AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS

Teste de avaliação nº1 7.ºano de escolaridade Matemática

Duração da ficha: 50 min Versão 1

Nome: _____________________________________ Nº:_____ Turma: A

A Professora: _________________ O Enc. Educ.: ____________ Data: ___ / ___/____

Aquisição de saberes ______________

Classificação por domínio: Resolução de problemas____________

Comunicação____________________

INSTRUÇÕES GERAIS
Não é permitido o uso de calculadora. Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Na resposta aos restantes
itens, apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias.

1. Preenche os espaços com um dos sinais ∈ ou ∉, ⊂ou ⊂ de modo a obteres afirmações verdadeiras.

1.1 −5¿ Z 1.2 Q¿ N 1.3 −1¿ 1.4 0¿

−7 6 1.7 Z ¿Q 1.8 1 ,3 ¿ Q
1.5 N 1.6 N
3¿ 2¿

2. Simplifica a escrita e calcula. Apresenta a resposta sob a forma de número inteiro ou fração irredutível.

a) (−3 ) −(−4 ) +(−6 ,1)=¿

b) ( 35 )+(−0 ,3 )=¿

15 3 8
3. Considera os números: −0 , 3 ; 2 ,7 ;−3 ; 0 ; ; ; 20 ;−
3 2 5

Indica os que são:

_______________________________________________________________________________________________

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 a) Naturais.___________________________________________________________

b) Inteiros relativos.____________________________________________________

c) Fracionários.________________________________________________________

d) Racionais.__________________________________________________________

4. O avô da Leonor tem um olival.

A produção de azeitona em três anos consecutivos foi a seguinte:

1º ano: 1600 Kg

3
2º ano: da produção do ano anterior
4

6
3º ano: da produção do 1º ano
5

a) Quantos quilogramas de azeitona se obtiveram no 2ºano? Apresenta os cálculos que efetuares.

b) Em que ano a produção foi maior? Mostra como chegaste à tua resposta.

c) Qual a quantidade de azeitona produzida pelo avô da Leonor, no total dos três anos?
Mostra como chegaste à tua resposta, apresentando todos os cálculos que efetuares.

5. Calcula o valor numérico das seguintes expressões tendo em atenção a prioridade das operações:

_______________________________________________________________________________________________

ALT20-06-4232-FSE-000004
a)
−9 −1
2
+ ( )( )
2
÷
−1
6
=¿ b) ( 2+8 ) ÷ (−5 )−3=¿

6. O valor numérico da expressão 23 +32 é:

17 (B) 31 (C) 12 (D) 35

7. Simplifica as expressões usando as regras operatórias das potências sempre que possível.
Apresenta o resultado na forma de uma única potência.

( ) ( )
3 3
−1 −1 4
a) ÷ × 5 =¿ b) (−2 )5 × (−3 )5 ÷ 62=¿
2 10

8. Escreve um número, em cada de modo a obteres igualdades verdadeiras.

a) ¿(−6)×(−6)×(−6)×(−6)×(−6)

b) 81=3

5 12
c) 4 × ×4=4

( ) () ( )
3 3
2 1
d) × =
3 15
9. Observa a seguinte resolução na qual foi usada uma das regras operatórias com potências:

_______________________________________________________________________________________________

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 6 6 6
8 ×2 =16
a) Qual das regras foi usada?

b) Escreve essa regra usando a linguagem matemática adequada.

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