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Prova de verificação final
Ensino Médio – turma B

Instruções
 Esta prova é constituída de 90 testes.
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 Verifique se sua prova está completa. Em caso de dúvida, chame o responsável.
 Preencha corretamente todos os dados solicitados no cartão de respostas.
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 Duração da prova: 5 horas. Tempo mínimo: 3 horas.
 Questões com crédito de vestibular podem ter sido alteradas em sua redação ou dados.
 Boa prova!

1.222
01. A figura a seguir apresenta os triângulos ABC e CDE, que 08. Considere a figura a seguir.
são equiláteros e possuem lado 4, com B, C e E colineares:
2x
5x
A D
4x
x
F y

B C E
A medida do ângulo y é:
a) 60o b) 50o c) 40o d) 70o e) 80o
Seja F a intersecção de BD com AC . Então a área do triân-
gulo BCF é: 09. A temperatura x ! R, em graus Celsius, de uma subs-
a) 2 3 c) 2 e) 3 3 x2
b) 3 d) 2 tância varia de forma que 2 10 # 1 024. A maior temperatura
que essa substância atinge, na escala Fahrenheit, é:
02. Em uma loja de automóveis, os vendedores A e B decidi- a) 80 oF b) 60 oF c) 70 oF d) 50 oF e) 90 oF
ram disputar entre si qual deles venderia mais em cada um
dos meses de um determinado período. No primeiro mês, 10. Uma professora de reforço escolar tinha mais que cin-
os vendedores A e B venderam o mesmo número de auto- quenta e menos que sessenta guloseimas para dividir igual-
móveis. No segundo mês, o vendedor A aumentou em 25% mente entre os seus alunos no fim do ano. Em um período,
as suas vendas em relação ao mês anterior, porém as vendas quando tinha 3 alunos, se a partilha fosse feita, sobrariam
do vendedor B foram 30% superiores às do vendedor A nesse 2 guloseimas. Após as provas do meio do ano, mais dois alu-
mês. O aumento percentual nas vendas do vendedor B em nos foram incorporados à turma de reforço e, ao dividir o
relação ao primeiro mês foi:
mesmo número de guloseimas igualmente entre os alunos,
a) 75% c) 62,5% e) 26%
ela percebeu que sobrariam 3 guloseimas. Sabendo que a
b) 50% d) 38,5%
turma manteve essa mesma quantidade de alunos até o fim
03. No triângulo ABC com vértices A = (0; 0), B = (4; 0) e do ano, o número de guloseimas que cada aluno recebeu foi:
C = (0; 4), a equação da reta bissetriz do ângulo BACW é: a) 11 c) 9 e) 10
b) 7 d) 8
a) y = 2 c) y = 1 e) y = x + 1
b) y = 2x d) y = x 11. A desigualdade correta é:
04. O valor da soma i0 + i + i2 + i3 + i4 + ... + i17 é: a) sen 150o < cos 150o < tg 150o
a) 1 + 2i c) i e) -i b) sen 150o < tg 150o < cos 150o
b) 1 + i d) 2 + i c) cos 150o < tg 150o < sen 150o
05. Uma corrida está sendo disputada pelos times A, B, C e D de d) cos 150o < sen 150o < tg 150o
tal forma que no fim da competição não há empate de po- e) tg 150o < cos 150o < sen 150o
sições dos times. Uma pessoa fez duas apostas; na primeira,
apostou que o time B não seria campeão, enquanto que, na 12. (Fuvest) Os comentadores do texto sagrado [...] reconhe-
segunda, apostou que o time D não ficaria em último lugar. cem a submissão da mulher ao homem como um dos momen-
O total de classificações em que essa pessoa ganharia em tos da divisão hierárquica que regula as relações entre Deus,
ambas as apostas é: Cristo e a humanidade, encontrando ainda a origem e o funda-
a) 6 b) 8 c) 14 d) 12 e) 10 mento divino daquela submissão na cena primária da criação
de Adão e Eva e no seu destino antes e depois da queda.
06. Os pontos (-7; 7), (0; 0) e (2; 4) estão no gráfico de uma C. Casagrande. “A mulher sob custódia”.
função quadrática definida por y = f(x). A abscissa do vértice In: História das Mulheres. Lisboa:
do gráfico de f(x) é: Afrontamento, 1993. v. 2. p. 122‐123.
a) 2 b) 1 c) 0 d) -2 e) -1
O excerto refere‐se à apreensão de determinadas passagens
07. Em uma escola, houve um campeonato em que foram bíblicas pela cristandade medieval, especificamente em re-
premiados os três primeiros colocados com 675 barras de lação à condição das mulheres na sociedade feudal. A esse
chocolate no total. Pelas regras do campeonato, o 1o, o 2o respeito, é correto afirmar:
e o 3o colocados receberiam prêmios proporcionais aos nú- a) As mulheres originárias da nobreza podiam ingressar nos
meros 15, 8 e 4, respectivamente. Logo, as quantidades de conventos e ministrar os sacramentos como os homens
barras de chocolate que cada premiado recebeu, em ordem de mesma condição social.
decrescente, foram: b) As mulheres medievais eram iletradas e tinham o acesso
a) 325, 275 e 75. c) 300, 250 e 125. e) 375, 200 e 100. à cultura e às artes proibido, devido à sua condição social
b) 475, 150 e 50. d) 450, 125 e 100. e natural.

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2 1.222
c) As mulheres medievais eram impedidas do exercício das
atividades políticas, ao contrário do que acontecera no
mundo greco‐romano.
d) A culpabilização das mulheres pela expulsão do Paraíso
Terrestre servia de justificativa para sua subordinação so-
cial aos homens.
e) A submissão das mulheres medievais aos homens esteve
desvinculada de normatizações acerca da sexualidade.
13. (Fuvest) Sobre o chamado despotismo esclarecido, é cor-
reto afirmar que:
a) foi uma tentativa, mais ou menos bem-sucedida, de algu-
mas monarquias reformarem, sem alterá-las, as estruturas
vigentes.
b) foram os déspotas esclarecidos os responsáveis pela sus-
tentação e difusão das ideias iluministas elaboradas pelos
filósofos da época.
c) foi uma tentativa bem-intencionada, embora fracassada,
das monarquias europeias reformarem estruturalmente
seus Estados.
d) foram os burgueses europeus que convenceram os reis a
adotarem o programa de modernização proposto pelos
filósofos iluministas.
e) foi um fenômeno comum a todas as monarquias euro-
peias, tendo por característica a utilização dos princípios
do Iluminismo.
14. (Vunesp) As condições históricas que favoreceram a Renas-
cença, na transição da Idade Média para a Moderna, foram:
a) a crise do poder da Igreja e a atrofia das cidades e do
comércio, particularmente na península Itálica.
b) o enriquecimento das cidades italianas e o desejo de afir-
mação da burguesia com o patrocínio às artes.
c) a preservação da cultura greco-romana nos mosteiros e o
fortalecimento das relações feudais de produção.
d) o mecenato praticado por papas e monarcas e a renova-
ção da cultura devido à ênfase dada à religião.
e) o desejo, por parte da nobreza, de glorificar o homem e a
valorização da fé no lugar do racionalismo.
15. (Vunesp) [...] “Confeitaria do Custódio”. Muita gente certa-
mente lhe não conhecia a casa por outra designação. Um nome,
o próprio nome do dono, não tinha significação política ou figu-
ração histórica, ódio nem amor, nada que chamasse a atenção
dos dois regimes, e conseguintemente que pusesse em perigo os
seus pastéis de Santa Clara, menos ainda a vida do proprietário e
dos empregados. Por que é que não adotava esse alvitre? Gasta-
va alguma coisa com a troca de uma palavra por outra, Custódio
em vez de Império, mas as revoluções trazem sempre despesas.
Machado de Assis. Esaú e Jacó. Obra completa, 1904.
O fragmento, extraído do romance Esaú e Jacó, de Machado
de Assis, narra a desventura de Custódio, dono de uma con-
feitaria no Rio de Janeiro, que, às vésperas da Proclamação da
República, mandou fazer uma placa com o nome “Confeitaria
do Império” e agora temia desagradar ao novo regime. A ironia
com que as dúvidas de Custódio são narradas representa o:
a) alheamento de parte da sociedade brasileira diante do
conteúdo ideológico da mudança política.
b) respaldo da sociedade com que a Proclamação da Repú-
blica contou e que a transformou numa revolução social.
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c) desconsolo popular com o fim da monarquia e a queda
do imperador, uma personagem política idolatrada.
d) reconhecimento, pelos cidadãos brasileiros, da ampliação
dos direitos de cidadania trazidos pela República.
e) impacto profundo da transformação política no co-
tidiano da população, que imediatamente apoiou o
novo regime.
16. (FCMSCSP) Leia o trecho de O servo arbítrio, obra publi-
cada pelo reformador religioso Martinho Lutero em 1525.
Agora Deus tirou minha salvação da ação da minha vonta-
de e prometeu salvar-me não em virtude de minhas obras ou
de meus esforços, mas em virtude de sua graça e de sua mi-
sericórdia. Assim, estou seguro e certo de que ele é fiel e não
me mentirá [...].
Apud Jean Delumeau. O pecado e o medo, 2003.
Martinho Lutero expõe um dos princípios das Reformas Reli-
giosas do século XVI, a:
a) concepção de uma humanidade sem pecado.
b) confiança do pecador nas palavras dos pregadores reli-
giosos.
c) doutrina da salvação pela fé.
d) importância do culto dos santos para a salvação.
e) purificação da alma pelo autoflagelo dos fiéis.
17. (Fuvest) Eu, el-rei D. João III, faço saber a vós, Tomé de Sousa,
fidalgo da minha casa que ordenei mandar fazer nas terras
do Brasil uma fortaleza e povoação grande e forte na Baia de
Todos-os-Santos. [...] Tenho por bem enviar-vos por governador
das ditas terras do Brasil.
Regimento de Tomé de Sousa, 1549.
As determinações do rei de Portugal estavam relacionadas:
a) a um projeto que abrangia conjuntamente a exploração
agrícola, a colonização e a defesa do território.
b) aos planos de defesa militar do Império Português para
garantir as rotas comerciais para a Índia, Indonésia, Timor,
Japão e China.
c) à necessidade de colonizar e povoar o Brasil para com-
pensar a perda das demais colônias agrícolas portuguesas
do Oriente e da África.
d) aos projetos administrativos da nobreza palaciana, visando
à criação de fortes e feitorias para atrair missionários e
militares ao Brasil.
e) ao plano de inserir o Brasil no processo de colonização
escravista semelhante ao desenvolvido na África e no
Oriente.
18. (Vunesp) As políticas de terras e de mão de obra estão sem-
pre relacionadas, e ambas dependem, por sua vez, das fases do
desenvolvimento econômico. No século XIX, a expansão dos
mercados e o desenvolvimento do capitalismo causaram uma
reavaliação das políticas de terras e do trabalho em países direta
ou indiretamente atingidos por esse processo.
Emília Viotti da Costa. “Política de terras no Brasil e nos
Estados Unidos”. In: Da Monarquia à República:
momentos decisivos. São Paulo: Livraria
Editora Ciências Humanas, 1979.
3
No caso brasileiro, aprovou-se, em 1850, a Lei de Terras, que:
a) doava a terra aos proprietários que garantissem a produ-
ção em larga escala de produtos de exportação.
b) instituiu que as terras públicas só poderiam tornar-se pro-
priedade particular por meio da compra.
c) oferecia terras apenas aos imigrantes que se dirigiam
para as colônias de povoamento do Sul do país.
d) proibira a compra de grandes extensões de terras por
parte dos alforriados e de estrangeiros.
e) priorizava a concessão de sesmarias e financiamentos pú-
blicos para os ex-escravos.
19. (Mack) Ao longo do século XV, Portugal e Espanha,
com as viagens marítimas, expandiram extraordinariamen-
te o conhecimento que se possuía dos limites da Terra. É
considerado(a) o(a) principal causa do pioneirismo dessas
nações nos descobrimentos:
a) o fortalecimento precoce do Estado monárquico, que, em
grande medida, proveu as condições financeiras para as
viagens e, depois, para a colonização.
b) a geografia da península Ibérica, muito favorável às ativi-
dades marítimas, particularmente em relação à África, tão
próxima e acessível por mar.
c) a alta densidade demográfica na península Ibérica, cujo
excesso de população urbana pressionava por descoberta
de novas terras.
d) o intenso contato com a cultura islâmica, dominante ao
sul, cujos conhecimentos geográficos e técnicas de nave-
gação eram então bem avançados.
e) o espírito aventureiro de muitos sábios que, à época,
viviam nesses países, como Cristóvão Colombo e Vasco
da Gama.
20. (Vunesp) Sobre as revoltas do Período Regencial (1831-
-1840), é correto afirmar que:
a) indicavam o descontentamento de diferentes setores
sociais com as medidas de cunho liberal e antiescravista
dos regentes, expressas no Ato Adicional.
b) expressavam o grau de instabilidade política que se se-
guiu à abdicação, o fortalecimento das tendências fede-
ralistas e a mobilização de diferentes setores sociais.
c) provocavam a crise da Guarda Nacional, espécie de milí-
cia que atuou como poder militar da Independência do
país até o início do Segundo Reinado.
d) a Revolta dos Malês e a Balaiada foram as únicas que co-
locaram em risco a ordem estabelecida, sendo sufocadas
pelo Duque de Caxias.
e) algumas, como a Farroupilha e a Cabanagem, foram orga-
nizadas pelas elites locais e não conseguiram mobilizar as
camadas mais pobres e os escravos.
21. (FGV) Quando o tráfico atlântico de escravos começou a
dizimar o Kongo, reinava nesta nação um ManiKongo chamado
Nzinga Mbemba Affonso, que subira ao trono em 1506 e nele se
manteve, com o nome de Affonso I, durante cerca de quarenta
anos. A vida de Affonso abarcou um período crucial. Quando ele
nasceu, ninguém ali sabia da existência dos europeus. Quando
ele morreu, todo o seu reino perigava, ameaçado pela febre da
venda de escravos que eles haviam provocado.
Adaptado de Adam Hochschild.
O fantasma do Rei Leopoldo, 1999.
4 1.222
No reino do Kongo, assim como na África Atlântica em geral,
antes da chegada dos portugueses:
a) havia numerosas comunidades agrícolas, baseadas no
igualitarismo de tradição islâmica e dos povos do deserto.
b) preponderava, essencialmente, a agroexportação, baseada
nas relações servis de produção e direcionada para o norte
do continente.
c) existia a escravidão, como a de linhagem, parentesco ou ou-
tras formas, mas não fazia parte de um sistema mercantil.
d) predominava o trabalho livre no campo e na cidade, exce-
tuando-se os trabalhadores estrangeiros, sempre escravos.
e) praticava-se principalmente a servidão voluntária, na qual
os homens buscavam proteção junto aos senhores de terra.
22. Entre as consequências imediatas da Revolução Neolítica,
ocorrida por volta de 10 000 a.C., podemos mencionar:
a) a maior disponibilidade de alimentos e o aumento popu-
lacional.
b) o abandono da agricultura devido a novas técnicas de
caça e de coleta.
c) o surgimento repentino e rápido de grandes civilizações e
impérios.
d) a dedicação ao comércio, em detrimento da pecuária e da
agricultura.
e) a formação de uma aliança de povos na região do Cres-
cente Fértil.
Texto para as questões de 23 a 25.
Garrafa como mascote da Copa vira “crise”
no Uruguai e pode cair no tapetão
Botija, a garrafa térmica que pode ser mascote do Uruguai
na Copa do Mundo. Imagem: Divulgação/AUF.
Ela é simpática, azul-celeste e carrega uma cuia em
uma das mãos. Esta é a sorridente Botija, uma garrafa térmi-
ca eleita em votação organizada pela Associação Uruguaia
de Futebol (AUF) como mascote da seleção na Copa do Mun-
do do Qatar. Mas uma mudança no regulamento da disputa
gerou “crise” no país vizinho e a decisão popular pode mudar
no tapetão.
No último dia 21[.07.2022], a AUF informou o resultado
do concurso realizado nas redes sociais que serviria para eleger
a mascote da seleção na Copa deste ano. Nele, foram apresen-
tadas cinco opções de mascotes. A Botija concorria com Marguy
(uma jaguatirica), Garrancho (um condor), Tranque (um cavalo)
e Zo Rou (uma raposa).
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 Segundo nota oficial da entidade, foram 101 547 votos d) a Botija foi derrotada por Marguy de acordo com a vota-
no total. E a térmica levou a melhor com 58,2% da votação. O ção popular, mas foi posta em primeiro lugar após decisão
segundo, Marguy, teve míseros 12,2%. da AUF.
Só que a associação não esperava que a térmica ven- e) o site Nicestream expõe que a Botija só é favorita fora do
cesse. Então, inesperadamente criou uma “segunda etapa”, Uruguai, expondo que os estrangeiros estão escolhendo
justificando a mudança de regulamento da eleição no “grande a mascote do país.
interesse do público” e nas “novas ideias que surgiram”.
Então, abriu prazo para envio de novas imagens do “pú- 25. A principal função da linguagem disposta no gênero
blico geral” até ontem (26) e ainda não informou quais serão os textual apresentado é a:
próximos candidatos a destronar a simpática térmica, que carre- a) poética d) referencial
ga uma cuia de mate – bebida tradicional da região – na mão. b) metalinguística e) conativa
A nova votação, ainda sem data para iniciar, gerou c) emotiva
reação adversa dos fãs da garrafinha. Nas redes sociais, muitos
torcedores reclamaram da etapa adicional, uma vez que a Botija Texto para as questões 26 e 27.
venceu a concorrência estabelecida. [...]
O sucesso da garrafa térmica foi imediato. Um estudo XXIV
publicado no site uruguaio Nicestream apontou que o candida- Recreios campestres na companhia de Marília
to a mascote rompeu barreiras, sendo citado em vários países,
como França, Espanha, Estados Unidos e Suíça. Olha, Marília, as flautas dos pastores
Segundo o conteúdo, Botija chegou aos Trending Topics Que bem que soam, como estão cadentes!
(assuntos mais comentados no Twitter) no país ao mesmo tem- Olha o Tejo a sorrir-se! Olha, não sentes
po que a torcida do Nacional puxava campanha pelo retorno Os Zéfiros brincar por entre as flores?
de Luis Suárez ao clube. Entre mídia e redes sociais, a Botija teria 5 Vê como ali beijando-se os Amores
alcançado quase meio milhão de pessoas. Incitam nossos ósculos ardentes!
Agora, resta saber se a AUF vai aceitar o sucesso da Ei-las de planta em planta as inocentes,
Botija e, dependendo do resultado do próximo concurso, já terá As vagas borboletas de mil cores!
o primeiro objeto a colocar na mala para o Qatar. Se bem que
na bagagem dos uruguaios, garrafa térmica e cuia normal- Naquele arbusto o rouxinol suspira,
mente não faltam. 10 Ora nas folhas a abelhinha para,
Disponível em: <www.uol.com.br>. Ora nos ares sussurrando gira:
Acesso em: 27 jul. 2022. Que alegre campo! Que manhã tão clara!
Mas ah! Tudo o que vês, se eu te não vira,
23. Assinale a alternativa que melhor justifica o uso do termo
Mais tristeza que a morte me causara.
“tapetão”, destacado no texto.
a) O termo é utilizado em situações em que o tribunal pen- Manuel Maria Barbosa du Bocage.
de para a opção que valoriza o objeto em questão, mos- Sonetos. In: Obras de Bocage.
Porto: Lello & Irmão, 1968.
trando incoerentemente sua preferência por ele.
b) O texto mescla de forma irreverente o gênero anúncio com
26. No quarto verso, o eu lírico utiliza o termo “Zéfiros” porque:
o gênero notícia, fazendo propaganda do objeto vendido
a) procura incorporar elementos físicos ao poema, uma vez
no país, que possui tamanho maior do que o normal.
que a poesia busca um realismo bem alinhado com o con-
c) O termo “tapetão” é utilizado para expor que a decisão não
texto político do momento.
está concretizada, podendo ser alterada devido a ações do
b) apresenta sua preferência pelo tópico inutilia truncat, ex-
comitê, que deveria, teoricamente, ser imparcial.
pondo apenas elementos físicos importantes para o poema.
d) O termo “tapetão” é utilizado para apresentar aos leitores
o novo desafiante da botija, uma mascote com aparência c) é a única explicação científica para descrever o frescor de
de tapete. sua amada.
e) O autor apresenta argumentos, explicando a necessidade d) está preocupado em ilustrar a mitologia brasileira na obra,
de a associação uruguaia vetar o uso da mascote, consi- expondo figuras míticas e fantasiosas que pertencem ao
derando-o baixo. imaginário brasileiro quinhentista.
e) os poetas árcades utilizavam concepções do ideário clássi-
24. De acordo com o texto: co, apresentando deuses e paisagens bucólicas do espírito
a) a AUF apresentou cinco opções, sendo a Botija a grande greco-latino.
campeã da primeira votação.
b) os fãs ficaram revoltados com a vitória da Botija, uma vez 27. Assinale a alternativa cuja expressão em latim expõe uma
que boa parte da população (58,2% dos votos) esperava constante dos poemas árcades visível no soneto anterior.
que o Garrancho fosse o vencedor. a) Locus amoenus.
c) a segunda etapa foi criada pela AUF para fazer a Botija, b) Locus terribilis.
que foi desclassificada no processo anterior, disputar no- c) Veni, vidi, vici.
vamente contra uma mascote aleatória que será enviada d) Alea jacta est.
pelos artistas participantes. e) Ad vitam aeternam.

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1.222 5
Texto para as questões 28 e 29.
XXIV
Sete anos de pastor Jacó servia
Labão, pai de Raquel, serrana bela;
Mas não servia ao pai, servia a ela,
E a ela só por prêmio pretendia.
Os dias, na esperança de um só dia,
Passava, contentando-se com vê-la:
Porém o pai, usando de cautela,
Em lugar de Raquel lhe dava Lia.
Vendo o triste pastor que com enganos
Lhe fora assim negada a sua pastora,
Como se a não tivera merecida,
Começa de servir outros sete anos,
Dizendo: – Mais servira, se não fora
Para tão longo amor tão curta a vida!
Luís Vaz de Camões. “Sonetos”.
In: Obras de Luís de Camões.
Porto: Lello & Irmão, 1968.
28. Camões tem o cuidado de apresentar uma linguagem
além da função referencial, pois ele trabalha com elementos
constitutivos para tornar a obra um objeto estético. Logo,
pode-se dizer que a outra função predominante no soneto
anterior é a:
a) fática c) metalinguística e) emotiva
b) conativa d) poética
29. Considerando a pluralidade presente na obra de Camões,
o poema anterior tem como tema a (o):
a) releitura histórica d) epopeia portuguesa
b) metalinguística e) sofrimento universal
c) platonismo amoroso
Texto para as questões de 30 a 32.
PIRATAS DO TIETÊ/Laerte
Laerte. Disponível em: <http://f.i.uol.com.br>.
Acesso em: 25 jul. 2022.
6 1.222
30. Assinale a alternativa composta pelo gênero textual
emulado pela tira no primeiro e no terceiro quadro:
a) Pesquisa de satisfação. d) Reportagem.
b) Resumo. e) Conclusão.
c) Sinopse.
31. A transição do segundo quadro para o quarto apresenta
uma possível ação de movimento em que a (o):
a) resposta do cliente alegra o funcionário, que procura ouvir
pessoalmente os elogios.
b) totem fora destruído por um funcionário irritado com a
resposta do cliente.
c) atendimento é automaticamente substituído por “Muito
satisfatório”, para evitar conflito com o funcionário furioso.
d) cliente se afasta do totem, ignorando por completo o fun-
cionário no quarto quadro.
e) funcionário inicia a reconstrução do totem destruído pelo
cliente furioso.
32. A tira expõe com humor a forma como:
a) os clientes classificam negativamente o atendimento
apenas para se divertir.
b) os totens de pesquisa de satisfação deveriam ser preparados
para o vandalismo de certos clientes.
c) as empresas que utilizam as pesquisas de satisfação não
estão preparadas para receberem classificações que são
diferentes de elogios.
d) os gerentes pensam em melhorar a satisfação da clientela
atendida.
e) os dedos não devem ser utilizados nas pesquisas, já que
se devem usar canetas.
Texto para as questões de 33 a 35.
Capítulo CVIII
Que se não entende
EIS AÍ O DRAMA, eis aí a ponta da orelha trágica de
Shakespeare. Esse retalhinho de papel, garatujado em partes,
machucado das mãos, era um documento em análise, que eu
não farei neste capítulo, nem no outro, nem talvez em todo o res-
to do livro. Poderia eu tirar ao leitor o gosto de notar por si mesmo
a frieza, a perspicácia e o ânimo dessas poucas linhas traçadas à
presa; e por trás delas a tempestade de outro cérebro, a raiva dis-
simulada, o desespero que se constrange e medita, porque tem
de resolver-se na lama ou no sangue, ou nas lágrimas?
Quanto a mim, se vos disser que li o bilhete três ou qua-
tro vezes, naquele dia, creditai-o, que é verdade; se vos disser
mais que o reli no dia seguinte, antes e depois do almoço, po-
deis crê-lo, é a realidade pura. Mas se vos disser a comoção que
tive, duvidai um pouco da asserção, e não aceiteis sem prova.
Nem então, nem ainda agora cheguei a discernir o que expe-
rimentei. Era medo, e não era medo; era dó e não era dó; era
vaidade e não era vaidade; enfim, era amor sem amor, isto é,
sem delírio; e tudo isso dava uma combinação assaz complexa
e vaga, uma cousa que não podereis entender, como eu não
entendi. Suponhamos que não disse nada.
Machado de Assis. Romances – Memórias póstumas de
Brás Cubas. In: Obra completa. Rio de Janeiro:
José Aguilar Editora, 1971. v. 1.
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33. O sufixo diminutivo do termo “retalhinho”, em destaque, foi
utilizado pelo narrador para relatar a (o):
a) irrelevância do objeto para o personagem.
b) tamanho físico do objeto.
c) irrelevância do objeto para a trama.
d) quão importante o personagem considera o bilhete.
e) ironia do autor, uma vez que o bilhetinho era na verdade
um banner gigantesco.
34. As orações a seguir apresentam uma ideia de:
“Era medo, e não era medo; era dó e não era dó; era vaidade
e não era vaidade”
a) conexão, já que os sentimentos apresentados são com-
plexos e não são explicados pelo narrador.
b) negação, já que o narrador desmente a existência dos ob-
jetos mostrados logo após a apresentação.
c) desconexão, já que, ao comentar que “era o sentimento,
mas não era”, o narrador demonstra que está confuso em
sua afirmativa.
d) afirmação, já que, após cada ponto e vírgula, o narrador
confirma sua negação anterior.
e) contradição, uma vez que seu locutor as expõe como
existentes, mas ausentes em si mesmas.
35. Um traço bem peculiar da obra de Machado de Assis
presente no capítulo apresentado é a:
a) função referencial das informações dadas ao interlocu-
tor: seu narrador está preocupado apenas em expor os
fatos, sem confundi-los com seus juízos e opiniões sobre
esses tópicos.
b) negação da existência pós-vida, pois o narrador se apresen-
ta como um personagem falecido, mas que não está verda-
deiramente morto, narrando a obra para seus leitores.
c) interlocução constante com o leitor da obra, expondo
uma metalinguística na qual a literatura fala sobre si mesma.
d) criação de uma nova filosofia, capaz de explicar o além-
-morte, projeto pessoal de Machado concretizado na obra
Quincas Borba.
e) adoção de ideais políticos republicanos, uma vez que o
autor era extremamente engajado na destruição do Im-
pério brasileiro.
Texto para as questões de 36 a 39.
Por que pica-paus não sofrem concussões?
Estudo sugere uma hipótese
Os animais que chamamos popularmente de pica-paus
são membros da família Picidae, que contém cerca de 240 espé-
cies. Eles se alimentam principalmente de larvas encontradas
dentro de troncos de árvores e, para chegar ao seu alimento,
precisam perfurar a madeira. Depois de bicar muito e abrir um
buraco, ele usa sua fina língua para pegar a recompensa. [...]
Um estudo sobre a biomecânica dos pica-paus apresen-
tou uma hipótese interessante: talvez seus cérebros podem ser
pequenos demais para sofrerem danos.
Só de ouvir o som característico do trabalho de um pica-
-pau é possível imaginar a força do impacto. Eles podem bater
seus bicos 20 vezes por segundo e chegar a 12 mil bicadas por dia.
Prova de verificação final – 1ª série – turma B
1.222
Algumas espécies experimentam forças de até 1 400 G – para ter
uma ideia, um impacto de 90 a 100 G já é suficiente para causar
uma concussão em um humano.
Pesquisas anteriores apontaram algumas modifica-
ções corporais que poderiam ajudar a diminuir o impacto
no tecido cerebral do pica-pau, como ossos esponjosos que
absorvem choques e músculos no pescoço. Apesar desses re-
cursos parecerem projetados para absorver um golpe, é difícil
provar que eles de fato reduzem a força do impacto.
Neste estudo, usando mais de cem vídeos de alta velo-
cidade de seis pica-paus de três espécies, a equipe mediu cui-
dadosamente a desaceleração dos olhos dos animais quando
seus bicos encontraram a madeira.
O globo ocular é uma referência bastante adequada
para os miolos do animal, e possibilitou aos pesquisadores
calcular a física de um crânio em desaceleração. [...]
Modelos biomecânicos construídos com dados obtidos
a partir da análise dos vídeos apenas verificaram que não havia
muita absorção de choque entre a ponta do bico e o conteúdo
do crânio.
Isso torna o trabalho das aves mais eficiente. Os pes-
quisadores explicam que, se o bico absorvesse grande parte
de seu próprio impacto, o pássaro teria que bater ainda mais
forte. [...]
Disponível em: <http://super.abril.com.br>.
Acesso em: 25 jul. 2022.
36. Destacado no texto, o termo “golpe” pode ser substituído,
sem que se altere o sentido da oração original, por:
a) ardil
b) batida
c) imprevisto
d) traição
e) desfalque
37. Observando a palavra destacada no trecho a seguir, pode-
-se afirmar que o termo pertence à classe dos:
“Por que pica-paus não sofrem concussões? Estudo sugere
uma hipótese”
a) substantivos compostos.
b) substantivos abstratos.
c) pronomes demonstrativos.
d) pronomes possessivos.
e) artigos definidos.
38. A eficiência dos pássaros da família Picidae deriva do
fato de que:
a) os animais não ultrapassam forças além dos 100 G, tendo
noção de seus limites.
b) os animais absorvem grande parte do impacto gerado
pelo bico, tornando-os imunes às concussões.
c) não há muita absorção de choque entre a ponta do bico e
o conteúdo do crânio.
d) os cérebros dessas aves são grandes, fazendo-os analisar
quais superfícies podem ser perfuradas.
e) os animais estão preocupados apenas em perfurar superfí-
cies macias, apreensivos com as futuras concussões.
7
39. Observe o termo destacado do trecho a seguir e as- O diagrama que melhor expressa essas transformações é:
sinale a alternativa que contém o processo de formação a) P d) P
de palavra responsável por sua constituição a partir do B A
verbo “acelerar”.
“[...] a equipe mediu cuidadosamente a desaceleração dos C B
A Tx C Tx
olhos dos animais [...]”
Ty Ty
a) Prefixação e sufixação. V V
b) Aglutinação e prefixação.
c) Hibridismo e justaposição. b) P e) P
d) Sufixação e justaposição.
C C
e) Aglutinação e hibridismo.
B B
40. (Fuvest) Um menino possui um aquário de forma cúbica. A Tx Tx
À noite, ele joga pó de giz na água para observar a trajetória Ty A Ty
do feixe de luz de uma lanterna. Os três esquemas abaixo V V
representam supostas trajetórias para um estreito feixe de
luz que atravessa o aquário. c) P

B
Tx
C Ty
1 2 3
V
Quais dos esquemas anteriores são fisicamente realizáveis?
a) 1 e 2. d) Só 2.
43. (FMJ) A tabela mostra o intervalo de frequência sonora
audível para diferentes animais.
b) Só 3. e) 2 e 3.
c) Só 1.
Menor frequência (Hz) Maior frequência (Hz)
41. (Vunesp) Um filhote de cachorro cochila dentro de uma
Cão 15 50 000
semiesfera de plástico de raio 10 cm, a qual flutua em uma
piscina de águas paradas, totalmente submersa e em equilí-
Gato 60 65 000
brio, sem que a água entre nela.
10 cm Morcego 1 000 120 000

Golfinho 150 150 000

Se um apito for acionado, de modo a emitir um som de com-

primento de onda 4 mm e velocidade 340 m/s, tal som:
a) não será percebido por nenhum dos animais relaciona-
fora de escala dos na tabela.
b) será percebido apenas pelo gato, pelo morcego e pelo
Desprezando a massa da semiesfera, considerando a densi- golfinho.
dade da água da piscina igual a 103 kg/m3, g = 10 m/s2, π = 3 c) será percebido apenas pelo cão, pelo gato e pelo golfinho.
e sabendo que o volume de uma esfera de raio R é dado pela d) será percebido apenas pelo morcego e pelo golfinho.
e) será percebido apenas pelo cão e pelo gato.
4 $ $ R3
expressão V = , é correto afirmar que a massa do
3 44. (Vunesp) Conta-se que Newton teria descoberto a lei
cachorro, em kg, é igual a: da gravitação ao lhe cair uma maçã na cabeça. Suponha que
a) 2,5 d) 3,5 Newton tivesse 1,70 m de altura e se encontrasse em pé e que
b) 4,0 e) 2,0 a maçã, de massa 0,20 kg, tivesse se soltado, a partir do repou-
c) 3,0 so, de uma altura de 3,00 m do solo. Admitindo g = 10 m/s2
e desprezando-se a resistência do ar, pode-se afirmar que a
42. (Mack) Uma massa gasosa, inicialmente num estado A, energia cinética da maçã, ao atingir a cabeça de Newton,
sofre duas transformações sucessivas e passa para um es- seria, em joules, de:
tado C. A partir do estado A esse gás sofre uma transformação a) 0,60 d) 6,00
isobárica e passa para o estado B. A partir do estado B, ele b) 2,00 e) 2,60
sofre uma transformação isotérmica e passa ao estado C. c) 9,40

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

8 1.222
45. (Eseg) A figura representa uma barra rígida e homogê-
nea em equilíbrio estático, a qual pode girar livremente no
plano da página, em torno do ponto de apoio P. As posições
1, 2, ..., 7 são equidistantes.
1 2 3 4 5 6
48. (FCMSCSP) O gráfico representa parte da curva caracte-
rística de um resistor ôhmico.
U (V)
7 80

3N
0 2 i (A)
Quando for aplicada uma força de 3 N, no ponto 2, na di-
reção e sentidos indicados na figura, é possível manter A potência dissipada por esse resistor quando ele for subme-
a barra em equilíbrio, aplicando-se sobre ela outra força tido a uma diferença de potencial constante de 100 V será:
vertical igual a: a) 80 W b) 250 W c) 125 W d) 160 W e) 300 W
a) 3 N, para cima, na posição 5.
49. (UFG) As áreas costeiras são normalmente muito úmi-
b) 3 N, para baixo, na posição 5.
das e têm amplitudes térmicas que tendem a variar pouco. À
c) 2 N, para cima, na posição 7.
medida que se afasta da costa para o interior do continente,
d) 2 N, para baixo, na posição 7. a amplitude térmica aumenta enquanto a umidade diminui.
e) 3 N, para baixo, na posição 7. No climograma mostrado a seguir, os resultados são médias
de um período de 30 anos, obtidos para uma certa região da
46. (Uninove) Um ônibus faz o trajeto entre duas cidades A Terra. As linhas representam as temperaturas absolutas mínima
e B, distantes 280 km entre si. Duas horas após partir da
e máxima, e as barras, a precipitação.
cidade A, o ônibus faz uma parada de trinta minutos e, a
Climograma: período de 1961-1990
seguir, demora mais uma hora e meia para chegar até a 600 40
cidade B. A velocidade média do ônibus nesse percurso
foi de: 500
a) 60 km/h 30
b) 75 km/h
precipitação (mm)

400

temperatura (°C)
c) 70 km/h
d) 80 km/h 300 20
e) 85 km/h
200
47. (Unisa) Em algumas máquinas de lavar roupas, quan- 10
100
do praticamente toda a água foi drenada, o tambor onde
estão as roupas começa a girar até atingir determinada
0 0
velocidade angular, que será mantida constante até o final
ou
m

no
de
ab

ag
se
m
fe
jan

ju
ju
ar

ai
v.

t.
n.
l.

t.
o.

z.
r.

v.
da drenagem. Esse tambor é repleto de furos na base e na
.

o
.

meses
lateral cilíndrica para permitir a retirada da água. A figura Adaptado de Instituto Nacional de Meteorologia.
mostra um ponto P, localizado na lateral do cilindro de um Disponível em: <wwww.inmet.gov.br>.
tambor que gira em sentido horário com velocidade an- Acesso em: 02 out. 2010.
gular constante.
O tipo de clima apresentado no climograma e a propriedade
física da água que influencia a variação da temperatura são,
Q respectivamente:
R a) tropical e capacidade térmica.
b) tropical e rigidez dielétrica.
P S c) equatorial e rigidez dielétrica.
d) equatorial e capacidade térmica.
T e) subtropical e condutividade térmica.
U
50. (Ufop) A interação entre dois objetos eletricamente carre-
vista superior do tambor gados é descrita pela lei de força de Coulomb. Duas cargas
Q1 = +2 µC e Q2 = -2 µC encontram-se no vácuo e separadas
Uma gota de água passa por um orifício em P. Admitindo que
o ar não influencie o movimento dessa gota e tendo como por uma distância d = 2 mm. Considere k = 9 # 109 N m2/C2 e
referência os segmentos de reta que unem P aos pontos Q, R, assinale a alternativa correta.
S, T e U, a trajetória seguida por essa gota terá a direção do a) A força elétrica entre as duas cargas é de repulsão.
segmento que une o ponto P ao ponto: b) O módulo da força elétrica entre as cargas vale 1,8 # 104 N.
a) U c) T e) R c) O módulo da força elétrica que Q1 exerce sobre Q2 é menor
b) S d) Q que o módulo da força elétrica que Q2 exerce sobre Q1.

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

1.222 9
d) O sentido da força elétrica que Q1 exerce sobre Q2 é igual
ao sentido da força elétrica que Q2 exerce sobre Q1.
e) O módulo da força elétrica entre as cargas vale 9 # 103 N.
51. Uma linhagem pura de ervilhas-de-cheiro com flores púr-
puras e vagens constritas foi intercruzada com outra linhagem
pura de ervilhas-de-cheiro com flores brancas e vagens infla-
das. A geração obtida (F1) era composta por 100% de plantas
com flores púrpuras e vagens infladas. Indivíduos da geração F1
foram cruzados com indivíduos da linhagem pura de flores púr-
puras e vagens constritas, gerando 1 600 plantas na geração F2.
Os fenótipos encontrados e suas proporções em F2 foram:
a) 900 plantas com flores púrpuras e vagens constritas,
300 com flores púrpuras e vagens infladas, 300 com flo-
res brancas e vagens infladas e 100 com flores brancas e
vagens constritas.
b) 900 plantas com flores púrpuras e vagens infladas, 300 com
flores púrpuras e vagens constritas, 300 com flores brancas e
vagens infladas e 100 com flores brancas e vagens constritas.
c) 800 plantas com flores púrpuras e vagens constritas e
800 com flores brancas e vagens constritas.
d) 800 plantas com flores púrpuras e vagens constritas e
800 com flores púrpuras e vagens infladas.
e) 800 plantas com flores púrpuras e vagens constritas e
800 com flores brancas e vagens infladas.
52. O gráfico a seguir representa a taxa de transpiração de uma
folha ao longo do tempo em uma planta sob estresse hídrico.
A fenótipos extremos.
transpiração
B
C d) se trata de seleção estabilizadora, uma vez que favorece o
tempo
É possível inferir que a concentração de ácido abscísico (ABA)
é mais baixa na folha no ponto:
a) A, e a concentração de íons K+ nas células-guarda é maior
no ponto C do que no ponto B.
b) C, e a concentração de íons K+ nas células-guarda é me-
nor no ponto A do que no ponto B.
c) B, e a concentração de íons K+ nas células-guarda é me-
nor no ponto B do que no ponto A.
d) B, e a concentração de íons K+ nas células-guarda é maior
no ponto C do que no ponto B.
e) A, e a concentração de íons K+ nas células-guarda é me-
nor no ponto B do que no ponto A.
53. Alguns animais, como o ornitorrinco e o orictéropo (porco-
-formigueiro), são famosos por serem espécies únicas, ou seja,
que não possuem nenhum “parente” semelhante – e o tuatara é
um desses bichinhos. Esse réptil é normalmente associado a la-
gartos, crocodilos e aves, mas não é relacionado com nenhum
deles especificamente. Sua família remonta a 225 milhões de
anos atrás, tornando-o uma espécie de “fóssil vivo”.
10
Apesar de se parecer com um lagarto, o tuatara tem muitas
características das aves. Ele pertence à ordem Rhynchocephalia,
ou “cabeça de bico”. Eles só existem na Nova Zelândia e são de
grande interesse dos biólogos, que os protegem contra a extin-
ção desde 1895.
Disponível em: <www.megacurioso.com.br>.
A respeito do tuatara, é correto afirmar:
a) Excreta amônia, assim como os crocodilianos, e seu de-
senvolvimento é direto.
b) Possui a pele queratinizada, assim como os crocodilianos,
porém regula a temperatura corporal de forma diferente.
c) É ectotérmico, assim como as aves, porém seu corpo é
desprovido de penas.
d) É ovíparo, assim como as aves, porém possui um número
de cavidades cardíacas diferente.
e) É uma espécie de dinossauro que sobreviveu à grande ex-
tinção, assim como os crocodilianos.
54. A ave Passerina amoena apresenta diferentes fenótipos
quanto à coloração de seu corpo. Há indivíduos com cor
azulada brilhante, indivíduos com cor amarronzada e outros
intermediários. Nesse caso, os azuis são melhores em conse-
guir territórios e reproduzir-se. Os amarronzados são igno-
rados pelos azulados e também conseguem reproduzir-se.
Já os de coloração intermediária são notados pelos outros
machos e não são tão especializados para conseguir terri-
tórios, reproduzindo-se menos.
A respeito do processo evolutivo evidenciado no texto, é
correto dizer que:
a) se trata de seleção direcional, uma vez que favorece os
b) se trata de lamarckismo, uma vez que as aves se adaptaram
às variações ambientais.
c) se trata de seleção artificial, pois a ação humana é deter-
minante na seleção de fenótipos.
fenótipo intermediário.
e) se trata de seleção disruptiva, uma vez que desfavorece o
fenótipo intermediário.
55. Em um experimento, foram colocados em três frascos
de vidro, idênticos e transparentes (A, B e C), algodões em-
bebidos em uma solução de vermelho cresol, de cor rosa.
Nos frascos A e B, havia plantas, e, no C, camundongos. Os
três frascos foram vedados e iluminados durante um mesmo
intervalo de tempo com luz de mesma intensidade. No fras-
co A, observou-se que a planta estava acima do seu ponto
de compensação fótico. No frasco B, a planta estava abaixo
do seu ponto de compensação fótico. Importante salientar
que as cores da solução de cresol em ambientes com gás
carbônico com concentração menor, igual ou maior que a
da atmosfera são, respectivamente, roxa, rosa e amarela. As
plantas e os camundongos permaneceram vivos durante o
experimento. É correto afirmar que, após o período de ilu-
minação, as cores dos algodões embebidos em solução de
cresol dos frascos A e B ficaram, respectivamente:
a) rosa e amarela. d) roxa e rosa.
b) roxa e amarela. e) amarela e amarela.
c) rosa e roxa.
Prova de verificação final – 1ª série – turma B
1.222
56. A doença de Chagas ou tripanossomíase americana é
uma doença infecciosa causada por uma espécie de proto-
zoário flagelado. Apresenta uma fase aguda, podendo ser
sintomática ou não, que evolui para uma forma crônica caso
não seja tratada precocemente. Em cerca de 40% dos casos,
a forma crônica pode apresentar três tipos de complicações:
cardíacas, digestivas ou mistas.
Disponível em: <portal.fiocruz.br>.
O agente etiológico e a forma de reprodução desse agente
envolvida nas complicações crônicas da doença estão corre-
tamente indicados em:
a) Triatoma infestans; reprodução assexuada.
b) Leishmania chagasi; esquizogonia.
c) Trypanosoma cruzi; reprodução sexuada.
d) Triatoma infestans; esquizogonia.
e) Trypanosoma cruzi; reprodução assexuada.
57. O gráfico abaixo ilustra a variação de alguns componen-
tes de um ecossistema ao longo do tempo durante uma su-
cessão ecológica.
1
unidades variáveis
2
tempo
É possível dizer que os números 1 e 2 representam, respecti-
vamente:
a) produtividade primária líquida e número de nichos eco-
lógicos.
b) produtividade primária bruta e número de nichos ecoló-
gicos.
c) número de nichos ecológicos e produtividade primária
bruta.
d) produtividade primária bruta e produtividade primária
líquida.
e) produtividade primária líquida e produtividade primária
bruta.
58. Um casal quer ter filhos, mas está preocupado com a pos-
sibilidade de as crianças nascerem com a doença hemolítica
do recém-nascido (DHRN). A mulher é a filha mais velha e
tem apenas uma irmã mais nova, que teve a doença quando
nasceu. A mãe delas nunca precisou de transfusão sanguínea,
por isso o casal está preocupado com a saúde de suas futu-
ras crianças. A mulher sabe que possui tipo sanguíneo O, mas
desconhece seu fator Rh. O homem sabe que é AB+. Com
essas informações e seus conhecimentos sobre a doença, a
preocupação do casal é:
a) justificável, pois certamente a mulher é fator Rh positivo.
b) injustificável, pois certamente a mulher é fator Rh positivo.
c) justificável, pois os tipos sanguíneos do casal são dife-
rentes.
d) injustificável, pois a mulher é doadora universal.
e) justificável, pois o homem é receptor universal.
Prova de verificação final – 1ª série – turma B
1.222
59. Proteínas são macromoléculas sintetizadas pelas células
vivas e desempenham diversas funções estruturais e fisioló-
gicas importantes. Sobre as proteínas, analise as afirmativas.
I. São polímeros formados pela união de sequências de
aminoácidos e monossacarídeos.
II. As proteínas envolvidas na diminuição da energia de ati-
vação de reações são as estruturais.
III. O colágeno e a queratina são exemplos de proteínas de
transporte.
IV. A unidade fundamental de uma proteína é um aminoáci-
do, molécula que apresenta um grupo carboxila, um gru-
po amina e um radical variável.
V. A desnaturação interfere na função proteica.
VI. Além da função estrutural, essas macromoléculas podem
atuar na reserva energética e na defesa.
Estão corretas as afirmativas:
a) I, II e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) II, IV e VI, apenas.
d) III, IV e VI, apenas.
e) IV, V e VI, apenas.
60. Considere a cadeia alimentar representada a seguir:
Grama Gafanhoto Sapo Serpente
Sobre essa cadeia, são feitas três afirmações:
I. Um aumento significativo da biomassa da grama pode
resultar no aumento da biomassa de todos os elos
da cadeia.
II. O gafanhoto é o consumidor primário nessa cadeia, ocu-
pando, dessa forma, o primeiro nível trófico.
III. A completa remoção das serpentes dessa cadeia provocará
a redução imediata da população de sapos.
Está(ão) correta(s):
a) II, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, apenas.
e) todas as afirmações.
61. As soluções intravenosas administradas nos pacientes
são normalmente isotônicas. Assinale a alternativa que me-
lhor descreve o que aconteceria no caso de uma solução de
água destilada ser administrada em um paciente.
a) As células expostas à solução hipotônica encolheriam,
como resultado do movimento do sal no sangue.
b) As células expostas à solução hipertônica sofreriam plas-
mólise.
c) As células expostas à solução hipertônica se expandiriam
à medida que a água se movesse osmoticamente para
dentro das células do sangue.
d) As células permaneceriam iguais, pois a água destilada é
isotônica em relação ao plasma do sangue.
e) As células expostas à solução hipotônica se expandiriam
à medida que a água se movesse osmoticamente para
dentro das células do sangue.
11
62. Quatro substâncias puras, A, B, C e D, tiveram sua con- 64. Considere os dois modelos, 1 e 2, representados abaixo
dutividade elétrica testada, tanto no estado sólido como no para o átomo de hidrogênio.
estado líquido, e os dados obtidos encontram-se resumidos Modelo 1 Modelo 2
na tabela a seguir. Além disso, encontram-se também suas energia
temperaturas de fusão e de ebulição. energia
núcleo
energia
Conduz
núcleo
Temperatura corrente elétrica elétron
Temperatura energia
Substância de ebulição no estado
de fusão (oC)
(oC)
sólido líquido
No modelo 1, o elétron move-se em trajetória espiral, aproxi-
A 1 538 2 861 sim sim mando-se do núcleo atômico e emitindo energia continua-
mente, processo que só termina quando o elétron se choca
B 773 1 500 não sim com o núcleo. No modelo 2, o elétron move-se inicialmente
em determinada órbita circular estável, sem emitir radiação
C -114 78 não não eletromagnética. Nesse modelo, a emissão só ocorre quando
o elétron sofre transição de uma órbita mais distante do nú-
D 801 1 465 não sim cleo para outra mais próxima.
A respeito desses modelos atômicos, pode-se afirmar que:
Com base nessas informações, é correto classificar como a) o modelo 2, proposto por Bohr, explica satisfatoriamente
substância(s) iônica(s): o fato de um átomo de hidrogênio não emitir radiação o
a) A e C, apenas. tempo todo.
b) A, B, C e D. b) o modelo 2 descreve as ideias de Thomson, em que um
c) B e D, apenas. núcleo massivo no centro mantém os elétrons em órbita
d) A, B e D, apenas. circular na eletrosfera por forças de atração coulombianas.
e) A, apenas. c) os dois estão em total desacordo com o modelo de
Rutherford para o átomo, proposto em 1911, que não
63. A dopamina é um neurotransmissor produzido no me- previa a existência do núcleo atômico.
tabolismo humano a partir do aminoácido tirosina, em um d) o modelo 1, proposto por Bohr, descreve a emissão de fó-
processo que envolve a reação química global representada tons de várias cores enquanto o elétron se dirige ao nú-
pela equação não balanceada fornecida a seguir: cleo atômico.
e) o modelo 1, proposto por Bohr em 1913, está de acordo
COOH com os trabalhos apresentados na época por Einstein,
Planck e Rutherford.
NH2
HO 65. Um sistema heterogêneo S foi submetido ao seguinte
esquema de separação:
tirosina
sistema heterogêneo S
HO operação I

NH2 cloreto de prata líquido colorido Y

HO
destilação simples
dopamina

A reação de conversão de tirosina em dopamina ocorre em sólido colorido Z líquido incolor W

duas etapas metabólicas distintas. Com relação a essas duas
substâncias e ao processo metabólico em que elas estão en-
volvidas, é correto afirmar que:
a) uma das etapas da conversão da tirosina em dopamina
envolve a eliminação de um grupo amina.
b) uma das etapas da conversão da tirosina em dopamina
envolve a eliminação de um grupo carboxílico.
c) a dopamina apresenta função álcool.
d) por apresentarem ligações C C em suas estruturas, as
duas substâncias formam isômeros geométricos.
e) apenas a dopamina apresenta anel aromático.
O líquido W possui temperatura de ebulição variando entre
80 oC e 100 oC, sob pressão constante de 1 atm. Indique qual
das seguintes afirmações é correta.
a) A operação I é uma destilação fracionada.
b) O líquido colorido Y é uma mistura de apenas duas subs-
tâncias.
c) O líquido colorido Y é uma substância pura.
d) O sistema heterogêneo S tem exatamente três compo-
nentes.
e) O líquido incolor W é uma mistura.

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

12 1.222
66. No preparo de um material semicondutor, foi utilizada
uma massa de 5,6 g de silício ultrapuro, o que corresponde a
1,2 $ 1023 átomos. Nesta matriz, foi introduzido gálio suficien-
te para que o número de seus átomos fosse igual a 0,005%
do número de átomos de silício. A massa de gálio emprega-
da na preparação é igual a:
Dados: massa molar do gálio = 70 g/mol; constante de
Avogadro = 6,0 $ 1023 mol-1.
a) 0,07 g
b) 7,0 $ 10-10 g
c) 7,0 $ 10-6 g
d) 7,0 $ 10-4 g
e) 7,0 $ 10-23 g
67. O pH informa a concentração de íons H que se en-
+
contram em uma solução. A água pura tem pH igual a 7, o
que significa que existe 1 mol de H+ para cada 107 litros.
Do mesmo modo, numa solução de pH igual a 3, existe
1 mol de H+ para cada 103 litros. Se determinada solução
tem pH igual a 5, pode-se concluir que a concentração de
íons H+ nessa solução é:
a) duas vezes maior que a existente em uma solução de
pH = 3.
b) duas vezes menor que a existente em uma solução de
pH = 3.
c) cem vezes maior que a existente em água pura.
d) cem vezes maior que a existente em uma solução de
pH = 3.
e) aproximadamente 30% menor que a existente em água
pura.
68. Numa mesma temperatura, foram medidas as pressões
de vapor dos três sistemas a seguir.
x 180 g de água
18 g de ácido tartárico dissolvidos em
y 180 g de água (massa molar do ácido
tartárico = 150 g/mol)
18 g de ácido oxálico dissolvidos em
z 180 g de água (massa molar do ácido
oxálico = 90 g/mol)
Os resultados para esses três sistemas foram 96,6 mmHg;
97,3 mmHg e 98,5 mmHg, não necessariamente nessa ordem.
Tais valores são, respectivamente, as pressões de vapor dos
sistemas:
a) x, y e z. d) x, z e y.
b) z, x e y. e) z, y e x.
c) y, z e x.
69. O fosfato de cobre (II), Cu3(PO4)2, um precipitado de cor
azul-claro, pode ser formado a partir da mistura de soluções
aquosas de sulfato de cobre (II), CuSO4, e de fosfato de po-
tássio, K3PO4. A solução sobrenadante pode se apresentar
Prova de verificação final – 1ª série – turma B
1.222
azul ou incolor, dependendo de o excesso ser do primeiro
ou do segundo reagente, respectivamente. Na mistura de
30 mL de solução 0,2 mol/L de CuSO4 com 15 mL de solução
0,4 mol/L de K3PO4, a quantidade em mol do sólido que se
forma e a cor da solução sobrenadante, ao final da reação,
são, respectivamente:
a) 2 $ 10-3 e azul.
b) 2 $ 10-3 e incolor.
c) 3 $ 10-3 e azul.
d) 6 $ 10-3 e incolor.
e) 6 $ 10-3 e azul.
70. Em alguns países, por conta da escassez de fontes apre-
ciáveis de água doce, a dessalinização da água do mar é uma
das alternativas. Países como Israel produzem mais da meta-
de da água que consomem por osmose reversa, uma técnica
alternativa à destilação.
O esquema a seguir mostra dois compartimentos, 1 e 2,
contendo volumes iguais de soluções aquosas de mesmo
soluto e de concentrações diferentes. Os compartimentos
estão separados por uma membrana permeável apenas
ao solvente.
2 1
M
Com relação à figura e considerando os fenômenos da os-
mose e da osmose reversa, é correto afirmar que:
a) se a passagem de solvente por osmose ocorre de 2 para 1,
significa que a concentração da solução 1 é maior que
a concentração da solução 2 e a osmose reversa ocorre
com a aplicação de pressão de valor adequado sobre a
solução 2.
b) se a passagem de solvente por osmose ocorre de 1 para 2,
significa que a concentração da solução 1 é maior que
a concentração da solução 2 e a osmose reversa ocorre
com a aplicação de pressão de valor adequado sobre a
solução 2.
c) se a passagem de solvente por osmose ocorre de 2 para 1,
significa que a concentração da solução 1 é menor que
a concentração da solução 2 e a osmose reversa ocorre
com a aplicação de pressão de valor adequado sobre a
solução 1.
d) se a passagem de solvente por osmose ocorre de 1 para 2,
significa que a concentração da solução 1 é menor que
a concentração da solução 2 e a osmose reversa ocorre
com a aplicação de pressão de valor adequado sobre a
solução 1.
e) se a passagem de solvente por osmose ocorre de 2 para 1,
significa que a concentração da solução 1 é maior que
a concentração da solução 2 e a osmose reversa ocorre
com a aplicação de pressão de valor adequado sobre a
solução 1.
13
71. A seguir são apresentadas as fórmulas estruturais de As curvas de 1 a 4 correspondem, respectivamente, aos ex-
duas vitaminas, a niacina (vitamina B3) e o ácido ascórbico perimentos:
(vitamina C).
HO 1 2 3 4
O CH2
H
a) D C A B
C C CH
CH O
CH C O
b) D C B A
HC C OH HO
c) C D A B
HC CH C C
N HO OH d) B A C D
vitamina B3 vitamina C e) C D B A
Com relação a esses compostos, é correto afirmar que há qui-
ralidade:
a) apenas no ácido ascórbico, pois na sua molécula há dois 73. Veja a tabela:
átomos de carbono ligados, cada um deles, a quatro gru-
pos distintos. Participação das Participação das rochas
b) apenas na niacina, pois na sua molécula há um átomo de car- rochas na litosfera na superfície terrestre
bono ligado simultaneamente a dois átomos de oxigênio.
magmáticas e
c) apenas no ácido ascórbico, pois na sua molécula há dois sedimentares: 75%
metamórficas: 95%
átomos de carbono unidos por dupla-ligação, constituindo
o heterociclo. magmáticas e
d) apenas na niacina, pois na sua molécula há seis átomos sedimentares: 5%
metamórficas: 25%
em um anel aromático.
e) nos dois casos, pois as moléculas de ambos apresentam
Com base em seus conhecimentos sobre a formação das
átomos de carbono unidos por ligações duplas, consti-
rochas, responda: qual é o principal processo responsável
tuindo um ciclo.
pela predominância das rochas sedimentares na superfície
72. Um estudante realizou quatro experimentos que consis- terrestre?
tiam na adição de solução aquosa de ácido clorídrico de con- a) Orogênese.
centração 0,1 mol/L a certa massa de zinco. A 25 oC e 1 atm, b) Intemperismo.
ele mediu os volumes de hidrogênio desprendido em função c) Movimentos divergentes de placas.
do tempo. No final de cada experimento, sempre sobrou zinco d) Epirogênese.
que não reagiu. A tabela a seguir mostra o tipo de zinco usado e) Vulcanismo.
em cada experimento, a temperatura e o volume da solução
de ácido clorídrico usado. O gráfico mostra os resultados. 74. “Mais carvão se consome, mais há à disposição”. Analise a
afirmação à luz do gráfico apresentado a seguir.
Volume da
Temperatura Produção mundial de carvão
Experimento Amostra solução de por continente (2021)
(°C)
HC, (mL)
4%
A raspas 60 30
10%
1%
B raspas 40 30
8%
C pó 60 80
D pó 40 80
77%
volume de hidrogênio

2 África
Europa
América do Sul e América Central
3 América do Norte
Ásia
4

Fonte: British Petrolium – Statistical

tempo review of world energy, 2021.

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

14 1.222
De acordo com o gráfico e com seus conhecimentos, pode-se No total, 75 250 MW foram cadastrados, sendo 73 256 MW
concluir que, na atualidade, a afirmação é: dessas fontes.
a) correta, pois as reservas mundiais de carvão são imensas, Segundo dados da Empresa de Pesquisa Energética (EPE),
quase infinitas e bem distribuídas pelo globo. o LEN de 2022 bateu recorde de inscrição de projetos e de potência
b) correta, pois as reservas de carvão são maiores que as de oferecida.
petróleo e estão concentradas principalmente na América A região Nordeste apresenta os maiores quantitativos
e na Europa. de projetos e potência cadastrados para o Leilão e representa
cerca de 70% do total, com predominante participação das
c) falsa, pois os maiores produtores mundiais de carvão não
fontes eólica e solar.
consomem o produto e o exportam somente para os paí-
Disponível em: <www.cnnbrasil.com.br>.
ses pouco industrializados. Acesso em: 04 ago. 2022.
d) falsa, pois as reservas de carvão estão desigualmente
concentradas, cabendo somente aos países asiáticos mais Com base em seus conhecimentos a respeito da atual situa-
3 ção das fontes de energia eólica e solar no Brasil, assinale a
de da produção mundial.
4 alternativa correta:
e) correta, pois a descoberta de novas jazidas de carvão nas a) O alto custo de investimento para a implementação de
Américas do Sul e Central tornou o combustível mais projetos de energia renovável demonstra a inviabilidade
barato no mercado mundial. econômica dessas fontes de energia.
b) O rápido crescimento dessas fontes no mercado de ener-
75. Analise o perfil topográfico: gia aponta uma tendência de que muito em breve elas
irão superar a produção hidrelétrica.
Perfil da Planície Amazônica (norte-sul)
c) Embora essas fontes apresentem rápido crescimento, sua
norte sul participação na matriz energética brasileira ainda é pe-
Planalto Planalto quena se comparada com fontes fósseis.
das Guianas Central
terrenos sedimentares d) Tanto a energia eólica como a solar podem ser considera-
quaternários III
III das fontes secundárias de energia.
II II
I e) Tanto a energia eólica como a solar podem ser considera-
das fontes convencionais de obtenção de energia.
terrenos sedimentares
terciários terrenos cristalinos
77. Leia o texto.
Da segunda metade do século XIX às três primeiras décadas
A partir dos seus conhecimentos sobre a dinâmica hidrográ- do século XX, a economia brasileira terá sua sustentação na
fica da Amazônia, assinale a alternativa que indica qual é a produção e exportação do café. [...] A cafeicultura estimulou
vegetação predominante nas áreas designadas pelo número II. a criação de uma infraestrutura de transportes, especialmen-
a) Vegetação de igapó. te ferrovias, que ligavam os centros produtores aos portos de
b) Vegetação de várzea. exportação. Os recursos provenientes das exportações do café
c) Mata de terra firme. geraram capitais e excedentes que não só propiciaram a con-
d) Mata Atlântica. tinuidade do plantio do produto, como induziram a um con-
e) Vegetação xerófila. junto de outras atividades econômicas de alguma maneira
associadas às necessidades das fazendas de café.
76. Leia a notícia:
O texto apresenta aspectos da importância do ciclo do café
95% dos projetos em leilão de expansão no Brasil. Sobre as consequências da economia cafeeira, é
do setor elétrico são de eólicas e solares correto afirmar que:
a) devido à construção de infraestrutura e ao acúmulo de exce-
dentes, tal ciclo impulsionou a urbanização e a industriali-
zação do Sudeste.
b) o ciclo do café propiciou a transferência da capital de Sal-
vador para o Rio de Janeiro, para ela se situar mais próxima
ao polo de crescimento do país.
c) esse ciclo possibilitou a integração do território brasileiro,
por propiciar a construção de ferrovias que integraram,
no século XIX, o Nordeste ao Sudeste.
d) por possibilitar o acúmulo de excedentes, ela estimulou,
no final do século XIX, a industrialização do Centro-Oeste,
que hoje contém indústrias automobilísticas.
Os projetos de geração de energia solar e eólica represen- e) ela foi um importante fator para a permanência do traba-
tam 95% dos cadastros no Leilão de Energia Nova A-4 (LEN), do lho escravo no Brasil, ainda que tenha estimulado a imi-
Ministério de Minas e Energia, que irá ocorrer em maio deste ano. gração europeia rumo ao Sudeste.

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

1.222 15
78. Analise a imagem: 79. Observe as imagens:
1 2

ar frio
condensação ar quente
Campos do Jordão
São Paulo

evapotranspiração

Santos

Qual dessas cidades apresenta a menor variabilidade de vento

temperatura ao longo de um ano e qual fator do clima
explica isso?
a) Santos, pois está situada numa latitude inferior às demais mar
cidades apresentadas na imagem.
b) Santos, devido à maritimidade, pois as águas oceânicas se
aquecem e se resfriam mais lentamente que os continentes. Quais os tipos de chuvas identificados por 1, 2 e 3, respecti-
c) São Paulo, pois não está nem tão próxima e nem tão dis- vamente?
tante do oceano Atlântico. a) Convectiva; orográfica; frontal.
d) São Paulo, pois está situada em uma altitude média em b) Frontal; convectiva; orográfica.
relação às demais cidades. c) Orográfica; convectiva; frontal.
e) Campos do Jordão, pois não é influenciada pelas correntes d) Frontal; orográfica; convectiva.
marítimas quentes e frias. e) Convectiva; frontal; orográfica.

Analise o mapa para responder às questões 80 e 81.

Meridiano de Greenwich

OCEANO GLACIAL ÁRTICO

GROENLÂNDIA

RÚSSIA
CANADÁ
EUROPA
EUROPA
OCIDENTAL
OCIDENTAL
ESTADOS
UNIDOS CHINA

Trópico de Câncer
OCEANO ÁFRICA
ÁFRICA OCEANO
ATLÂNTICO PACÍFICO
Equador
OCEANO AMÉRICA
AMÉRICA
PACÍFICO OCEANO
LATINA
LATINA ÍNDICO
Trópico de Capricórnio OCEANIA

77% participação dos dois 59,5% participação de terras

grupos na população 40,5% emersas na superfície N
23% mundial mundial

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

16 1.222
80. Qual limitação o mapa apresenta se o utilizarmos para
representar o mundo contemporâneo?
a) Ele não reflete a ascensão econômica de países não de-
senvolvidos (por exemplo, os Brics), que caracterizam a
atual multipolaridade econômica.
b) Por ser dual, impossibilita compreender que a cultura do
mundo se torna cada vez mais uma só, devido à globali-
zação e à uniformização dos costumes.
c) Essa representação descarta o fato de que muitos países
do Sul dessa divisão são grandes emissores de gases do
efeito estufa (GEEs).
d) Esse mapa ignora que o Reino Unido não se encontra
mais no Norte dessa divisão, por não fazer mais parte
da UE.
e) Ele não reflete a unipolaridade que caracteriza o mundo
atual, com a completa hegemonia estadunidense no âm-
bito econômico internacional.
81. O título e a legenda do mapa anterior foram ocultados
propositalmente. Qual é a regionalização do mundo que
ele propõe?
a) Uma regionalização pautada no critério político, que se-
para países socialistas de países capitalistas.
b) Uma regionalização pautada no critério cultural, que se-
para países ocidentais de países orientais.
c) Uma regionalização pautada no critério econômico-social,
que separa países desenvolvidos dos não desenvolvidos.
d) Uma regionalização pautada em critérios ambientais, que
separa países emissores de gases do efeito estufa daque-
les não poluentes.
e) Uma regionalização pautada no critério econômico, que
separa países exportadores daqueles que são apenas
importadores.
Observe a imagem e leia o texto para responder às questões
82 e 83.
LINHA INTERNACIONAL DE DATA
Tonga
Samoa
Disponível em: <https://marinaimperial.com.br>.
Acesso em: 03 ago. 2022.
A dor de cabeça para definir mudanças de data começou no
século 16, quando os sobreviventes da expedição inicialmen-
te liderada pelo português Fernão de Magalhães retorna-
ram para a Espanha, em 1522. [...] as nações estabeleceram
o observatório inglês de Greenwich como o marco zero da
Prova de verificação final – 1ª série – turma B
1.222
contagem de tempo. Exatamente no lado oposto do globo
está a Linha Internacional de Data [...]. Essa convenção,
no entanto, gera distorções para os territórios próximos à
linha imaginária.
Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com>.
Acesso em: 03 ago. 2022.
82. Tendo como referencial as ilhas de Tonga e Samoa, assi-
nale a alternativa que contenha uma das distorções às quais
o texto se refere.
a) A distorção deve-se ao fato de que, mesmo próximos um
do outro, enquanto em um desses territórios for meio-
-dia, no outro será meia-noite.
b) A distorção deve-se à ideia de que ambos os territórios
sempre estarão com os horários adiantados em relação
ao restante do mundo.
c) A distorção é a que, em ambos os territórios, os horários
são “trocados”, ou seja, enquanto é dia no restante do
mundo, neles será noite, e vice-versa.
d) A distorção deve-se à ideia de que ambos os territórios
sempre estarão com os horários atrasados em relação ao
restante do mundo.
e) A distorção deve-se à ideia de que dois territórios, mesmo
próximos, devido à Linha Internacional de Data, apresen-
tam calendários que distam um do outro 24 horas.
83. Imagine um avião supersônico que irá partir das ilhas de
Tonga às 13 h do dia 10 de dezembro de 2022, rumo às ilhas
de Samoa. Considerando-se que o tempo de viagem será
desprezível (nulo), a que horas e em que dia o avião atingirá
seu destino?
a) Chegará ao seu destino às 13 h do dia 11 de dezembro.
b) Chegará ao seu destino à 1 h da manhã do dia 10 de
dezembro.
c) Chegará ao seu destino à 1 h da manhã do dia 11 de
dezembro.
d) Chegará ao seu destino às 13 h do dia 9 de dezembro.
e) Chegará ao seu destino à 1 h da manhã do dia 9 de de-
zembro.
84. Observe a charge a seguir.
“Which wording do you prefer on our new
company logo, ‘One World’ or ‘All Ours’?”
Disponível em: <www.chrismadden.co.uk>.
17
Com base nos aspectos verbais e não verbais, pode-se afirmar
que a charge:
a) zomba do processo de criação de empresas e das reu-
niões que estas promovem para decidir os slogans de
suas marcas.
b) critica a falsa ética sustentável adotada pelas empresas que
só estão preocupadas com a dominação do mercado global.
c) evidencia a falta de representatividade feminina no
mundo corporativo e na tomada de decisões em grandes
empresas.
d) reitera a necessidade de contratação de perfis mais jo-
vens que tragam boas ideias para o mercado de trabalho.
e) demonstra a importância de lideranças que ouvem a opi-
nião de colaboradores para chegar em um resultado sa-
tisfatório.
Leia o texto a seguir para responder às questões 85 e 86.
“Time” is the most frequently used noun in the English
language. We all know what it feels like as time passes. Our
present becomes the past as soon as it’s happened; today soon
turns into yesterday. If you live in a temperate climate, each year
you see the seasons come and go. And as we reach adulthood
and beyond, we become increasingly ..... the years flashing by.
Although neuroscientists have been unable to locate
a single clock in brain that is responsible for detecting time
passing, humans are surprisingly ..... it. If someone tells us
they’re arriving in five minutes, we have a rough idea of when
to start to look out for them. We have a sense of the weeks and
months passing by. As a result, most of us would say that how
time functions is fairly obvious: it passes, at a consistent and
measurable rate, in a specific direction – from past to future.
Of course, the human perspective of time may not be
exclusively biological, but rather shaped by our culture and era.
The Amondawa tribe in the Amazon, for example, has no word
for “time” – which some say means they don’t have a notion of
time as a framework in which events occur. (There are debates
over whether this is purely a linguistic argument, or whether
they really do perceive time differently.) Meanwhile, it’s hard
to know with scientific precision how people conceived of time
in the past, as experiments in time perception have only been
conducted for the last 150 years.
Adaptado de <www.bbc.com>.
85. Assinale a alternativa que preenche corretamente as la-
cunas com a combinação adjetivo + preposição.
a) capable of – tired from
b) accustomed to – fond of
c) aware of – good at
d) worried about – afraid of
e) good with – guilty of
86. De acordo com o texto:
a) é possível afirmar com precisão qual era a noção de tempo
que as pessoas tinham no passado.
b) a percepção humana de tempo é exclusivamente biológica
e não sofre interferências culturais.
c) a forma como o tempo passa, de maneira constante e
mensurável, não é óbvia para a maioria das pessoas.
18
d) neurocientistas são incapazes de explicar como o cérebro
humano detecta a passagem do tempo.
e) algumas tribos não possuem uma palavra para “tempo”,
logo, o percebem de maneira diferente.
87. Leia o trecho da canção a seguir.
But I knew you’d linger like a tattoo kiss
I knew you’d haunt all of my what-ifs
The smell of smoke would hang around this long
’Cause I knew everything when I was young
I knew I’d curse you for the longest time
Disponível em: <https://search.azlyrics.com>.
Assinale a alternativa que apresenta a função correta no
emprego da preposição like.
a) Contrastar dois elementos.
b) Introduzir um argumento.
c) Listar exemplos.
d) Fazer uma comparação.
e) Expressar gosto por algo.
Leia o texto a seguir para responder às questões de 88 a 90.
Has globalization passed its peak?
First, the coronavirus crisis exposed cracks in our
economic interdependency. Now, the war in Ukraine is blowing
up commodity markets. These may be signposts on the road of
deglobalization – which is reshaping our world.
Supply chain disruptions, surging costs, shortages –
these daily realities could all be connected to a process known
as deglobalization.
Some experts even see the war in Ukraine, combined
with the pandemic, as marking a turning point toward a
deglobalized era.
Just as globalization reflects a process of increasing
economic interdependency, deglobalization then marks
a retreat from global economic integration. And there are
indications this has been happening for some time already.
A key measure of globalization – trade’s share of global
GDP – peaked in 2008 at the start of the Great Recession.
“The ratio of exports to GDP around the world rose pretty
significantly in the 1990s and 2000s. But since the 2008 and
2009 financial crisis, those measures have been flat or down,”
explains Douglas Irwin, an economics professor at Dartmouth
College in the US.
Then came the pandemic.
“The pandemic shifted a trend away from just-in-time
manufacturing more toward holding inventories,” explains
Megan Greene, an economist and senior fellow at Harvard
Kennedy School. She describes this novel contingency system
as “global supply chain plus backup plans,” so firms are not left
in the lurch when there are global supply chain disruptions.
And now the war in Ukraine.
Irwin confirms that disruption of exports due to the war
and sanctions is resulting in some price increases. “We’ve seen
commodity prices going up quite a bit as a result of the war:
wheat prices, oil prices (at least initially).” That drives up prices
for consumers, which in turn fuels inflation.
On the flip side, sanctions against Russia are isolating
that large economy from the rest of the world.
Prova de verificação final – 1ª série – turma B
1.222
 So, are we on the cusp of a new era? 89. O processo de globalização traz inegáveis vantagens
That’s a popular discussion, concludes historian Andreas para alguns países. No entanto, os países mais pobres nor-
Wirsching. malmente não conseguem usufruir de tantos benefícios. As-
“You can almost think of these two moments together: sinale a alternativa que indica os motivos que contribuem
the 2020 pandemic, and now this war of aggression in 2022. We para isso.
have the feeling, we have the impression as cohabitants here a) Consolidação do capitalismo financeiro, intensificação
and now, that something is fundamentally changing.” dos avanços técnicos na comunicação e nos transportes e
“But how the various factors can be seen together, that desigualdade social.
will only become apparent later.” b) Padrão do consumo da população, localização geográfi-
Adaptado de <www.dw.com>. ca e produção local caracterizada pela desarticulação das
empresas.
88. De acordo com o texto, o processo de desglobalização: c) Ausência de infraestrutura para atrair investimentos, falta
a) é configurado pelo aumento da interdependência econô- de poder aquisitivo da população e carência de sistemas
mica, que tem sido prejudicada com a guerra entre Rússia produtivos modernos.
e Ucrânia. d) Baixo fluxo de mercadorias e de capital pelo mundo,
b) diz respeito à ruptura, preços altos e abundância na ca- adensamento das redes geográficas e ampla escala de
deia de suprimentos, intensificados pela pandemia de difusão de informação.
coronavírus em 2020. e) Independência econômica, social e cultural, excesso de
c) consiste em sanções a fim de isolar a economia da Rússia empresas transnacionais e profundas transformações na
do resto do mundo, encarecendo o preço do trigo e do organização do trabalho.
petróleo.
d) surgiu após a Grande Recessão de 2008 e tem se atenua- 90. A palavra em destaque no texto pode ser traduzida por:
do à medida que novos eventos de proporção global a) “novamente”
acontecem. b) “novelo”
e) é marcada por um recuo na integração econômica global, c) “novela”
exemplificado pela pandemia de Covid-19 e pela guerra d) “novo”
na Ucrânia. e) “romance”

Prova de verificação final – 1ª série – turma B

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