3º Ano - DS - Física - Único - 2023

ESCOLA ESTADUAL DR SEVERIANO 3º ANO FÍSICA
ELETROSTÁTICA
A matéria é formada de pequenas partículas, os átomos. Cada átomo, por sua vez, é
constituído de partículas ainda menores, no núcleo: os prótons e os nêutrons; na eletrosfera: os
elétrons.
Os prótons e os nêutrons são mantidos fixos no núcleo por forças muito intensas. Já os
elétrons, orbitam o núcleo do átomo atraídos por forças não muito intensas.
Os fenômenos elétricos mostram, em alguns casos, uma força de repulsão, apontando para a
existência de dois tipos de cargas elétricas: os prótons com carga elétrica positiva, e os elétrons com
carga elétrica negativa.
A carga elétrica é medida, no S.I., em Coulomb (C).
A carga elétrica do elétron é, em módulo, igual à carga elétrica do próton.
e=∣q elétron∣=∣q próton∣
q elétron =−1,6 . 10−19 C
q prótron =+ 1,6. 10−19 C
Medida da carga elétrica
Δq=n. e
n = número de cargas
É usual o emprego dos submúltiplos:

1 microcoulomb = 1mC = 10-6C
1 milecoulomb = 1mC = 10-3C
Atividade 1
1. Na eletrosfera de um átomo de magnésio Q=n. e

temos 12 elétrons. Retire os dados e Q=12 . 1,6. 10−19 =19 ,2 .10−19 C
calcule a carga elétrica de sua Q=19 ,2 μC
eletrosfera.
2. Na eletrosfera de um átomo de
Dados nitrogênio temos 10 elétrons. Qual a
n = 12elétrons carga elétrica de sua eletrosfera?
e = 1,6.10 19 C R= -16.10-19C
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elétrons em falta no corpo.

R= 4.1013
3. Um corpo tem uma carga igual a -48.
10-6 C. Quantos elétrons há em excesso
nele?
R= 30.1013
4. É dado um corpo eletrizado com carga
+ 6,4.10-6C. Determine o número de
PRINCÍPIOS DA ELETROSTÁTICA
Princípio da conservação da carga elétrica: Num sistema eletricamente isolado, é constante a
soma algébrica das cargas elétricas.
Considere dois corpos, A e B, eletrizados com cargas respectivamente iguais a QA e QB.
Colocados em contato, os corpos trocam cargas entre si. Separados, apresentam cargas Q`A e Q`B.
QA Q`A
QB Q`B
A B A B A B
Considerando o sistema eletricamente isolado:

Q A +QB =Q A +Q B
Princípio da atração e repulsão das cargas: Cargas de mesmo sinal se repelem e de sinal
contrário se atraem.
+ +
repulsão
_ _
_
+ atração
Condutores de eletricidade: são os meios nos quais há facilidade de movimento de cargas

elétricas, devido a presença de “elétrons livres”. Ex.: fio de cobre, alumínio, etc.
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Isolante de eletricidade: são os meios materiais nos quais não há facilidade de movimento
de cargas elétricas. Ex.: vidro, borracha, madeira seca, etc.
ELETRIZAÇÃO
Todo corpo é formado por átomos, tendo em seu interior prótons e elétrons na mesma
quantidade, ou seja, todo corpo é, originalmente, eletricamente neutro.
Eletrizar um corpo significa fazer com que ele fique com mais carga elétrica positiva ou com
mais carga elétrica negativa.
Como um corpo não pode ganhar nem perder prótons, para ficar eletrizado deve ganhar ou
perder elétrons.
Se um corpo, inicialmente neutro, ganha elétrons, ficará com excesso de carga elétrica
negativa e estará eletrizado negativamente.
Se um corpo, inicialmente neutro, perde elétrons, ficará com excesso de carga elétrica
positiva e estará eletrizado positivamente.
Há três formas de eletrizar um corpo:
· Eletrização por atrito;
· Eletrização por contato;
· Eletrização por indução.
Eletrização por atrito
Quando dois corpos diferentes são atritados, pode ocorrer a passagem de elétrons de em
corpo para outro. Os corpos ficam carregados com cargas iguais, porém de sinais trocados.
Eletrização por contato

Quando colocamos dois corpos condutores em contato, um eletrizado e outro neutro, pode
ocorrer a passagem de elétrons de um para o outro, fazendo com que o corpo neutro se eletrize. Os
corpos ficam eletrizados com cargas de mesmo sinal.
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Eletrização por indução

A eletrização de um condutor neutro que pode ocorrer por simples aproximação de um corpo
eletrizado, sem que haja contato entre eles.
Na eletrização eletrostática ocorre apenas uma separação entre algumas cargas positivas e
negativas do corpo. O corpo induzido se eletrizará sempre com cargas de sinal contrário às do
indutor.
Atividade 2
1) Um corpo A, com carga QA = 8mC, é b) Durante a eletrização de B ocorre

colocado em contato com um corpo B, uma movimentação de elétrons ou de prótons?
inicialmente neutro. Em seguida, são De A para B ou de B para A?
afastados um do outro. Sabendo que a R: Ocorre uma movimentação de
carga do corpo B, após o contato, é de elétrons, em virtude de o condutor A (positivo)
5mC, calcule a nova carga do corpo A. buscar estabilidade nos elétrons do corpo B.
4) De acordo com a Física clássica, as
R= 3m C principais partículas elementares
2) Duas esferas metálicas idênticas, de constituintes do átomo são:
cargas 4.10-6C e 6.10-6C, foram a) prótons, elétrons e carga elétrica
colocadas em contato. Determine a b) prótons, nêutrons e elétrons
carga de cada uma após o contato. d) elétrons, nêutrons e átomo
e) nêutrons, negativa e positiva
R= 5.10-6C
3) Analise: Um condutor A, eletrizado R: B
positivamente e colocado em contato com 5) Tem-se três esferas condutoras, A, B e C.
outro condutor B, inicialmente neutro. A esfera A (positiva) e a esfera B (negativa)
a) B se eletriza positiva ou são eletrizadas com cargas de mesmo
negativamente? módulo, Q, e a esfera C está inicialmente
neutra. São realizadas as seguintes
R: B se eletriza positivamente, pois na operações:
eletrização por contato os corpos adquirem 1) toca-se C em B, com A mantida a
carga de mesmo sinal. distância, e em seguida separa-se C de B.
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2) toca-se C em A, com B mantida a III. O fenômeno da indução eletrostática

distância, e em seguida separa-se C de A. consiste na separação de cargas no induzido
3) toca-se A em B, com C mantida a pela presença do indutor eletrizado;
distância, e em seguida separa-se A de B.
IV. Aproximando-se um condutor
Qual a carga final da esfera A? Dê sua eletrizado negativamente de outro neutro, sem
resposta em função de Q. tocá-lo, este permanece com carga total nula,
sendo, no entanto, atraído pelo eletrizado.
a) Q/10
V. Um corpo carregado pode repelir um
b) –Q/4
corpo neutro.
c) Q/4
d) –Q/8 Estão corretas
e) –Q/2
a) apenas a I, a II e a IV.
R: D b) apenas a I, a III e a IV.
6) (UFPel) Em relação à eletrização de um c) apenas a I, a IV e a V.
corpo, analise as afirmativas a seguir.
d) apenas a II e a IV.
I. Se um corpo neutro perder elétrons,
e) apenas a II, a III e a V.
ele fica eletrizado positivamente;
R: B
II. Atritando-se um bastão de vidro com
uma flanela, ambos inicialmente neutros, eles
se eletrizam com cargas iguais;
LEI DE COULOMB
As cargas elétricas exercem forças entre si. Essas forças obedecem ao princípio da ação e
reação, ou seja, têm a mesma intensidade, a mesma direção e sentidos opostos.
 Q1 Q2 
F + + F ∣Q1∣.∣Q2∣
F=k .
d
d2
k é uma constante que depende do meio entre as cargas; para o vácuo é: 9.109N.m2/C2
Representação gráfica da lei de Coulomb
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d F
2d F/4
3d F/9
4d F/16
F
10
0
0d 1d 2d 3d 4d 5d 6d
Atividade 3
1. Dois corpos foram eletrizados 2. Duas cargas de 8.10-4C e 2.10-3C estão

positivamente. Um dos corpos ficou com separadas por 6 m, no vácuo. Calcule o
uma carga de 10-5 C e o outro com uma valor da força de repulsão entre elas.
carga de 10-7C. Determine a força de R= 400 N
repulsão que aparecerá entre eles, se
3. Uma carga de 10-12 C é colocada a
forem colocados a uma distância de 10-3
uma distância de 10-5 m de uma carga
m um do outro. Considere Kvácuo =
Q. Entre as cargas aparece uma força de
9.109 N.m2/C2 atração igual a 27.10-4 N. Determine o
k .Q1 .Q2 valor da carga Q. Considere Kvácuo =
Fc =
d2 9.109 N.m2/C2
9.10 9.10 5.10 7 9.10 3 R= 3.10-11 C
Fc = = = 9.10 3 N
10 
3 2 10 6
4. A que distância no vácuo devem ser
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colocadas duas cargas positivas e iguais R= 81.101 N

a 10-4C, para que a força elétrica de
repulsão entre elas tenha intensidade 10
N? 7. Duas cargas puntiformes Q1 = 10-6 C e
R= 3m Q2 = 4.10-6 C estão fixas nos pontos A e
B e separadas pela distância de 0,3 m
no vácuo. Determine a força elétrica
5. Colocam-se no vácuo duas cargas
resultante sobre uma terceira carga Q3
elétricas iguais a uma distância de 2 m
uma da outra. A intensidade da força de = 2.10-6 C, colocada no ponto médio do
repulsão entre elas é de 3,6.102 N. segmento AB.
Determine o valor das cargas.
R= 4.104 C
6. Uma pequena esfera recebe uma carga
de 40 m C e outra esfera, de diâmetro
igual, recebe uma carga -10 m C. As R= 2,5 N, para esquerda
esferas são colocadas em contato e
afastadas de 5.10-2 m. Determine a
força de interação entre elas.
CAMPO ELÉTRICO
Em torno da Terra, devido à sua massa, existe um campo gravitacional. A cada ponto desse
campo associamos um vetor ⃗g , denominado vetor campo gravitacional ou vetor aceleração da
gravidade.
Um corpo de massa m colocado num determinado ponto desse campo ficará sujeito à força

gravitacional terrestre comumente denominado peso do corpo, dada por P = m.g . Assim
 m
g P
⃗
P
⃗g=
m (vetor campo gravitacional)
Um corpo eletrizado, devido à sua carga elétrica, cria ao seu redor um campo elétrico. Cada
ponto desse campo é caracterizado por um vetor ⃗E , denominado vetor campo elétrico. Uma carga
de prova q, colocada num ponto desse campo, sofrerá a ação de uma força elétrica ⃗F de tal forma
que ⃗F =q . E . Então
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 q
E F
Q
Q
⃗
F
⃗
E = ( vetor campo elétrico )
q
Orientação do campo elétrico
Quando a carga criadora do campo for positiva, o campo elétrico produzido será sempre de
afastamento
 
E _ E
+
F 
+ + F
E pode ser representado através de linhas de forças apontadas radialmente para fora
Quando a carga criadora do campo for negativa, o campo elétrico é radialmente para dentro,
ou seja, de aproximação
_ 
+ F
_  F _ 
E E
Representação do campo através de linhas de forças
Campo de duas cargas
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Atividade 4
1. Calcule o valor do campo elétrico num 4. Uma carga de prova q = -3.10-6 C,

ponto do espaço, sabendo que uma força colocada na presença de um campo
de 8N atua sobre uma carga de 2C
elétrico ⃗
E , fica sujeita a uma força
situada nesse ponto.
elétrica de intensidade 9N, horizontal,
R= 4 N/C da direita para a esquerda. Determine a
intensidade do vetor campo elétrico e
sua orientação.
2. Devido ao campo elétrico gerado por
uma carga Q, a carga q = +2.10-5 C R= 3.106N/C, horizontal, para direita
fica submetida à força elétrica F = 4.10-
2 N. Determine o valor desse campo
5. Sobre uma carga de 2C, situada num
elétrico. ponto P, age uma força de 6N. No
mesmo ponto, se substituirmos a carga
R= 2.103 N/C
por uma outra de 3C, qual será o valor
da força sobre ela?
3. O corpo eletrizado Q, positivo, produz R= 9 N
num ponto P o campo elétrico ⃗ E , de
5
intensidade 2.10 N/C. Calcule a
6. Sobre uma carga de 4C, situada num
intensidade da força produzida numa
ponto P, atua uma força de 8N. Se
carga positiva q = 4.10-6 C colocada em substituirmos a carga de 4C por uma
P. outra de 5C, qual será a intensidade da
R= 8.10-1 N força sobre essa carga quando colocada
no ponto P?
R= 10 N
Para o campo elétrico de uma carga puntiforme, o vetor campo elétrico em um ponto P
independe da carga de prova nele colocada.
KQ
E= 2
d
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Q = carga que gera o campo (C)

d = distância da carga ao ponto P (m)
Atividade 5
1. Calcule o campo elétrico criado por sobre uma carga q = 4.10 -6 C, colocada no
uma carga Q = 2.10-6 C, situada no ponto A.
vácuo, em um ponto distante 3.10-2 m de R= 4,5 N
Q.
R= 2.107 N/C
4. O diagrama representa a intensidade do
campo elétrico, originado por uma
2. Uma carga Q, positiva, gera no espaço carga Q, fixa, no vácuo, em função da
um campo elétrico. Num ponto P, a 0,5m distância à carga. Determine:
dela o campo elétrico tem intensidade E a) o valor da carga Q, que origina o
= 14,4.106 N/C. Sendo o meio o vácuo, campo;
determine Q.
R= 6.10-6 C
R= 4.10-4 C
b) o valor do campo elétrico situado

3. Considere uma carga Q, fixa, de -5.10-6 num ponto P, a 0,5 m da carga Q.
C, no vácuo. R= 2,16.105 N/C
a) Determine o campo elétrico criado
por essa carga num ponto A localizado a
0,2 m da carga;
R= 1125.103 N/C
b) Determine a força elétrica que atua
CAMPO ELÉTRICO UNIFORME
É aquele em que o vetor campo elétrico ⃗

E é constante em todos os pontos do campo, isto é,
tem sempre a mesma intensidade, a mesma direção e o mesmo sentido.
Um exemplo é o campo elétrico entre duas placas planas e paralelas eletrizadas com cargas
de sinais contrários.
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
E 
E
E 
E
FLUXO DO CAMPO ELÉTRICO – A LEI DE GAUSS
Para definir essa grandeza, representada pela letra grega F, vamos supor uma região plana
de área S atravessada pelas linhas de força de um campo elétrico uniforme, isto é, um campo em
que o vetor campo elétrico é constante em qualquer ponto, como mostram as figuras abaixo:
Define-se matematicamente o fluxo do campo elétrico FE pela expressão:

⃗ ∘d ⃗s =E . S . cos θ
Φ E =∮ E
, onde q é o ângulo entre o vetor campo elétrico ⃗
E e a normal N
ao plano S.
A unidade do fluxo no SI é N.m2/C
LEI DE GAUSS
Q
raio
Afirma que, no vácuo, se tivermos uma ou mais partículas, ou corpos extensos, cuja carga
total é Q, contidas numa superfície fechada de área S, o fluxo do campo elétrico que atravessa essa
área S é constante e seu valor é dado pela expressão:
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Q
ΦE=
ε0
, onde e0 é uma constante relacionada ao vácuo conhecida como permissividade
elétrica do vácuo, cujo valor em unidades do SI é 8,9.10-2C2/N.
ENERGIA POTENCIAL ELÉTRICA
Energia potencial corresponde à capacidade da força elétrica realizar trabalho.

Q q
Q.q
E p =K .
τ =F . d=E p d
A energia potencial é uma grandeza escalar. No SI, a energia é medida em Joule (J).
Atividades 6
1. No campo elétrico produzido por uma 2. No campo produzido por uma carga
carga pontual Q = 3.10-2 C, qual é a pontual Q = 5.10-3 C, qual é a energia
energia potencial elétrica de uma carga potencial elétrica de uma carga q = -
q = 3.10-7 C, colocada a 12.10-2 m de 4.10-8 C, situada a 9.10-2 m de Q?
Q? Considere as cargas no vácuo. Considere as cargas no vácuo.
R= 6,75.102 J R= -20.100 J
POTENCIAL ELÉTRICO
Com relação a um campo elétrico, interessa-nos a capacidade de realizar trabalho, associado

ao campo em si, independentemente do valor da carga q colocada num ponto P desse campo.
Q q
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Ep Q
V= =K .
q d
O potencial elétrico, V, é uma grandeza escalar. No SI, o potencial é medido em volt (V).
Atividade 7
1) A energia potencial elétrica de uma potencial elétrica de uma carga q = 5 m

carga q, situada no ponto P de um C, colocada no ponto P?
campo elétrico, vale 40 J. Calcule o
potencial elétrico no ponto P, quando q R= 60.10-6 J
= 5 m C.
R= 8.106 V 4) No campo elétrico criado por uma
carga elétrica Q = 3 m C, determine:
a) o potencial elétrico num ponto P
2) A energia potencial elétrica de uma
situado a 0,3 m da carga Q;
carga q, situada no ponto P de um
campo elétrico vale -20 J. Calcule o R= 90.103 V
potencial elétrico no ponto P, quando q
= 0,05 C.
b) a energia potencial elétrica que uma
R= -400 V
carga q= 2 m C adquire no ponto P. O meio é o
vácuo.
3) Uma carga Q tem um potencial de 12 R= 180.10-3 J
V em um ponto P. Qual é a energia
POTENCIAL PRODUZIDO POR VÁRIAS CARGAS
Para obtermos o potencial produzido por várias cargas num mesmo ponto P, calculamos
inicialmente o potencial que cada uma produziria se estivesse sozinha, a seguir somamos os
potenciais calculados.
P
d1
Q1 dn
d2 d3
d4 d5 d6 Qn
Q2 Q3 Q4 Q5
Q6
V P =V 1 +V 2 +⋯+V n
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Atividade 8
1. Calcule o potencial do ponto P da figura 2. As cargas da figura abaixo estão

abaixo. Dados: Q1 = 10.10-6 C; Q2= alinhadas sobre uma reta. Determine o
potencial elétrico do ponto P.
-30.10-6C; Q3 = 5.10-6C. O meio é o
vácuo
R= 0V
R= 0 V
DIFERENÇA DE POTENCIAL
O trabalho realizado pela força elétrica para deslocar uma carga q de um ponto A até um
ponto B desse campo é igual à diferença da energia potencial elétrica entre A e B.
Q A
B
q
τ AB=q .(V A −V B )=q .U
onde U é a diferença de potencial (ddp) ou tensão elétrica, medido em volts.
Atividade 9
1. Determinar o trabalho realizado pela 2. Uma partícula eletrizada com carga

força elétrica para transportar uma q=7,5 m C encontra-se num campo
carga q = 6.10-6 C de um ponto A até elétrico. A partícula é deslocada de um
um ponto B, cujos potenciais são, ponto A (VA =30V) até um ponto B
respectivamente, 60V e 40V. (VB=18V). Qual o trabalho da força
R= 120.10-6 J elétrica?
R= 90.10-6J
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3. Num campo elétrico, transporta-se uma

carga q de 2.10-6C de ponto X até um
ponto Y. O trabalho da força elétrica é
de -6.10-5J. Determine a ddp entre os
pontos X e Y.
R= -30 V
DIFERENÇA DE POTENCIAL NUM CAMPO ELÉTRICO

UNIFORME
O trabalho realizado pela força elétrica para deslocar uma carga de prova q positiva, da placa
A até a placa B, é dada por:
τ AB=q .(V A −V B )

 E
F
q
A d B
Como o campo elétrico ⃗E e a força ⃗F , que agem na carga q, são constantes, o trabalho realizado
pela força ⃗F pode ser calculado pela expressão geral do trabalho:
τ AB= F . d= q . E . d
Assim,
q .( V A −V B )=q . E . d
U AB =E . d
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ELETRODINÂMICA
CORRENTE ELÉTRICA
As cargas elétricas em movimento ordenado constituem a corrente elétrica. As cargas

elétricas que constituem a corrente elétrica são os elétrons livres, no caso do sólido, e os íons, no
caso dos fluídos.
É uma convenção indicar o sentido da corrente elétrica do pólo positivo para o pólo negativo
da bateria, como se fossem as cargas positivas que se movessem, ou seja ao contrário do movimento
dos elétrons.
Intensidade da corrente elétrica

Consideremos um condutor metálico de secção transversal S, sendo percorrido por uma
corrente elétrica.
S
Define-se como intensidade da corrente elétrica i a relação:

ΔQ
i=
Δt
A unidade de corrente elétrica no SI é o ampère (A).

A quantidade de carga DQ é dada pelo produto do número n de elétrons pela carga do
elétron.
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Tipos de corrente
Corrente contínua: é aquela cujo sentido se mantém constante. Ex.: corrente de uma
bateria de carro, pilha, etc.
Corrente alternada: é aquela cujo sentido varia alternadamente. Ex.: corrente usada nas
residências.
Atividade 10
1) Por uma secção transversal de um fio 4) Pela secção transversal de um

de cobre passam 20C de carga em 2 condutor metálico passam 6.1020
segundos. Qual é a corrente elétrica? elétrons durante 2s. Qual a corrente
ΔQ=20 C ΔQ 20 elétrica que atravessa o condutor? É
i= i= =10 A
Δt =2s Δt 2 dada a carga elétrica elementar: e =
1,6.10-19 C.
R= 48 A
2) Em cada minuto, a secção transversal
de um condutor metálico é atravessada
por uma quantidade de carga elétrica de 5) O gráfico abaixo representa a corrente
12C. Qual a corrente elétrica que elétrica em um fio condutor, em função
percorre o condutor? do tempo. Qual é a carga elétrica que
R: 0,2 A passa por uma secção transversal desse
condutor, em 3s?
3) Um condutor metálico é percorrido

por uma corrente de 10.10-3A. Qual o
intervalo de tempo necessário para que
uma quantidade de carga elétrica igual a
3C atravesse uma secção transversal do R= 18 C
condutor? 4.
R= 300s 3.
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EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA
Na passagem de uma corrente por um condutor observam-se alguns efeitos, que veremos a
seguir.
Efeito térmico ou efeito Joule

Qualquer condutor sofre um aquecimento ao ser atravessado por uma corrente elétrica. Esse
efeito é a base de funcionamento dos aquecedores elétricos, chuveiros elétricos, secadores de
cabelo, lâmpadas térmicas etc.
Efeito luminoso
Em determinadas condições, a passagem da corrente elétrica através de um gás rarefeito faz
com que ele emita luz. As lâmpadas fluorescentes e os anúncios luminosos. são aplicações desse
efeito. Neles há a transformação direta de energia elétrica em energia luminosa.
Efeito magnético
Um condutor percorrido por uma corrente elétrica cria, na região próxima a ele, um campo
magnético. Este é um dos efeitos mais importantes, constituindo a base do funcionamento dos
motores, transformadores, relés etc.
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Efeito químico
Uma solução eletrolítica sofre decomposição, quando é atravessada por uma corrente
elétrica. É a eletrólise. Esse efeito é utilizado, por exemplo, no revestimento de metais: cromagem,
niquelação etc.
ELEMENTOS DE UM CIRCUITO ELÉTRICO
Para se estabelecer uma corrente elétrica são necessários, basicamente: um gerador de

energia elétrica, um condutor em circuito fechado e um elemento para utilizar a energia produzida
pelo gerador. A esse conjunto denominamos circuito elétrico.
a) Gerador elétrico
É um dispositivo capaz de transformar em energia elétrica outra modalidade de energia. O
gerador não gera ou cria cargas elétricas. Sua função é fornecer energia às cargas elétricas que o
atravessam. Industrialmente, os geradores mais comuns são os químicos e os mecânicos.
Químicos: aqueles que transformam energia química em energia elétrica. Exemplos: pilha e
bateria.
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Mecânicos: aqueles que transformam energia mecânica em elétrica. Exemplo: dínamo de

motor de automóvel.
b) Receptor elétrico
É um dispositivo que transforma energia elétrica em outra modalidade de energia, não
exclusivamente térmica. O principal receptor é o motor elétrico, que transforma energia elétrica em
mecânica, além da parcela de energia dissipada sob a forma de calor.
c) Resistor elétrico
É um dispositivo que transforma toda a energia elétrica consumida integralmente em calor.
Como exemplo, podemos citar os aquecedores, o ferro elétrico, o chuveiro elétrico, a lâmpada
comum e os fios condutores em geral.
d) Dispositivos de manobra
São elementos que servem para acionar ou desligar um circuito elétrico. Por exemplo, as
chaves e os interruptores.
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e) Dispositivos de segurança
São dispositivos que, ao serem atravessados por uma corrente de intensidade maior que a
prevista, interrompem a passagem da corrente elétrica, preservando da destruição os demais
elementos do circuito. Os mais comuns são os fusíveis e os disjuntores.
Os pequenos fusíveis usados em circuitos eletrônicos são geralmente simbolizados por

. Em instalações elétricas é comum o símbolo .
f) Dispositivos de controle
São utilizados nos circuitos elétricos para medir a intensidade da corrente elétrica e a ddp
existentes entre dois pontos, ou, simplesmente, para detectá-las. Os mais comuns são o amperímetro
e o voltímetro
Amperímetro: aparelho que serve para medir a intensidade da corrente elétrica.
Voltímetro: aparelho utilizado para medir a diferença de potencial entre dois pontos
de um circuito elétrico.
O multitester ou multímetro é o aparelho usado para medir corrente elétrica (DCmA) ou

(DCA), tensão contínua (DCV), tensão alternada (ACV) e resistência elétrica (Ω). A função do
multitester pode ser escolhida através da chave seletora localizada abaixo do painel. Existem dois
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tipos de multitester: o analógico (de ponteiro) e o digital (de visor de cristal líquido). Cada um
tem sua vantagem: o analógico é melhor para testar a maioria dos componentes enquanto o digital é
melhor para medir tensões e testar resistores.
RESISTÊNCIA ELÉTRICA
A resistência elétrica mede a dificuldade das cargas elétricas em atravessar um determinado

caminho. Por exemplo, a resistência elétrica de uma lâmpada representa o grau de dificuldade para
os elétrons passarem por ela.
Define-se a resistência elétrica como:
U
R=
i
No SI, a resistência elétrica é dada em ohm (W).
LEI DE OHM
Alguns elementos elétricos possuem resistência elétrica constante (ou aproximadamente

constante) e serão chamados de elementos ôhmicos.
U
R= ⇒ c te
i
O gráfico U x i será um segmento de reta a partir da origem dos eixos.

U
N
R  tg
Inclinação = 
i
0
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Um elemento ôhmico ou linear é também chamado de resistor.

Resistor é um dispositivo elétrico com resistência elétrica constante. Um resistor transforma
exclusivamente em calor toda a energia elétrica recebida.
Um chuveiro elétrico tem em seu interior um resistor (transforma em calor toda energia
elétrica recebida).
Atividade 11
1. Um chuveiro elétrico é submetido a uma R= 15 V

ddp de 220V, sendo percorrido por uma 5. A curva característica de um resistor
corrente elétrica de 10A. Qual é a ôhmico é dada abaixo. Determine sua
resistência elétrica do chuveiro? resistência elétrica R.
220
R= =22 Ω
10
2. Determine a ddp que deve ser aplicada a

um resistor de resistência 6 W para ser
atravessado por uma corrente elétrica de
2A.
R= 12 V R= 5 W
6. A curva característica de um resistor é
3. Nos extremos de um resistor de 200 W, dada abaixo. Determine sua resistência
aplica-se uma ddp de 100V. Qual a elétrica R e o valor de i2.
corrente elétrica que percorre o resistor?
R= 0,5 A
4. Um resistor ôhmico, quando submetido a

uma ddp de 20V, é percorrido por uma
corrente elétrica de 4 A. Para que o
resistor seja percorrido por uma corrente
elétrica de 3A, que ddp deve ser aplicada R= 10W e 10 A
a ele?
RESISTÊNCIA ELÉTRICA
A partir de medidas cuidadosas em uma série de experiências constata-se que a resistência

elétrica de condutores filiformes depende das dimensões geométricas do fio e do material utilizado.
23/57
Comprimento l
material condutor de eletricidade
Secção circular de área A
Quanto maior o comprimento l, maior será a resistência elétrica do fio (os elétrons deverão
“vencer” um caminho maior).
Quanto maior a área A de secção, menor será a resistência elétrica do fio (os elétrons terão
maior facilidade em atravessar um fio mais espesso).
Materiais diferentes proporcionam quantidades diferentes de elétrons livres (formadores da
corrente elétrica). Para diferenciar materiais usamos a resistividade, indicada por r.
l  medido em metro, centímetro etc.

l A  medida em m2, cm2, mm2 etc.
R= ρ.
A
  medida em .m, .cm, .mm etc.
R  medida em (ohm).
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES: EM SÉRIE
Dois ou mais resistores estão associados em séria quando formam um caminho único para os
elétrons.
Nas figuras abaixo os resistores estão associados em série:
Nas associações em série, a corrente elétrica é a mesma em todos os resistores:
i 1=i 2 =i 3 =i
24/57
A d.d.p. total da associação é a soma das diferenças de potencial em cada resistor:

U 1 =R1 . i
U 2 =R2 . i
U 3 =R3 . i
A resistência equivalente é a soma das resistências:
U AB =Req . i
Atividade 12
1. Considere a associação em série de 3. Um fogão elétrico, contém duas

resistores esquematizada abaixo. resistências iguais de 50 W. Determine a
Determine: resistência equivalente da associação
quando essas resistências forem
associadas em série.
R= 100 W
a) a resistência equivalente da 4. A intensidade da corrente que

associação; atravessa os resistores da figura abaixo
R= 12 W vale 0,5 A. Calcule:
b) a corrente elétrica i;
R= 3 A
c) a ddp em cada resistor.
R= 6V; 12V; 18V
a) a resistência equivalente;
R= 12W
2. Na associação representada abaixo, a
resistência do resistor equivalente entre b) a ddp em cada resistor;
os pontos A e B vale 28 W. Calcule o R= 3V; 1V; 2V
valor da resistência R1.
c) a ddp total.
R= 6V
5, Associam-se em série dois resistores,

sendo R1=10 W e R2=15 W. A ddp entre
R= 8 W os extremos da associação é de 100V.
25/57
Determine: b) a corrente que atravessa os

resistores;
a) a resistência equivalente da
associação; R= 4A
R= 25W
c) a ddp em cada resistor.
R= 40 V e 60 V
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES: EM PARALELO
Dois ou mais resistores estão associados em paralelo quando estão ligados eletricamente aos
mesmos pontos.
Nas figuras abaixo os resistores estão associados em paralelo:
Na associação paralela, a d.d.p. é a mesma em todos os resistores.
26/57
A corrente elétrica total da associação é a soma das correntes elétricas em cada resistor:
A resistência equivalente é:
Para vários resistores de mesma resistência elétrica, podemos usar uma fórmula
simplificada:
Atividade 13
1. Duas resistências R1 = 2W e R2 = 3W associação;

estão ligadas em paralelo a uma bateria R= 1,2 W
de 12 V. Calcule:
b) as correntes i1 e i2;
a) a resistência equivalente da
27/57
R= 6 A; 4 A resistências iguais de 50W. Determine a

c) a corrente total do circuito. resistência equivalente da associação
quando essas resistências forem
R= 10 A associadas em paralelo.
R= 25 W
2. Calcule o resistor equivalente da 4. Na associação da figura, a corrente
associação representada pela figura que passa por R1 é 3A. Calcule:
abaixo.
a) a resistência equivalente;
R= 1 W R= 4,8 W
b) a corrente que passa por R2.
3. Um fogão elétrico, contém duas R= 2A
ASSOCIAÇÃO MISTA DE RESISTORES
Atividade 14
1, Determine a resistência equivalente das

associações esquematizadas a seguir.
R= 6,25 W
R= 14 W
R= 2 W
28/57
R= 10 W R= 10 W
POTÊNCIA ELÉTRICA
Um resistor (de um chuveiro elétrico, por exemplo) transforma em calor a energia elétrica
recebida. Uma lâmpada transforma a energia elétrica em luz e calor.
A potência elétrica mede a energia elétrica transformada por unidade de tempo.
Vamos determinar a potência de um resistor utilizando as grandezas físicas da eletricidade

(d.d.p., corrente elétrica e resistência elétrica).
Essa potência é quase sempre dissipada em calor, um fenômeno conhecido como efeito
Joule.
No S.I., a energia é medida em joule (J). Mas 1 joule representa uma pequena quantidade de
energia, fazendo, em situações comuns do cotidiano, a energia ser representada por milhões de
joules ou até muito mais. É como medir a distância de sua casa até a escola em milímetros.
Comercialmente, a unidade de energia elétrica é o quilowatt-hora (kWh).
∣ΔE∣=P . Δt
29/57
Atividade 15 (Potência)
1. Quando uma lâmpada é ligada a uma R= 40 W

tensão de 120V, a corrente que flui pelo 4. De acordo com o fabricante, um
filamento da lâmpada vale 1A. Qual a
determinado resistor de 100W pode
potência da lâmpada?
dissipar, no máximo, potência de 1 W.
R= 120 W Qual é a corrente máxima que pode
atravessar esse resistor?
2. Calcule a corrente que percorre o R= 0,1 A

filamento de uma lâmpada de 120V e
60W.
5. Num certo carro, o acendedor de
R= 0,5 A cigarros tem potência de 48W. A ddp no
sistema elétrico desse carro é 12V. Qual
é a resistência elétrica do acendedor de
3. Em um resistor, de resistência igual a cigarros?
10W, passa uma corrente com
intensidade de 2A. Calcule a potência R= 3 W
dissipada no resistor.
Atividades 16 (ENERGIA)
1. Qual é o consumo de energia, durante 4. Uma torradeira dissipa uma potência de

um mês, em kWh, de um chuveiro de 3000W. Ela é utilizada durante 0,5h.
4000W, que é utilizado meia hora por Pede-se:
dia? a) a energia elétrica consumida em kWh;
R= 60 KWh R= 1,5 KWh
2. Qual é o consumo de energia, em kWh
de uma lâmpada de 60W que fica acesa
5h por dia durante os 30 dias do mês? b) o custo da operação, considerando o
preço do kWh igual a R$ 0,12.
R= 9KWh
R= 0,18 reais
3. Em um ferro elétrico, lê-se a inscrição

600W-120V. Isso significa que, quando 5. Uma lâmpada de 100W permanece acesa
o ferro elétrico estiver ligado a uma durante 20h.
tensão de 120V, a potência desenvolvida a) Determine a energia elétrica
será de 600W. Calcule a energia elétrica consumida em kWh;
(em kWh) consumida em 2h.
R= 2KWh
R= 1,2 KWh
30/57
b) Determine o custo que essa lâmpada

representa considerando o preço do kWh b) Qual é o custo da operação para 2
igual a R$ 0,12. horas, sabendo que o preço do kWh é de
R= 0,24 reais R$ 0,12?
R= 0,264 reais
6. Um ferro elétrico consome uma potência
de 1100W quando ligado a uma tensão 7. Um fio de resistência elétrica igual a
de 110V.
50W é submetido a uma ddp de 20V.
a) Qual a energia consumida (em kWh) Qual a energia dissipada no fio em 1
em 2 horas; minuto?
R= 2,2 KWh R= 480 J ou 0,133 Wh
MAGNETÍSMO
Campo magnético é toda região ao redor de um imã ou de um condutor percorrido por

corrente elétrica.
Pólos magnéticos de mesmo nome se repelem e de nomes contrários se atraem.
Se seccionarmos um imã ao meio, surgirão novos pólos norte e sul em cada um dos pedaços,
constituindo cada um deles um novo imã.
31/57
As linhas de campo magnético saem do pólo norte e se dirigem ao pólo sul do ímã,
conforme a figura abaixo.
Se o ímã for em forma de ferradura, entre os pólos teremos uma região de campo magnético
uniforme, onde as linhas de campo serão paralelas e igualmente espaçadas.
CAMPO MAGNÉTICO NA TERRA
O polo norte geográfico corresponde ao polo sul magnético e suas linhas de campo
magnético estão representados abaixo.
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EXEMPLOS
Ex. 1: Um ímã em forma de barra é quebrado, e os pedaços resultantes agruparam-se em

duas barras paralelas. Qual das figuras abaixo representa, corretamente, os pólos magnéticos dessas
barras?
Resposta: A
Partindo-se um imã, obtemos dois outros, de acordo com o princípio da inseparabilidade
dos pólos.
Ex.2: Dois ímãs idênticos atraem-se quando colocados na posição indicada no esquema
abaixo.
Considere as afirmações:
I – Os pólos x e y podem ser, respectivamente, norte e sul.
II – Os pólos x e y podem ser ambos norte.
III – Os pólos x e y podem ser ambos sul.
Dessas afirmações:
b) I e II são corretas.
c) II e III são corretas.
d) Somente I é correta.
e) Somente II é correta.
f) Somente III é correta.
33/57
Resposta: C
Se os pólos x e y se atraem, é porque são pólos opostos. Portanto, x e y pode ser norte e sul
respectivamente.
INDUÇÃO MAGNÉTICA
Ato de imantar substâncias magnéticas quando submetido a ação de um campo magnético.
Substâncias ferromagnéticas: facilidade de imantação.

Ex.: ferro, cobalto, níquel
Substâncias diamagnéticas: se imantam em sentido contrário ao vetor de indução

magnética a que são submetidos.
Ex.: cobre, prata, chumbo, bismuto, ouro
Substâncias paramagnéticas: difícil imantação quando em presença de um campo

magnético.
Ex.: madeira, couro, óleo
Atividade 17
1) Um ímã AB em forma de barra é partido ao R: A

meio, e os pedaços resultantes também são 2) Uma bússola que se orienta no campo
divididos em duas partes iguais, conforme a magnético da Terra, como ilustra a figura 1, é
seguinte figura. colocada no ponto P, ao lado de um ímã em
forma de barra, mostrado na figura 2.
A posição de equilíbrio da bússola em P é mais
bem representada em:
Pendurando-se os quatro pedaços, eles se

orientam na direção Norte-Sul geográfico. Os
pólos que apontam para o mesmo sentido são
a) E, C, G, B.
b) E, F, G, H.
c) A, F, G, B.
d) A, C, D, B.
34/57
É CORRETO concluir que:

a) a parte 1 terá apenas o pólo norte e a parte 2
terá apenas o pólo sul.
R: B b) as partes 1 e 2 formarão novos ímãs, mas a
parte 3 não.
3) Considere um ímã permanente e uma barra
de ferro inicialmente não imantada, conforme a c) as partes 1, 2 e 3 perderão suas propriedades
figura a seguir. magnéticas.
d) as partes 1, 2 e 3 formarão três novos ímãs,
cada uma com seus pólos norte e sul.
R: D
5) Os ímãs 1, 2 e 3 foram cuidadosamente
seccionados em dois pedaços simétricos, nas
regiões indicadas pela linha tracejada.
Ao aproximarmos a barra de ferro do ímã,

observa-se a formação de um pólo ______ em
A, um pólo ______ em B e uma ______ entre o
ímã e a barra de ferro.
A alternativa que preenche respectiva e

corretamente as lacunas da afirmação anterior é Analise as afirmações referentes às
a) norte, sul, repulsão conseqüências da divisão dos ímãs:
b) sul, sul, repulsão.
c) sul, norte, atração. I. todos os pedaços obtidos desses ímãs serão
também ímãs, independentemente do plano
d) norte, sul, atração
de secção utilizado;
e) sul, norte, repulsão.
II. os pedaços respectivos dos ímãs 2 e 3
R: C poderão se juntar espontaneamente nos locais
4) Um ímã permanente, em forma de da separação, retomando a aparência original
"ferradura", cujos pólos norte e sul estão de cada ímã;
indicados na figura a seguir, é dividido em três III. na secção dos ímãs 1 e 2, os pólos
partes. magnéticos ficarão separados mantendo cada
fragmento um único pólo magnético.
35/57
Está correto o contido apenas em

a) I. I. assim como há ímãs que possuem os dois
tipos de pólos, sul e norte, há ímãs que
b) III.
possuem apenas um.
c) I e II.
II. o campo magnético terrestre diverge dos
d) I e III. outros campos, uma vez que o pólo norte
e) II e III. magnético de uma bússola é atraído pelo pólo
norte magnético do planeta.
R: A
III. os pedaços obtidos da divisão de um ímã são
6) Sobre uma mesa plana e horizontal, é também ímãs que apresentam os dois pólos
colocado um ímã em forma de barra, magnéticos, independentemente do tamanho
representado na figura, visto de cima, dos pedaços.
juntamente com algumas linhas de seu campo
magnético. Uma pequena bússola é deslocada,
lentamente, sobre a mesa, a partir do ponto P, Está correto o contido em
realizando uma volta circular completa em torno
a) I, apenas.
do ímã.
b) III, apenas.
Ao final desse movimento, a agulha da bússola
terá completado, em torno de seu próprio eixo, c) I e II, apenas.
um número de voltas igual a d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
R: B
8) Os antigos navegantes usavam a bússola para
orientação em alto mar, devido a sua
propriedade de se alinhar de acordo com as
linhas do campo geomagnético. Analisando a
figura onde estão representadas estas linhas,
podemos afirmar que
a) 1/4 de volta.
b) 1/2 de volta.
c) 1 volta completa.
d) 2 voltas completas.
e) 4 voltas completas.
R: D
7) Da palavra 'aimant', que traduzido do francês
significa amante, originou-se o nome ímã,
devido à capacidade que esses objetos têm de a) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para
exercer atração e repulsão. Sobre essas o pólo Norte geográfico, porque o Norte
manifestações, considere as proposições: geográfico corresponde ao Sul magnético.
36/57
b) o pólo norte do ponteiro da bússola aponta d) norte e sul na figura I e sul e sul na figura II.
para o pólo Norte geográfico, porque as R: D
linhas do campo geomagnético não são
fechadas. 10) Considere as afirmações a seguir, a respeito
de ímãs.
c) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para
o pólo Sul geográfico, porque o Sul
geográfico corresponde ao Sul magnético. I. Convencionou-se que o pólo norte de um ímã
d) o pólo norte do ponteiro da bússola aponta é aquela extremidade que, quando o ímã
para o pólo Sul geográfico, porque o Norte pode girar livremente, aponta para o norte
geográfico corresponde ao Norte magnético. geográfico da Terra.
e) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para II. Pólos magnéticos de mesmo nome se
o pólo Sul geográfico, porque o Norte repelem e pólos magnéticos de nomes
geográfico corresponde ao Sul magnético. contrários se atraem.
R: E III. Quando se quebra, ao meio, um ímã em
forma de barra, obtêm-se dois novos ímãs,
9) Fazendo uma experiência com dois ímãs em cada um com apenas um pólo magnético.
forma de barra, Júlia colocou-os sob uma folha
de papel e espalhou limalhas de ferro sobre essa
folha. Ela colocou os ímãs em duas diferentes Está(ão) correta(s)
orientações e obteve os resultados mostrados
nas figuras I e II: a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
R: D
11) Um menino encontrou três pequenas barras
homogêneas e, brincando com elas, percebeu
que, dependendo da maneira como aproximava
uma da outra, elas se atraiam ou se repeliam.
Marcou cada extremo das barras com uma letra
e manteve as letras sempre voltadas para cima,
Nessas figuras, os ímãs estão representados conforme indicado na figura.
pelos retângulos.
Com base nessas informações, é CORRETO
afirmar que as extremidades dos ímãs voltadas
para a região entre eles correspondem aos pólos
a) norte e norte na figura I e sul e norte na figura
II.
b) norte e norte na figura I e sul e sul na figura Passou, então, a fazer os seguintes testes:
II.
c) norte e sul na figura I e sul e norte na figura
I. aproximou o extremo B da barra 1 com o
II.
37/57
extremo C da barra 2 e percebeu que ocorreu dos pares anteriores (a) , (b) e (c) ocorrerão,
atração entre elas; respectivamente, forças de:
II. aproximou o extremo B da barra 1 com o a) atração, repulsão, repulsão;
extremo E da barra 3 e percebeu que ocorreu b) atração, atração, repulsão;
repulsão entre elas;
c) atração, repulsão, atração;
III. aproximou o extremo D da barra 2 com o
extremo E da barra 3 e percebeu que ocorreu d) repulsão, repulsão, atração;
atração entre elas. e) repulsão, atração, atração.
R: A
Verificou, ainda, que nos casos em que ocorreu 13) Um imã, em forma de barra, de polaridade
atração, as barras ficaram perfeitamente N (norte) e S (sul), é fixado numa mesa
alinhadas. Considerando que, em cada extremo horizontal. Um outro imã semelhante, de
das barras representado por qualquer uma das polaridade desconhecida, indicada por A e T,
letras, possa existir um único pólo magnético, o quando colocado na posição mostrada na figura
menino concluiu, corretamente, que 1 , é repelido para a direita. Quebra-se esse imã
a) as barras 1 e 2 estavam magnetizadas e a ao meio e, utilizando as duas metades, fazem-se
barra 3 desmagnetizada. quatro experiências, representadas nas figuras I,
II, III e IV, em que as metades são colocadas,
b) as barras 1 e 3 estavam magnetizadas e a uma de cada vez, nas proximidades do imã fixo.
barra 2 desmagnetizada.
c) as barras 2 e 3 estavam magnetizadas e a
barra 1 desmagnetizada.
d) as barras 1, 2 e 3 estavam magnetizadas.
e) necessitaria de mais um único teste para
concluir sobre a magnetização das três
barras.
R: B
12) Pares de imãs em forma de barra são
dispostos conforme indicam as figuras a seguir:
Indicando por "nada" a ausência de atração ou

repulsão da parte testada, os resultados das
quatro experiências são, respectivamente,
a) I - repulsão; II - atração; III - repulsão; IV -
atração.
b) I - repulsão; II - repulsão; III - repulsão; IV -
repulsão.
c) I - repulsão; II - repulsão; III - atração; IV -
atração.
A letra N indica o pólo Norte e o S o pólo Sul de
cada uma das barras. Entre os imãs de cada um d) I - repulsão; II - nada; III - nada; IV - atração.
38/57
e) I - atração; II - nada; III - nada; IV - repulsão. e) é repelida por qualquer dos pólos.
R: A R: D
14) Aproximando-se um imã de uma bolinha de 15) Tem-se três barras, AB, CD, EF,
aço, observa-se que a bolinha: aparentemente idênticas. Experimentalmente
constata-se que:
I - a extremidade A atrai a extremidade D;

II - A atrai a extremidade C;
III - D repele a extremidade E ;
Então:
a) é repelida pelo pólo sul e atraída pelo pólo
a) AB, CD e EF são ímãs.
norte;
b) AB é ímã, CD e EF são de ferro.
b) é atraída pelo pólo sul e repelidas pelo porto
norte; c) AB é de ferro, CD e EF são ímãs.
c) é repelida pela região compreendida entre os d) AB e CD são de ferro, EF é ímã.
pólos; e) CD é ímã, AB e EF são de ferro.
d) é atraída por qualquer dos pólos; R: C
CAMPO MAGNÉTICO CRIADO POR UM CONDUTOR

RETILÍNEO
O campo magnético produzido pela corrente elétrica em um fio retilíneo depende

basicamente de dois fatores: da intensidade da corrente e da distância ao fio. Quanto maior for o
valor da corrente, maior será o campo magnético criado por ela. Por outro lado, quanto maior for a
distância ao fio, menor será o valor do campo magnético. As linhas do campo magnético são
circulares, centradas no fio.
O sentido das linhas de campo magnético pode ser obtido pela regra da mão direita: segure
o condutor com a sua mão direita, de maneira que o dedo polegar aponte o sentido da corrente. Os
seus dedos apontarão no sentido das linhas de campo.
39/57
μ.i
B=
2.π .r
B = intensidade do vetor campo magnético em um ponto (T = tesla)
m = permeabilidade magnética do meio (T.m/A)
r = distância do fio a um ponto (m)
CAMPO MAGNÉTICO NO CENTRO DE UMA ESPIRA
Se o condutor tiver forma circular, ele se denomina uma espira. O campo magnético no
centro de uma espira depende do raio do círculo e da intensidade da corrente elétrica. Quanto maior
a corrente, maior o valor do campo. Quanto maior o raio da espira, menor o valor do campo.
Observe que as linhas de indução se concentram no interior do círculo e continua valendo a regra da
mão direita para a determinação do seu sentido.
μ .i
B=
2.R
, onde R é o raio da espira.
40/57
CAMPO MAGNÉTICO DE UM SOLENÓIDE

(BOBINA, ELETROÍMÃ)
Uma bobina, ou solenóide, é constituída por um fio enrolado várias vezes, tomando uma
forma cilíndrica. Cada uma das voltas do fio da bobina é uma espira.
Ligando-se as extremidades da bobina a uma bateria, isto é, estabelecendo-se uma corrente
em suas espiras, essa corrente cria um campo magnético no interior do solenóide. Seu valor, ao
longo do eixo central, depende da intensidade da corrente elétrica, do número de espiras e do
comprimento do solenóide.
Para saber qual das extremidades de um solenóide é o pólo norte, você pode aplicar a regra
da mão direita, da mesma maneira que fez com o fio condutor e com a espira.
A intensidade de um eletroímã depende também da facilidade com que o material em seu
interior é magnetizado. A maior parte dos eletroímãs são feitos de ferro puro, que se magnetiza
facilmente.
Os eletroímãs são utilizados nas campainhas elétricas, telégrafos, telefones, amperímetros,
voltímetros, etc.
EXEMPLOS
Ex.3: Um fio longo e reto é percorrido por uma corrente elétrica constante, de intensidade
4,5 A. Calcule a intensidade de campo magnético a 30 cm do fio. Dado: m = 4p.10-7 T.m/A
Resolução:
41/57
μ0 . i
B=
2π . r
μ0 =4π .10−7 T . m/ A
−7
i= 4,5 A 4π . 10 . 4,5 2 . 4,5
B= = .10−7 =30 . 10−7
d=30 cm=0,3 m 2π . 0,3 0,3
−6
B= 3,0. 10 T
Ex.4: Uma espira circular de raio 4,0 cm é percorrida pela corrente elétrica de intensidade 16
A, conforme mostra a figura. A espira encontra-se no vácuo, onde m0 = 4p.10-7 Tm/A . Caracterize
o vetor campo magnético no centro da espira.
Resolução: No centro da espira, o vetor campo magnético é perpendicular ao plano da espira

e com sentido para fora do papel. (Regra da mão direita).
A intensidade é dada por:
μ 0 .i
B=
2.R
μ 0 = 4ππ.1 7 Tm / A
i = 16 A
4π . 10−7 . 16
2 B= =8π . 10−5
R = 4,0cm = 4,0.10 m 2. 4 . 10 −2
B= 8π . 10−5 T
Ex.5: Um solenóide de comprimento 20 cm, composto por 100 espiras, é percorrido pela
corrente elétrica de intensidade 5,0 A. Calcule a intensidade do campo magnético no interior do
solenóide, sabendo que o meio que o envolve é o vácuo (m0 = 4p.10-7 Tm/A).
Resolução
A intensidade do vetor campo magnético no interior do solenóide é dada por:
42/57
μ0 .i . N
B=
ℓ
−7
μ0 =4π .10 Tm / A
i= 5,0 A
ℓ=20 cm= 0,2 m
−7
4π . 10 . 5 .100
B= =π .10−3
{}{} 0,2 B=π .10−3 T
Atividades 18
1) A figura a seguir mostra dois fios retos e 2) A figura a seguir representa um fio retilíneo e
longos, ortogonais entre si, cada um percorrido muito longo percorrido por uma corrente
por uma corrente elétrica i, de mesma elétrica convencional i, de A para B
intensidade, com os sentidos mostrados.
Com relação ao sentido do campo magnético

criado pela corrente elétrica no ponto P e a sua
De acordo com seus conhecimentos e com as intensidade, é correto afirmar que
informações dadas, das regiões I, II, III, IV,
aquelas em que podem existir pontos nos quais a) o sentido é para fora da página e sua
o campo magnético resultante criado pelas intensidade depende da distância "r2".
correntes seja "não nulo", são b) o sentido é para o ponto "1" e sua intensidade
a) apenas I e IV. depende da distância "r".
b) I, II, III e IV. c) o sentido é para o ponto "2" e sua intensidade
independe da distância "r".
c) apenas II e III.
d) o sentido é para dentro da página e sua
d) apenas II, III e IV. intensidade depende da distância "r".
e) apenas I, II e III. e) o sentido é para o ponto "3"e sua intensidade
R: B depende de "i" e independe de "r".
R: D
3) A figura a seguir representa dois fios muito
43/57
longos, paralelos e perpendiculares ao plano da estão submetidos a uma corrente elétrica de

página. Os fios são percorridos por correntes mesma intensidade i, conforme figura.
iguais e no mesmo sentido, saindo do plano da Considere as afirmativas.
página. O vetor campo magnético no ponto P,
indicado na figura, é representado por:
I- A intensidade do campo magnético resultante

no ponto A corresponde à soma das intensidades
dos campos criados pela corrente elétrica em
cada condutor.
R: A
II- A intensidade do campo magnético resultante
no ponto A é nula, pois as correntes elétricas
4) Dois fios condutores longos e paralelos têm sentidos opostos.
transportam correntes elétricas idênticas, cujo III- A intensidade do campo magnético
sentido é para fora do plano desta página. Os resultante no ponto A é nula, pois as correntes
pontos Q e R localizam a interseção dos fios elétricas não geram campo magnético.
com o plano da página (figura a seguir). O
campo magnético produzido pelas correntes, no IV- Os condutores ficam sujeitos a forças de
ponto P: origem magnética.
É correta ou são corretas:

a) I e IV.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) II e III.
e) apenas I.
R: A
a) aponta no sentido +x.
b) aponta no sentido -x.
6) A corrente elétrica contínua em uma dada
c) aponta no sentido +y. linha de transmissão é de 4000A. Um escoteiro
d) aponta no sentido -y. perdido, andando perto da linha de transmissão,
tenta se orientar utilizando uma bússola. O
e) é um vetor nulo.
campo magnético terrestre é de 5,0×10 -5 T perto
R: B da superfície da Terra. A permeabilidade
magnética é m0 = 4p × 10-7 T.m/A.
5) A figura representa dois condutores retilíneos
colocados paralelamente. Os dois condutores
44/57
a) Se a corrente está sendo transmitida no

sentido leste para oeste, qual é o sentido do
campo magnético gerado pela corrente perto do
chão? Justifique sua resposta.
R: Pela regra da mão direita, o vetor campo
magnético é perpendicular ao plano do papel
"saindo".
b) A que distância do fio o campo gerado pela

corrente terá o módulo igual ao do campo
magnético terrestre? a) nulo
R: 16m b) 1 A
c) 1000 A
7) Assinale a opção que apresenta a afirmativa d) 100 A

correta, a respeito de fenômenos e) 10 A
eletromagnéticos.
R: E
a) É possível isolar os pólos de um imã.
b) Imantar um corpo é fornecer elétrons a um de
9) Uma espira circular de raio 2p cm situa-se no
seus pólos e prótons ao outro.
plano do papel e é percorrida por corrente de
c) Ao redor de qualquer carga elétrica, existe um intensidade igual a 5,0 A, no sentido indicado.
campo elétrico e um campo magnético.
d) Cargas elétricas em movimento geram um
campo magnético.
e) As propriedades magnéticas de um imã de
aço aumentam com a temperatura.
i
R: D
Caracterize o vetor indução magnética criado
8) O condutor retilíneo muito longo indicado na pela espira em seu centro, sendo m0 = 4p.10-7
figura é percorrido pela corrente I = 62,8 A. O Tm/A.
valor da corrente I na espiral circular de raio R,
a fim de que seja nulo o campo magnético
resultante no centro O da mesma, será igual a: R: B= 5.10-5T, entrando no plano da página.
45/57
FORÇA MAGNÉTICA
Uma carga elétrica q lançada dentro de um campo magnético B, com uma velocidade v,
sofre a ação de uma força F de origem magnética, denominada força de Lorentz.
Módulo: F = q.v.B.sen q
Direção: perpendicular ao plano definido por v e B
Sentido: depende so sinal da carga
O sentido da força é dado pela regra da mão direita.
A força magnética sobre cargas elétricas assume valor máximo quando elas são lançadas
perpendicularmente à direção do campo magnético.
F = q.v.B
Cargas elétricas em repouso ou lançadas na mesma direção do campo magnético não sofrem a
ação da força magnética.
46/57
Quando a carga elétrica q é lançada perpendicularmente as linhas de campo magnético, a

força magnética é perpendicular ao vetor velocidade, a carga elétrica vai descrever um movimento
circular e uniforme,e a força magnética atua como a força resultante centrípeta.
47/57
R é o raio da circunferência descrita pela partícula de carga elétrica q e massa m.

F C =F m
m .V 2
=q . V . B
R
m. V
R=
q. B
Quando a carga elétrica q é lançada obliquamente ao campo elétrico, a componente da

velocidade paralela ao campo descreve um MRU e a componente perpendicular ao campo descreve
um MCU. Esta combinação dá uma trajetória helicoidal.
EXEMPLOS
Ex.6: Uma carga elétrica de 4,0 mC é lançada numa região de campo magnético uniforme,
de intensidade de 5,0T, com velocidade de 100 m/s, conforme a figura. Caracterize a força
magnética que está aplicada na carga quando ela se encontrar na posição indicada na figura.
F = q.v.B. senq
F = 4.10-6.100.5.0.5 = 1,0.10-3
F= 1,0.10-3N
Ex.7: Uma particular de carga q = 4.10-18 C e massa m = 2.10-26 kg penetra,

ortogonalmente, numa região de um campo magnético uniforme de intensidade B = 10-3 T, com
velocidade v = 105 m/s. O raio da órbita descrita pela partícula é de:
48/57
a) 10 cm
b) 30 cm
c) 50 cm
d) 70 cm
e) nda
Resolução
−26 5
m. v 2. 10 . 1 .10
R= ⇒ R=
q. B 4 . 10−18 . 1. 10−3
R= 0,5 m
Reposta: C
Atividade 19
1) Na figura a seguir, o fio retilíneo longo R: C

transporta uma corrente elétrica i. Uma partícula
carregada com carga +q se move com
velocidade v perpendicular ao fio. Sobre essa 2) A figura abaixo representa um fio metálico
situação é correto afirmar que, na posição da longo e retilíneo, conduzindo corrente elétrica i,
partícula indicada na figura: perpendicularmente e para fora do plano da
figura. Um próton move-se com velocidade v,
no plano da figura, conforme indicado.
A força magnética que age sobre o próton é

a) paralela ao plano da figura e para a direita.
b) paralela ao plano da figura e para a esquerda.
a) a força magnética atuando sobre a partícula e
o campo magnético produzido pela corrente são c) perpendicular ao plano da figura e para
paralelos. dentro.
b) a corrente e o campo magnético por ela d) perpendicular ao plano da figura e para fora.
produzido têm sentidos paralelos. e) nula.
c) a corrente e a força magnética sobre a R: D
partícula têm sentidos antiparalelos.
d) a aceleração da partícula, causada pela força
magnética, é paralela ao vetor v. 3) Uma mistura de substâncias radiativas
encontra-se confinada em um recipiente de
e) o movimento da partícula não é afetado pela chumbo, com uma pequena abertura por onde
presença da corrente.
49/57
pode sair um feixe paralelo de partículas = 83,0 mT, quando sua velocidade é de 7,0 ×
emitidas. Ao saírem, três tipos de partícula, 1, 2 106 m/s, vale aproximadamente
e 3, adentram uma região de campo magnético
uniforme B com velocidades perpendiculares às a) 9,3 × 10-14
linhas de campo magnético e descrevem b) 4,7 × 10-16
trajetórias conforme ilustradas na figura.
c) 13,3 × 10-10
d) 8,1 × 10-10
R: A
5) A radioatividade é um fenômeno em que

átomos com núcleos instáveis emitem partículas
ou radiação eletromagnética para se estabilizar
em uma configuração de menor energia.
O esquema a seguir ilustra as trajetórias das
emissões radioativas a, b+, b- e g quando
Considerando a ação de forças magnéticas sobre penetram em uma região do espaço onde existe
cargas elétricas em movimento uniforme, e as um campo magnético uniforme B que aponta
trajetórias de cada partícula ilustradas na figura, perpendicularmente para dentro da página.
pode-se concluir com certeza que Essas trajetórias se acham numeradas de 1 a 4
a)as partículas 1 e 2, independentemente de suas na figura
massas e velocidades, possuem necessariamente
cargas com sinais contrários e a partícula 3 é
eletricamente neutra (carga zero).
b) as partículas 1 e 2, independentemente de
suas massas e velocidades, possuem
necessariamente cargas com sinais contrários e a
partícula 3 tem massa zero.
c) as partículas 1 e 2, independentemente de
suas massas e velocidades, possuem
necessariamente cargas de mesmo sinal e a
partícula 3 tem carga e massa zero.
d) as partículas 1 e 2 saíram do recipiente com a Sendo a um núcleo de hélio, b+ um elétron de
mesma velocidade. carga positiva (pósitron), b- um elétron e g um
e) as partículas 1 e 2 possuem massas iguais, e a fóton de alta energia, assinale a alternativa que
partícula 3 não possui massa. identifica corretamente os números
correspondentes às trajetórias das referidas
R: A emissões, na ordem em que foram citadas.
a) 1 - 2 - 4 - 3
4) A maior força de origem magnética (medida b) 2 - 1 - 4 - 3
em newton) que pode atuar sobre um elétron
(carga e = 1,6 × 10-19 C) em um tubo de TV, c) 3 - 4 - 1 - 2
onde existe um campo magnético de módulo B d) 4 - 3 - 2 - 1
50/57
e) 1 - 2 - 3 – 4 c) será acelerada na direção do campo

magnético uniforme B.
R: B
d) não sentirá a ação do campo magnético
uniforme B.
6) Lança-se um elétron nas proximidades de um
e) será desacelerada na direção do campo
fio comprido percorrido por uma corrente
magnético uniforme B.
elétrica i e ligado a uma bateria. O vetor
velocidade V do elétron tem direção paralela ao R: D
fio e sentido indicado na figura a seguir.
Sobre o elétron, atuará uma força magnética F, 8) O professor de Física decidiu ditar um
cuja direção e sentido serão melhor problema "para casa", faltando apenas um
representados pelo diagrama minuto para terminar a aula. Copiando
apressadamente, um de seus alunos obteve a
seguinte anotação incompleta:
Um elétron ejetado de um acelerador de
partículas entra em uma câmara com velocidade
de 8 × 105 m/s, onde atua um campo magnético
uniforme de intensidade 2,0 × 10-3 ............. .
R: B
7) Uma partícula de carga q entra com

velocidade V0 numa região onde existe um
campo magnético uniforme B.
Determine a intensidade da força magnética que
atua sobre o elétron ejetado, sendo a carga de
um elétron -1,6 × 10-19 ............. .
Sabendo que todas as unidades referidas no
texto estavam no Sistema Internacional,
a) quais as unidades que acompanham os

valores 2,0 × 10-3 e -1,6 × 10-19, nesta ordem?
R: Respectivamente tesla (T) e coulomb (C).
No caso em que V0 e B possuem a mesma
direção, podemos afirmar que a partícula
b) resolva a "lição de casa' para o aluno,
a) sofrerá um desvio para sua direita. considerando que as direções da velocidade e do
b) sofrerá um desvio para sua esquerda. campo magnético são perpendiculares entre si.
51/57
R: 2,56 . 10-16 (N)
9) A figura adiante mostra um elétron e um fio

retilíneo muito longo, ambos dispostos no plano
desta página. No instante considerado, a
velocidade V do elétron é paralela ao fio que
transporta uma corrente elétrica I.
Está correta ou estão corretas:

a) somente I e III.
b) somente I e II.
c) somente II.
d) I, II e III.
Considerando somente a interação do elétron e) somente II e III.
com a corrente, é CORRETO afirmar que o
elétron: R: A
a) será desviado para a esquerda desta página. 11) Uma partícula de massa m = 20 mg e carga
q = +400 mC em movimento circular uniforme,
b) será desviado para a direita desta página. na presença de um campo magnético uniforme
c) será desviado para dentro desta página. B = 1,0 T, tem velocidade escalar v = 5,0 m/s.
Considere que o movimento ocorre no vácuo e
d) será desviado para fora desta página.
que a ação da força peso é desprezível em
e) não será desviado. relação à força magnética que atua na partícula.
R: A Calcule o raio, da trajetória circular, em
centímetros.
10) Uma carga positiva q se movimenta em um

campo magnético uniforme E, com velocidade
V. Levando em conta a convenção a seguir,
foram representadas três hipóteses com respeito
à orientação da força atuante sobre a carga q,
devido à sua interação com o campo magnético.
R: 25 cm.
12) Um elétron é lançado, com velocidade de

módulo 3,2.104 m/s, perpendicularmente às
52/57
linhas de indução de um campo magnético

uniforme e constante, de 9,1.10-6 T. Sendo a
massa do elétron igual a 9,1.10-31 kg e 1,6.10-19
C o módulo de sua carga, caracterize a trajetória
descrita por ele. Suponha que a força magnética
seja a única atuante no elétron.
R: 2,0.10-2m
FORÇA MAGNÉTICA EM UM CONDUTOR RETILÍNEO
Quando o fio é retilíneo e percorrido por uma corrente elétrica, representada pela letra “i”,
cada uma das cargas de velocidade, na equação representado pela letra “v”, sofre a ação da força
magnética, F. A equação, portanto, pode ser representada da seguinte forma:
Lembrando que a corrente elétrica é calculada através da relaçao abaixo
i = |q|/t
e sabendo que a velocidade é o espaço percorrido dividido pelo intervalo de tempo, temos
V =s/t ou V = l/t, onde l é o comprimento do fio

teremos:
F = i.l.B.sen ou F = B.i.l.sen
Atividade 20
1) Um fio condutor retilíneo tem comprimento L

= 16 metros e transporta uma corrente elétrica
contínua, igual a I = 0,5 A, em um local onde
existe um campo magnético perpendicular e
uniforme, cujo módulo vale B = 0,25 Tesla,
conforme indica a figura abaixo. O módulo da
força magnética exercida pelo campo magnético
sobre o fio será:
53/57
a) 0,2 N. valor da força magnética sobre o fio sabendo

b) 20 N. que o valor do campo magnético é de 10 T e que
c) 200 N. a direção do fio forma um ângulo de 30° com a
direção do campo.
d) 10 N.
a) 0,5
e) 2 N.
b) 2,5
R: E
c) 3,0
d) 1,5
2) Se a força magnética que atua sobre um fio
retilíneo, de 1 m e mergulhado e) 1,25
perpendicularmente em um campo magnético de R: D
10 T, é de 2 N, o valor da corrente elétrica que
flui pelo fio em ampére (A) é? 4) Um condutor retilíneo de comprimento 0,5 m
é percorrido por uma corrente de intensidade 4,0
a) 0,1 A. O condutor está totalmente imerso num
b) 0,2 campo magnético de intensidade 10-3 T,
formando com a direção do campo um ângulo de
c) 0,3
30°. A intensidade da força magnética que atua
d) 0,4 sobre o condutor é:
e) 0,5 a) 103N
R: B b) 2.10-2 N
c) 10-4 N
3) Um fio de comprimento 1,5 m, que conduz d) 10-3 N
corrente elétrica de 0,2 A, está mergulhado em e) Nula
uma região de campo magnético. Determine o
R: D
FORÇA MAGNÉTICA EM CONDUTORES PARALELOS

Para entendermos o esquema das forças representadas na figura abaixo temos que lembrar
que a força que atua no fio 2 é exercida graças ao campo magnético do fio 1 - e a força que atua no
fio 1 é exercida graças ao campo magnético do fio 2:
54/57
É interessante analisar a configuração resultante das linhas de campo magnético geradas por
condutores paralelos.
Se as correntes apresentam a mesma direção e sentido, a força magnética é de atração
Se as correntes apresentam a mesma direção e sentidos contrários, a força magnética é de

repulsão.
Inicialmente, devemos fazer os cálculos da intensidade do campo magnético B1 na posição

do fio 2. Dessa forma, o campo produzido pela corrente i1 vale:
55/57
Em seguida, podemos efetuar os cálculos do módulo da força magnética que atua sobre o fio
2 por meio da seguinte equação: F1 = B1.i2.L. Nessa equação, L é o comprimento do fio. Dessa
forma, podemos ver que a força magnética que atua no fio 2 é dada pela seguinte relação:
De tal modo, podemos dizer que o mesmo efeito ocorre para o campo magnético gerado
pelo fio 2. Assim, o campo magnético criado pela corrente i2, na posição do fio 1, também produz
uma força sobre a corrente i1. Essa força tem a mesma intensidade que a força F2, mas tem sentido
contrário. Essas duas forças formam um par de ação e reação.
Atividade 21
1) Dois fios retilíneos ______, em um mesmo forças têm módulos iguais.

plano, conduzindo corrente elétrica, repelem-se, c) as correntes têm o mesmo sentido e as forças
quando as correntes forem de ______. têm módulos diferentes.
A opção que completa, corretamente, as lacunas d) as correntes têm sentidos contrários e as
acima é forças têm módulos diferentes.
a) paralelos, mesmo sentido. R: B
b) paralelos, sentidos opostos. 3) Considere dois fios condutores retilíneos,
c) perpendiculares, mesmo sentido. extensos e paralelos, separados de 10 cm e
situados no vácuo. Considere, também, que cada
d) perpendiculares, sentidos opostos.
condutor é percorrido por correntes elétricas
e) perpendiculares, mesma intensidade. cujos valores são i1 = 4 A e i2 = 12 A, em
R: B sentidos opostos. Nessa situação, pode-se
caracterizar a força magnética, para cada metro
2) Dois fios paralelos, percorridos por correntes linear dos fios, como sendo: (adote: µ0= 4.π.10-
elétricas de intensidades diferentes, estão se 7 T.m/A)
repelindo.
a) atrativa e de módulo igual a 9,6x10-5 N
Com relação às correntes nos fios e às forças
magnéticas com que um fio repele o outro, é b) nem atrativa-5 nem repulsiva, porém de módulo
CORRETO afirmar que igual a 9,6x10 N
-7
a) as correntes têm o mesmo sentido e as forças c) atrativa e de módulo igual a 9,6x10 N
têm módulos iguais. d) repulsiva e de módulo igual a 9,6x10-4 N
b) as correntes têm sentidos contrários e as e) repulsiva e de módulo igual a 9,6x10-5 N
56/57
R: E b) 3 F
4) Dois longos fios condutores retilíneos e c) 2 F
paralelos, percorridos por correntes de mesma d) F/2
intensidade, atraem-se magneticamente com
força F. Duplicando a intensidade da corrente e) F/4
em cada um deles e a distância de separação dos R: C
condutores, a intensidade da força magnética
que atua entre eles ficará:
a) 4 F
57/57

3º Ano - DS - Física - Único - 2023

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3º Ano - DS - Física - Único - 2023

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ESCOLA ESTADUAL DR SEVERIANO 3º ANO FÍSICA

e=∣q elétron∣=∣q próton∣

q elétron =−1,6 . 10−19 C

q prótron =+ 1,6. 10−19 C

Medida da carga elétrica

É usual o emprego dos submúltiplos:

1. Na eletrosfera de um átomo de magnésio Q=n. e

elétrons em falta no corpo.

Considerando o sistema eletricamente isolado:

Condutores de eletricidade: são os meios nos quais há facilidade de movimento de cargas

Eletrização por atrito

Eletrização por contato

Eletrização por indução

1) Um corpo A, com carga QA = 8mC, é b) Durante a eletrização de B ocorre

2) toca-se C em A, com B mantida a III. O fenômeno da indução eletrostática

Representação gráfica da lei de Coulomb

1. Dois corpos foram eletrizados 2. Duas cargas de 8.10-4C e 2.10-3C estão

4. A que distância no vácuo devem ser

colocadas duas cargas positivas e iguais R= 81.101 N

Orientação do campo elétrico

Campo de duas cargas

1. Calcule o valor do campo elétrico num 4. Uma carga de prova q = -3.10-6 C,

Q = carga que gera o campo (C)

b) o valor do campo elétrico situado

b) Determine a força elétrica que atua

CAMPO ELÉTRICO UNIFORME

É aquele em que o vetor campo elétrico ⃗

FLUXO DO CAMPO ELÉTRICO – A LEI DE GAUSS

Define-se matematicamente o fluxo do campo elétrico FE pela expressão:

ENERGIA POTENCIAL ELÉTRICA

Energia potencial corresponde à capacidade da força elétrica realizar trabalho.

Com relação a um campo elétrico, interessa-nos a capacidade de realizar trabalho, associado

1) A energia potencial elétrica de uma potencial elétrica de uma carga q = 5 m

POTENCIAL PRODUZIDO POR VÁRIAS CARGAS

1. Calcule o potencial do ponto P da figura 2. As cargas da figura abaixo estão

τ AB=q .(V A −V B )=q .U

onde U é a diferença de potencial (ddp) ou tensão elétrica, medido em volts.

1. Determinar o trabalho realizado pela 2. Uma partícula eletrizada com carga

3. Num campo elétrico, transporta-se uma

DIFERENÇA DE POTENCIAL NUM CAMPO ELÉTRICO

As cargas elétricas em movimento ordenado constituem a corrente elétrica. As cargas

Intensidade da corrente elétrica

Define-se como intensidade da corrente elétrica i a relação:

A unidade de corrente elétrica no SI é o ampère (A).

1) Por uma secção transversal de um fio 4) Pela secção transversal de um

3) Um condutor metálico é percorrido

EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA

Efeito térmico ou efeito Joule

ELEMENTOS DE UM CIRCUITO ELÉTRICO

Para se estabelecer uma corrente elétrica são necessários, basicamente: um gerador de

Mecânicos: aqueles que transformam energia mecânica em elétrica. Exemplo: dínamo de

Os pequenos fusíveis usados em circuitos eletrônicos são geralmente simbolizados por

Amperímetro: aparelho que serve para medir a intensidade da corrente elétrica.

O multitester ou multímetro é o aparelho usado para medir corrente elétrica (DCmA) ou

A resistência elétrica mede a dificuldade das cargas elétricas em atravessar um determinado

No SI, a resistência elétrica é dada em ohm (W).

Alguns elementos elétricos possuem resistência elétrica constante (ou aproximadamente

O gráfico U x i será um segmento de reta a partir da origem dos eixos.

Um elemento ôhmico ou linear é também chamado de resistor.

1. Um chuveiro elétrico é submetido a uma R= 15 V

2. Determine a ddp que deve ser aplicada a

4. Um resistor ôhmico, quando submetido a

A partir de medidas cuidadosas em uma série de experiências constata-se que a resistência