“A TECNOLOGIA COMO CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO CIDADÔ

A tecnologia tem se tornado cada vez mais presente na educação, oferecendo novas
possibilidades para o ensino e aprendizagem. Ela pode ser usada como um caminho para uma
educação cidadã, pois permite acesso à informação e conhecimento de forma mais rápida e
fácil, além de promover a interação e o trabalho colaborativo entre os estudantes.
A tecnologia também pode ser usada para tornar a educação mais inclusiva, ajudando a superar
barreiras geográficas e econômicas, e possibilitando que pessoas de diferentes origens e com
necessidades especiais possam ter acesso ao ensino. Além disso, a tecnologia também pode ser
usada para desenvolver habilidades importantes para a cidadania, como pensamento crítico,
resolução de problemas e comunicação. Cabe ao professor introduzir as tecnologias na sua aula
criando novas formas de expressão na explanação dos conteúdos. Ao agir assim, estimula que
cada participante faça o mesmo, criando a possibilidade de coparticipação na aquisição de seu
próprio conhecimento, de acordo com Kenski (2011, p. 103)1:
O uso criativo das tecnologias pode auxiliar os professores a transformar o
isolamento, a indiferença e a alienação com que costumeiramente os alunos
frequentam as salas de aula, em interesse e colaboração, por meio dos quais eles
aprendam a aprender, a respeitar, a aceitar, a serem pessoas melhores e cidadãos
participativos.

Por outro lado, é importante lembrar que a tecnologia por si só não garante uma educação
cidadã. Ela precisa ser usada de forma consciente e estratégica, como um meio para alcançar
objetivos pedagógicos mais amplos. Além disso, é importante que os professores e educadores
estejam preparados para usar a tecnologia de forma eficaz e que os estudantes aprendam a usá-la
de forma crítica e ética.
Em resumo, a tecnologia pode ser um caminho importante para a educação cidadã, mas precisa
ser usada de forma estratégica e consciente, junto com a formação adequada dos professores e
educadores, e com a educação crítica e ética dos estudantes para o uso da tecnologia.

1
KENSKI, V.M. Educação e Tecnologias o Novo Ritmo Da Informação. Editora Papirus. Campinas, SP,
8º edição, 2011.