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Nível 3, Unidade 1

O mundo do trabalho Data: ______________________

Cara família,

Queremos compartilhar com vocês o que estamos aprendendo nas aulas de inglês nesse mês.

Vocabulário: Estamos aprendendo os nomes dos empregos e profissões. Estamos falando a

respeito de empregos e locais de trabalho.

Gramática: Estamos fazendo perguntas e respondendo as Wh questões no simple present

(presente simples). Estamos usando o simple present para dizer quais trabalhos queremos.

Os sons do inglês: Os sons do inglês é o f em farmer.

Leitura: Estamos lendo um texto chamado “Wonderful Work!” (“Trabalho Maravilhoso!”). Ele é
sobre uma fotógrafa chamada Annie Griffiths e nos dá informações sobre seu emprego.

Valor: Nosso valor é se esforçar no trabalho. Encoraje seu filho/sua filha a se esforçar, fazer o
melhor que pode e gostar de seu trabalho.

Gostaríamos que você participasse de uma atividade partilhada com a classe. Por favor, faça as
atividades abaixo em sua casa com seu filho/sua filha. Obrigada.

Sinceramente,

Cristina Garbim

Trabalhe com um membro da família. Fale sobre o que fazem essas pessoas. Escreva .
an artist (um(a) artista) a doctor a nurse a scientist
a bus driver (um(a) médico(a)) (um(a) enfermeiro(a)) (um(a) cientista)
(um(a) motorista de ônibus) a farmer a movie star a rock star
a chef (um(a) fazendeiro(a)) (um(a) ator/atriz de cinema) (um(a) astro/estrela de rock)
(um(a) chefe de cozinha) a firefighter a police officer a vet
(um(a) bombeiro(a)) (um(a) policial) (um(a) veterinário(a))

1. What does your family member do? (O que faz este membro da família?)
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2. Where does your family member work? (Onde trabalha este membro da família?)

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3. What do you want to be? (O que você quer ser?)

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