FACULDADE DE INTEGRAÇÃO DO SERTÃO – FIS

NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO – NUPEX

RELATÓRIO DE MONITORIA

FRANCISCO GERALDO DE CARVALHO NETO

Ana Caroline de Souza Barros

Serra Talhada
[mês e ano do depósito]

Credenciada conforme Portaria MEC nº 1.931, de dezembro de 2006, publicada no DOU de 08 de dezembro de 2006
Rua João Luiz de Melo, 2110. Bairro Tancredo Neves. CEP. 56909-205. Serra Talhada/PE/Brasil
CNPJ/MF Nº 06.090.271/0001-61 – Fone/Fax. 87 3831-1472. E-mail: sesst@fis.edu.br
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RELATÓRIO DE MONITORIA

Relatório de monitoria realizado de março de

2023 a novembro de 2023 apresentado por
Ana Caroline de Souza Barros ao Núcleo de
Pesquisa e Extensão- Nupex da Faculdade de
Integração do Sertão – FIS.

Assinatura do(s) coordenador(es) do projeto

ou do orientador da monitoria

__________________________________

Serra Talhada
[ano do depósito]

Credenciada conforme Portaria MEC nº 1.931, de dezembro de 2006, publicada no DOU de 08 de dezembro de 2006
Rua João Luiz de Melo, 2110. Bairro Tancredo Neves. CEP. 56909-205. Serra Talhada/PE/Brasil
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SUMÁRIO
RESUMO
INTRODUÇÃO 0
1. Metodologia 0
2. Atividades planejadas e realizadas durante o período 0
3. Objetivos justificativa 0
CONCLUSÃO 0
ANEXO 0
REFERÊNCIAS 0

Credenciada conforme Portaria MEC nº 1.931, de dezembro de 2006, publicada no DOU de 08 de dezembro de 2006
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RESUMO

A monitoria acadêmica consiste em atividades de ensino desenvolvidas pelo estudante

para aproximá-lo da docência. Na prática, o aluno atua como uma espécie de professor,
desenvolvendo tarefas nos campos científico e pedagógico, com a supervisão do docente. Para
que seja possível atuar como um monitor acadêmico, as faculdades exigem que o aluno já
tenha cursado a disciplina para qual está se candidatando à vaga e realize a ministração de
uma aula expositiva com o conteúdo escolhido pela instituição. Além disso, deve dispor da
carga horária exigida para o exercício da atividade. A monitoria assegura a oportunidade de
cooperação mútua entre o corpo discente e docente. Isso proporciona uma incrível experiência
de vida acadêmica e enriquece ainda mais o seu currículo. A monitoria de bioquímica humana
é um auxilio necessário aos estudantes dos períodos iniciais por englobar grande parte dos
conteúdos que serão vistos posteriormente na sua vida acadêmica.
Palavras-chave: Monitoria, bioquímica humana.

Credenciada conforme Portaria MEC nº 1.931, de dezembro de 2006, publicada no DOU de 08 de dezembro de 2006
Rua João Luiz de Melo, 2110. Bairro Tancredo Neves. CEP. 56909-205. Serra Talhada/PE/Brasil
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INTRODUÇÃO

A monitoria acadêmica é um processo que compõe ensino e aprendizado mútuos, a

partir do momento em que o ministrante das aulas ainda é aluno e está construindo sua
bagagem no âmbito acadêmico. Trazendo benefícios para todos os envolvidos nesse processo.
A bioquímica humana é uma disciplina presente no ciclo básico da maioria dos cursos
da área da saúde. Por ser uma disciplina que abrange vários conteúdos e fatores que estão
diretamente ligados a outras matérias, é necessário lhe dar uma maior atenção e dedicação por
parte do docente e, principalmente, dos discentes. Sendo assim, é indiscutível a sua
importância na formação dos profissionais da área saúde.
A seleção para monitores apresenta alguns critérios básicos a serem seguidos, além da
aula expositiva para o professor orientador. O primeiro passo é, ter sido aprovado com média
igual ou maior do que 8 na disciplina a qual deseja se candidatar. O segundo passo é
preencher a ficha de inscrição e enviá-la ao núcleo responsável da instituição, após isso será
sorteado um tema a ser apresentado. O tema sorteado sempre será um assunto que faz parte da
grade curricular da matéria e que lhe foi apresentado quando cursou-a. Sendo aprovado o
aluno deve assinar o termo de compromisso e em parceria com o professor organizar suas
aulas.
Entre as matérias disponíveis para seleção houve uma melhor identificação com a
disciplina de bioquímica humana, assim como com o professor responsável pela mesma.

Credenciada conforme Portaria MEC nº 1.931, de dezembro de 2006, publicada no DOU de 08 de dezembro de 2006
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METODOLOGIA

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OBJETIVO E JUSTIFICATIVA

Credenciada conforme Portaria MEC nº 1.931, de dezembro de 2006, publicada no DOU de 08 de dezembro de 2006
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REFERÊNCIAS

https://www.florence.edu.br/blog/monitoria-academica/

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