EMEF NEY RODRIGUES DE VASCONCELOS

TIMON, ____ DE ________________________2023.

ALUNO (A) _________________________________
______________________________________________
PROFESSOR:TADEU MELO
DISCIPLINA: _______________ TURMA: _______

ATIVIDADE AVALIATIVA
Descritor: 9N1.5 – Calcular o resultado de adições, subtrações, multiplicações ou divisões envolvendo números reais.
1. Veja a temperatura de algumas cidades em determinado dia do ano.

*Essa tabela pode ser representada pela reta:

2. Na reta numérica da figura abaixo, o ponto E corresponde ao número inteiro -9 e o ponto

F, ao inteiro -7.

Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro zero estará:

(A) sobre o ponto M.
(B) entre os pontos L e M.
(C) entre os pontos I e J.
(D) sobre o ponto J.

3. No mapa abaixo, encontram-se representadas as ruas do bairro onde Mariana mora.

Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e
entre as ruas do hospital e da locadora. Mariana mora na:
(A) Rua 4.
(B) Rua 5.
(C) Rua 7.
(D) Rua 9.
4. Observe o dado representado pela figura abaixo.

123 51 99 59
Qual deles é um número primo?
A) 51
B) 59
C) 99
Que planificação corresponde a esse dado? D) 123

------------------------------------------------------------------
7. (BPW). Observe a seguir a decomposição do
número 126 em fatores primos:

Qual deles é um número primo?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

------------------------------------------------------------------
8. (BPW). Observe a seguir a decomposição do
número 84 em fatores primos:

5) É comum encontrar em acampamentos barracas

com fundo e que têm a forma apresentada na Qual deles é um número primo?
figura abaixo. A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

------------------------------------------------------------------
9.(BPW). Observe o número a seguir:
Qual desenho representa a planificação dessa
barraca?
Esse número decomposto em fatores primos é:
A)
B)
C)
D)

------------------------------------------------------------------
10. (BPW). Observe a decomposição de número
abaixo:

Esse número decomposto em fatores primos é:

A) 180
6) (BPW). Observe os números a seguir: B) 240
C) 270
 D) 360 B) 48%
C) 60%
------------------------------------------------------------------ D) 72%
11.(BPW). Observe as sequências de número
abaixo: 17.(IPOJUCA - PE). Júnior comprou uma chuteira em
I – 2, 19 e 124. uma promoção com 15% de desconto. Antes dessa
promoção, a chuteira custava R$ 320,00.
II – 5, 55 e 555.
Qual foi o valor pago por Júnior ao comprar essa
III – 4, 10 e 111.
chuteira?
IV – 7, 11 e 27. A) R$ 48,00
B) R$ 298,66
A sequência que NÃO contém números primos é: C) R$ 272,00
A) I D) R$ 305,00
B) II 18. (SAEB 2013). Na quarta série, os 13 meninos
C) III correspondem a 50% da turma. Assim, pode-se dizer
D) III que nesta 4ª série tem
------------------------------------------------------------------ (A) 13 alunos
12.(BPW). A opção que apresentam todos os (B) 26 alunos
números primos compreendidos entre 40 e 50 é: (C) 50 alunos
A) 41, 43, 49 (D) 63 alunos
B) 43, 47, 49
------------------------------------------------------------------
C) 41, 43, 46
19. (SAEB 2013). Marina quer comprar uma mochila
D) 41, 43, 47 que custa R$ 60,00, mas, para pagamento à vista, a loja
oferece um desconto de 5%. Se Marina optar pelo
------------------------------------------------------------------ pagamento à vista, ela vai pagar
13. (BPW). Os números compostos são aqueles (A) R$ 30,00
que: (B) R$ 55,00
A) possuem apenas dois divisores. (C) R$ 57,00
B) são pares. (D) R$ 59,70
C) são ímpares.
D) possuem dois ou mais divisores. ------------------------------------------------------------------
20.(SAEB 2013). Numa competição de tiro ao alvo, um
------------------------------------------------------------------ atirador, a cada 8 tiros disparados, consegue acertar 2.
14.(BPW). Observe os números nos cartões abaixo: Qual o percentual de tiros acertados em 40 tiros?
(A) 16%
(B) 25%
(C) 32%
(D) 40%
Qual deles é um número primo?
A) 88 21.Observe a situação problema a seguir:
B) 26 “Em um quintal há galinhas e coelhos. Sabendo
C) 12 que há ao total 7 cabeças e 22 pernas.”
D) 67
A quantidade de são as galinhas neste quintal é:
15. Projeto con(seguir)). A fração pode ser A) 2
representada pelo número decimal: B) 3
(A) 0,2 C) 4
(B) 2,4 D) 5
(C) 0,4
(D) 0,6
16. (IPOJUCA - PE). Anderson comprou 120 figurinhas
para o seu álbum. Porém, dessas 120 figurinhas, 72
eram repetidas.
As figurinhas repetidas representam qual porcentagem
do total de figurinhas que ele comprou?
A) 40%