Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Paleobiologia AVALIAÇÃO BIOLOGIA 3aSÉRIE 1O SemesTRE 2023 o B Rotas de Aprofundamento RESTART
Paleobiologia AVALIAÇÃO BIOLOGIA 3aSÉRIE 1O SemesTRE 2023 o B Rotas de Aprofundamento RESTART
Aluno(a) Nº
Valor: 10,0 pontos
Questões Objetivas
b) Permiano.
PROFESSOR RODRIGO EBERHART
ROTAS 3U4S2 c) Devoniano.
Trilha do passado para o futuro
d) Siluriano.
3ª SÉRIE - B
e) Cambriano.
QUESTÃO 01
Sobre as Eras Geocronoestratigráficas e sua história
QUESTÃO 03
paleontológica e geológica, assinale a
Quais as principais causas do aumento no número
alternativa correta.
de espécies e tamanho dos seres vivos na chamada
A O Pré-Cambriano é marcado pelo surgimento e
“Explosão do Cambriano”?
grande diversificação dos invertebrados,
fenômeno conhecido como explosão do
A- Formação de novos ambientes, genes Hox,
Cambriano
aumento da concentração de O2 na
B O paleozoico é marcado pelo surgimento dos
atmosfera, aumento dos nichos ecológicos,
peixes e repteis, neste período foram formados
mutações genéticas que favoreceram essas
ainda grandes depósitos de combustíveis fósseis
novas espécies.
durante o período conhecido como Carbonífero
B- Formação da vida na Terra, com oxigênio na
C Cenozoico é marcado pelo domínio dos
atmosfera.
dinossauros, e pela abertura do Oceano
C- Diminuição do oxigênio e grande
Atlântico devido à separação das placas
diversificação de ambientes.
tectônicas da África e da América do Sul
D- Erupções vulcânicas que favoreceram a
D Mesozóico é marcado pelo surgimento e domínio
formação de novas espécies.
dos mamíferos, assim como pelo surgimento das
primeiras plantas com flores
QUESTÃO 02
Há cerca de 530 milhões de anos ocorreu um QUESTÃO 04
aumento repentino da diversidade de muitos Quais tipos de seres vivos sofreram a maior
filos de animais. Esse aumento na variedade de diversificação no planeta Terra no Período
animais marca um período denominado Cambriano?
a-) Invertebrados (com carapaça e exoesqueleto)
a) Holoceno.
Secretaria de Estado de Educação, Cultura e EsportesDiretoria de EnsinoDepartamento de Educação Básica – Escola Leôncio de Carvalho 1
b-) Mamíferos 9-) A partir das aulas de Paleobiologia que você
c-) Peixes estudante viu ao longo do semestre. Quais seriam
d-) Répteis as principais evidências da evolução dos seres
e-) Bactérias vivos do passado como Dinossauros e aves ?
_________________________________________
QUESTÃO 05 _________________________________________
De que forma os investigadores e pesquisadores _________________________________________
(Paleontólogos, Geólogos, Biólogos...) do período _________________________________________
cambriano conseguiram desvendar quais eram _________________________________________
os animais que viviam no Período da “Explosão
Cambriana”
10-) Quais são os principais locais do Brasil
a-) registros das bibliotecas, livros. (Bacias sedimentares) para se encontrar fósseis?
b-) arquivos de computador, imagens 3D; _________________________________________
c-) figuras rupestres e registros da antiguidade; _________________________________________
d-) registros fósseis: Pegadas, Animais _________________________________________
fossilizados, rastros, em rochas sedimentares; _________________________________________
e-) google nas imagens do passado.
a-) Cretáceo
b-) Permiano
c-) Jurássico
d-) Cambriano
e-) Edicariano.
a-) Jurássico
b-) Carbonífero
c-) Cretáceo
d-) Permiano
e-) Triássico.
a-) Jurássico
b-) Triássico
c-) Cretáceo
d-) Permiano
e-) Ordoviciano.
Secretaria de Estado de Educação, Cultura e EsportesDiretoria de EnsinoDepartamento de Educação Básica – Escola Leôncio de Carvalho 2