Ficha de revisões 1 ANO LETIVO

MATEMÁTICA 2023/2024

7º Ano Out/2023

Nome: ___________________________________________________________ Nº______ Turma: ______

1. Completa, colocando os símbolos ∈ ou ∉, de modo a obteres afirmações verdadeiras.

32
1.1. |−8| _____ ℕ 1.6. |−11| _____ ℤ− 1.11. _____ℚ−
8

2 15
1.2. 0 _____ ℕ 1.7. _____ℚ 1.12. _____ ℕ
3 3

1.3. 0,5 _____ ℤ 1.8. O simétrico de 100 ___ ℤ+

0

22 15
1.4. 6 ____ ℕ 1.9.− 5
____ ℤ− 1.13. 3
____ ℤ+

25 2
1.5. ____ ℤ 1.10. −6 ____ ℕ 1.14.− ____ ℚ−
5 3

2. Indica se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas.

2.1. Qualquer número natural é inteiro. _________

2.2. Qualquer número inteiro é natural. _________

2.3. O simétrico de qualquer número inteiro é um número natural. _________

2.4. −7 é simétrico de um número inteiro positivo. _________

2.5. O inverso de 5 é −5. _________

2 9
2.6. O simétrico de 9 é 2. _________

2.7. O valor absoluto de um número positivo é um número negativo. _________

15
2.8. 3 é um número fracionário. _________

3. Completa com os símbolos  ,  ou  , de modo a obteres afirmações verdadeiras.

3.1. |−2| _____ 3 3.4. |−4| ____ − |−5|

3.2. |−7| ____ |−10| 3.5. −5 ____ − 9

3.3. |−23| ___23 3.6.−|8| ____ − (−8)

Ficha de revisões – Teste 1 – 7.º Ano 1

4. Considera o seguinte conjunto A:
12 13
𝐴 = {−4 ; 1,5 ; 4 ; 0 ; 3 ; −1,3 ; −2 ; 2
;− 2
}.

4.1. Dos elementos do conjunto 𝐴, indica os números:

a) inteiros não positivos. d) inteiros não naturais.

b) naturais. e) simétricos.
c) inteiros. f) fracionários.

4.2. Ordena, por ordem crescente, os elementos do conjunto 𝐴.

5. Na reta numérica da seguinte figura está representado o ponto 𝑃.

5.1. Indica a abcissa do ponto 𝑃.

5.2. Representa na reta numérica os pontos:

a) 𝐴 de abcissa 0. b) 𝐵 de abcissa −8.

c) 𝐶 com abcissa simétrica à do ponto 𝑃.

6. Traduz em linguagem matemática, cada uma das afirmações e calcula o valor numérico das expressões
obtidas.

3 5
6.1. O produto de por .
4 2

6.2. A soma do valor absoluto de −4 com o simétrico de −15.

6.3. A diferença entre o simétrico de 17 e o valor absoluto de 6.

2
6.4. O quociente entre o inverso de 3 e .
5

7. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas. Apresenta o resultado na forma de fração
irredutível ou de número inteiro.

5 2 2 1 5 2
7.1. 3
×3−3 7.4. 2 × (3 + 2) − 3 ÷ 2

1 7 5
7.2. 5
+3×2 7.5. (−3) + (−15) − (−2) − 4

1 1 1 2 1
7.3. 5 ÷ 2 + 2 × 2 7.6. |7 − 3| − |− 7|

Ficha de revisões – Teste 1 – 7.º Ano 2

8. Calcula o valor de cada expressão numérica, começando por simplificar a escrita.

8.1. 7 − (−3) + (−1) 8.3.−(−22) + (−7) − (−1) − 4 + 3

8.2. −8 + (−3) − (−12) − (−8) + 13

9. Na figura estão indicadas as temperaturas máximas e mínimas, em graus Celsius (oC), observadas num
determinado dia em algumas capitais europeias.

9.1. Em que cidade foi observada a temperatura mínima mais baixa? E a temperatura máxima mais
alta?

9.2. Quantos graus deveria subir a temperatura mínima observada em Berlim para que fosse positiva?

9.3. A amplitude térmica é a diferença entre o valor máximo e o valor mínimo de temperatura
registados num determinado local ao longo de um determinado período de tempo. Qual foi a
amplitude térmica observada em Estocolmo?

9.4. Escreve por ordem decrescente as temperaturas mínimas registadas.

Ficha de revisões – Teste 1 – 7.º Ano 3

 7 + 14 + (−7) + 36 =
10. A Alexandra calculou o valor da expressão numérica ao lado.
= 7 + (−7) + 14 + 36 =
Identifica as propriedades da adição de números inteiros que aplicou. (𝐴)
A: ____________________________________________ = 0 + 14 + 36 =
(𝐵)
B: ____________________________________________
= 14 + 36 =
C: ____________________________________________ (𝐶)

= 50

11. A Deolinda vive no 8º andar de um prédio com pisos desde −4 ao 15, sendo o rés-do-chão o piso 0. A
garagem da Deolinda localiza-se no piso −2 e os seus avós habitam no 5º andar.

11.1. A Deolinda estacionou o seu carro na garagem e foi visitar os avós que se encontravam no seu
apartamento. Quantos pisos subiu?

11.2. Ao sair do apartamento dos avós, a Deolinda enganou-se ao carregar nos botões do elevador e
desceu 8 pisos. Em que piso ficou?

12. Para analisar o comportamento de uma substância com variação da

temperatura, realizou-se uma experiência no laboratório de Ciências
Naturais. No início da experiência a temperatura era de 4℃, depois desceu
15℃ e, posteriormente, subiu 28℃, tendo por fim ocorrido uma descida de
27℃ até ao momento em que a experiência acabou. Qual era a temperatura
da substância no fim da experiência?

13. Completa com um dos sinais: >, < ou =, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
13.1. |−7 | ____ |+3| 13.3. |−(−8)| ____ − 7
13.2.−(−35) ____ − 60 13.4. |−50| ____ |+50|

Professores de Matemática do 7º ano

Ficha de revisões – Teste 1 – 7.º Ano 4