SpinTest #02 - 240309 - 145457

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SegundoSPINTEST

DE QUÍMICA
2023 ESPECÍFICA
Nome completo: Email:

SPINTEST #02

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 2023

Instruções

1. O SpinTest envolve somente temas abordados até o presente momento. Para verificá-
los, consulte o Roadmap.
2. Neste material estão presentes 10 questões discursivas.

3. As resoluções devem ser realizadas com caneta esferográfica preta.

4. A sua resposta deve estar dentro do espaço delimitado de resolução no caderno


de respostas;
5. Evite deixar questão em branco;

6. Tempo sugerido para resolução: 2,5 horas.

7. Durante a feitura, são vedadas a comunicação entre os alunos e a utilização de qual-


quer material de consulta ou de aparelhos de telecomunicação.
8. Somente deixe de realizar estas questões se você sentir que seu psicológico pode ficar
abalado diante do seu resultado.

Declaração

Declaro que li e estou ciente das informações que constam na capa deste do-
cumento. Declaro, também, saber que a reprodução deste material é proibida
com base no Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

ASSINATURA

Boa prova!
H O
U N
S C
R A
QUÍMICA

01
QUESTÃO A densidade é uma propriedade física da matéria e, junto com outras medi-
das, como ponto de ebulição e fusão, podem ser um parâmetro de identifica-
ção de substâncias puras.
Uma amostra sólida maciça, que poderia ser de chumbo (d = 11,3 g.mL-1),
zircônio (d = 5,7 g.mL-1), estanho (d = 7,3 g.mL-1) ou zinco (d = 7,1 g.mL-1),
passou pelo seguinte procedimento para a sua identificação:

1. Pesou-se a amostra chegando a 3. Retirou-se toda a água do reci-


um valor de 56,5 g; piente, acrescentou a amostra e, em
seguida, completou o volume com
água. Determinou-se a massa do
conjunto, chegando a 751,5 g.

56,5 g

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2. Pesou-se um recipiente comple-
tamente cheio de água e obteve-se
700,0 g;

751,5 g

700,0 g

Pergunta-se, em sendo a densidade da água 1,0 g.mL-1, a amostra será com-


posta por qual dos metais citados no texto? Indique o seu símbolo e demons-
tre com cálculos como chegou neste resultado.
Desenvolvimento e resposta

4 2O SPINTEST 2023 @1MOLDEALLAN


QUÍMICA

03
QUESTÃO O β-caroteno, um pigmento amarelo-alaranjado encontrado na cenoura e em
outras plantas, é o precursor biológico do trans-retinol ou vitamina A. Após
ser ingerida, cada molécula de β-caroteno é convertida enzimaticamente em
duas de trans-retinol e, posteriormente, em moléculas de 11-cis-retinal. Este
último composto, por sua vez, forma um complexo com a proteína opsina,
presente em células da retina chamadas bastonetes. Quando esse complexo,
conhecido como rodopsina é exposto à luz visível, dissocia-se com a conver-
são do 11-cis-retinal em trans-retinal. Esta mudança de geometria desenca-
deia uma resposta dos bastonetes que é transmitida ao cérebro e percebida
como um estímulo visual. De acordo com o exposto anteriormente, considere
a estrutura do β-caroteno apresentada a seguir:

Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.


A respeito da estrutura acima mencionada, responda às perguntas a seguir.
(A) Quantos elétrons pi existem?
(B) No caderno de questões, reescreva a fórmula do β-caroteno, porém agora
em bastão e aponte com uma seta os carbonos terciários com hibridação sp2.

Desenvolvimento e resposta

(A)

(B)

6 2O SPINTEST 2023 @1MOLDEALLAN


QUÍMICA

04
QUESTÃO O gráfico abaixo apresenta as quatro primeiras energias de ionização de um
elemento representativo “X” pertencente ao terceiro período da tabela peri-
ódica.

Com base nessas informações, responda:


(A) Qual o símbolo do elemento “X” na tabela periódica?
(B) Escreva a fórmula do composto gerado quando “X” se ligar ao cloro.
Reprodução legalizada. Art. do Pirata - Materiais ENEM / Pietro

(C) Comparando “X” ao elemento boro, qual apresenta menor raio atômico?
Justifique sua resposta.

Desenvolvimento e resposta

(A)

(B)

(C)

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QUÍMICA

05
QUESTÃO A penicilina foi descoberta em 1928, mas não foi aplicada ao organismo hu-
mano até 1941. Alexander Fleming observou a ação antibacteriana de um
bolor, Penicillium Notatum, enquanto estudava uma bactéria infecciosa, Sta-
phylococus Audeus. Uma de suas culturas contaminou-se com bolor azul. (...)
Muitos pesquisadores provavelmente destruíram a cultura e recomeçariam
outra, mas Fleming notou que as colônias de bactéria tinham sido destruídas
na vizinhança do bolor. Estava descoberta a penicilina. Hoje, existem mui-
tos antibióticos derivados dela produzidos por semi-síntese, entre os quais a
amoxilina e a ampicilina (estrutura mostrada abaixo), que são bastante impor-
tantes na clínica médica.

Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.


Texto adaptado de: Lufti, Mansur. Cotidiano e educação em química. UNIJUÍ, 1988.

A respeito da estrutura supracitada, responda ao que se pede.


(A) Qual a sua fórmula molecular?
(B) No caderno de resposta, marque com um (*) os carbonos responsáveis
pela penicilina apresentar atividade óptica.

Desenvolvimento e resposta

(A)

(B)

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QUÍMICA

06
QUESTÃO Observe a estrutura de quatro compostos orgânicos e suas classificações:

Acíclica Saturada Ramificada Homogênea

Alifática Insaturada Normal Homogênea

Alicíclica Insaturada Ramificada Heterogênea

Aberta Saturada Normal Heterogênea

No caderno de respostas, reescreva a tabela corrigindo possíveis erros entre


as moléculas citadas e as suas classificações.

Desenvolvimento e resposta
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QUÍMICA

07
QUESTÃO O circuito representado abaixo foi construído para testar a condutividade de
alguns sistemas.

Sistema

Para verificar se a lâmpada brilhará e com qual intensidade, um estudante fez

Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.


uso, individualmente, dos sistemas:

(I) KNO3 (s) (II) HCl (l) (III) LiBr (aq)

A respeito do experimento, responda:


(A) Qual sistema gerou brilho na lâmpada? Justifique a sua escolha.
(B) Monte a fórmula estrutural do ânion presente no composto que apresenta
ligação iônica e covalente.

Desenvolvimento e resposta

(A)

(B)

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QUÍMICA

08
QUESTÃO Você sabe como o condicionador age no cabelo para
facilitar o pentear?
Como é sabido, lavar o cabelo com xampu é uma prática seguida por grande
parte da população. Esse produto é constituído por um conjunto de compos-
tos e dentre eles está um íon cuja carga é negativa. Ao passá-lo no cabelo,
sob sua superfície, há depósito desses ânions e, como cargas de mesmo sinal
se repelem, forma-se o frizz (fios arrepiados). Esta ação pode ser potencializa-
da em situações de falta de hidratação dos fios, ao qual terão dificuldade de
se manter na posição que você desejar.
O condicionador, ao contrário do xampu, apresenta em sua cadeia carga po-
sitiva (tensoativo catiônico), como mostrado abaixo.

A combinação de xampu (negativo) e condicionador (positivo) acarreta numa


neutralidade de cargas, reduzindo a repulsão entre os fios citada anterior-
mente. Além disso, a redução do frizz também ocorre, pois os íons positivos
aderem aos fios e interagem com a água por uma atração bastante forte. Este
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fato torna os fios mais úmidos, com menos fricção e mais fáceis de pentear.
Sobre o texto, responda:
(A) Escreva o nome da interação que ocorre entre a água e o tensoativo cati-
ônico que torna o cabelo mais úmido. Justifique a sua resposta.
(B) Dê o nome da geometria molecular apresentada pelo nitrogênio no clore-
to de hexadeciltrimetilamônio.

Desenvolvimento e resposta

(A)

(B)

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QUÍMICA

09
QUESTÃO A prednisona é um pró-fármaco que é convertido, pelo fígado, no metabólito
ativo prednisolona, o qual possui potente ação anti-inflamatória. Suas estru-
turas são mostradas abaixo.

(A) As duas substâncias apresentam o mesmo número de carbonos sp3? Res-


ponda sim ou não e justifique a sua resposta escrevendo o número de carbo-
nos com essa hibridação em cada composto.

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(B) Para o carbono que sofreu transformação quando a prednisona foi con-
vertida em prednisolona, calcule o seu nox antes e depois da reação química.
Desenvolvimento e resposta

(A)

(B)

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QUÍMICA

10
QUESTÃO Complete a palavra cruzada:.

HORIZONTAL:
1. Híbrido do carbono cuja geometria é trigonal plana.
2. Classificação de ambos os carbonos presente no CH3COOH.
3. Geometria correspondente ao SF6.
4. Carbono responsável por garantir atividade óptica na molécula.
5. Outro nome da fórmula em bastão.
6. Elemento pertencente à família dos calcogênios e ao terceiro período da
classificação periódica.
VERTICAL:
7. Nox do zinco em substâncias compostas.
8. Primeiro composto orgânico sintetizado em laboratório.
9. Toda cadeia não aromática.
10. Metal do grupo 11 que apresenta Nox fixo +1.
11. Polaridade do tetracloreto de carbono.
12. Número de ligações sigma de um carbono sp2.
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7 9

10 8 12

11

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