ESTADO DE GOIÁS

PREFEITURA MUNICIPAL DE CIDADE OCIDENTAL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
3º ANO
PORTUGUÊS
ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO TEOTÔNIO DA COSTA DATA:____/____/2024
PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADE: (EF15LP13) Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar
experiências etc.). (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
(EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CIDADE OCIDENTAL 3º ANO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E. R. / MATEMÁTICA

ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO TEOTÔNIO DA COSTA DATA:_______/_______/2024

PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADE: (EF03ER04 B) Reconhecer diferentes tipos de festas religiosas do Brasil, do Estado de Goiás e Município de Cidade Ocidental. (EF02MA05-C) Calcular o resultado de adições e de subtrações de
números naturais, com recurso ou reserva à ordem superior, utilizando recursos pessoais ou convencionais, e validar os resultados por meio de estimativas ou tecnologias digitais.

REALIZA AS SOMAS E PINTA DE ACORDO COM A LEGENDA.

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PROFESSORA: TURMA:
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HABILIDADE
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PROFESSORA: TURMA:
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HABILIDADES:
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PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADE: (EF03ER04 B) Reconhecer diferentes tipos de festas religiosas do Brasil, do Estado de Goiás e Município de Cidade Ocidental. (EF02MA05-C) Calcular o resultado de adições e de subtrações de
números naturais, com recurso ou reserva à ordem superior, utilizando recursos pessoais ou convencionais, e validar os resultados por meio de estimativas ou tecnologias digitais.
Subtração sem reagrupamento. Resolva as continhas.
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PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADE:.(EF02MA05-C) Calcular o resultado de adições e de subtrações de números naturais, com recurso ou reserva à ordem superior, utilizando recursos pessoais ou convencionais, e validar os resultados
por meio de estimativas ou tecnologias digitais.
https://atividades-escolares1.blogspot.com/2020/08/adicao-e-subtracao-pintura-com-legenda.html
https://danieducar.com.br/calculos-de-adicao-sem-reserva/
https://br.pinterest.com/pin/715509459522762304/

https://br.pinterest.com/pin/500884789817563478/
https://www.liveworksheets.com/w/pt/matematica/430754

Várias continhas subtração sem reserva

https://continhasfundamentais.blogspot.com/2018/01/12-folha-com-continhas-continhas-de.html
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PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADES: (EF15LP04-A) Compreender e interpretar como as imagens, gráficos e tabelas relacionam-se com a construção de sentido do texto.(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no
caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PORTUGUÊS - MATEMÁTICA

ESCOLA DATA:_______/_______/2024
PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADES: (EF15LP04-A) Compreender e interpretar como as imagens, gráficos e tabelas relacionam-se com a construção de sentido do texto. (EF03MA25) Identificar, em eventos familiares aleatórios,
todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência. (EF03MA05-A) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo, mental ou escrito, exato ou aproximado incluindo
estratégias pessoais e convencionais, identificando as ideias e significados.
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PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADES: (EF35LP27) consiste em: Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e
sonoros. (EF15LP10) consiste em: Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1- O texto fala sobre qual assunto?

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2- Quais os materiais escolares que são citados no texto?

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3- Qual é o gênero textual apresentado?

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4- Pinte no texto as palavras que rimam.

Lembrete:
A poesia possui versos e estrofes, que podem ou não rimarem.
Verso é cada linha do poema.
Estrofe é o conjunto de versos.

5- Quantas estrofes tem o poema?

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6-Quantos versos há no poema?

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7- Qual é o título da poesia?

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8- Escreva o nome da pessoa (autora) do texto.

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PROFESSORA: TURMA:
NOME:
HABILIDADES: (EF35LP27) consiste em: Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e
sonoros. (EF15LP10) consiste em: Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
3- Quem prepara a mochila da Mariana?

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4- Como a Marina aguarda a volta da escola?

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5- O quê é a escola no texto?

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6- E você gosta de estudar?

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7- Como foi voltar para a escola este ano?

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HABILIDADES: (EF02MA01-D) Comparar e ordenar números naturais, até a ordem de centenas, pela compreensão das características do sistema de numeração decimal, agrupando unidades em dezenas e
centenas (valor posicional e funções do zero indicando ausência ou mudança de ordem), utilizadas em contagens de objetos, situações para a estimativa, jogos, material estruturado, resolução de problemas
envolvendo ou não o sistema monetário e exploração de estratégias pessoais de cálculo.
100 109

110

120

129

131

140

158

160

170

180

190

200

210
221

230
https://gildaeagildo.blogspot.com/2013/02/2-ano-portugues.html