Apuntes Geologia Aplicada Sem 1-22

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
GEOLOGÍA APLICADA
GLG 2249
Elaborado por: Ing. Dania Lucy Yave Choque

GEOLOGIA APLICADA GLG 2249
CONTENIDO
TEMA 1 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 6
1. HISTORIA............................................................................................................................................... 6
2. DESARROLLO DE LA GEOLOGÍA HACIA INGENIERÍA CIVIL ....................................................... 6
3. CIENCIAS DE LA TIERRA QUE EMPLEA LA GEOTECNIA ............................................................... 6
4. VENTAJAS QUE LA GEOLOGÍA BRINDA EN LAS CONSTRUCCIONES CIVILES ......................... 6
5. DEFINICIÓN DE GEOLOGÍA.............................................................................................................. 7
6. ESTRUCTURA DE LA TIERRA ............................................................................................................... 8
TEMA 2 ROCAS Y MINERALES ....................................................................................................................... 9
1. MINERALES ........................................................................................................................................... 9
2. PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MINERALES.................................................................................... 9
a) La forma cristalina ..................................................................................................................... 9
b) Habito cristalino ....................................................................................................................... 10
c) El brillo, ....................................................................................................................................... 11
d) El color, ...................................................................................................................................... 11
e) La raya, ...................................................................................................................................... 11
f) La dureza....................................................................................................................................... 12
g) Exfoliación y fractura .............................................................................................................. 13
h) Peso especifico ............................................................................................................................ 13
3. PROPIEDADES FÍSICAS SECUNDARIAS .......................................................................................... 13
a) Tenacidad ................................................................................................................................ 13
b) Magnetismo ............................................................................................................................. 14
c) Sabor .......................................................................................................................................... 14
d) Olor ............................................................................................................................................. 15
4. CLASIFICACIÓN DE LO MINERALES SEGÚN SU COMPOSICIÓN ............................................. 16
5. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU UTILIDAD ........................................................................................... 17
6. MINERALES DEL GRUPO DE LAS ARCILLAS .................................................................................. 17
7. MINERALES QUE FORMAN ROCAS ............................................................................................... 19
8. DEFINICIÓN DE ROCA ..................................................................................................................... 19
9. ROCAS ÍGNEAS ................................................................................................................................. 20
10. CLASIFICACION DE LAS ROCAS ÍGNEAS ................................................................................ 20
11. ROCAS SEDIMENTARIAS .............................................................................................................. 20
12. ROCAS METAMÓRFICAS ............................................................................................................ 21
13. TIPOS DE METAMORFISMO ......................................................................................................... 22
14. CLASIFICACION DE LAS ROCAS METAMÓRFICAS ................................................................ 22
15. DESCRIPCIÓN GEOTÉCNICA DE LAS ROCAS ......................................................................... 22
16. Utilización de rocas ..................................................................................................................... 24
2
TEMA 3 DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS EN LA NATURALEZA .............................................................. 25

1. CONCEPTO DE LA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL ............................................................................ 25
2. TIPOS DE ESFUERZO .......................................................................................................................... 25
a) Compresión. ............................................................................................................................. 25
b) Tensión. ...................................................................................................................................... 26
c) Cizalla. ....................................................................................................................................... 26
3. TIPOS DE DEFORMACIÓN ............................................................................................................... 27
a) Deformación elástica. ........................................................................................................... 27
b) Deformación plástica ............................................................................................................ 27
c) Deformación frágil .................................................................................................................. 27
4. PLIEGUES ............................................................................................................................................ 28
5. TIPOS DE PLIEGUES ........................................................................................................................... 29
6. FRACTURAS ........................................................................................................................................ 30
7. MECÁNICA DEL FALLAMIENTO ...................................................................................................... 30
8. PARTES DE UNA FALLA ..................................................................................................................... 30
9. CLASIFICACIÓN DE LAS FALLAS .................................................................................................... 32
10. IDENTIFICACIÓN DE FALLAS EN EL TERRENO .......................................................................... 33
11. DIACLASAS .................................................................................................................................... 33
12. IMPORTANCIA DE LOS PLIEGUES Y FALLAS EN LA GEOTECNIA .......................................... 34
TEMA 4 FORMACIÓN DE SUELOS ............................................................................................................... 35
1. GENERALIDADES .............................................................................................................................. 35
2. CONCEPTO DE SUELO ..................................................................................................................... 36
3. Perfil de un suelo .............................................................................................................................. 36
4. FORMAS DEL TERRENO .................................................................................................................... 38
5. PROCESOS QUE ACTÚAN SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE .................................................... 38
5.1. METEORIZACIÓN .......................................................................................................................... 38
5.1.1. Meteorización física ................................................................................................................ 38
5.1.2. Meteorización química .......................................................................................................... 40
5.2. EROSIÓN ........................................................................................................................................ 41
5.2.1. Erosión hídrica .......................................................................................................................... 41
5.2.2. Erosión eólica ........................................................................................................................... 41
5.2.3. Erosión gravitacional .............................................................................................................. 42
5.3. DIASTROFISMO.............................................................................................................................. 42
5.4. VULCANISMO ............................................................................................................................... 42
6. PRODUCTOS DE DESTRUCCIÓN DE LAS ROCAS. ....................................................................... 42
7. FORMACIÓN DE RÍOS Y VALLES .................................................................................................... 42
8. SUELOS DE DEPÓSITOS GLACIALES ............................................................................................... 43
3
Problemas y cualidades de las zonas glaciales ............................................................................... 43

9. SUELOS DE DEPÓSITOS EÓLICOS ................................................................................................... 43
Problemas de edificación en suelos de loess.................................................................................... 43
Problemas de edificación en dunas de arena ................................................................................. 43
10. SUELOS ALUVIALES ....................................................................................................................... 43
Importancia de los depósitos aluviales en la ingeniería ................................................................. 44
Ciénagas, pantanos y turberas ............................................................................................................ 44
Problemas en ingeniería que plantean las zonas cenagosas....................................................... 44
11. CLASIFICACIÓN DE SUELOS ....................................................................................................... 44
TEMA 5 PRINCIPIOS DE GEOLOGÍA DE CAMPO ..................................................................................... 45
1. ESCALAS ............................................................................................................................................. 45
2. DESCRIPCIÓN DE LA BRÚJULA BRUNTON .................................................................................... 45
3. DECLINACIÓN MAGNÉTICA .......................................................................................................... 45
4. RUMBO Y BUZAMIENTO ................................................................................................................... 46
TEMA 6 AGUAS SUBTERRANEAS ................................................................................................................. 48
1. DEFINICIÓN........................................................................................................................................ 48
2. CICLO HIDROLÓGICO .................................................................................................................... 48
3. NIVEL FREÁTICO ................................................................................................................................ 48
4. ASPECTOS IMPORTANTES ................................................................................................................ 49
5. CLASIFICACIÓN DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS ....................................................................... 49
5.1. CLASIFICACIÓN POR LA FORMA.......................................................................................... 50
5.2. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU PERMEABILIDAD...................................................................... 50
6. INVESTIGACIÓN DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS. ...................................................................... 51
7. BOMBEO DE UN ACUÍFERO LIBRE .................................................................................................. 52
8. POZOS NATURALES ........................................................................................................................... 52
9. POZO PROFUNDO ............................................................................................................................ 52
10. MEDIDAS DE PREVENCIÓN ........................................................................................................ 52
10.1. Interrupción de la circulación de aguas capilares..................................................... 52
10.2. Avenamiento ....................................................................................................................... 53
10.3. Galerías de infiltración ....................................................................................................... 53
11. RELACIONES VOLUMÉTRICAS DEL SUELO................................................................................ 53
TEMA 7 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN................................................................................................ 55
1. CONCEPTO ....................................................................................................................................... 55
2. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN ........................................................ 55
3. PARÁMETROS DEL ESTADO DEL MATERIAL .................................................................................. 56
4. CLASIFICACIÓN ................................................................................................................................ 56
4.1. Según las funciones que desempeñan en la obra ......................................................... 56
4
4.2. Según el orden que intervienen en las obras ................................................................... 56

4.3. Según su origen o Clase ........................................................................................................ 57
5. CANTERAS.......................................................................................................................................... 58
TEMA 8 LOS SUELOS COMO MATERIAL DE SOSTENIMIENTO................................................................. 59
1. CONSIDERACIONES GENERALES .................................................................................................. 59
2. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 59
3. CARGAS ESTRUCTURALES ............................................................................................................... 59
4. CIMENTACIÓN .................................................................................................................................. 60
5. PRUEBAS DE CARGA ....................................................................................................................... 60
6. CIMENTACIÓN SOBRE SUELOS INESTABLES ................................................................................. 60
7. INVESTIGACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS ...................................................... 61
TEMA 9 TRABAJO GEOLÓGICO EN OBRAS DE INGENIERÍA CIVIL ....................................................... 62
1. TÚNELES .............................................................................................................................................. 62
1.1. INFLUENCIA DE LAS ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS............................................................. 62
1.2. RECONOCIMIENTO GEOLÓGICO ........................................................................................ 62
2. PUENTES .............................................................................................................................................. 63
2.1. INVESTIGACIÓN PARA UN PUENTE ....................................................................................... 63
3. PRESAS O REPRESAS ......................................................................................................................... 64
3.1. INVESTIGACIÓN GEOLÓGICA PARA LA EJECUCIÓN DE UNA PRESA........................... 64
3.2. TIPOS DE PRESAS ...................................................................................................................... 64
4. PAVIMENTOS ..................................................................................................................................... 66
4.1. Tipos de pavimentos: ............................................................................................................. 66
4.2. PERFIL TRANSVERSAL DE UN PAVIMENTO ............................................................................ 66
4.3. PRUEBAS ESPECIALES DE CAMPO Y LABORATORIO ......................................................... 67
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................ 67
5
TEMA 1
INTRODUCCIÓN
1. HISTORIA
Antiguamente, a la geotecnia se la identificaba como la mecánica de
suelos y mecánica de rocas.
Sin embargo, la geotecnia es una de las ramas más jóvenes de

la ingeniería geológica y la ingeniería civil, por lo tanto, sigue
evolucionando activamente. Se considera a Karl Terzaghi como el padre
de la ingeniería geotécnica y la mecánica de suelos.
2. DESARROLLO DE LA GEOLOGÍA HACIA INGENIERÍA CIVIL

Un Ingeniero Civil se enfrenta a una gran variedad de problemas, en los
que el conocimiento de la geología es necesario. Indudablemente
aprenderá más geología en el campo y en la práctica que la que puede
enseñarle en la aulas o en el laboratorio. Pero este aprendizaje será más
fácil y más rápido y su aplicación más eficaz, si en sus cursos de ingeniería
se han incluido los principios básico de la geología.
3. CIENCIAS DE LA TIERRA QUE EMPLEA LA GEOTECNIA

La Geotecnia es la rama de la Ingeniería geológica e Ingeniería civil que
se encarga del estudio de las propiedades mecánicas, hidráulicas e
ingenieriles de los materiales provenientes del medio geológico, aplicadas
a las obras de Ingeniería Civil.
Los ingenieros geotécnistas investigan el suelo y las rocas por debajo de la

superficie para determinar sus propiedades ingenieriles y diseñar
las cimentaciones para estructuras tales como edificios, puentes, presas,
acciones en la rama vial como la estabilización de taludes, diseño y
construcción de túneles y carreteras, diseño y construcción de cualquier
tipo de estructura de contención para la prevención de riesgos
geológicos.
4. VENTAJAS QUE LA GEOLOGÍA BRINDA EN LAS CONSTRUCCIONES CIVILES

Los problemas de cimentación son esencialmente geológicos. Los
edificios, puentes, presas y otras construcciones, se establecen sobre
material natural. El conocimiento de estos materiales nos ayudan a tomar
mejores decisiones.
6
El conocimiento de la existencia de aguas subterráneas, y los elementos

de la hidrología subterránea.
El conocimiento de las aguas superficiales, sus efectos de erosión, su

transporte y sus sedimentaciones, es esencial para el control de las
corrientes.
La capacidad para leer e interpretar informes geológicos, mapas, planos

geológicos y topográficos y fotografía, es de gran utilidad para la
planeación de muchas obras.
5. DEFINICIÓN DE GEOLOGÍA
La geología se encarga del estudio de las materias que forman el globo y
de su mecanismo de formación. También se centra en las alteraciones
que estas materias han experimentado desde su origen y en el actual
estado de su colocación.
7
6. ESTRUCTURA DE LA TIERRA
8
TEMA 2
ROCAS Y MINERALES
1. MINERALES
Los minerales, se define como cualquier sólido inorgánico natural que
posee una estructura interna ordenada y una composición química
definida. Por tanto, para que se considere mineral cualquier material
terrestre, debe presentar las siguientes características:
1. Debe aparecer de forma natural.
2. Debe ser inorgánico.
3. Debe ser un sólido.
4. Debe poseer una estructura interna ordenada, es decir, sus átomos
deben estar dispuestos según un modelo definido.
5. Debe tener una composición química definida.
2. PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MINERALES

Las propiedades físicas diagnósticas de los minerales son las que se
pueden determinar mediante la observación o realizando una prueba
sencilla. Las principales propiedades físicas utilizadas habitualmente para
identificar muestras pequeñas de minerales son: la forma cristalina, el
brillo, el color, la raya, la dureza, la exfoliación o la fractura y el peso
específico. Las propiedades secundarias que una cantidad limitada de
minerales exhiben son: el magnetismo, el sabor, el tacto, el olor, la
elasticidad, la maleabilidad, la birrefracción y la reacción química con
ácido clorhídrico.
a) La forma cristalina es la expresión externa de un mineral que refleja la

disposición interna ordenada de los átomos.
9
Sin embargo, casi siempre el crecimiento cristalino es interrumpido debido

a la competición por el espacio, lo que se traduce en una masa de
intercrecimiento de cristales, ninguno de los cuales exhibe su forma
cristalina.
b) Habito cristalino
El hábito es el desarrollo relativo del conjunto de caras de un cristal y
depende de sus condiciones de crecimiento. Un mismo mineral puede
presentar varios hábitos dependiendo de las condiciones en las que haya
crecido. Cuando las condiciones son las de equilibrio se vuelve al
concepto de forma cristalina. Por ejemplo, la estibina o antimonita
cristaliza en prismas rómbicos si las condiciones son de equilibrio, pero en
otras distintas tiende a formar cristales muy alargados, lo que se denomina
hábito acicular o en agujas.
10
c) El brillo, es el aspecto o la calidad de la luz reflejada de la superficie de un

mineral. Los minerales que tienen el aspecto de metales, con
independencia del color, se dice que tienen un brillo metálico. Los
minerales con brillo no metálico se describen mediante diversos adjetivos,
entre ellos vítreo, perlado, sedoso, resinoso y terroso (mate). Algunos
minerales tienen un brillo parcialmente metálico y se dice que son
submetálicos.
d) El color, es una característica obvia de un mineral, a menudo es una
propiedad diagnóstica poco fiable. Ligeras impurezas en el mineral
común cuarzo, por ejemplo, le proporcionan una diversidad de colores,
entre ellos el rosa, el púrpura (amatista), blanco e incluso negro. Cuando
un mineral, como el cuarzo, exhibe una variedad de colores, se dice que
posee coloración exótica. La coloración exótica suele estar causada por
la inclusión de impurezas, como iones extraños, en la estructura cristalina.
De otros minerales, por ejemplo, el azufre, que es amarillo, y la malaquita,
que es verde brillante, se dice que tienen coloración inherente.
e) La raya, es el color de un mineral en polvo y se obtiene frotando a través
del mineral con una pieza de porcelana no vidriada denominada placa
de raya. Aunque el color de un mineral puede variar de una muestra a
otra, la raya no suele cambiar y, por consiguiente, es la propiedad más
fiable. La raya puede ser también una ayuda para distinguir minerales con
11
brillos metálicos de minerales que tienen brillos no metálicos. Los minerales

metálicos tienen en general una raya densa y oscura, al contrario que los
minerales con brillos no metálicos.
f) La dureza, una medida de la resistencia de un mineral a la abrasión o al

rayado. Esta propiedad se determina frotando un mineral de dureza
desconocida contra uno de dureza conocida, o viceversa. Puede
obtenerse un valor numérico utilizando la escala de Mohs de dureza, que
consiste en diez minerales dispuestos en orden desde 1 (el más blando)
hasta 10 (el más duro)
Cualquier mineral de dureza desconocida puede compararse con
minerales u otros objetos de dureza conocida. Por ejemplo, las uñas tienen
una dureza de 2,5, una moneda de cobre, de 3,5, y un trozo de cristal, de
5,5.
12
g) Exfoliación y fractura
La exfoliación es la tendencia de un mineral a romperse a lo largo de
planos de enlaces débiles. No todos los minerales tienen planos definidos
de enlaces débiles, pero los que poseen exfoliación pueden ser
identificados por sus superficies lisas distintivas, que se producen cuando
se rompe el mineral.
Los minerales que no exhiben exfoliación cuando se rompen, como el

cuarzo, se dice que tienen fractura. Los que se rompen en superficies
curvas lisas que recuerdan a vidrios rotos tienen una fractura concoide.
Otros se rompen en astillas, pero la mayoría de los minerales se fracturan
de forma irregular.
h) Peso especifico
El peso específico es un número que representa el cociente entre el peso
de un mineral y el peso de un volumen igual de agua. Por ejemplo, si un
mineral pesa tres veces un volumen igual de agua, su peso específico es 3.
La galena, que es un mineral de mena de plomo, tiene un peso específico
de unos 7,5
3. PROPIEDADES FÍSICAS SECUNDARIAS
a) Tenacidad
Con este nombre se denomina el comportamiento de los minerales
cuando se intenta romperlos, golpearlos, aplastarlos, curvarlos o
desgarrarlos. Las clases de tenacidad más importantes son las siguientes:
13
Frágil: que se rompe o hace polvo con facilidad y no se puede cortar en

láminas.
Séctil: se puede cortar y forma virutas que se desmenuzan al golpearlos

(yeso).
Maleable: puede machacarse y da lugar a finas láminas (oro, plata,

cobre).
Dúctil: se puede estirar para formar alambres (cobre, plata).
Flexible: finas capas de mineral que se pueden curvar sin llegar a

romperse y no recuperan su forma aunque se quite la presión ejercida
(talco foliado).
Elástico: finas capas de mineral que se pueden curvar sin llegar a

romperse pero recuperan su forma cuando se quita la presión.
b) Magnetismo
Es la propiedad de los minerales de ser atraídos por un imán. Algunos
minerales que contienen hierro, por ejemplo, muestran un magnetismo
comparativamente fuerte.
Minerales diamagnéticos: son los que no presentan magnetismo y no

pueden ser magnetizados, como el cobre.
Minerales paramagnéticos: pueden ser magnetizados sólo débilmente,

como la pirita.
Minerales ferromagnéticos: son siempre magnéticos, como la magnetita y

la pirrotina.
c) Sabor
Los minerales solubles en agua o en saliva generalmente tienen sabores
característicos. Algunos ejemplos son:
 Alcalino: sabor del carbonato.
 Astringente: el sabor del sulfato.
 Astringente dulzón: sabor del alumbre.
 Amargo: sabor de la sal de higuera u otras sales.
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 Fresco: sabor del nitrato de sodio o potasio.
 Metálico: un sabor muy desagradable.
 Picante: sabor punzante o corrosivo (cloruro de amonio).
 Salino: sabor salado del cloruro de sodio o halita.
 Agrio: sabor del ácido sulfúrico.
d) Olor
Algunos minerales tienen olores característicos al rascarlos, arañarlos,
golpearlos o calentarlos. Algunos ejemplos son:
 Arcilloso: olor parecido a la arcilla y/o al caolín.
 Bituminoso: olor producido por los minerales que contienen materias

orgánicas o bituminosas. Se obtiene golpeando la muestra con un
martillo (asfalto).
 Fétido: su olor es parecido al de huevos podridos debido a la liberación

del sulfuro de hidrógeno (caliza bituminosa).
 Ajo: olor de los vapores que se producen al calentar minerales de

arsénico. También se llama olor arsenical o aliáceo (arsenopirita).
 Rábanos picantes: olor muy desagradable de rábanos en

descomposición obtenido calentando compuestos de selenio.
 Sulfuroso: olor de dióxido de azufre que libera cuando calentamos

sulfuros (pirita).
15
4. CLASIFICACIÓN DE LO MINERALES SEGÚN SU COMPOSICIÓN
16
5. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU UTILIDAD

Estos minerales se pueden también clasificar o dividir de acuerdo a
características y usos.
6. MINERALES DEL GRUPO DE LAS ARCILLAS

El término arcilla se usa habitualmente con diferentes significados:
 Desde el punto de vista mineralógico, engloba a un grupo de

minerales (minerales de la arcilla), filosilicatos en su mayor parte, cuyas
propiedades fisico-químicas dependen de su estructura y de su
tamaño de grano, muy fino (inferior a 2 mm).
 Desde el punto de vista petrológico la arcilla es una roca sedimentaria,

en la mayor parte de los casos de origen detrítico, con características
bien definidas.
 Para un sedimentólogo, arcilla es un término granulométrico, que

abarca los sedimentos con un tamaño de grano inferior a 2 mm. ·
17
 Desde el punto de vista económico las arcillas son un grupo de

minerales industriales con diferentes características mineralógicas y
genéticas y con distintas propiedades tecnológicas y aplicaciones.
 Por tanto, el término arcilla no sólo tiene connotaciones mineralógicas,

sino también de tamaño de partícula, en este sentido se consideran
arcillas todas las fracciones con un tamaño de grano inferior a 2 mm.
Las arcillas son constituyentes esenciales de gran parte de los suelos y
sedimentos debido a que son, en su mayor parte, productos finales de
la meteorización de los silicatos que, formados a mayores presiones y
temperaturas, en el medio exógeno se hidrolizan.
Los principales elementos químicos constituyentes de estos minerales son

átomos de: silicio, aluminio, hierro, magnesio, hidrógeno y oxígeno. Estos
elementos atómicos se combinan formando estructuras atómicas básicas,
que combinándose entre si forman láminas, la que al agruparse forman
estructuras laminares que finalmente al unirse por medio de
un enlace forman un mineral de arcilla.
Se conocen cinco grupos de minerales de arcilla:
1 Grupo caolinita. Están constituidas por una lamina de sílice y otra de

alumina. Incluye la caolinina, la dickita y la nacrita, que son isoquímicas
(AI4Si4O10(OH)8), pero no isoestructurales.
2 Grupo illita. Incluye a la illita, a las hidromicas (sericita) y quizás a la

glauconita.
3 Grupo montmorillonita. Están compuestas por una lámina de alúmina

entre dos láminas de sílice. Incluye la montmorillonita, la nontronita y la
beidellita, y se le denomina algunas veces grupo de las esmectitas.
18
4 Vermiculita. Está relacionada con las montmorillonitas y las cloritas. Se

presenta como un constituyente de arcilla en ciertos suelos y parece que
se forma principalmente como resultado de la alteración de escamas de
biotita o, más raramente, de clorita, hornblenda, etc.
5 Grupo paligorskita. Son minerales de arcilla raros; tienen una estructura

en cadena en lugar de en capas.
7. MINERALES QUE FORMAN ROCAS

En conjunto de pocos minerales constituyen la mayor parte de las rocas
de la corteza terrestre y como tales se clasifican como los minerales
formadores de rocas. También es interesante observar que sólo ocho
elementos constituyen la mayor parte de esos minerales y representan
más del 98 por ciento (en peso) de la corteza continental. Estos elementos
son, por orden de abundancia: oxígeno (O), silicio (Si), aluminio (Al), hierro
(Fe), calcio (Ca), sodio (Na), Potasio (K) y magnesio (Mg).
Como se observa en la figura, el silicio y el oxígeno son con mucho los

elementos más comunes de la corteza de la Tierra. Además, estos dos
elementos se combinan fácilmente para formar la estructura del grupo
mineral más común, los silicatos.
8. DEFINICIÓN DE ROCA
Una roca puede definirse como una masa o agregado de uno o varios
tipos de minerales o materia orgánica, que se ha formado como resultado
de la actuación de uno o varios procesos geológicos y que constituyen la
litosfera terrestre. La Petrología y petrografía es la parte de la Geología
19
que se encarga del estudio de las rocas: su descripción y clasificación, su

composición química y mineralógica, y su origen o génesis.
9. ROCAS ÍGNEAS
Las rocas ígneas son el resultado de la consolidación de un material
llamado magma, que puede definirse como "toda materia rocosa móvil
que se produce natural mente y que comprende en parte notable una
fase liquida con composición de mezcla silicatada fundida" (Turner y
Verhoogen, 1962)(1). Según que la consolidación del magma tenga lugar
en el interior de la corteza 0 en la superficie, las rocas ígneas se dividen en
intrusivas o plutónicas y extrusivas o volcánicas
La textura depende del grado de cristalización de los minerales, su

tamaño, su forma y la relación mutua en sus contactos.
10. CLASIFICACION DE LAS ROCAS ÍGNEAS
11. ROCAS SEDIMENTARIAS

Las rocas sedimentarias son las constituidas por materiales procedentes de
rocas preexistentes, ígneas, metamórficas y sedimentarias, producto
resultante de la erosión, que han sufrido un cierto transporte, acumulación,
compactación y cementación. También incluyen una cierta proporción
de materiales de origen biológico.
20
Los materiales que se acumulan para formar las rocas sedimentarias

reciben el nombre de sedimentos, que atendiendo a su origen pueden
dividirse en: sedimentos de origen detritico, sedimentos de origen químico
y sedimentos de origen biológico.
12. ROCAS METAMÓRFICAS

Las rocas metamórficas son las originadas a partir de rocas ígneas,
sedimentarias o metamórficas preexistentes, que han sido sometidas a
metamorfismo. Por metamorfismo se entiende "el proceso de cambio de
las asociaciones mineralógicas, texturas y/o estructuras de una roca. Estos
cambios tienen lugar bajo condiciones físicas y químicas que se apartan
algo de las que concurren tanto en el origen inicial de la unidad como en
el ambiente próximo a la superficie". (Ernst, 1974). Los factores que
determinan el producto final del metamorfismo son:
a) Los fluidos y gases químicamente activos.
b) La presión
21
c) La temperatura. Los cambios metamórficos suelen producirse

esencialmente en estado sólido.
13. TIPOS DE METAMORFISMO
14. CLASIFICACION DE LAS ROCAS METAMÓRFICAS
15. DESCRIPCIÓN GEOTÉCNICA DE LAS ROCAS

Para los ensayos de laboratorio, la forma en que ha sido tomada la
muestra es muy importante y está en función de lo que queramos
averiguar de las rocas. Si queremos estudiar la roca sana, probablemente
22
una muestra muy superficial no sirva: habrá que profundizar incluso

empleando un martillo picador, pues el simple uso de un martillo de
geólogo no será suficiente. Si la muestra procede de un testigo de sondeo
se puede elegir mejor el tipo de rocas a analizar.
Las muestras que se tomen deberán quedar bien referenciadas,

indicando el trabajo al que pertenecen, numero, lugar (paraje, superficial,
cota, sondeo, zona de la obra, etc.), fecha de la toma, quien hizo la
toma, así como una descripci6n «insitu". Cuando procedan de sondeos se
indicara la profundidad. Se guardaran en envases adecuados al tipo de
muestra (tubo o bolsa de plástico, tubo de metal, etc.).
EI embalaje y transporte hasta el laboratorio debe ser adecuado a fin de

que las muestras no sufran deterioro y queden invalidadas.
Aspectos a tomar en cuenta para la descripción macroscópica son: color,

textura, estado, minerales presentes, alteración, densidad, contenido de
agua, etc.
Propiedades a estudiar en laboratorio:
 Las resistencias características de las rocas en sus varios grados de

meteorización caso de que existan en el emplazamiento (relación
entre esfuerzos, cohesión, ángulo de rozamiento, dureza y otras).
 Las características de deformabilidad de la roca en sus varios grados

de alteración, incluyendo la deformabilidad instantánea y a largo
plazo.
23
 Velocidad de propagación de la onda elástica en la roca, teniendo en

cuenta los distintos grados de meteorización.
 Densidad, porosidad, contenido de agua y otras propiedades.
 Anisotropía con vistas a conocer la resistencia y deformabilidad de la

roca.
16. Utilización de rocas

EI granito, tiene buena resistencia al desgaste y su rugosidad es excelente
para recibir los aglomerantes, por ello ha sido muy empleado en, losas,
adoquines, chapados, etc. EI aumento del costo de extracción y
manipulación ha hecho que en la actualidad su empleo quede restringido
a ornamentación, prefiriendo para ello granitos rosados o amarillentos, a
pesar de ser de peor calidad.
Lutita, En taludes de carretera su comportamiento está en función del

grado de cementación y pueden lograrse alturas de 6-8m. Verticales o
cercanas a la vertical, en especial en climas secos.
Caliza, quizás el rasgo más característico de la caliza sea su disolución a

largo plazo por las aguas.
Pizarra, en la edificaci6n la pizarra ha tenido un uso tradicional, en

especial en techados y cubriciones. La esquistosidad, y por tanto la
fisibilidad que presenta esta roca, ha permitido obtener delgadas hojas
que se han empleado y emplean para techado o cubrición de fachadas.
24
TEMA 3
DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS EN LA NATURALEZA
1. CONCEPTO DE LA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL

La geología estructural tiene relación directa con disciplinas geológicas
como la mecánica de suelos, mecánica de rocas. Es bastante importante
en geología para entender el origen y la formación de yacimientos,
entender cómo se formó el actual modelo topográfico de la superficie
terrestre; en ingeniería civil es la base de proyectos de construcción
(edificaciones, puentes, carreteras, represas, etc.) y como herramienta de
prevención para la mitigación y control de riesgos geológicos.
Los geólogos estructurales estudian la arquitectura de la corteza terrestre y

cómo adquirió este aspecto en la medida en que fue consecuencia de la
deformación. Estudiando la orientación de los pliegues y las fallas, así
como los rasgos a pequeña escala de las rocas deformadas, los geólogos
estructurales pueden determinar a menudo el ambiente geológico
original, y la naturaleza de las fuerzas que produjeron esas estructuras
rocosas. De este modo se están descifrando los complejos
acontecimientos que constituyen la historia geológica.
2. TIPOS DE ESFUERZO
Cuando se habla de esfuerzos se hace referencia a la fuerza aplicada a
un área determinada de roca.
La unidad de medida más habitual es el kilogramo por centímetro

cuadrado (kg/cm2). En la naturaleza, según la dirección de las fuerzas
aplicadas, el esfuerzo puede reconocerse en tres variedades; la
compresión, la tensión y la cizalla.
a) Compresión. Esfuerzo al que son sometidas las rocas cuando se

comprimen por fuerzas dirigidas unas contra otras a lo largo de una misma
línea. Cuando los materiales se someten a este tipo de esfuerzos, tienden
a acortarse en la dirección del esfuerzo mediante la formación de
pliegues o fallas según que su comportamiento sea dúctil o frágil.
25
b) Tensión. Resultado de las fuerzas que actúan a lo largo de la misma línea

pero en dirección opuesta. Este tipo de esfuerzo actúa alargando o
separando las rocas.
c) Cizalla. Esfuerzo en el cual las fuerzas actúan en paralelo pero en

direcciones opuestas, lo que da como resultado una deformación por
desplazamiento a lo largo de planos poco espaciados.
26
3. TIPOS DE DEFORMACIÓN
Deformación es un término general que se emplea para referirse a
cambios en la forma y/o volumen que pueden experimentar las rocas.
Como resultado del esfuerzo aplicado, una roca puede fracturarse o
deformarse formando un plegamiento. La deformación se produce
cuando la intensidad del esfuerzo es mayor que la resistencia interna de la
roca.
Cuando los materiales se deforman plegándose se habla de deformación

dúctil y cuando se fracturan se habla de deformación frágil. Según el
comportamiento de la roca, puede hablarse de deformación
elástica, deformación plástica y deformación frágil.
a) Deformación elástica. Una roca tiene comportamiento cuando, tras cesar

el esfuerzo, la roca deformada recupera su forma original. En general, las
rocas son poco elásticas en niveles muy superficiales de la corteza
terrestre, pero sí pueden serlo cuando se encuentran sometidas a una
gran presión litostática y niveles más profundos.
b) Deformación plástica. Cuando la roca sometida a una deformación

elástica supera su límite elástico, sufre una deformación plástica, tras la
que ya no puede recuperar su forma original. «No hay separación de
puntos contiguos del material, como ejemplo -los pliegues-«. Si se supera
el límite de plasticidad, las rocas se fracturan y pasan a comportarse
como cuerpos frágiles.
c) Deformación frágil. Existe deformación permanente y también

interrupción entre puntos contiguos del material (fallas, diaclasas,
cabalgamientos y mantos de corrimiento).
27
4. PLIEGUES
Una roca se pliega cuando una superficie de referencia definida antes del
plegamiento como plana se transforma en una superficie curva. El
plegamiento es tanto mayor cuanto más numerosas y fuertes son las
variaciones de buzamiento. Las rocas en las que se aprecia el
plegamiento con mayor facilidad son las sedimentarias, cuyos planos de
estratificación se muestran como buenos planos de referencia. En las
rocas ígneas, cristalinas y de aspecto masivo, resulta más compleja la
identificación de pliegues por la escasez de estructuras planares de
referencia.
28
5. TIPOS DE PLIEGUES
Cada uno de los tramos de un estrato o conjunto de capas comprendidos
entre los puntos de inflexión es un pliegue, por el que se da una sucesión
de formas cóncavas seguidas de otras convexas y a la inversa. Si
consideramos un tren de pliegues, periódicamente se repiten y alternan
formas convexas o antiformes, y formas cóncavas o sinformes. Los
conceptos de anticlinal y sinclinal informan, además, de la convexidad o
concavidad de la edad de los materiales en el pliegue.
 Anticlinal: pliegue arqueado o con la convexidad ascendente en el

que los materiales más antiguos se localizan en el núcleo.
 Sinclinal: pliegue arqueado o con la convexidad descendente en el

que los materiales más modernos se localizan en el núcleo.
29
6. FRACTURAS
Un material tiene comportamiento frágil cuando se rompe fracturándose
bruscamente tras ser sometido a un esfuerzo. Cuando en el estudio de las
rocas se hace referencia a la deformación frágil, se apunta a la
fracturación de los materiales en forma de diaclasas o fallas.
 DIACLASAS. Una diaclasa es un plano de fractura a favor del cual no se

produce desplazamiento de los bloques que quedan a ambos lados
de esta.
 FALLAS. son fracturas en la corteza a lo largo de las cuales ha tenido

lugar un desplazamiento apreciable. A veces, pueden reconocerse
pequeñas fallas en los taludes de las carreteras, observándose estratos
sedimentarios desplazados unos pocos metros. Las fallas de esta escala
normalmente aparecen como pequeñas rupturas aisladas. Por el
contrario, las grandes fallas, como la de San Andrés en California,
tienen desplazamientos de centenares de kilómetros y consisten en
muchas superficies falladas interconectadas. Estas zonas de falla
pueden tener una anchura de varios kilómetros y a menudo son más
fáciles de identificar a partir de fotografías aéreas que a nivel del suelo.
7. MECÁNICA DEL FALLAMIENTO

Los movimientos súbitos a lo largo de las fallas son la causa de la mayoría
de los terremotos. Sin embargo, la gran mayoría de las fallas son inactivas
y, por tanto, restos de una deformación antigua. A lo largo de las fallas, las
rocas suelen romperse y pulverizarse conforme los bloques de corteza
situados en los lados opuestos de una falla se rozan unos con otros. El
material arcilloso débilmente coherente que resulta de esta actividad se
denomina salbanda de falla. En algunas superficies de falla, las rocas
acaban muy pulidas y estriadas, o con surcos, a medida que los bloques
de corteza se deslizan unos con respecto a otros. Estas superficies pulidas y
estriadas, denominadas espejos de falla, proporcionan a los geólogos
pruebas de la dirección del desplazamiento más reciente a lo largo de la
falla Los geólogos clasifican las fallas por sus movimientos relativos, que
pueden ser predominantemente horizontales, verticales u oblicuos.
8. PARTES DE UNA FALLA

Plano de falla. Es la superficie de rotura sobre la que se produce el
movimiento de un bloque sobre el otro.
30
Labio levantado. Porción del terreno o bloque con un movimiento de

ascenso con respecto al labio hundido.
Labio hundido. Bloque del terreno con un movimiento descendente con

respecto al labio levantado.
Dirección de la falla. Ángulo que forma con el norte geográfico la línea

que resulta de la intersección de un plano imaginario horizontal con el
plano de falla.
Buzamiento de la falla. Ángulo que forma el plano de falla con un plano

horizontal imaginario, medido en la línea de máxima pendiente.
Espejo de falla. Superficie pulida que se visualiza sobre el plano de falla

como consecuencia de la fricción entre los dos bloques.
Estrías de falla. Estrías o hendiduras sobre el plano de falla por presión y

fricción entre los dos bloques.
Brecha de falla. Material de aspecto caótico que se encuentra en el

plano de falla debido al desplazamiento y presión de los dos bloques.
Techo de falla. Superficie rocosa que está inmediatamente por encima de

la falla.
Muro de falla. Superficie rocosa que está inmediatamente por debajo de

la falla.
Salto de falla. Desplazamiento de un bloque o labio con respecto al otro,

medido en las componentes vertical y horizontal.
31
9. CLASIFICACIÓN DE LAS FALLAS

Según el tipo de desplazamiento que tengan los bloques uno respecto a
otro, así como que se trate de movimientos en la vertical u horizontal,
pueden definirse los siguientes tipos de falla:
 Fallas normales. Se produce un desplazamiento vertical por esfuerzos

distensivos cuando el bloque de techo se desplaza hacia abajo con
respecto al bloque de muro.
 Fallas inversas. Se produce un desplazamiento vertical por esfuerzos

compresivos cuando el bloque de muro se desplaza hacia arriba con
respecto al bloque de techo.
 Fallas en dirección. Son planos de fractura con desplazamiento en la

horizontal paralela a la dirección de la falla. Se dan en todas las
escalas, pueden recorrer desde centenares de kilómetros y afectar a
toda la corteza o tratarse de pequeños accidentes que acompañan a
los pliegues.
 Las fallas transcurrentes y transformantes. Son un tipo de fallas

horizontales o en dirección que afectan a la litosfera y cortan a las
dorsales oceánicas.
32
10. IDENTIFICACIÓN DE FALLAS EN EL TERRENO

Al fracturarse la roca, según planos de ruptura, la traza de dicho plano
sobre el terreno corresponderá a una línea recta, aunque en algunos
casos pueda curvearse ligeramente, un indicio es la lineación de la
vegetación, drenaje, cambios bruscos en buzamiento, discontinuidades
geológicas, presencia de milonitas, brechas, etc.
11. DIACLASAS
Las diaclasas se pueden diferenciar por su conjunto, su apariencia en sets
o grupos:
 No sistemáticas son diaclasas sin una orientación preferida.

 Diaclasas sistemáticas marcan una orientación preferida.
 Ortogonales son conjuntos de diaclasas con intersecciones de
alrededor 90°.
 Diaclasas conjugadas muestran una intersección de 90° y de 45°
generalmente.
33
12. IMPORTANCIA DE LOS PLIEGUES Y FALLAS EN LA GEOTECNIA

Debido a todos los cambios que se dan en la superficie de la Tierra, las
fallas no pueden ser detectadas a simple inspección y se encentran
muchas veces en profundidad, de ahí la importancia del estudio de estas
estructuras. Ya que pueden estar activas.
Los pliegues de tipo sinclinal son estructuras que pueden acumular y

transmitir fluidos, por ello es importante la identificación y así prevenir
problemas.
34
TEMA 4
FORMACIÓN DE SUELOS
1. GENERALIDADES
Suelo en Ingeniería Civil son los sedimentos no consolidados de partículas
sólidas fruto de la alteración de las rocas, o los suelos transportados por
agentes como el agua, el hielo o el viento, con la contribución de la
gravedad como fuerza direccional selectiva y que puede tener, o no
materia orgánica. El suelo es un cuerpo natural heterogéneo.
La mecánica de suelos es la aplicación de la mecánica y la hidráulica a

los problemas geotécnicos. Ella estudia las propiedades, el
comportamiento y la utilización del suelo como material estructural, de tal
modo que las deformaciones y resistencia del suelo ofrezcan seguridad,
durabilidad y estabilidad a las estructuras. La estructura del suelo puede
ser natural (la del suelo “in situ”), como un talud, o el suelo de
cimentación, o artificial (suelo como material de construcción), como un
terraplén o un relleno.
Sobre la roca, el suelo puede tener desde cero a cientos de metros de

profundidad. En efecto, una de las grandes dificultades en geotecnia
radica en la interacción entre la exploración del sitio y el cálculo/diseño
de obras. En ese sentido, la calidad de un análisis dependerá fuertemente
del grado conocimiento del terreno.
Las propiedades del suelo y su distribución en el terreno dependen de

forma importante de sus orígenes geológicos.
35
Con pocas excepciones, la superficie de la Tierra está cubierta por el

regolito (rhegos manta; lithos piedra), la capa de roca y fragmentos
minerales producidos por meteorización. Algunos llamarían suelo a este
material, pero el suelo es más que la acumulación de restos meteorizados.
El suelo es una combinación de materia mineral y orgánica, agua y aire: la
porción del regolito que sustenta el crecimiento de las plantas.
2. CONCEPTO DE SUELO
El suelo es una combinación de materia mineral y orgánica, agua y aire.
Aunque las proporciones de los principales componentes que hay en el
suelo varían, siempre están presentes los mismos cuatro componentes.
Alrededor de la mitad del volumen total de un suelo superficial de buena
calidad está compuesto por una mezcla de roca desintegrada y
descompuesta (materia mineral) y de humus, los restos descompuestos de
la vida animal y vegetal (materia orgánica). La otra mitad consiste en
espacios porosos entre las partículas sólidas donde circula el aire y el
agua.
3. Perfil de un suelo
Horizonte A: Capa superior del suelo. Descomposición de materia
orgánica con liberación de ácidos. Este ácidos disuelven el aluminio,
hierro, calcio y otros elementos químicos para moverse hacia abajo, hacia
horizonte B.
Horizonte B: Zona de acumulación. Generalmente con arcillas y óxidos de

hierro.
Horizonte C: Capa inferior del suelo, sobre la roca sólida no meteorizada.

Se compone de trozos de rocas sueltas, ligeramente meteorizados.
36
Los factores más importantes de la formación de un suelo son:
 El clima.
 Temperatura.
 cantidad de precipitaciones.
 Tipo de vegetación, tipo microorganismos.
 El tiempo (en años).
37
4. FORMAS DEL TERRENO

La Geomorfología es la ciencia que estudia las formas de la corteza
terrestre. Con este nombre se suele designar la ciencia que estudia el
origen y la evolución de la tierra firme emergida pero puede estudiar
también los fondos marinos.
Las formas que adquiere la corteza terrestre, es decir, los montes, los valles,
etc. son consecuencia de modificaciones que se están produciendo
continuamente. La estructura que tiene la Tierra en una región es
producto de las fuerzas internas y del volcanismo. A veces se encuentran
estructuras horizontales compuestas por rocas sedimentarias, mientras que
otras veces aparecen plegamientos y fallas producto de fuerzas internas.
Las estructuras creadas por las fuerzas internas son modificadas por la
acción de agentes externos: el viento, el agua, las olas, el hielo, la
gravedad, los cambios de temperatura, etc.
5. PROCESOS QUE ACTÚAN SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE

Los procesos geológicos internos y externos pueden entenderse como dos
mecanismos en conflicto. Explicar el origen, la evolución y el estado actual
de cualquier relieve terrestre exige recurrir a ambos tipos de procesos.
Las grandes cordilleras actuales han sido originadas por procesos internos
aún activos o relativamente recientes. Cuando estos dejen de actuar en
una zona, serán los procesos geológicos los que adquieran mayor
protagonismo y a largo plazo, terminarán imponiendo su lógica erosiva.
5.1. METEORIZACIÓN
Cuando la roca es fragmentada mecánicamente (desintegrada) o
alterada químicamente (descompuesta), o ambas cosas. La
meteorización física se lleva a cabo por fuerzas físicas que rompen la roca
en trozos cada vez más pequeños sin modificar la composición mineral de
la roca. La meteorización química implica una transformación química de
la roca en uno o más compuestos nuevos.
5.1.1. Meteorización física

Cuando una roca experimenta meteorización física, se rompe en
fragmentos cada vez más pequeños, que conservan cada uno las
características del material original. El resultado final son muchos
fragmentos pequeños procedentes de uno grande.
38
En la naturaleza, hay cuatro procesos físicos importantes que inducen la

fragmentación de la roca: fragmentación por helada, expansión
provocada por la descompresión, expansión térmica y actividad
biológica.
a. Fragmentación por el hielo (gelifración) Ciclos repetidos de congelación y

deshielo representan un proceso importante de meteorización mecánica.
El agua líquida tiene la propiedad única de expandirse alrededor de un 9
por ciento cuando se congela, porque en la estructura cristalina regular
del hielo, las moléculas de agua están más separadas de lo que están en
el agua líquida próxima al punto de congelación
En la naturaleza, el agua se abre camino a través de las grietas de las

rocas y, tras su congelación, expande y aumenta el tamaño de esas
aberturas. Después de muchos ciclos de congelación-deshielo, la roca se
rompe en fragmentos angulares.
b. Descompresión Cuando grandes masas de roca ígnea, en particular

granito, quedan expuestas a la erosión, empiezan a soltarse losas
concéntricas.
c. Expansión térmica El ciclo diario de temperatura puede meteorizar las
rocas, en particular en los desiertos cálidos donde las variaciones diurnas
pueden superar los 30 °C. El calentamiento de una roca produce
expansión y el enfriamiento causa contracción. La dilatación y reducción
repetida de minerales con índices de expansión diferentes deben ejercer
lógicamente cierta tensión sobre la capa externa de la roca.
d. Actividad biológica Las actividades de los organismos, entre ellos las
plantas, los animales excavadores y los seres humanos, también llevan a
cabo meteorización. Las raíces vegetales crecen entre las fracturas en
busca de nutrientes y agua, y, conforme crecen, resquebrajan la roca. Los
animales excavadores descomponen aún más la roca desplazando
material fresco hacia la superficie, donde los procesos físicos y químicos
39
pueden actuar con más efectividad. Los organismos de la

descomposición también producen ácidos que contribuyen a la
meteorización química.
5.1.2. Meteorización química

Por meteorización química se entienden los complejos procesos que
descomponen los componentes de las rocas y las estructuras internas de
los minerales. Dichos procesos convierten los constituyentes en minerales
nuevos o los liberan al ambiente circundante. Durante esta
transformación, la roca original se descompone en sustancias que son
estables en el ambiente superficial. Por consiguiente, los productos de la
meteorización química se mantendrán esencialmente inalterados en tanto
en cuanto permanezcan en un ambiente similar a aquel en el cual se
formaron.
Los principales procesos de meteorización química son la disolución, la

oxidación y la hidrólisis. El agua desempeña un papel principal en cada
uno de ellos.
a. Disolución, Quizás el tipo de descomposición más fácil que se pueda

imaginar es el proceso de disolución. Exactamente igual a como se
disuelve el azúcar en el agua lo hacen ciertos minerales. Uno de los
minerales más hidrosolubles es la halita (sal común) que, como quizá
recuerde, está compuesta de iones sodio y cloro.
Por ejemplo, el mineral calcita, CaCO3, que es el componente de rocas
ornamentales comunes, el mármol y la caliza, resulta fácilmente atacado
incluso por una solución débilmente ácida:
b. Oxidación, Todos hemos visto objetos de hierro y de acero que se

oxidaron cuando quedaron expuestos al agua. Lo mismo puede ocurrir
con los minerales ricos en hierro. El proceso de oxidación se produce
cuando el oxígeno se combina con el hierro para formar el óxido férrico,
como sigue:
40
c. Hidrólisis, El grupo mineral más común, el de los silicatos, se descompone

sobre todo mediante el proceso de hidrólisis (hydro agua; lysis
aflojamiento), que consiste básicamente en la reacción de cualquier
sustancia con el agua.
la meteorización del feldespato potásico componente del granito es la
siguiente:
5.2. EROSIÓN
La erosión abarca los cambios que sufre un relieve por la acción de
distintos agentes. Se trata del proceso de desgaste de la roca madre por
procesos geológicos exógenos. Estos procesos causantes de la erosión
pueden ser el viento, las corrientes de agua, los cambios de temperatura
o hasta la acción de seres vivos.
5.2.1. Erosión hídrica

La erosión hídrica es aquella erosión del terreno que se produce debido al
paso del agua (conformada por la marina, fluvial, glaciar y por cambios
de fase).
El agua en movimiento va retirando material de la tierra, es decir que

produce la erosión del suelo y lo va desgastando poco a poco, y luego
deposita este material aguas abajo. El material arrastrado puede
comprender desde finas partículas arenosas a rocas de gran tamaño.
5.2.2. Erosión eólica

La erosión eólica es el desgaste de las rocas o la remoción del suelo
debido a la acción del viento. La erosión eólica se produce, pues, en
zonas áridas, como los desiertos y la alta montaña. Estos tienen además
otra característica imprescindible: las grandes diferencias de
temperaturas. Esto hace que la roca se rompa y la erosión eólica pueda
actuar con mayor eficacia.
41
5.2.3. Erosión gravitacional

Asimismo, la gravedad es una constante en la Tierra, que no solo mantiene
al ser humano en el suelo, sino que modifica las formaciones en el medio
ambiente. En este sentido, los deslizamientos de rocas son consecuencia
de la erosión gravitacional.
5.3. DIASTROFISMO
Entre los agentes que crean las irregularidades del relieve se encuentran
las fuerzas internas. Al conjunto de éstas se le llama diastrofismo. Las
fuerzas diastróficas dan lugar a movimientos horizontales y verticales. Las
fuerzas horizontales provocan plegamientos en los lugares en los que hay
rocas sedimentarias que tienen suficiente plasticidad como para
deformarse. Si son demasiado rígidas como para deformarse, en vez de
formar plegamientos se fracturan, y si las fuerzas tienen componentes
verticales, una de las partes de la fractura queda más alta que la otra.
5.4. VULCANISMO
Vulcanismo es una actividad por medio de la cual el material magmático
es expulsado del interior de la tierra a la superficie terrestre.
6. PRODUCTOS DE DESTRUCCIÓN DE LAS ROCAS.

Los productos están repartidos por toda la superficie terrestre y están
compuestos por bloques, bolos, cantos, gravas, arenas, limos y arcillas.
Si estos productos están en las laderas de las montañas se llaman

derrubios, y las superficies de roca expuesta se denomina afloramiento y
los detritos por debajo de la grava son denominados suelos residuales o
transportados y de acuerdo al agente de transporte pueden ser: suelos
eólicos, suelos aluviales o fluviales, suelos coluviales, morrenas, etc.
7. FORMACIÓN DE RÍOS Y VALLES

Los ríos se forman por la acumulación del agua de lluvia y del deshielo de
las montañas o por la emergencia de aguas subterráneas a la superficie
terrestre.
Los ríos principales desembocan en un lago o en el mar; en cambio, los

afluentes son ríos que desembocan en otro río.
Un valle puede formarse por distintos motivos, como la erosión que genera
un curso de agua o los movimientos tectónicos. Del mismo modo, puede
tener distintas formas de acuerdo a su origen y antigüedad.
42
Los valles más jóvenes tienen forma de V, ya que las vertientes se

encuentran poco modeladas por la erosión. Cuando la erosión avanza, se
habla de valles aluviales, que tienen fondo amplio y plano. Los valles en U,
que suelen ser de origen glaciar, exhiben un fondo cóncavo y paredes
abruptas.
8. SUELOS DE DEPÓSITOS GLACIALES

Los glaciares son masa de hielo que bajo la influencia de la gravedad se
trasladan valle abajo, el material rocoso es arrastrado con el glaciar y
cuando el hielo se funde da lugar a las morrenas.
Problemas y cualidades de las zonas glaciales

Los suelos de origen glaciar son de composición absolutamente
heterogéneo, porque contienen gravas, arenas, limos y arcillas, y según
esta configuración son materiales muy permeables y son ventajosas para
la construcción de pistas y carreteras.
Las cimentaciones de construcciones ligeras no tienen dificultades en

estas zonas, pero las construcciones pesadas pueden correr riesgos ya que
el suelo puede asentarse y producto inestabilidad.
9. SUELOS DE DEPÓSITOS EÓLICOS

Son suelos producidos por la acción del viento. Entre los tipos de suelos
tenemos los loess, que son acumulación de polvo y limo y pueden ser
primarios. También se tiene las arenas de que forman dunas y barbajes.
Problemas de edificación en suelos de loess

Ya que presentan una característica de hidroconsolidacion, son
considerados peligrosos en especial en la construcción de presas, ya que
en contacto con el agua los loess suelen consolidarse y producen
asentamientos en las estructuras.
Problemas de edificación en dunas de arena

La estabilidad de arenas sueltas es un problema mayor en la construcción
de carreteras.
10. SUELOS ALUVIALES

Son suelos originados por erosión del agua que arrastra el material suelto y
los va depositando en función a su tamaño.
43
Importancia de los depósitos aluviales en la ingeniería

Constituyen en una excelente zona de suministro de materiales gruesos de
construcción, tales como áridos de hormigón o materiales permeables
para el relleno en carreteras.
Contiene muy poco material impermeable.
Ciénagas, pantanos y turberas

Ciénega es el terreno cubierto con agua detenida o de infiltración.
Pantano es un terreno con contenido orgánico.
Turbera es un pantano cubierto por turba
Problemas en ingeniería que plantean las zonas cenagosas

Solo pueden edificarse construcciones ligeras, como carreteras
secundarias.
11. CLASIFICACIÓN DE SUELOS

En Ingeniería, hay dos sistemas de clasificación de suelos:
- AASHTO, usado en construcción de carreteras.

- SUCS, usado en ingeniería geotécnica.
44
TEMA 5
PRINCIPIOS DE GEOLOGÍA DE CAMPO
1. ESCALAS
La escala es la relación que existe entre las dimensiones del dibujo de un
objeto y las dimensiones reales del objeto.
𝟏 𝒅
=
𝑬 𝑻
 «d» significa distancia en el papel
 «T» es la distancia real,
 «1» es la unidad de escala
 «E» es la propia escala.
2. DESCRIPCIÓN DE LA BRÚJULA BRUNTON

Con este equipo podemos determinar ángulos azimutales o rumbales (con
lo que se establece el ángulo horizontal), medir ángulos verticales o el
porcentaje de gradiente (o pendiente), hallar planos horizontales y
comprobar la inclinación de los objetos.
3. DECLINACIÓN MAGNÉTICA
El norte geográfico, también conocido como norte verdadero, coincide
con el eje de rotación de la tierra.
45
El norte magnético está definido por el campo magnético de la tierra y es

a donde apuntan las brújulas o compases náuticos.
La declinación magnética es el ángulo en un plano horizontal que forman

el norte magnético y el norte geográfico o verdadero.
4. RUMBO Y BUZAMIENTO
La dirección es el ángulo entre el norte magnético y una línea obtenida
mediante la intersección de un estrato inclinado, o falla, con un plano
horizontal. La dirección, o rumbo, se suele expresar como el valor de un
ángulo en relación con el norte. Por ejemplo, (N 10° E) significa que la
línea de dirección se dirige 10° al este desde el norte. La dirección del
estrato ilustrado en la Figura es de aproximadamente norte 75° este (N 75°
E).
El buzamiento es el ángulo de inclinación de un plano geológico, como

por ejemplo una falla, medido desde un plano horizontal. El buzamiento
incluye tanto el valor del ángulo de inclinación como la dirección hacia la
cual la roca está inclinada. En la Figura, el ángulo de buzamiento del
estrato rocoso es de 30°. Una buena manera de visualizar el buzamiento es
imaginar que el agua descenderá siempre por la superficie rocosa según
una línea paralela al buzamiento. La dirección de caída formará siempre
un ángulo de 90° con la dirección.
46
47
TEMA 6
AGUAS SUBTERRANEAS
1. DEFINICIÓN
Las aguas subterráneas constituyen el 30 % del agua dulce disponible en
el mundo. Un 69 % está atrapado en los casquetes polares, mientras que
los ríos y los lagos representan únicamente un 1 %. A menudo, el agua
subterránea está escondida en las profundidades de acuíferos, rocas
permeables y sedimentos, y para su extracción se utilizan pozos de
bombeo. No es raro que los acuíferos sean recursos hídricos renovables
que se llenan lentamente mediante la infiltración del agua de lluvia a lo
largo de cientos o muchos miles de años.
2. CICLO HIDROLÓGICO
3. NIVEL FREÁTICO
El límite superior de la zona de saturación, es un elemento muy significativo
del sistema de aguas subterráneas. El nivel freático es importante para
predecir la productividad de los pozos y explicar los cambios de flujo de
las corrientes y los manantiales, justificando las fluctuaciones del nivel de
los lagos.
48
4. ASPECTOS IMPORTANTES
En el planeta Tierra, buena parte del agua se encuentra en acuíferos que
están situados debajo de la superficie planetaria. Los acuíferos son
formaciones de tipo geológico que almacenan el agua subterránea, un
recurso muy valioso ya que permite el abastecimiento de un porcentaje
elevado de la población de todo el mundo.
Estos acuíferos reciben agua de las precipitaciones. Cuando las

precipitaciones alcanzan el suelo, se filtran y llegan hasta las rocas
subterráneas. Debajo de la superficie, el agua subterránea está en
movimiento por la gravedad e incluso puede terminar en los océanos. Hay
agua subterránea que también se aloja en poros y en sedimentos que la
absorben.
La sobreexplotación y la contaminación ponen en riesgo a los acuíferos y,

por lo tanto, amenazan al agua subterránea. Cuando se extrae agua de
modo continuo, el nivel freático puede caer por debajo de la
profundidad natural y finalmente secarse. La actividad humana, por otra
parte, puede depositar agentes contaminantes en el agua subterránea
que, por lo general, es potable.
5. CLASIFICACIÓN DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS

Si bien, las aguas subterráneas se pueden diferenciar dependiendo de su
composición química y ciclo hidráulico, también se pueden clasificar por
su yacimiento.
49
5.1. CLASIFICACIÓN POR LA FORMA

- Aguas suspendidas. Las aguas suspendidas son zonas a poca
profundidad de la superficie. Usualmente, estas aguas están por
encima de un área impermeable y un área permeable, que al ser
atravesadas dan paso a caudales abundantes. Es importante que, al
introducir los pozos, estos no sobrepasen la capa impermeable, sino el
agua se secará.
- Aguas freáticas. Estas aguas se acumulan en los poros de la roca,
arena y grava que se encuentran en la primera capa impermeable.
Está por debajo de las aguas suspendidas, por lo que no se encuentra
a gran distancia de la superficie.
- Aguas confinadas. A diferencia de las anteriores, las aguas confinadas
están entre dos capas impermeables, lo que hace que la presión sea
superior a la que se encuentra en la superficie. En el caso de las
semiconfinadas, estas están entre una capa semi-impermeable y otra
impermeable.
- Aguas artesianas. Están acumuladas en las zonas ondulares de las
capas de las rocas, específicamente, en los pliegues sinclinales y
monoclinales. Los primeros tienen forma de cuna y los segundos forma
de «s».
5.2. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU PERMEABILIDAD

En función de las características de las rocas, se puede hacer la siguiente
clasificación:
 Acuifugo: No posee capacidad de circulación ni de retención de

agua
50
 Acuicludo: Contiene agua en su interior, incluso hasta la saturación,

pero no la transmite
 Acuitardo: Contiene agua y la transmite muy lentamente
 Acuífero: Almacena agua en los poros y circula con facilidad por ellos.
6. INVESTIGACIÓN DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS.

Las investigaciones de aguas subterráneas normalmente se llevan a cabo
tomando en consideración de amplias zonas. A veces se abarcan
cuencas hidrográficas completas.
El conocimiento de las características geológicas generales de un área,

permitirá saber si puede haber agua en su interior. Habrá que conocer
luego la dimensión y características del acuífero. Entre éstas se incluyen su
espesor y el grado de permeabilidad de los terrenos. Son muy importantes,
pues de ellas depende el caudal (litros por segundo) que pueda ceder el
acuífero al pozo o sondeo. La permeabilidad repercute en la facilidad del
movimiento del agua hacia el sondeo; el espesor, en la cantidad de
agua. Cuanto mayores sean permeabilidad y espesor, más caudal podrá
extraerse.
Otra característica importante es el denominado coeficiente de

almacenamiento de un terreno. Mide la abundancia de poros llenos de
agua y comunicados entre sí que existen en el terreno.
También se investiga la cantidad de agua que se infiltra en una zona. Para

eso se estudia el ciclo hidrológico en ella., A partir de las precipitaciones
totales, de la evaporación estimada y del caudal que llevan los ríos, se
deduce el agua infiltrada.
Una vez que se conocen los aspectos y características descritos, se está

en condiciones de realizar un sondeo. Habrá que elegir el punto más
adecuado.
51
7. BOMBEO DE UN ACUÍFERO LIBRE

Suele formarse un cono de depresión en el nivel freático alrededor de un
pozo de bombeo. Si un bombeo intenso reduce el nivel freático, pueden
secarse los pozos someros.
8. POZOS NATURALES
Los pozos excavados se encuentran entre las fuentes de
aprovisionamiento de agua más antiguas. Los primeros pozos eran simples
agujeros sin protección frente a los desprendimientos y que no han
resistido el paso del tiempo, desapareciendo.
9. POZO PROFUNDO
Un pozo es la excavación o túnel vertical que perfora la tierra, hasta una
profundidad suficiente para alcanzar lo que se busca, sea una reserva de
agua subterránea del nivel freático. Generalmente de forma cilíndrica, se
suele tomar la precaución de asegurar sus paredes con ladrillo, piedra,
cemento o madera, para evitar su deterioro y derrumbe
10. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

Para no destruir el acuífero y poder acceder al agua subterránea de
manera óptima surgen algunas medidas de prevención y para ello se
realizan obras como:
10.1. Interrupción de la circulación de aguas capilares

Las aguas capilares ascienden sobre el nivel freático ocasionando
humedad capilar en las cimentaciones.
Una manera de prevenir es cortar la circulación de estas colocando grava

en al fundación, antes de la cimentación.
52
Resinas hidrófugas, morteros transpirables
10.2. Avenamiento
Tubería o conjunto de tuberías que se entierran a cierta profundidad y que
se emplean para dispersar el efluente en un terreno o para drenar un suelo
saturado de agua.
Zanjas en la parte superior de una zona donde se drena el agua que fluye
.
10.3. Galerías de infiltración

En general, las galerías son obras destinadas a la captación y conducción
del agua subterránea hasta un punto determinado.
11. RELACIONES VOLUMÉTRICAS DEL SUELO
POROSIDAD
Es una relación, expresada como un porcentaje, entre: el volumen de

espacios vacíos de un suelo, y el volumen total de la muestra.
53
 =
 =
 =
 =
 =
 =
 =
 =
54
TEMA 7
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
1. CONCEPTO
Los materiales de construcción son los productos, subproductos y materias
primas empleados en la fabricación de edificaciones y obras civiles. Sus
características y propiedades son determinantes en la definición de las
cualidades físicas de la construcción en sí, así como el método
constructivo, equipos y mano de obra necesarios para desarrollarla.
Normalmente se denomina "materias primas" a aquellos elementos que se

llevan a la obra como los ofrece las naturaleza, es decir sin ser
procesados. En contraposición, aquellos elaborados por el hombre, ya sea
manufacturados con sus manos o a través de maquinarias, se conocen
como productos.
El yeso, el cemento, el vidrio, el vinil, el ladrillo son ejemplos típicos de

productos para la construcción, mientras la arena, la arcilla, el agua, el
yeso, la madera (en bruto) y la piedra son un clásico ejemplo de las
materias primas.
La elección de los materiales de construcción depende esencialmente de

su idoneidad, su disponibilidad local y la cantidad de dinero que se está
dispuesto a invertir.
2. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

Las propiedades de los materiales son el conjunto de características que
hacen que el material se comporte de una manera determinada ante
estímulos externos como la luz, el calor, las fuerzas, etc. También se les
puede llamar Propiedades Tecnológicas o Características de los
Materiales.
55
3. PARÁMETROS DEL ESTADO DEL MATERIAL

Se deben medir:
 La densidad
 La permeabilidad
 Humedad
 Resistencia
 Conductividad térmica
 Capacidad calorífica
 Poder refractario, etc.
4. CLASIFICACIÓN
Para el estudio y clasificación de los materiales de construcción hay que
agruparlos, lo que se hace siguiendo diversos criterios ya que es imposible
obtener una clasificación única que abarque todas las características
propias del material y su uso en la construcción.
4.1. Según las funciones que desempeñan en la obra

- Principales o resistentes: Piedra, cantera, acero, etc.
- Aglomerantes: Cementos, cales, yesos, etc.
- Auxiliares: Vidrio, aluminio, pintura, etc.
4.2. Según el orden que intervienen en las obras

- Cimentación.
56
- Estructura.
- Cubierta.
- Muros y divisiones.
- Piso y pavimentos.
- Puertas y ventanas.
- Terminaciones.
- Instalaciones.
Las dos clasificaciones anteriores tienen el inconveniente de la repetición,

pues un mismo material interviene en una forma u otra.
La clasificación más Pedagógica es la genética, que ordena los

materiales según su origen o clase a que pertenece; pues permite estudiar
sus propiedades y ensayes al mismo tiempo. Es el orden que seguiremos en
nuestro estudio.
4.3. Según su origen o Clase

a. Materiales Pétreos.
a.1.Naturales: Rocas, arena, grava, arcilla.
a.2.Artificiales: Piedra triturada, arena, piedra cantera, morteros,

Hormigones.
b. Aglomerantes: Cemento, Cal, yeso, arcilla, asfalto.
c. Materiales Artificiales Aglomerados: Bloques, ladrillos, adoquines,

elementos prefabricados, morteros y concretos etc.
d. Materiales Metálicos: Plomo, acero, zinc, aluminio, cobre etc.
e. Materiales Orgánicos: Madera, corcho, madera contrachapada

(plywood) etc.
f. Pinturas: Agua, aceite, barnices, anticorrosivos, etc.
g. Cerámicos y vítreos: Ladrillos y tejas, productos cerámicos, vidrios

etc.
h. Plásticos. Baquelita, resinas vinílicas, otros tipos de resinas sintéticas.
57
5. CANTERAS
El término „cantera‟ hace referencia a las explotaciones mineras,
generalmente a cielo abierto, de las que se extraen rocas industriales,
ornamentales o áridos.
La canteras suelen ser de tamaño reducido, aunque unidas todas ellas

representarían, probablemente, el mayor volumen de la minería a nivel
mundial. A diferencia de otras explotaciones mineras, los productos
obtenidos en las canteras, no se someten a concentración. Las principales
rocas extraídas son: mármoles, granitos, calizas y pizarras.
Cabe destacar que una cantera constituye un recurso limitado: se agota

en determinado momento sin que exista la posibilidad de generar
nuevas piedras.
58
TEMA 8
LOS SUELOS COMO MATERIAL DE SOSTENIMIENTO
1. CONSIDERACIONES GENERALES
La variedad de sistemas de sostenimiento existentes permiten afrontar de
mejor manera las condiciones de terreno particulares existentes en el lugar
donde se construirá un edificio, admitiendo materializar la obra en
presencia de agua.
2. INTRODUCCIÓN
Las estructuras se apoyan en el terreno, por lo que este pasa a conforma
una parte más de la misma, debido a que el terreno por sus condiciones
naturales, presenta menos resistencia y mayor deformación que los demás
componentes que conforma la estructura, la edificación, por lo que no
puede resistir cargas al igual que a estructura, debido a ello se busca
implementar cierto artificio a la estructura que permita transmitir y repartir
las cargas al terreno de una manera adecuada para que el mismo no
falle o se deforme al exceder su resistencia puntual, este artificios son la
cimentaciones o apoyos de la estructura.
Estas cimentaciones o apoyos deben ser dimensionados en base a las

características de terreno y de las cargas de la estructura, y las cuales son
de distinto tipo de acuerdo a la utilidad que se busca y al
comportamiento natural del terreno
3. CARGAS ESTRUCTURALES
Una determinada estructura deberá resistir distintas cargas, tales como
cargas vivas, cargas muertas, sobrecarga, carga por sismo, cargas
provocadas por el viento, empuje del suelo, por el agua, etc. Todas estas
cargas se deben combinar para obtener una estructura resistente a ellas;
para que una estructura resista se deben tomar en cuenta algunos
aspectos como el sitio en donde se llevará acabo la obra. Se entiende por
carga muerta todas las cargas de elementos permanentes de la
construcción incluyendo el peso propio de la estructura, pisos, cielos,
vidrios, etc.
Las cargas vivas son aquellas producidas por el uso y la ocupación de la

edificación.
59
4. CIMENTACIÓN
La cimentación es la parte estructural del edificio, encargada de transmitir
las cargas al terreno, éste es el único elemento que no podemos elegir,
por lo que la cimentación la realizaremos en función del mismo. Por otro
lado, el terreno no se encuentra todo a la misma profundidad, otra
circunstancia que influye en la elección de la cimentación adecuada.
La finalidad de la cimentación es sustentar estructuras garantizando la

estabilidad y evitando daños a los materiales estructurales y no
estructurales.
5. PRUEBAS DE CARGA
Se deberán efectuar pruebas de carga según lo indicado en la Norma. El
número de pruebas de carga será de una por cada lote o grupos de
pilotes, con un mínimo de una prueba por cada cincuenta pilotes. - Las
pruebas se efectuarán en zonas con perfil de suelo conocido como más
desfavorables.
Adicionalmente a la prueba de carga, se recomiendan los siguientes

ensayos en pilotes ya instalados:
- Verificación del buen estado físico.
- Prueba de carga estática lateral, de acuerdo a las solicitaciones.
- Verificación de la inclinación.
6. CIMENTACIÓN SOBRE SUELOS INESTABLES

Las cimentaciones construidas sobre suelos que inestables, están
sometidas a grandes fuerzas causadas por el hundimiento violento del
suelo, el cual provoca asentamiento, agrietamiento y ruptura, de la
60
cimentación y de la estructura. Por lo tanto no esta permitido cimentar

directamente sobre suelos inestables. La cimentación y los pisos deberán
apoyarse sobre suelos estables.
Cuando se encuentren suelos que presentan inestabilidad moderada,

poco profundos, éstos serán retirados en su totalidad antes de iniciar las
obras de construcción y serán reemplazados por Rellenos Controlados
compactados adecuadamente.
7. INVESTIGACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS

Para que un espacio sea habitable y óptimo para los usuarios de la
estructura es necesario un estudio de suelo de fundación y los diseños de
estructura, del sistema sanitario, del sistema eléctrico y del sistema de gas,
que son fundamentales para el funcionamiento eficaz del edificio. En el
caso del diseño estructural es importante porque si ocurre una falla en la
estructura el edificio puede llegar a colapsar en forma parcial o total.
61
TEMA 9
TRABAJO GEOLÓGICO EN OBRAS DE INGENIERÍA CIVIL
1. TÚNELES
Los túneles son el tipo de obras de ingeniería que mayor conocimiento
geológico del terreno demandan, tanto para ser proyectados como
construidos, de forma segura y, en la medida de lo posible, económica. A
mayor grado de complejidad geológica del sitio donde será alojado el
túnel, mayor será la incertidumbre para el pronóstico de los problemas
geológicos esperados y, por lo tanto, la cantidad de estudios de campo y
el grado de detalle deberá ser también mayor. Uno de los factores que
causa mayores retrasos e incrementos en los costos de la construcción de
un túnel, es sin duda la cantidad de situaciones geológicas inesperadas,
mismas que, al no haber sido previstas en la campaña de estudios,
repercuten directamente en los procedimientos de excavación, los
sistemas de sostenimiento, el tipo de maquinaria empleada, etc.
1.1. INFLUENCIA DE LAS ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS
Aptitud de una estructura geológica y la dirección de un túnel. A. La falla

va con el túnel, B. y D. la falla no corta el túnel, C. la falla corta
transversalmente el túnel, E. y F. el túnel se encuentra en un anticlinal, G. y
H. el túnel cruza un sinclinal. Adaptado de Pedro Hernández, Conceptos
de Geología Estructural.
1.2. RECONOCIMIENTO GEOLÓGICO

 En el estudio geológico para la ejecución de un túnel, es importante
en estudio de las rocas que atravesará el túnel. El trabajo geológico
empieza:
 Reconocimiento previo a la construcción del túnel (influencia de la

estratigrafía, ubicación del túnel, las estructuras geológicas presentes
en la zona como pliegues y fallas)
62
 Trabajo geológico (mapeo geológico a detalle de la zona con base

topográfica)
 Informe geológico (todos los aspectos geológicos)
 Informe final ( explica las diferencias sobre las predicciones del túnel
y la ejecución del mismo, comparación con túneles próximos, registro
geológico del túnel)
2. PUENTES
Un puente es una construcción que permite salvar un accidente
geográfico como un río, un cañón, un valle o un cuerpo de agua, o
cualquier otro obstáculo físico, como una carretera, un camino, una vía
férrea.1 El diseño de cada puente varía dependiendo de su función y de
la naturaleza del terreno sobre el que se construye.
2.1. INVESTIGACIÓN PARA UN PUENTE

- ESTUDIO TOPOGRAFICO
Debe contener como mínimo, un plano de ubicación, planimetría con
curvas de nivel cada metro, si el paso es profundo, si el terreno es
plano. Secciones transversales en el eje propuesto enlazado con el eje
de la vía, otras aguas arriba y abajo, con longitudes no menores entre
20 a 30 metros, según la necesidad, y condiciones topográficas, un
perfil longitudinal del eje del lecho del rió en 200 metros (ó más según la
necesidad) aguas arriba y abajo es necesario.
- ESTUDIOS HIDROLOGICOS
Este estudio debe contener por lo menos la media anual de las
precipitaciones, las crecidas máximas y mínimas, la velocidad máxima
de la corriente, el caudal, las variaciones climatéricas y materiales de
arrastre (palizada, témpanos de hielo, y otros).
En los planos de puentes sobre ríos, se deben registrar siempre los

niveles de agua. Se debe estudiar el sitio de Puente y además realizar
la curva de descarga para un periodo de retorno dado.
- ESTUDIOS HIDRAULICOS
De acuerdo a los resultados obtenidos del estudio Hidrológico, y
sabiendo las características Geométricas del sitio de Puente, se debe
63
encontrar las velocidades del agua para las condiciones críticas, es

decir para la tormenta de diseño dado un periodo de retorno El análisis
Hidráulico debe analizar el fluido aguas abajo y agua arriba del sitio
Previsto, calculándose las diferentes velocidades y propiedades del
fluido Y su afectación con el medio. Así mismo se debe calcular los
niveles de socavación y tomar las medidas provisorias del caso.
- ESTUDIOS GEOLOGICOS Y GEOTECNICOS

Estudio geotécnico con sondeos geofísicos y perforación de pozos en
los ejes de los probables emplazamientos de la infraestructura,
traducidos en perfiles geológicos con identificación de capas,
espesores, tipos de suelos, clasificación, tamaño medio de sus
partículas, dureza, profundidad de ubicación de la roca madre y todas
sus características mecánicas. Igualmente deberá incorporarse el
material predominante del lecho del río, su tamaño medio, la
variabilidad del lecho del río, la cota mas baja de este, sus tendencias
de socavación, y finalmente un informe en el que debe recomendarse
la cota y tipo de fundación.
3. PRESAS O REPRESAS
Se denomina presa o represa a una barrera fabricada
de piedra, hormigón o materiales sueltos, que se construye habitualmente
en una cerrada o desfiladero sobre un río o arroyo. Tiene la finalidad
de embalsar el agua en el cauce fluvial para elevar su nivel con el
objetivo de derivarla, mediante canalizaciones de riego, para su
aprovechamiento en abastecimiento
3.1. INVESTIGACIÓN GEOLÓGICA PARA LA EJECUCIÓN DE UNA PRESA

El estudio geológico y geotécnico es el primer peldaño para la evaluación
detallada para la buena construcción de la presa la cual nos determinara
el control de calidad de los agregados y materiales. Estos estudios nos
determinaran si la presa es capaz de almacenar grandes volúmenes de
agua o por lo contrario las pérdidas de agua, debido a las filtraciones o
presencia de algunas fallas que puede existir en el vaso donde se
embalsara agua; un estudio detallado.
3.2. TIPOS DE PRESAS

- DE ACUERDO AL USO DE LA PRESA
64
Presas de almacenamiento Sirvan para embalsar agua en épocas de

lluvia, para utilizarla en épocas de estiaje, que puede ser estacionales,
anuales, o de períodos más largos.
Presas de derivación Se construyen para proporcionar la carga

hidráulica necesaria para desviar el agua hacia túneles, canales, etc.
Se emplean en los proyectos de riego, energía, para uso industrial,
agua potable, etc.
Presas reguladoras Sirven para controlar el escurrimiento de las

avenidas y para detener los sedimentos, evitando en el primer caso las
inundaciones y las consecuencias derivadas de este fenómeno. En el
segundo caso, permiten incrementar la vida útil de los embalses de
almacenamiento construidos aguas abajo.
- DE ACUERDO A LOS MATERIALES CONSTITUTIVOS
PRESAS DE CONCRETO:
Presas de gravedad y de arco gravedad Son estructuras de concreto

maciza, basa su estabilidad en su propio peso. Retienen el agua
gracias al tipo de materiales empleados, como mampostería u
hormigones.
Presas de arco y de bóvedas múltiples Las laderas deben ser rocosas

muy resistentes y deben ser un valle amplio, pero cerrado. Aprovechan
el efecto transmisor del arco para transferir los empujes del agua al
terreno.
Presas con contrafuertes o aligeradas Consta de una especie de

pantalla (donde choca el agua) y esta apuntalada de contrafuertes.
Se denomina también Presa de gravedad aligerada
Presas pre o post-tensadas
PRESAS DE MATERIALES SUELTOS:
 Presas de tierra: Cuando el material predominante es material

fino
 Presas de enrocado: Cuando el material predominante es

material grueso (piedra, roca)
65
4. PAVIMENTOS
El pavimento (del latín pavimentum), es la base horizontal de una
determinada construcción (o las diferentes bases de cada nivel de
un edificio) que sirve de apoyo a las personas, animales o cualquier pieza
de mobiliario. Un pavimento puede tener diversos tipos de revestimiento
(madera, cerámica, etc.). También se denomina pavimento a los
conectores de vías de comunicación con asfaltos combinados naturales.
4.1. Tipos de pavimentos:

- Pavimentos Asfálticos o Flexibles: –Son aquéllos construidos con
materiales asfálticos y materiales granulares.
- Pavimentos de Concreto o Rígidos: –Pavimentos construidos con
hormigón de cemento portland y materiales granulares. Otros: –
Adoquines, empedrados, suelo cemento.
4.2. PERFIL TRANSVERSAL DE UN PAVIMENTO

- Subrasante, es la superficie del terreno de fundación. Terreno de
fundación (arena- grava, capacidad de soporte, permeable)
- Sub base, material permeable y seleccionado, es la capa de drenaje.
- Base, absorbe los esfuerzos transmitidos por los vehículos, resistente a la
humedad y temperatura (compuesto de grava, arcillas, calizas)
- Capa de rodamiento, mezcla bituminosa o de concreto, asfalto,
alquitrán (impermeabiliza la superficie)
- Carpeta, mezcla bituminosa o de asfalto con arena seleccionada u
grava fina. (impermeabiliza)
No siempre un pavimento esta compuesto de todas estas capas, esto

depende de la capacidad de soporte, carga, intensidad y tipo de
pavimento
66
4.3. PRUEBAS ESPECIALES DE CAMPO Y LABORATORIO

Un pavimento ya construido puede encontrarse recientemente o con
mucho tiempo de haberse abierto al tránsito, sin embargo, en ambos
casos son menos los ensayos de verificación de los materiales que pueden
llevarse a cabo. Asimismo, es importante que quien los solicite considere
que estos son ensayos destructivos, por lo que el muestreo del material
requerirá la obtención de sondeos sobre el pavimento existente. Para
cada capa estructural del pavimento se podrán realizar los ensayos,
mediante la extracción de material.
BIBLIOGRAFÍA
 E.J. Tarbuck, E. K. Lutgens, D. Tasa, Ciencias de la Tierra, una
introducción a la geología física, octava edición, Ediciones Pearson,
Madrid, 2005.
 J. M. Lopez, Geología aplicada a la Ingeniería Civil, segunda edición,
Ediciones Cie, Madrid, 2002.
 B. M. Das, Fundamentos de Ingeniería Geotécnica, cuarta edición,
Ediciones Cengage Learning, Mexico, 2014.
 G. Pedemonte, Compendio de Mineralogía, Universidad Mayor de
San Marcos.
67

Apuntes Geologia Aplicada Sem 1-22

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Elaborado por: Ing. Dania Lucy Yave Choque

TEMA 3 DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS EN LA NATURALEZA .............................................................. 25

Problemas y cualidades de las zonas glaciales ............................................................................... 43

4.2. Según el orden que intervienen en las obras ................................................................... 56

Sin embargo, la geotecnia es una de las ramas más jóvenes de

2. DESARROLLO DE LA GEOLOGÍA HACIA INGENIERÍA CIVIL

3. CIENCIAS DE LA TIERRA QUE EMPLEA LA GEOTECNIA

Los ingenieros geotécnistas investigan el suelo y las rocas por debajo de la

4. VENTAJAS QUE LA GEOLOGÍA BRINDA EN LAS CONSTRUCCIONES CIVILES

El conocimiento de la existencia de aguas subterráneas, y los elementos

El conocimiento de las aguas superficiales, sus efectos de erosión, su

La capacidad para leer e interpretar informes geológicos, mapas, planos

2. PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MINERALES

a) La forma cristalina es la expresión externa de un mineral que refleja la

Sin embargo, casi siempre el crecimiento cristalino es interrumpido debido

c) El brillo, es el aspecto o la calidad de la luz reflejada de la superficie de un

brillos metálicos de minerales que tienen brillos no metálicos. Los minerales

f) La dureza, una medida de la resistencia de un mineral a la abrasión o al

Los minerales que no exhiben exfoliación cuando se rompen, como el

3. PROPIEDADES FÍSICAS SECUNDARIAS

Frágil: que se rompe o hace polvo con facilidad y no se puede cortar en

Séctil: se puede cortar y forma virutas que se desmenuzan al golpearlos

Maleable: puede machacarse y da lugar a finas láminas (oro, plata,

Dúctil: se puede estirar para formar alambres (cobre, plata).

Flexible: finas capas de mineral que se pueden curvar sin llegar a

Elástico: finas capas de mineral que se pueden curvar sin llegar a

Minerales diamagnéticos: son los que no presentan magnetismo y no

Minerales paramagnéticos: pueden ser magnetizados sólo débilmente,

Minerales ferromagnéticos: son siempre magnéticos, como la magnetita y

 Alcalino: sabor del carbonato.

 Astringente: el sabor del sulfato.

 Astringente dulzón: sabor del alumbre.

 Amargo: sabor de la sal de higuera u otras sales.

 Fresco: sabor del nitrato de sodio o potasio.

 Metálico: un sabor muy desagradable.

 Picante: sabor punzante o corrosivo (cloruro de amonio).

 Salino: sabor salado del cloruro de sodio o halita.

 Agrio: sabor del ácido sulfúrico.

 Arcilloso: olor parecido a la arcilla y/o al caolín.

 Bituminoso: olor producido por los minerales que contienen materias

 Fétido: su olor es parecido al de huevos podridos debido a la liberación

 Ajo: olor de los vapores que se producen al calentar minerales de

 Rábanos picantes: olor muy desagradable de rábanos en

 Sulfuroso: olor de dióxido de azufre que libera cuando calentamos

4. CLASIFICACIÓN DE LO MINERALES SEGÚN SU COMPOSICIÓN

5. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU UTILIDAD

6. MINERALES DEL GRUPO DE LAS ARCILLAS

 Desde el punto de vista mineralógico, engloba a un grupo de

 Desde el punto de vista petrológico la arcilla es una roca sedimentaria,

 Para un sedimentólogo, arcilla es un término granulométrico, que

 Desde el punto de vista económico las arcillas son un grupo de

 Por tanto, el término arcilla no sólo tiene connotaciones mineralógicas,

Los principales elementos químicos constituyentes de estos minerales son

Se conocen cinco grupos de minerales de arcilla:

1 Grupo caolinita. Están constituidas por una lamina de sílice y otra de

2 Grupo illita. Incluye a la illita, a las hidromicas (sericita) y quizás a la

3 Grupo montmorillonita. Están compuestas por una lámina de alúmina

4 Vermiculita. Está relacionada con las montmorillonitas y las cloritas. Se

5 Grupo paligorskita. Son minerales de arcilla raros; tienen una estructura

7. MINERALES QUE FORMAN ROCAS

Como se observa en la figura, el silicio y el oxígeno son con mucho los