DOCUMENTO ORIENTADOR 02

1. PROVÃO/PROVA PAULISTA

Como acordado no ATPCG, montaremos o Provão visto que compõe os critérios de avaliação. Serão 40
questões seguindo as especificidades de cada série:

1ª SÉRIES

A prova irá compor com questões das quatro áreas do conhecimento – linguagens, ciências humanas,
ciências da natureza e matemática. O CGPAC em ATPCA e/ou HEs, junto aos docentes, elaborarão 10
questões por área. A quantidade de questão por componente fica a critério do coordenador sendo
possível elaborar questões inter, multi que representam a área.

2ª SÉRIES

A prova irá compor com questões das quatro áreas do conhecimento – linguagens, ciências humanas,
ciências da natureza e matemática. O CGPAC em ATPCA e/ou HEs, junto aos docentes, elaborarão 08
questões por área e 08 questões do Aprofundamento Curricular correspondente. A quantidade de
questão por componente fica a critério do coordenador sendo possível elaborar questões inter, multi que
representam a área.

3ª SÉRIES

Segue a relação de questões por componente:

Língua Portuguesa -------- 10 questões

Matemática -------- 10 questões
Arte ------ 02 questões
Educação Física ------ 02 questões
Inglês ------ 02 questões
Aprofundamento Curricular ----- 10 questões
PE II ------ 02 questões
PE III ------ 02 questões
 2. NIVELAMENTO
Segue as duplas/salas para o mês de abril. O PAN deve ser entregue até 05/04 (linguagens) e 06/04
(matemática).

RESPONSÁVEL CORRESPONSÁVEL NIVELAMENTO EM

1ªA LAIANE GILZA MATEMÁTICA
1ªB WELLINGTON ISABELA MATEMÁTICA
1ªC OZIEL MATEMÁTICA
1ªD ANA CAROLINE LÍNGUA PORTUGUESA
1ªE KATIA B FLORIZA LÍNGUA PORTUGUESA
1ªF CLEIDE JOSIAS LÍNGUA PORTUGUESA
2ªA CINTIA LÍNGUA PORTUGUESA
2ªB CLAUDINEI ALCINDO LÍNGUA PORTUGUESA
2ªC ELAINE FERNANDO LÍNGUA PORTUGUESA
2ªD SILVANA GEZIANI LÍNGUA PORTUGUESA
3ªA LETÍCIA PAULA MATEMÁTICA
3ªB GLEBISON AUGUSTO MATEMÁTICA
3ªC ERICK STEPHAINE MATEMÁTICA
3ªD MARCIA FRANCISCO MATEMÁTICA
LÍNGUA
3ªF ISABEL RAFAEL
PORTUGUESA/MATEMÁTICA
 3. ATIVIDADES DOMICILIARES

Segue os nomes dos alunos que permanecem com atividades domiciliares:

i. CAMILA LEMOS SOUZA SILVA 2ª SÉRIE B

ii. DANIEL VITOR HONORATO 2ª SÉRIE D
iii. KARINE DOS SANTOS BONRRUQUE 3ª SÉRIE D
iv. GUILHERME DE S. CARVALHO 3ª SÉRIE D

Segue algumas orientações:

 Ao elaborar o roteiro atentem-se as habilidades elencados nos Guias de Aprendizagem;
 Elaborar atividades de acordo com a quantidade de aulas semanais;
 A entrega deverá ocorrer toda quinta-feira para que os responsáveis busquem sexta-feira.
 Todos os componentes deverão ser abrangidos, incluindo INOVA e Unidades Curriculares.
 Para os alunos das segundas e terceiras séries, os alunos receberam nesta semana o Currículo em
Ação e Aprender Sempre (LP e MAT, 2ª séries) e (CN, 3ª séries) sendo possível utilizá-lo,
indicando páginas e orientações semanais.
 4. ELETIVAS
O Plano de Eletivas deve ser o guia das ações a serem desenvolvidas durante a sua vigência, com isso, deve
se atentar à inserção de Palestrantes no Plano caso não tenha sido colocado. Alterações de datas, visitas
seguem as mesmas oritenções.