Instruções para aplicação

Objetivo: ler o máximo de palavras no tempo cronometrado de 1 minuto com o intuito de avaliar
a leitura, repertoriar o avaliado para posteriores atividades de interpretação e produção textual.

•Pode ser aplicado em atendimentos psicopedagógicos, reforço escolar

ou sala de aula.
•Orienta-se aplicar individualmente com um cronômetro de 1 minuto
de duração.
•Pode-se aplicar quinzenalmente, mensalmente, bimestralmente,
trimestralmente ou até anualmente.
•Orienta-se que não se repita várias vezes a mesma lista de palavras.
•Pode-se permitir que a criança, aluno ou paciente refaça até 3
tentativas caso ele solicite. (Mais vezes que isso seguidas, traria muitas
palavras de memória e prejudicaria o intuito da observação da leitura.)
•A média de leitura varia conforme escolaridade, hipótese de leitura e
escrita e, idade.
•Espera-se uma média de 15 a 20 palavras para alfabéticos até o 2° ano
do Ensino Fundamental, uma média de 25 a 50 para alunos de 3° ano, e
de 40 a 70 palavras para alunos de até 5° ano. Adultos costumam ler
100 palavras ou mais.
•Esse teste visa a fluência, pode-se usar de outros testes para
entonação, ritmo e tonicidade correta das palavras.
•Os testados costumam levar essa atividade como objetivo de
superação, e competitividade (o que pode ser muito bem explorado
pelo aplicador).
•Sugere-se anotar a quantidade de palavras lidas em cada aplicação e,
caso repita este teste tabular e comparar resultados.
•Deve-se usar também com o intuito de observar grafemas ainda
desconhecidos ou pouco apropriados na leitura.
•Você mesmo pode criar outras listas, ou usar listas já existentes.
 Campo semântico: Frutas

Objetivo: ler o máximo de palavras no tempo cronometrado de 1 minuto com o intuito de avaliar
a leitura, repertoriar o avaliado para posteriores atividades de interpretação e produção textual.

ABACATE KIWI
ABACAXI LARANJA
AÇAÍ MAMÃO
ACEROLA MAÇÃ
AMEIXA LIMA
AMORA LIMÃO
BANANA MELÃO
CACAU MELANCIA
CAJA NÊSPERA
CAJU MORANGO
CAQUI PERA
CARAMBOLA MANGA
CEREJA MARACUJÁ
COCO PITANGA
CUPUAÇU MIRTILO
DAMASCO PITAYA
FIGO PÊSSEGO
GOIABA ROMÃ
GRAVIOLA TÂMARA
INGÁ TOMATE
JABUTICABA TANGERINA
JACA GROSELHA
JAMBO GUARANÁ
JAMBOLÃO TAMARINDO
JENIPAPO UVA
* 50 palavras
 Campo semântico: Nomes

Objetivo: ler o máximo de palavras no tempo cronometrado de 1 minuto com o intuito de avaliar
a leitura, repertoriar o avaliado para posteriores atividades de interpretação e produção textual.

ALBERTO HUMBERTO ROBSON

ALINE HELENA RENATA
AMANDA HEITOR RICARDO
ARTUR IARA SARA
BEATRIZ IRINEU SUELI
BERNARDO JULIANA TIAGO
BRUNO JAQUELINE TALITA
CARLOS JORGE TAMIRES
CARMEN KATIA VITÓRIA
CLEBER JOÃO ÚRSULA
DANEILA KAUÃ VITOR
DANIEL KARINA VALÉRIA
DIEGO LEANDRO WALMIR
DOUGLAS LAURA WALQUÍRIA
ERIC MARIA YAGO
ESTER LUCAS WILSON
EVA MONIQUE YASMIN
FÁBIO MIGUEL YURI
FÁTIMA OLAVO ZECA
FERNANDA NICOLAS ZULEICA
FLORA NÁDIA VERÔNICA
GABRIEL OLGA RONALDO
GEOVANA PEDRO QUITÉRIA
GUILHERME PÂMELA SABRINA
GUSTAVO PAULO SAMARA
* 75 palavras
 Campo semântico: Animais

Objetivo: ler o máximo de palavras no tempo cronometrado de 1 minuto com o intuito de avaliar
a leitura, repertoriar o avaliado para posteriores atividades de interpretação e produção textual.

ÁGUIA FOCA MICO SALAMANDRA

ANDORINHA FLAMINGO OVELHA SAPO
ARARA GAVIÃO PATO SURICATA
AVESTRUZ GIRAFA ORANGOTANGO SERPENTE
BABUÍNO GRILO PAPAGAIO TARTARUGA
BALEIA GATO PARDAL TARÂNTULA
BODE GOLFINHO PANDA TEXUGO
BÚFALO GORILA PORCO TATU
CABRA GUAXINIM PAVÃO TIGRE
CACHORRO JAVALI PINGUIM URSO
CAMELO JOANINHA PULGA VACA
CANÁRIO LONTRA RATO VESPA
CANGURU LAGARTO RATAZANA XARÉU
CARNEIRO IGUANA PERDIZ TUBARÃO
CAVALO JACARÉ PIRANHA TUCANO
CEGONHA JUMENTO POMBO URUBU
CHIMPANZÉ LOBO RÃ XEXÉU
COBRA HIPOPÓTAMO PELICANO TOUPEIRA
COLIBRI LEÃO POLVO VEADO
CORUJA LEOPARDO RAPOSA VÍBORA
CROCODILO LÊMURE QUATI VAGALUME
DINOSSAURO MACACO RINOCERONTE XIMANGO
ELEFANTE MARIMBONDO ROUXINOL XIXARRO
EMA MOSQUITO RENA ZEBRA
ESQUILO MORCEGO SABIÁ TAMANDUÁ
* 100 palavras