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Aluno(a):________________________________________turma:________Nº_____
DESCRITORES E HABILIDADES
H17 (ENEM) – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação
usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem simbólica.
H24 (ENEM) – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
D23 - Explicar as transformações químicas por meio de evidências, modelo de rearranjo de
átomos, conservação da massa e da proporção em massa entre reagentes e produtos.
D24 - Calcular as massas proporcionais dos reagentes e produtos de uma reação Química, usando as
informações da tabela e a representação da reação por meio de equações.
Questão 1. O mol (português brasileiro) ou a mole (português europeu) é o nome da unidade de base do
Sistema Internacional de Unidades (SI) para a grandeza quantidade de substância (símbolo: mol). O
objetivo de sua utilização é tornar o trabalho numérico com partículas, massa e volume de uma
determinada matéria mais próximo do mundo macroscópico. Quando estamos trabalhando com unidades
elementares como: número de átomos, moléculas, prótons, elétrons, neutros, etc, usamos a constante de
Avogrado que vale: (1,0 ponto)
Questão 2. Estequiometria é o cálculo da quantidade das substâncias envolvidas numa reação química.
Assim, em uma reação, se 1 mol de água produz em massa, 18 g de água, 3 mols produzirão: (1,0 ponto)
a) 1 b) 3 c) 6 d) 9 e) 10
Questão 5. Na fabricação de fertilizantes químicos (adubos) nitrogenados, a amônia é produto básico. As
indústrias obtêm esse gás a partir do N2 atmosférico conforme a equação: N 2 + 3 H2 2NH3. O número
de mols de nitrogênio necessário para a produção de 3,4 mols de amônia (NH3) é: (1,0 ponto)
a) 1,7 b) 3,4 c) 2 d) 1 e) 3
Questão 6. A azida de sódio, NaN3, quando inflamada sofre decomposição rápida fornecendo
nitrogênio gasoso que é utilizado para inflar os sacos de ar ("air-bags") de automóveis, de acordo
com a reação: 2 NaN3(s) 2 Na(s) + 3 N2(g).
Quantos mols de azida de sódio são necessários para gerar nitrogênio (N2) suficiente para encher
um saco de plástico de 44,8 L? (1,0 ponto)
Questão 7. Há analgésicos que apresentam como um de seus constituintes a aspirina, que pode ser
sintetizada através da reação representada pela equação abaixo:
2 C7H6O3 + C4H6O3 2 C9H8O4 + H2O
ácido anidrido aspirina
salicílico acético
Se misturarmos 1,38 g de ácido salicílico com excesso de anidrido acético, qual a massa de
aspirina obtida? (1,0 ponto)
Cl + O3 ClO + O2
Questão 9. (Efei-MG) A sacarose (C12H22O11) é metabolizada pelos animais, sendo uma das principais
fontes de energia para as células. Este metabolismo ocorre durante a respiração, formando CO2 e H2O
como produtos: C12H22O11 + 12O2→ 12CO2 + 11H2O. Calcule quantos litros de CO2 (CNTP) são
gerados a partir de 20 g de sacarose. (1,0 ponto)
(Dados: volume molar (CNTP) = 22,4 L/mol; massas molares (g/mol): H = 1, C = 12, O = 16).
Questão 10. (PUC-SP) O papel sulfite é assim chamado porque na sua classificação emprega-se o sulfito
de sódio (Na2SO3). Quando este sal reage com ácido clorídrico (HCl) tem-se a equação não balanceada:
Na2SO3 + HCℓ NaCℓ + H2O + SO2. Juntamente com 22,4 L de gás sulfuroso (SO2) medidos nas CNTP,
qual a massa de NaCℓ que irá ser formada? (Dados: Na = 23; Cl = 35,5; volume molar nas CNTP = 22,4
L/mol). (1,0 ponto)