(1) O documento apresenta o plano de aula de Educação Física para a turma de Infantil 4 com as atividades "Vivo e Morto" e "Dentro e Fora" para desenvolver habilidades motoras e ritmo.
(2) As atividades utilizam comandos de movimento e dividirão os alunos em equipes.
(3) O professor analisará o comportamento dos alunos nas atividades para observação.
(1) O documento apresenta o plano de aula de Educação Física para a turma de Infantil 4 com as atividades "Vivo e Morto" e "Dentro e Fora" para desenvolver habilidades motoras e ritmo.
(2) As atividades utilizam comandos de movimento e dividirão os alunos em equipes.
(3) O professor analisará o comportamento dos alunos nas atividades para observação.
(1) O documento apresenta o plano de aula de Educação Física para a turma de Infantil 4 com as atividades "Vivo e Morto" e "Dentro e Fora" para desenvolver habilidades motoras e ritmo.
(2) As atividades utilizam comandos de movimento e dividirão os alunos em equipes.
(3) O professor analisará o comportamento dos alunos nas atividades para observação.
Escola: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ALDA DOS SANTOS REBONATO
Professor (a): Alexandre Lourenço Camargo Turma: Infantil 4 Aula: 02 Data: 25/11/22 UNIDADE Corpo, Gestos e Movimentos. TEMATICA HABILIDADE OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Esquema corporal; (EI03CG01) Criar com o corpo formas Ritmo: Rápido e lento; diversificadas de expressão de Motricidade e habilidade manual. sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música. (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. 1ª ETAPA – MOBILIZAÇÃO Reunir os alunos e abordar o tema de ritmo e motricidade, explicar que Desenvolvimento a aula será referenciada em movimentações diversas, como comandos e músicas.
2ª ETAPA – DESENVOLVIMENTO DA AULA
1 – VIVO E MORTO: Para esta atividade os alunos devem formar um
círculo, estes devem seguir os comandos de morto e vivo do professor, onde quando o professor falar a palavra morto, todos devem se agachar ou manter-se agachados caso já estejam, e quando o professor falar a palavra vivo, todos devem levantar-se ou manter-se em pé. Obs: pode- se dividir os alunos em equipes, escolher um aluno para ditar os comandos e variar a atividade para uma melhor vivencia.
2 – DENTRO E FORA: Para essa atividade será utilizado o círculo
central da quadra de futsal, ou desenhar um círculo maior caso se faça necessário pela quantidade de participantes. Todos os alunos devem estar dispostos em cima da linha do círculo, o professor dará o comando de “dentro e fora” onde os alunos devem pular com os pés juntos para fora e para dentro do círculo conforme o comando dado. Obs: pode-se dividir os alunos em equipes, escolher um aluno para ditar os comandos e variar a atividade para uma melhor vivencia.
Utilizando a observação, analisar o comportamento dos participantes
com relação ao esperado quando em competições, com sua equipe, Reflexões adversários e desempenho técnico.
O plano de aula pode ser alterado devido a condições climáticas.
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