PLANO DE DIREÇÃO

Acadêmico:Fabiano Sacramento valente RA:38788-2020

Disciplina:Educação física
Data de realização:11/03/24

MODALIDADE

Dança coreografada

OBJETIVO GERAL

Desenvolver habilidades de expressão corporal, coordenação motora e criatividade dos alunos por meio da criação de uma coreografia.

PARTE INICIAL/ AQUECIMENTO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDO/ ATIVIDADES FEEDBACK

Comece com exercícios de aquecimento
cardiovascular, como corrida estacionária e pulos.
Em seguida, faça alongamentos para preparar os músculos e
articulações.
Analisando comportamento dos aluno
Introduza movimentos básicos de dança, como passos
laterais, giros simples e movimentos de braços

PARTE PRINCIPAL/ DESENVOLVIMENTO

OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO/ATIVIDADES FEEDBACK

Divida os alunos em grupos pequenos e atribua a Incentive os grupos a trabalharem juntos para criar uma
Circulando entre os grupos, oferecendo
cada grupo um estilo de dança (por exemplo: hip- coreografia de 2 a 3 minutos, enfatizando a variação de níveis,
feedback e sugestões conforme necessário.
hop, jazz, contemporâneo). direções, tamanho, trajetória e plano.

PARTE FINAL

OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO/ATIVIDADES FEEDBACK

Após cada apresentação, reserve um momento

Cada grupo apresenta sua coreografia para o Encerre a aula reunindo os alunos para uma reflexão sobre o
para discussão e feedback construtivo dos
restante da classe. processo de criação da coreografia e os desafios enfrentados.
colegas e do professor.

AUTOAVALIAÇÃO

Esta aula proporcionará aos alunos uma experiência de aprendizado divertida e gratificante, culminando na criação e apresentação de uma coreografia única e
dinâmica.