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18. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) 20. Os estudos a respeito da periodização do desen-
e as falsas ( F ) tendo como referência a Lei nº 9.394, de volvimento psicológico individual, na perspectiva de
20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Leontiev, Elkonin e Vigotski, indicam que quando a
Educação Nacional). criança entra no ensino fundamental, a atividade prin-
cipal se modifica, o que, por sua vez, promove mudan-
( ) A educação básica tem por finalidades desen-
ças em seu psiquismo.
volver o educando, assegurar-lhe a formação
comum indispensável para o exercício da Como é denominada a atividade-guia na criança em
cidadania e fornecer-lhe meios para progredir idade escolar?
no trabalho e em estudos posteriores.
a. SQUARE De trabalho
( ) São objetivos precípuos da educação básica
b. Check-square De estudo
a alfabetização digital e a alfabetização
c. SQUARE Jogo de papéis
matemática.
d. SQUARE Objetal-manipulatória
( ) A educação básica poderá organizar-se em
e. SQUARE Comunicação Emocional Direta
séries anuais, períodos semestrais, ciclos,
alternância regular de períodos de estudos,
grupos não seriados, com base na idade, na Conhecimentos Específicos 10 questões
competência e em outros critérios, ou por
forma diversa de organização, sempre que o
interesse do processo de aprendizagem assim 21. Assinale a alternativa que corresponde correta-
o recomendar. mente aos elementos básicos do desenho.
( ) A escola poderá reclassificar os alunos, inclu- a. SQUARE Composição, linha, cor, melodia e tema
sive quando se tratar de transferências entre b. SQUARE Harmonia, textura, forma, composição e enredo
estabelecimentos situados no País e no exte- c. Check-square Linha, forma, cor, textura e composição
rior, tendo como base as normas curriculares d. SQUARE Duração, espaço, dinâmica, estilo e linha
gerais. e. SQUARE Direção, expressão, textura, melodia e estilo
( ) O calendário escolar deverá adequar-se às
peculiaridades locais, inclusive climáticas e
econômicas, a critério do respectivo sistema 22. Analise a fotografia abaixo:
de ensino, sem com isso reduzir o número de
horas letivas previsto nesta Lei.
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23. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) 25. Sobre o ensino da Arte na primeira metade do
e as falsas ( F ) com relação aos objetivos do ensino século XX, é correto afirmar que:
fundamental que constam nos Parâmetros Curricula-
a. Check-square É identificado pela visão humanista e cientifi-
res Nacionais.
cista que demarcou as tendências pedagógicas
( ) Os alunos devem ser capazes de compreender da escola tradicional e nova.
a cidadania como participação social e polí- b. SQUARE As disciplinas Desenho, Trabalhos Manuais,
tica, adotando, no dia a dia, atitudes de soli- Música e Canto Orfeônico não faziam parte dos
dariedade,cooperação e repúdio às injustiças, programas das escolas primárias e secundárias.
sem desrespeitar o outro e exigindo para si o c. SQUARE Foi marcado pela aproximação entre as mani-
mesmo respeito. festações artísticas ocorridas fora do espaço
( ) Os alunos devem ser capazes de posicio- escolar e a que se ensina dentro dele.
narem-se de maneira crítica, responsável e d. SQUARE A arte é incluída no currículo escolar com o
construtiva nas diferentes situações sociais, título de Educação Artística, mas é considerada
utilizando o diálogo como forma de mediar “atividade educativa” e não disciplina.
conflitos e de tomar decisões coletivas. e. SQUARE O movimento de organização dos professores
( ) Os alunos devem ser capazes de saberem de arte denominado arte-educação permitiu
utilizar diferentes fontes de informação, sem que se ampliassem as discussões sobre o com-
a utilização de recursos tecnológicos, para promisso, a valorização e o aprimoramento do
adquirirem e construírem conhecimentos. professor.
( ) Os alunos devem ser capazes de percebe-
rem-se integrantes, dependentes e agentes
26. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
transformadores do ambiente, identificando
e as falsas ( F ) com relação aos critérios de avaliação
seus elementos e as interações entre eles,
em artes visuais enquanto ação pedagógica guiada
contribuindo ativamente para a melhoria do
pela atribuição de valor apurado e responsável que o
meio ambiente.
professor realiza das atividades dos alunos.
( ) Os alunos devem ser capazes de se adapta-
rem à sociedade sem formular problemas ou ( ) Estabelecer relações com o trabalho de arte
tentar resolvê-los. produzido por si, por seu grupo e por outros,
sem discriminação estética, artística, étnica e
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de gênero.
de cima para baixo. ( ) Identificar os elementos da linguagem visual
e suas relações em trabalhos artísticos e na
a. SQUARE V•V•V•V•F
natureza.
b. SQUARE V•V•F•V•V
( ) Conhecer e apreciar vários trabalhos e objetos
c. Check-square V•V•F•V•F
de arte por meio das próprias emoções, refle-
d. SQUARE F•V•V•V•F
xões e conhecimentos.
e. SQUARE F•V•F•F•V
( ) Os alunos não devem participar da avaliação
do processo de cada colega, manifestando
24. Assinale a alternativa que indica corretamente seus pontos de vista.
a expressão cultural afro-brasileira que combina ele- ( ) Reconhecer os limites e a flexibilidade neces-
mentos de dança, música, acrobacias e jogo de luta, sários para dar oportunidade à coexistência
criada pelos negros africanos que foram escravizados de distintos níveis de aprendizagem em um
em território brasileiro, reconhecida como Patrimônio mesmo grupo de alunos.
Cultural e Imaterial da Humanidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
a. SQUARE Maculelê
de cima para baixo.
b. SQUARE Maracatu
c. SQUARE Afro-Rumba a. SQUARE V•V•V•V•F
d. Check-square Capoeira b. Check-square V•V•V•F•V
e. SQUARE Samba no pé c. SQUARE V•V•V•F•F
d. SQUARE V•V•F•F•V
e. SQUARE F•F•V•F•V
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27. A fotografia desempenhou um papel significa- 29. A Arte Moderna surgiu na Europa no final do
tivo na história, na cultura e na documentação visual, século XIX e perdurou até meados do século XX.
tornando-se uma das formas mais importantes de
Ela abrange especialmente a arquitetura, a escultura, a
expressão artística e documentação histórica. Ela con-
literatura e a pintura. No Brasil, essa corrente artística
tinuou a evoluir com o tempo, passando da fotografia
se consolidou com a Semana da Arte Moderna, que
em preto e branco para a fotografia colorida e, poste-
ocorreu em 1922, no Teatro Municipal da cidade de
riormente, para a fotografia digital.
São Paulo.
Assinale a alternativa que indica corretamente os pio-
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
neiros frequentemente mencionados como inventores
falsas ( F ) sobre a Arte Moderna no Brasil e no mundo,
da técnica fotográfica.
marcada por transformações vertiginosas e caóticas.
a. SQUARE Boris Kossoy e William Fox Talbot.
( ) A Arte moderna seria o primeiro período artís-
b. SQUARE George Eastman e Johann Henrich Schulze.
tico que abrangeria novas formas de se fazer
c. SQUARE Thomas Wedgwood e Louis Daguerre.
arte, como a fotografia e o cinema, que surgi-
d. SQUARE Joseph Nicéphore Niépce e Boris Kossoy.
ram durante a Revolução Industrial.
e. Check-square Joseph Nicéphore Niépce e Louis Daguerre.
( ) Artistas modernistas lutaram por manter as
tradições das artes plásticas, design, literatura,
28. Folclore é a expressão de mitos, crenças, narrati- música, cinema e da vida organizacional e
vas populares, lendas, tradições e costumes que são cotidiana.
transmitidos de uma geração para a seguinte, carac- ( ) Entre os movimentos modernistas, destacam-
terizando a cultura de um povo. O folclore está inse- -se o surrealismo, o expressionismo, o futu-
rido no patrimônio cultural imaterial, definido pela rismo, dadaísmo e o cubismo.
Unesco como “as práticas, representações, expressões, ( ) Entre os principais artistas modernistas brasi-
conhecimentos e técnicas junto com os instrumen- leiros estão: Aleijadinho, Oswaldo Goeldi, Di
tos, objetos, artefatos e lugares culturais que lhes são Cavalcanti, Ismael Nery, Anita Malfati e Cildo
associados e que as comunidades, os grupos e, em Meireles.
alguns casos, os indivíduos reconhecem como parte ( ) Ao mesmo tempo em que promoviam uma
integrante de seu patrimônio cultural”. identidade nacional, os artistas modernis-
tas também incorporaram influências de
Assinale a alternativa que indica corretamente alguns
movimentos artísticos estrangeiros, como o
dos patrimônios imateriais do Brasil.
Cubismo e o Expressionismo, adaptando essas
a. SQUARE O Festival das Cores Celestiais em Anápolis (GO); influências ao contexto brasileiro.
a dança dos quatro ventos em Vitória (ES); e as
cerâmicas de Candeal (MG). Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
b. SQUARE O artesanato de cuias no Baixo Amazonas; as de cima para baixo.
cantigas das anciãs do Alto Xingu (MT); e maru-
a. SQUARE V•V•V•F•F
jada em Imperatriz (MA).
b. Check-square V•F•V•F•V
c. SQUARE O jongo na Região Sudeste; o ritual das pedras
c. SQUARE V•F•F•F•V
na Chapada Diamantina (BA); e a dança da
d. SQUARE F•V•V•V•F
serpente das terras indígenas Yanomami (RR).
e. SQUARE F•F•V•V•V
d. Check-square O bumba meu boi do Maranhão; a farinha de
mandioca e o tacacá, no Pará; e o ofício das
baianas de acarajé em Salvador (BA).
e. SQUARE O modo de fazer a viola de cocho de Mato
Grosso (MT); a Festa do Divino maranhense no
Rio de Janeiro; e o baile dos ventos em Mossoró
(RN).
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Coluna
mentação de possibilidades criativas; Matrizes
estéticas e culturais; Sistemas da linguagem; e
Representação gráfica.
em Branco.
(rascunho)
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G R A D E D E R E S P O S TA S
4 19
5 20
6 21
7 22
8 23
9 24
10 25
11 26
12 27
13 28
14 29
15 30
CONCURSO
PÚBLICO
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