GUIA DE APRENDIZAGEM – 2° ANO DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL - 2019

PROFESSOR DISCIPLINA BIMESTRE-MÊS

André de Souza Cunha Química 3° Bimestre: agosto/setembro

Justificativa da Unidade
A importância desta unidade está relacionada a vivência no cotidiano das temáticas em questão: soluções, energia e calor.

Atividades Prévias Atividades Didáticas - Conteúdos

CONSULTA EM SITES SOBRE OS ASSUNTOS:

https://blogdoenem.com.br/dispersoes-quimica-enem/  DISPERSÕES E CLASSIFICAÇÃO;
https://www.soq.com.br/conteudos/em/solucoes/
https://www.todamateria.com.br/solubilidade/  SOLUÇÕES (TIPOS DE SOLUÇÃO, A
https://www.soq.com.br/conteudos/em/termoquimica/
SOLUBILIDADE E OS FATORES QUE
Fontes e Referências
Para o professor
INTERFEREM NELA);
NOVAIS, V.L.D; ANTUNES M. T. Vivá: Química: Volume 1 – ensino
médio. Curitiba: Positivo, 2016.
NOVAIS, V.L.D; ANTUNES M. T. Vivá: Química: Volume 2 – ensino
médio. Curitiba: Positivo, 2016.
 CONCENTRAÇÃO DAS SOLUÇÕES;

Para o aluno
http://soq.com.br/
 TERMOQUÍMICA: INTRODUÇÃO,
http://agracadaquimica.com.br/
http://quimicasemsegredos.com/
ENTALPIA, REAÇÕES
ENDOTÉRMICAS E EXOTÉRMICAS,
Atividades Autodidáticas
ASSISTIR VÍDEO AULAS E RESOLVER EXERCÍCIOS NOS ∆H DE FORMAÇÃO E COMBUSTÃO
SITES ABAIXO: LEI DE HESS, ENERGIA DE
Coeficiente de solubilidade
https://www.youtube.com/watch?v=ptECk0S2Q2o LIGAÇÃO;
soluções- coeficiente de solubilidade
https://www.youtube.com/watch?v=o0thZ8Mhw_Y
soluções
https://www.youtube.com/watch?v=DN_iD1rsKZs
Termoquímica
https://www.youtube.com/watch?v=61iYsJLZ9sU
https://www.soq.com.br/conteudos/em/solucoes/
https://www.todamateria.com.br/solubilidade/

Atividades Didático-cooperativas Temas Transversais

Discussão com o professor e demais colegas sobre os assuntos (soluções
e termoquímica)
Ética
Ser ético na aquisição e utilização correta do conhecimento
consigo mesmo, torna a sociedade mais agradável para se viver
e proporciona melhoria nas relações interpessoais.

Atividades Complementares Valores

Resolução de exercícios do livro didático em dupla ou grupo (pág. 21, Postura ética, cidadã e colaborativa.
questões 1,2,3 e 4; pág. 41, questões 1 a 10). Respeito, solidariedade e racionalidade

Critérios de Avaliação Anotações

Participação nas Atividades: 2,0

Trabalhos realizados: 8,0 pontos

Avaliação: 10,0

(N1+N2+N3) = 10,0
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