Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Dantas, Zélia Maria Wanderley

Parábolas e milagres de Jesus / Zélia Maria Wanderley Dantas;
[ilustrações Kelly de Oliveira]. - - São Paulo: Paulinas, 2018.

ISBN 978-85-356-4351-0

1. Catequese - Igreja Católica 2. Educação cristã da criança

3. Educação cristã - Programas de atividades 4. Jesus Cristo -
Milagres 5. Jesus Cristo - Parábolas I. Oliveira, Kelly de. II. Título.

18-13170CDD-268.432071

Índice para catálogo sistemático:

1. Atividades: Catequese infantil: Igreja Católica: Cristianismo 268.432071

Direção-geral: Flávia Reginatto

Editores responsáveis: Vera Ivanise Bombonatto e
Antonio Francisco Lelo
Copidesque: Mônica Elaine G. S. da Costa
Coordenação de revisão: Marina Mendonça
Revisão: Sandra Sinzato
Gerente de produção: Felício Calegaro Neto
Produção de arte: Claudio Tito Braghini Junior
Ilustrações: Kelly de Oliveira

Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida ou

transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios
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 Sumário
Apresentação........................................................................................................ 6

Parábolas......................................................................................................... 7
1. A ovelha perdida............................................................................................... 8
2. A dracma perdida............................................................................................ 10
3. O filho pródigo................................................................................................ 12
4. Parábola do semeador.................................................................................... 16
5. Parábola do joio.............................................................................................. 17
6. O grão de mostarda........................................................................................ 20
7. O bom samaritano........................................................................................... 21
8. Parábola do fariseu e do publicano................................................................ 23

Milagres de Jesus..................................................................................... 25
1. As bodas de Caná........................................................................................... 26
2. A filha de Jairo................................................................................................ 28
3. O filho da viúva de Naim................................................................................. 30
4. A ressurreição de Lázaro................................................................................. 33
5. O servo do centurião....................................................................................... 38
6. A cura do cego Bartimeu................................................................................ 41
7. O leproso agradecido..................................................................................... 43
8. A cura do paralítico......................................................................................... 45
9. Pesca milagrosa............................................................................................... 47
10. A multiplicação dos pães.............................................................................. 50
Respostas das atividades.................................................................................... 52
 Apresentação
Amigo leitor
Jesus, enviado do Pai, ensinando no Templo, nas cidades ou nos caminhos
por onde andou, para tornar mais fácil o entendimento das verdades do Reino de
Deus que ele veio anunciar, contava histórias – as parábolas.
Também ao longo de suas caminhadas ou mesmo nas cidades, milagres
aconteciam.
O povo percebia pelos ensinamentos, através das parábolas e dos milagres
e curas, que Jesus era o Filho de Deus anunciado pelos profetas.
Essa história não termina no tempo de Jesus, mas se repete a cada dia, pois é
importante lembrar que milagres ainda hoje acontecem na vida de quem acredita
na misericórdia do Filho de Deus, Jesus, nosso Redentor.
A autora

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 Parábolas
Quantas fábulas são contadas!... Quem não se lembra da fábula do leão que é
ajudado por um ratinho? E, através desse exemplo, aprendemos que não devemos
desprezar os mais fracos, como também podemos confiar neles.
Muitas vezes, os professores procuram encontrar um caminho que leve seus
alunos a entender com mais facilidade o que parece ser difícil. Assim, utilizam
músicas, vídeos, poemas, histórias, que representam um caminho facilitador da
aprendizagem.
Quantos provérbios nos apontam, por meio de uma frase, aos conhecimentos
sobre a vida, para os quais devemos despertar? Como, por exemplo: “Água mole
em pedra dura, tanto bate até que fura”. Este, que tantas vezes repetimos, nos faz
lembrar de que a persistência nos leva a conseguir o que desejamos.
Da mesma forma, há mais de 2 mil anos, Jesus, contando histórias – as pa-
rábolas –, ensinou ao povo de sua época verdades eternas ou exemplos a serem
imitados. Por meio das parábolas transmitia ensinamentos do Reino de Deus com
simplicidade, em que os personagens eram pessoas do seu tempo. Animais, tam-
bém, entram em suas parábolas, bem como forças da natureza e, ainda, árvores,
frutos e sementes; tudo para tornar mais simples o entendimento da sua mensa-
gem de salvação.
Vamos acompanhar Jesus e, a partir da cidade de Cafarnaum, poderemos
chegar ao Mar da Galileia e sentar nas areias da praia para ouvi-lo. Depois, seguir
até o Rio Jordão, saindo e entrando em cidades, caminhando... Nessa caminhada,
vamos conhecer algumas parábolas que o Divino Mestre contou naquele tempo
e, ainda hoje, nos abrem as portas do Reino dos Céus.

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 1. A ovelha perdida

“Quem de vós que tem cem ovelhas e perde uma, não deixa as noventa e nove no deserto
e vai atrás daquela que se perdeu, até encontrá-la? E quando a encontra, alegre a põe nos
ombros e, chegando em casa, reúne os amigos e vizinhos, e diz:
– Alegrai-vos comigo! Encontrei a minha ovelha que estava perdida!
Eu vos digo: assim haverá no céu alegria por um só pecador que se converte, mais do que
por noventa e nove justos que não precisam de conversão” (Lc 15,4-7).

a) Ajude o pastor a encontrar a ovelha perdida:

b) Relacione a coluna esquerda com a direita, de acordo com as descrições

da parábola:
(1) Ovelha perdida ( ) Aquele que busca salvar o pecador
(2) Noventa e nove ovelhas ( ) Pecador
(3) Pastor ( ) Justos que estão no caminho da salvação

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 c) Grife no texto a frase que representa a alegria do pastor e escreva dentro
do balão:

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 2. A dracma perdida

“E se uma mulher tem dez moedas de prata e perde uma, não acende a lâmpada, varre
a casa e procura cuidadosamente até encontrá-la? Quando a encontra, reúne as amigas e
vizinhas, e diz:
– Alegrai-vos comigo! Encontrei a moeda que tinha perdido!
Assim, eu vos digo, haverá alegria entre os anjos de Deus por um só pecador que se
converte” (Lc 15,8-10).

a) Pinte os espaços com pontinhos e descubra algo que tem relação com a
parábola acima:

b) Agora, complete a frase:

Descobri uma ________________________________________________________.

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 c) Nesta parábola, Jesus mais uma vez passa sua mensagem de salvação,
utilizando alguma coisa comum ao dia a dia das pessoas, uma dracma, ou seja,
uma moeda grega, de prata, usada naquele tempo. O que essa moeda simboliza
nesta parábola?

________________________________________________________________________

d) A dracma perdida lembra qual personagem na parábola anterior?

________________________________________________________________________

e) Relacione, abaixo, as personagens àquilo que representam nas duas pa-

rábolas apresentadas:

(1) A ovelha e a moeda (...) Estavam fora do caminho da salvação

(2) O pastor e a mulher (...) Representam as pessoas que se afastam

do bom caminho

(3) Estavam “perdidos” (...) Aqueles que buscam quem se afasta

do bom caminho

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 3. O filho pródigo
O evangelista Lucas narra-nos outra parábola contada por Jesus.

“Um homem tinha dois filhos. O filho mais novo disse ao pai:
– Pai, dá-me a parte da herança que me cabe.
E o pai dividiu os bens entre eles. Poucos dias depois, o filho mais novo juntou o que era
seu e partiu para um lugar distante. E ali esbanjou tudo numa vida desenfreada.
Quando tinha esbanjado tudo o que possuía, chegou uma grande fome àquela região,
e ele começou a passar necessidade. Então, foi pedir trabalho a um homem do lugar, que
o mandou para seu sítio cuidar dos porcos. Ele queria matar a fome com a comida que os
porcos comiam, mas nem isto lhe davam. Então caiu em si e disse:
– Quantos empregados do meu pai têm pão com fartura, e eu aqui, morrendo de fome.
Vou voltar para meu pai e dizer-lhe: ‘Pai, pequei contra Deus e contra ti; já não mereço ser
chamado teu filho. Trata-me como a um dos teus empregados’.
Então ele partiu e voltou para seu pai. Quando ainda estava longe, seu pai o avistou e
foi tomado de compaixão. Correu-lhe ao encontro, abraçou-o e o cobriu de beijos. O filho,
então, lhe disse:
– Pai, pequei contra Deus e contra ti. Já não mereço ser chamado teu filho.
Mas o pai disse aos empregados:
– Trazei depressa a melhor túnica para vestir meu filho. Colocai-lhe um anel no dedo e
sandálias nos pés. Trazei um novilho gordo e matai-o, para comermos e festejarmos. Pois
este meu filho estava morto e tornou a viver; estava perdido e foi encontrado.
E começaram a festa” (Lc 15,11-24).

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 a) Procure, abaixo, palavras que dizem respeito à parábola que você acabou
de ler. Circule cada uma delas:

S O F P A I M F E H B

H E R A N Ç A U G A N

B E N S J D A S T R O

E M P R E G A D O U E

G F O M E H N P Ã O R

T Ú N I C A R O V A G

A L E G R I A J T F T

A N E L H R F I L H O

M A I S J O V E M H J

P E R D I D O K T A R

M O N L B P O R C O S

F E S T A M F T S C O

T A L B E C O M I D A

b) A partir da leitura da parábola do filho pródigo e usando as palavras do

caça-palavras, escreva um pequeno texto recontando esta parábola. Siga o se-
guinte roteiro:

Início:

________________________________________________________________________

Meio:

________________________________________________________________________

Fim:

________________________________________________________________________

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 Mas... a parábola não terminou. Vamos continuar lendo?

“O filho mais velho estava no campo. Ao voltar, já perto de casa, ouviu música e barulho de
dança. Então chamou um dos criados e perguntou o que estava acontecendo. Ele respondeu:
– É teu irmão que voltou. Teu pai matou o novilho gordo, porque recuperou seu filho são
e salvo.
Mas ele ficou com raiva e não queria entrar. O pai, saindo, insistiu com ele. Ele, porém,
respondeu ao pai:
– Eu trabalho para ti há tantos anos, jamais desobedeci a qualquer ordem tua. E nunca
me deste um cabrito para eu festejar com meus amigos. Mas quando chegou esse teu filho,
que esbanjou teus bens com as prostitutas, matas para ele o novilho gordo.
Então o pai lhe disse:
– Filho, tu estás sempre comigo, e tudo o que é meu é teu. Mas era preciso festejar e
alegrar-nos, porque este teu irmão estava morto e tornou a viver, estava perdido e foi en-
contrado” (Lc 15,25-32).

c) Transforme o final desta parábola em uma história em quadrinhos. Não se

esqueça de desenhar um ambiente de campo, onde os personagens se encontram
e, nos balões de fala, escreva, em resumo, o que cada um deles disse:

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 d) Observe que no texto existe uma palavra destacada. Volte às duas parábolas
anteriores e encontre esta mesma palavra em cada uma delas. Depois, complete
a frase abaixo com a palavra que foi encontrada.

A ovelha, a dracma e o filho pródigo representam pecadores que estavam

______________________, isto é, que se afastaram do caminho da salvação.

e) O que Jesus queria ensinar quando contou as três parábolas? Escolha

palavras que estão no retângulo abaixo e complete a frase que responde a esta
pergunta:

AMOR MISERICÓRDIA PACIÊNCIA

PECADOR FILHO SERVO

Deus tem ________________________ e perdoa o ________________________

que se arrepende.

Continuemos acompanhando Jesus e ouvindo parábolas. As três parábolas

que vamos ler a seguir são conhecidas como Parábolas do Reino.

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 4. Parábola do semeador

O semeador saiu a semear. Ao semear, uma parte caiu à beira do caminho, e os pas-
sarinhos vieram e comeram. Outra parte caiu em terreno cheio de pedras, onde não
havia muita terra; brotou logo, porque a terra não era profunda, mas quando o sol saiu,
a semente se queimou e secou, porque não tinha raízes. Outra parte caiu no meio dos
espinhos; estes cresceram e a sufocaram, e por isso não deu fruto. E outras sementes
caíram em terra boa; brotaram, cresceram e deram frutos: trinta, sessenta e até cem por
um. Quando ficaram a sós, os que estavam com ele junto com os Doze faziam perguntas
sobre as parábolas. O semeador semeia a palavra. Os da beira do caminho onde é semeada
a palavra são os que a ouvem, mas logo vem Satanás e arranca a palavra semeada neles.
Os do terreno cheio de pedras são aqueles que, ao ouvirem a palavra, imediatamente
a recebem com alegria, mas não têm raízes em si mesmos, são de momento; chegando
tribulação ou perseguição por causa da palavra, desistem logo. Outros ainda são os que
foram semeados entre os espinhos: são os que ouvem a palavra, mas quando surgem as
preocupações do mundo, a ilusão da riqueza e os outros desejos, a palavra é sufocada
e fica sem fruto. E os que foram semeados em terra boa são os que ouvem a palavra e a
acolhem, e produzem frutos: trinta, sessenta e cem por um (Mc 4,3-8.10.14-20).

a) Pinte somente o quadro que representa a terra boa onde a semente irá
produzir frutos:
1. 2.

b) Ligue as colunas de acordo com o que esta parábola nos ensina:

(1) Semente que caiu no caminho (...) Ouve a “palavra”, mas logo as
coisas do mundo a sufocam

(2) Semente que caiu em solo pedregoso (...) Ouve a “palavra” e esta produz
frutos em sua vida

(3) Semente que caiu entre os espinhos (...) Ouve a “palavra”, mas cai na
primeira dificuldade

(4) Semente que caiu em terra boa (...) Ouve a “palavra”, mas é incons-
tante e não a segue

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 5. Parábola do joio

Jesus apresentou-lhes outra parábola:

“O Reino dos Céus é como alguém que semeou boa semente no seu campo. Enquanto
todos dormiam, veio seu inimigo, semeou joio no meio do trigo e foi embora. Quando o trigo
cresceu e as espigas começaram a se formar, apareceu também o joio. Os servos foram
procurar o dono e lhe disseram:
– Senhor, não semeaste boa semente no teu campo? Donde veio então o joio?
O dono respondeu:
– Foi algum inimigo que fez isso.
Os servos perguntaram ao dono:
– Queres que vamos retirar o joio?
– Não! – disse ele. – Pode acontecer que, ao retirar o joio, arranqueis também o trigo.
Deixai crescer um e outro até a colheita. No momento da colheita, direi aos que cortam o
trigo: retirai primeiro o joio e amarrai-o em feixes para ser queimado! O trigo, porém, guar-
dai-o no meu celeiro!”
“Aquele que semeia a boa semente é o Filho do Homem. O campo é o mundo. A boa se-
mente são os que pertencem ao Reino. O joio são os que pertencem ao Maligno. O inimigo
que semeou o joio é o diabo. A colheita é o fim dos tempos. Os que cortam o trigo são os
anjos. Como o joio é retirado e queimado no fogo, assim também acontecerá no fim dos
tempos” (Mt 13,24-30.37-40).

a) Relacione a coluna direita com a esquerda, de acordo com o significado

na parábola:

(1) Trigo (...) Reino de Deus

(2) Joio (...) Os filhos do Reino de Deus

(3) Celeiro (...) Os filhos do Maligno

(4) Campo (...) Mundo

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