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ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO / SRE – 43ª ARAÇUAÍ


EE DR. OSVALDO PREDILIANO SANT’ANNA
Resolução SEPLAG/SEE Nº 7110, de 06 de julho de 2009
PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO
Nome: Masp:
CLEDIMAR OSORIO NOGUEIRA 1151523-6
Cargo/Disciplina/Função: Nº Cargo/admissão:
PEB1B/SEIII 04
Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Diretoria/Escola:
Regional) SRE ARAÇUAÍ ESCOLA ESTADUAL DR. OSVALDO PREDILIANO SANT’ANNA

2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA


Nome: Masp:
CRISTIANE FERNANDES MARQUES MONÇÃO 457156-8
Cargo: Unidade de Exercício:
PEB3P/EEB1B – DIRETOR - DIII SRE/ARAÇUAI
3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01/01/2023 a 31/12/2023
4 – DIAGNÓSTICO
Qualidades do servidor que contribuem para desempenho satisfatório (auto-avaliação do servidor)
 Iniciativa nas atividades;
 Dedicação no desempenho das tarefas;
 Disposição para buscar inovação;
 Domínio de turma e conteúdo;
 Disposição para as tarefas do dia a dia da escola.

Dificuldades do servidor que interferem no desempenho (auto-avaliação do servidor)


 Controlar a ansiedade de querer resultados imediatos;
 Volume de serviços simultâneos sobrecarrega o desenvolvimento a tempo das responsabilidades.

5 - INFORMAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO


A escola possui espaço adequado para a execução do trabalho, uma vez que tenho acesso aos recursos humanos, tecnológico e
apoio da gestão escolar para o desenvolvimento de um trabalho eficaz.

Data: 04/04/2023

CLEDIMAR OSÓRIO NOGUEIRA – 1151523- 6 CRISTIANE FERNANDES MARQUES MONÇÃO-457156-8


Assinatura Servidor / MASP Assinatura Chefia / MASP
6 – REGISTRO DE METAS, AÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META

ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META


1º MOMENTO 2º MOMENTO
METAS AÇÕES 01/01/2023 a 01/07/2023 a
30/06/2023 31/10/2023 OBSERVAÇÃO

LEGENDA LEGENDA
Acompanhar e dar suporte aos ATB’s envolvidos.
Atualizar pasta funcional dos servidores. Acompanhar e montar todo o processo de Aposentadoria.
Acompanhar diariamente a pontualidade assiduidade de todos servidores lançando no livro de ponto.
1- Guiar-se por orientações da Trabalhar em conjunto com o ATB responsável.
SEE/SRE, prestando à Confeccionar Contagem de Tempo seguindo a ordem dos requerimentos.
comunidade escolar um Atualização da pasta funcional regularmente.
serviço eficaz, transparente e Dar o suporte necessário evitando erros e cumprimento de prazos.
tempestivo.
Fazer com que sejam lançadas em tempo hábil, vagas, dispensas e alterações, evitando atraso nos processos
de convocações.
Acompanhar a todo momento o e-mail institucional e responder em tempo real.
2- Criar ambiente organizado e Trabalhar em conjunto com a Diretora para que sejam respondidos e solucionados todas as solicitações SRE.
Verificar diariamente e dar suporte necessário para ATB responsável.
favorável à convivência e ao Prestar informações e orientações sobre a legislação vigente e a organização e funcionamento do
trabalho na escola . estabelecimento de ensino, conforme disposições do Regimento Escolar.
Participar de eventos, cursos, reuniões, sempre que convocado, ou por iniciativa própria, desde que
autorizado pela direção.
Atuar sempre em parceria com a Direção.
3- Ter compromisso Atentar-se ao código de conduta Ética do Agente Público estabelecido no Decreto Estadual 46.644/2014, ao  Plano

profissional e institucional. de Enfrentamento ao Assédio Sexual e Resolução Conjunta SEE/SEDESE nº 8 de 10 de dezembro de 2021, que "Institui o
Sistema Integrado de Monitoramento e Avaliação em Direitos Humanos – Módulo SIMA Educação.

Trabalho sempre em conjunto com a Direção, Supervisores, Professores, ATB’s e ASB’s para confecção do PPP.

Assinatura chefia ______________________________________________ Assinatura servidor ______________________________________________

Legenda: A - Executou as ações e alcançou a meta D - Executou parcialmente as ações e não alcançou a meta
B - Executou as ações e alcançou parcialmente a meta E - Não executou as ações e não alcançou a meta
C - Executou as ações e não alcançou a meta

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