MAE 229 - Introdução à Probabilidade e Estatı́stica II

2º sem de 2017 - FEA

Lista de exercı́cios 4

Exercı́cio 1
Nos exercı́cios 12, 13 e 14 da lista de exercı́cios 3, calcule o nı́vel descritivo (p-valor)
do teste.

Solução do exercı́cio 1
Questão 12
!
24, 17 − 23
P(X̄ > x̄|H0 ) = P Z > p = P(Z > 1, 3) = 0, 0968
4, 86/6
Para α > 0, 0968 rejeitamos H0 .
Questão 13

!
0, 2 − 0, 25
P(X̄ < 0, 2|θ = 0, 25) = P Z < p = P(Z < −2, 31) = 0, 0105
0, 25 ∗ 0, 75/400

Para α > 0, 0105 rejeitamos H0 .

Questão 14

!
0, 125 − 0, 1
P(X̄ > 0, 125|θ = 0, 1) = P Z > p = P(Z > 1, 18) = 0, 1193
0, 1 ∗ 0, 9/200

Para α > 0, 1193 rejeitamos H0 .

Exercı́cio 2
Duas máquinas, A e B, são usadas para empacotar pó de café. A experiência passada
garante que o desvio para ambas é de 10g. Suspeita-se que elas têm médias diferentes.
Para verificar, sortearam-se duas amostras: uma com 25 pacotes da máquina A e outra
com 16 pacotes da máquina B. As médias obtidas foram, respectivamente, 502,74g e
496,60g. Com base nessas médias, há evidência, ao nı́vel 5%, de que as médias das
máquinas são diferentes?

1
Solução do exercı́cio 2

σA2 = σB2 = 100, nA = 25, nB = 16, x̄A = 502, 74, x̄B = 496, 60, x̄A − x̄B = 6, 14

H0 : µA = µB × H1 : µA 6= µB

P(|X̄A − X̄B | > c) = 0, 05 ⇒ P(X̄A − X̄B > c) = 0, 025

!
c c
∴ P Z < −p = 0, 025 ⇒ p = 1, 96 ⇒ c = 6, 27
100/25 + 100/16 100/25 + 100/16

Assim, temos como teste


1, |x̄A − x̄B | > 6, 27
ϕ(x) =
0, c.c.
Como obtemos x̄A − x̄B = 6, 14, então não podemos rejeitar H0 .

Exercı́cio 3
Determine o nı́vel descritivo (p-valor) do teste no exercı́cio anterior.

Solução do exercı́cio 3

P(|X̄A − X̄B | > 6, 14) = 2P(X̄A − X̄B > 6, 14) =

!
6, 14
2P Z > p = 2P(Z > 1, 92) = 0, 0551
100/25 + 100/16

Exercı́cio 4
Duas técnicas de vendas são aplicadas por dois grupos de vendedores: a técnica A
por 12 vendedores e a técnica B por 15 vendedores. Espera-se que a técnica B produza
melhores resultados. Após um mês, a média de vendas dos vendedores que aplicaram a
técnica A foi de 68, enquanto que para os vendedores que adotaram a técnica B foi de
76. Além disso, suponha que as correspondentes variâncias são 50 e 75, respectivamente.
Avalie, ao nı́vel 1%, se os dados evidenciam que a técnica B produz melhores resultados.

2
Solução do exercı́cio 4

σA2 = 50, σB2 = 75, nA = 12, nB = 15, x̄A = 68, x̄B = 76, x̄A − x̄B = −8, α = 0, 01

H0 : µ A ≥ µ B × H1 : µ A < µ B
!
c
P(X̄A − X̄B < c) = 0, 01 ⇒ P Z < p = 0, 01
50/68 + 75/76
c
∴p = −2, 33 ⇒ c = −3, 05
50/68 + 75/76
Assim, temos como teste

1, x̄A − x̄B < −3, 05
ϕ(x) =
0, c.c.
Como obtemos x̄A − x̄B = −8, então rejeitamos H0 .

Exercı́cio 5
Um médico deseja saber se uma certa droga reduz a pressão arterial média. Para
isso, mediu a pressão arterial de 5 voluntários, antes e depois da ingestão do medicamento,
produzindo os dados da tabela abaixo. Você acha que existe evidência estatı́stica de que
o medicamento realmente reduz a pressão arterial média?

Antes 88 80 90 78 86
Depois 80 71 88 77 82

Solução do exercı́cio 5
Criando uma nova variável como sendo a diferença entre antes e depois, temos:

Antes 88 80 90 78 86
Depois 80 71 88 77 82
diferença 8 9 2 1 4

Obtemos x̄D = 4, 8, e s2D = 10, 16.

Temos como teste

H0 : µ D ≤ 0 × H1 : µ D > 0
Considerando α = 5% obtemos como quantil da distribuição t-student com 4, n − 1,
graus de liberdade, igual a 2,13. O teste é dado por

1, tcalc > 2, 13
ϕ(x) =
0, c.c.

3
 A estatı́stica do teste é dada por
x̄D
tcalc = p = 3, 37
s2 /n
Então rejeitamos H0 a um nı́vel de 5%.
Poderı́amos também obter neste caso um valor p de 0,0145, assim para α > 0, 0145
rejeitarı́amos H0 .

Exercı́cio 6
Uma amostra de 100 lâmpadas produzidas pelo fabricante A indica uma vida média
de 1.190 horas. Uma amostra de 75 lâmpadas do fabricante B indica uma vida média de
1.230 horas. Você acha que as lâmpadas do fabricante B têm vida média maior que as
lâmpadas do fabricante A? Considere conhecidas as variâncias: 8.100 e 14.400, respecti-
vamente.

Solução do exercı́cio 6

σA2 = 8.100, σB2 = 14.400, nA = 100, nB = 75, x̄A = 1.190, x̄B = 1.230, x̄A −x̄B = −40

H0 : µ A ≥ µ B × H1 : µ A < µ B

!
−40
P(X̄A − X̄B < −40) = P Z < p = P(Z < −2, 42) = 0, 0077
8.100/100 + 14.400/75

Assim, para α > 0, 0077 rejeitamos H0 .

Exercı́cio 7
Para se avaliar o nı́vel de tensão ocasionado por exames escolares, foram medidas
as pulsações de 12 estudantes escolhidos ao acaso, antes e após um exame. Os resultados
são apresentados a seguir.

Antes 87 78 85 93 76 80 82 77 91 88 86 99
Depois 83 74 79 88 75 81 74 71 78 73 75 71

Construa um teste para verificar se existe maior tensão antes dos exames.

4
 Antes 87 78 85 93 76 80 82 77 91 88 86 99
Depois 83 74 79 88 75 81 74 71 78 73 75 71
diferença 4 4 6 5 1 -1 8 6 13 15 11 28

Solução do exercı́cio 7
Criando uma nova variável como sendo a diferença entre antes e depois, temos:
Obtemos x̄D = 8, 33, e s2D = 60, 06.
Temos como teste

H0 : µ D ≤ 0 × H1 : µ D > 0
Considerando α = 5% obtemos como quantil da distribuição t-student com 11, n−1,
graus de liberdade, igual a 1,80. O teste é dado por

1, tcalc > 1, 80
ϕ(x) =
0, c.c.
A estatı́stica do teste é dada por
x̄D
tcalc = p = 3, 72
s2 /n
Então rejeitamos H0 a um nı́vel de 5%.
Poderı́amos também obter neste caso um valor p de 2, 21 ∗ 10−6 , assim para α >
2, 21 ∗ 10−6 rejeitarı́amos H0 .

Exercı́cio 8
Visando avaliar o efeito do tipo de impermeabilização em lajes de concreto, 10 lajes
foram impermeabilizadas, 5 com o tipo de impermeabilização I e 5 com o tipo II. As
quantidades de água que passaram pelas lajes foram medidas pelo perı́odo de um mês.
Os resultados são resumidos na tabela abaixo.
Tipo I 56 55 62 59 60
Tipo II 50 51 50 44 48

Há evidência, ao nı́vel 1%, que o tipo II de impermeabilização é mais eficiente que
o tipo I ?

Solução do exercı́cio 8
Exercı́cio 9
Uma loja de departamentos está interessada em saber se existe diferença entre as
quantias médias diárias faturadas (em milhares de reais) sob duas formas de pagamento:
cartão de débito (CD) e cartão de crédito (CC). Um levantamento das vendas ao longo
de uma semana (sete dias) apontou os seguintes faturamentos diários segundo a forma de
pagamento.
Qual é a sua conclusão ao nı́vel 5% ?

5
 (CD) 80,9 51,3 60,9 72,7 132,4 80,3 95,7
(CC) 73,2 57,4 123,2 146,5 147,2 77,9 109,6

Solução do exercı́cio 9
Criando uma nova variável como sendo a diferença entre antes e depois, temos:

(CD) 80,9 51,3 60,9 72,7 132,4 80,3 95,7

(CC) 73,2 57,4 123,2 146,5 147,2 77,9 109,6
Diferença 7,7 -6,1 -62,3 -73,8 -14,8 2,4 -13,9

Obtemos x̄D = −22, 97, e s2D = 1.024, 74.

Temos como teste

H0 : µD = 0 × H1 : µD 6= 0
Considerando α = 5% obtemos como quantil da distribuição t-student com 6, n − 1,
graus de liberdade, igual a 2,45. O teste é dado por

1, |tcalc | > 2, 45
ϕ(x) =
0, c.c.
A estatı́stica do teste é dada por
x̄D
tcalc = p = −1, 90
s2 /n
Então não rejeitamos H0 a um nı́vel de 5%.
Poderı́amos também obter neste caso um valor p de 0, 1064, assim para α > 0, 1064
rejeitarı́amos H0 .