MATRIZ CURRRICULAR DA APM - PORTARIA N. 024 - 2018

POLÍCIA MILITAR
DA BAHIA
Subcomando-Geral - n.º 038 de 23 de fevereiro de 2018
SEPARATA
193 Anos servindo à sociedade
BGO
o
SEPARATA 23 de fevereiro de 2018 n. 038
a. PORTARIA nº 24-CG/18
Dispõe sobre aprovação da Matriz Curricular do
Curso de Formação de Oficiais Policiais
Militares.
O COMANDANTE GERAL DA POLÍCIA MIILTAR DA BAHIA, no
uso de suas atribuições previstas no art. 57, inciso I, alínea “j” da lei 13.201 de 09
de dezembro de 2014,
RESOLVE:
Art. 1º- Aprovar a Matriz Curricular do Curso de Formação de Oficiais
Policiais Militares (CFOPM)-Bacharelado em Ciências Policiais, contendo o quadro
de disciplinas e atividades em anexo;
Art. 2º- Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas
as disposições em contrário.
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o
CURRÍCULO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS

POLICIAIS MILITARES – CFOPM
BACHARELADO EM CIÊNCIAS POLICIAIS
1. APRESENTAÇÃO
O presente currículo visa a ser a base da formação do Oficial PM do

Quadro de Oficiais Policiais Militares – QOPM, da Polícia Militar da Bahia,
Bacharel em Ciências Policiais. Um profissional de formação acadêmica superior
que ao longo da carreira do oficialato, em níveis distintos de poder, exercerá o
comando do policiamento ostensivo realizado pela PM em nosso estado, liderando
homens e mulheres policiais militares no cumprimento da missão.
A esse oficial, formado à luz do currículo que ora é apresentado, é que,

após galgar todos os postos da carreira do oficialato, de 1° Tenente a Coronel
QOPM, caberá, em potencial, no futuro, a honrosa tarefa atribuída com
exclusividade a um Coronel QOPM, de assumir o Cargo de Comandante-Geral
da Corporação.
Daí a importância de que todos os envolvidos direta ou indiretamente no

processo de formação do oficial QOPM, compreendam perfeitamente qual o
perfil de profissional a ser formado. Em especial que não estamos falando apenas
no Tenente QOPM, a quem estará aqui dedicado todo o cuidado necessário a
prepará-lo para o início de uma carreira de tão alto risco. Estamos tratando sim,
numa visão mais ampla, de formar a essência dos líderes que comandarão os
destinos da Corporação nos próximos anos. Liderança essa a ser desempenhada
desde o primeiro dia de serviço no primeiro posto do oficialato, até, inclusive, ao
último, o de Coronel QOPM, e quem sabe, de Cmt Geral, pois é no CFOPM,
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o
que se incorporam definitivamente o amor a essa quase bicentenária Milícia de

Bravos, seus valores, substanciados na ética, nos conceitos de chefia e liderança,
na moral e no direito e, principalmente, na sua história de abnegação em prol da
sociedade baiana e brasileira. Dessa forma, importante se faz apresentarmos aqui
um breve esclarecimento acerca da complexa missão da PMBA, o grau de
responsabilidade que recai sobre aqueles que a compõem, a multifuncionalidade
exigida de cada policial militar de serviço para preservar e se necessário restaurar
a ordem pública nas situações mais diversas e arriscadas, e, por fim, a difícil
missão de comandar - liderando heróis anônimos na proteção diuturna e incansável
da sociedade.
É muito importante considerar desde a concepção do presente currículo

uma breve leitura sobre o perfil do aluno que adentra ao CFOPM, pois tem
trazido ao longo dos últimos anos algumas características recorrentes que por Lei
não podem ser resolvidos no processo seletivo, que exigem cuidados especiais
por parte do corpo docente, considerando desnível significativo de conhecimento
prático da profissão.
Como exigência atual, o candidato aprovado chega ao CFOPM detentor

de diploma de conclusão de ensino médio. A idade limite para os oriundos do
mundo civil é de 30 anos, e para quem vem das fileiras da PM é livre, respeitando-
se a idade limite de 60 anos. As turmas que ingressam na APM são compostas
aproximadamente por 90% do sexo masculino e 10% do feminino, correspondendo
ao percentual aproximado da distribuição real do efetivo ativo da Corporação.
Isto pode sofrer modificações em futuros editais, sem que traga prejuízo ao currículo
ora estabelecido, pois todo o curso é projetado a formar o Oficial PM, 1º Tenente
do QOPM, independentemente do sexo masculino ou feminino.
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o
As diferenças individuais são muitas em razão da idade e dos processos

distintos de amadurecimento da formação pessoal e conhecimentos diversos, não
nivelados pelo processo seletivo. Por força de Lei, temos, no curso, pessoas sem
nenhum contato anterior com a PM, e outros, cada vez em número maior, já
oriundos da própria Corporação, na qual já serviram como praças. Alguns com
larga experiência operacional outros com pouco mais de um ano de tropa, mas já
trazendo o aprendizado adquirido nos Cursos de Formação de Praças PM. Esta
experiência deve ser usada de forma positiva pelos docentes, estimulando a
contribuição desses, para com os que são recém-chegados à Corporação. Temos
também nos últimos anos registrado um número bastante acentuado de alunos de
cursos diversos ainda em andamento e outros já formados, com nível superior
completo.
Esse desafio de trabalhar com alunos com perfis distintos e formar bons
profissionais é enfrentado no dia a dia por inúmeras universidades do Brasil e do
mundo, preparando-os para o mercado de trabalho.
Uma Academia de Polícia Militar necessita de estremo rigor na qualidade

de formação do oficial face ao risco imediato da vida ao qual se expõe nosso
egresso.
Por isso construímos um currículo já considerando essas diferenças no

ingresso, e a necessidade de prepará-lo em 3 anos para responder às demandas
do trabalho atinentes ao 1º Tenente QOPM com uma desenvoltura de qualidade
em alto padrão, tanto no aspecto da defesa a sua integridade física e da dos
policiais militares sob seu comando, já que atuará no início da carreira em contínuas
situações de risco iminente, quanto na proteção das pessoas. Este padrão precisa
ser alcançado por todos os egressos sob risco de, ao desviarem desse padrão,
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o
responderem às implacáveis cobranças da sociedade e à responsabilidade sob o

que estiver fora dos rigorosos ditames legais.
Das decisões tomadas pelo egresso, responderá o Estado, a PM e, na

maioria dos casos, também o próprio egresso. Em muitas, o bem em questão é o
mais importante de todos – a vida!
Este currículo mantém seu referencial na Matriz Curricular Nacional da

Secretaria Nacional de Segurança Pública (SENASP) e alinha seu processo
pedagógico através de eixos articuladores comuns em sua essência. Esses eixos
norteiam o processo de ensino-aprendizagem no CFOPM. Em consonância com
esta Matriz os eixos articuladores estruturam o conjunto dos conteúdos de caráter
transversal definidos por sua pertinência nas discussões na segurança pública e
por envolverem problemáticas sociais de abrangência nacional. Eles devem permear
as diferentes disciplinas, seus objetivos, conteúdos bem como as orientações
didático-pedagógicas.
São chamados de eixos articuladores na medida em que conduzem para a

reflexão sobre os papéis individuais, sociais, históricos e político do profissional e
das instituições de segurança pública. Tem um caráter orientado para o
desenvolvimento pessoal e a conduta moral e ética, referindo-se as finalidades
gerais das ações formativas, estimulando o questionamento permanente e reflexivo
sobre as práticas profissionais e institucionais no contexto social e político em que
elas se dão.
Os quatro eixos que compõe esta matriz foram selecionados para orientar
os currículos das ações formativas pela amplitude e possibilidade que apresentam
para estruturação dos diversos processos pedagógicos, devendo ser trabalhados
de forma interdisciplinar e transversal do primeiro ao terceiro ano do CFOPM.
São eles:
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o
- Sujeitos e interações no contexto da Segurança Pública;
- Sociedade, Poder, Estado, Espaço Público e Segurança Publica;
- Ética, Cidadania, Direitos Humanos e Segurança Pública;
- Diversidade, Conflitos e Segurança Pública.
Assim, em cada ano do CFOPM os conteúdos disciplinares devem convergir

de forma transversal e interdisciplinar os eixos articuladores elencados acima,
contemplando as temáticas respectivas de cada ano do curso.
I. PRIMEIRO ANO
TEMÁTICA: O COMEÇO DE UMA CARREIRA, O UNIVERSO

ACADÊMICO, O COMPROMISSO SOCIAL, RESPONSABILIDADE,
VALORES INSTITUCIONAIS E O RESPEITO A TÉCNICA, A LEI E A
ÉTICA COMO LASTROS QUE FORMAM O OFICIAL.
Objetivando atingir a temática proposta, considerando a transição

do cidadão-usuário do Sistema de Segurança Pública e/ou alunos oriundos do
círculo de praças para a formação técnico-profissional bem como a consolidação
do aprendizado de forma progressiva, vislumbrando o oficialato, deverão ser
desenvolvidas ações didático-pedagógicas que envolvam os seguintes temas:
- O Aluno-Oficial PM fará os primeiros passos rumo à carreira do oficialato

PM do Quadro de Oficiais Policiais Militares.
- A Corporação e a Sociedade – história, valores e exemplos.
- O papel da PMBA no sistema de defesa social do estado e

responsabilidades na segurança pública.
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o
- O universo acadêmico - O compromisso com a dedicação exclusiva

aos estudos – sua participação ativa enquanto aluno no seu próprio processo de
formação.
- A compreensão e o respeito à técnica policial-militar e aos inseparáveis

protocolos de segurança, como suporte fundamental ao seu novo status na
sociedade como policial militar e ao aprendizado na PM seguindo, confiando e
aplicando os procedimentos operacionais padrão, previamente testados e
aprovados, como ferramentas essenciais à pratica policial militar, para ampliar o
potencial de sucesso nas missões.
- O Respeito, a Hierarquia e Disciplina - Aprender a obedecer às ordens

emitidas por seus superiores hierárquicos pela consistência legal, ética e de
segurança que as substanciam, se torna essencial para aprender a comandar.
Valorizar os princípios da ética, da chefia e da liderança que fortalecem uma
corporação policial militar e enriquecem a formação de homens que ao término
do curso assumirão o compromisso, em juramento, de defender as pessoas e a
sociedade mesmo com o risco da própria vida - hierarquia, ética, moral, respeito
(próprio e ao próximo), confiança (em si próprio, nos superiores, pares e
subordinados hierárquicos), espírito de corpo, prontidão, responsabilidade,
determinação e zelo para servir a sociedade.
II. SEGUNDO ANO
TEMÁTICA: O CONHECIMENTO ACADÊMICO, O

APROFUNDAMENTO DA TÉCNICA E DA TÁTICA POLICIAL
MILITAR
Neste contexto, o aluno “cidadão policial-militar” é direcionado

para o entendimento do oficial como um gestor de equipes administrativas e
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o
operacionais, bem como a sua consolidação, o que exige capacitação técnico-

profissional, além do estudo das contribuições teóricas, práticas e vivenciais. Para
isto, deverão ser desenvolvidas ações didático-pedagógicas que envolvam os
seguintes temas:
- Sociedade, Direito, Poder, Estado, Administração Pública, Espaço

Público e Ordem Pública – O Conhecimento acadêmico como norteador de
tomada de decisões;
- O aprofundamento técnico policial-militar;
- O desenvolvimento e aprimoramento de habilidades e atitudes inerentes

ao policial militar;
- A técnica individual e sua importância na aplicação tática em tropa ou

frações de tropa. Ética, Moralidade, Legalidade, respeito a Cidadania e Direitos
Humanos - elementos essenciais na validação das técnicas policiais militares a
serviço da sociedade;
- As especialidades essenciais à PM para cumprir sua complexa missão e

o conhecimento básico dessas técnicas como suporte na formação do oficial
QOPM.
III. TERCEIRO ANO
TEMÁTICA: LIDERANÇA, GESTÃO E COMANDO
Nesta etapa, busca-se atingir a temática proposta, vislumbrando o gestor

de segurança pública e defesa social no desempenho das atividades atinentes aos
oficiais subalternos e intermediários. Assim, consolida-se a formação técnico-
profissional e cidadã, para o pleno exercício das funções de gestão na área
operacional e administrativa no âmbito das Unidades Policiais Militares no Estado
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o
da Bahia. Para tanto, deverão ser desenvolvidas ações didático-pedagógicas que

envolvam os seguintes temas:
- Diversidade, Conflitos e Segurança Pública - a gestão da segurança na

sociedade democrática de direitos em tempos de globalização, comunicação aberta,
ampla, veloz e livre, com raras limitações técnicas e legais efetivas, aplicada em
um mundo de mudanças contínuas e com reflexos das mazelas sociais, repercutindo
em crises diárias de insegurança na vida da sociedade.
- O estudo da vida em sociedade, das cidades e bairros com todas as

suas características e peculiaridades, espaços onde pessoas e grupos distintos
exercitam o direito à vida, moradia e locomoção e onde à PM cabe preservar a
ordem pública e restaurá-la se necessário.
- Vivências nas atividades de Comando e Gestão de tropa e de OPM. O

exercício da liderança.
- O Processo decisório em situações programáveis e nas emergenciais. A

importância fundamental da Inteligência Policial. Estudos de casos.
- A prática contínua do planejar, executar, controlar, avaliar e retroalimentar

as atividades sob seu comando.
- A responsabilidade sob cada ordem que emanar aos comandados e

para com os reflexos dessas ordens na sociedade.
- O Oficial como Instrutor de sua tropa.
- O Serviço de Oficial de Dia, Oficial de Operações e Coordenador de

Área.
- O serviço a cargo de um Oficial Subalterno na administração de uma

UOp.
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o
- O Comandante de Pelotão e o setor sob sua responsabilidade.
- O domínio dos princípios de governança, controladoria e corregedoria.
- O conhecimento aplicado às atividades de responsabilidade do oficial

QOPM.
Assim apresentaremos para professores, alunos e à comunidade,

principalmente os que estejam envolvidos nesse universo acadêmico, a essência a
ser construída e alicerçada na formação de um dos mais importantes profissionais
de nossa sociedade e de forma destacada na sequência, a análise ocupacional
dos dois primeiros postos do oficialato na PMBA, já que para os demais serão
disponibilizados cursos adicionais.
2. JUSTIFICATIVA
A Constituição da República Federativa do Brasil, no seu Art. 144, atribui

às Polícias Militares a competência da polícia ostensiva e a preservação da ordem
pública. A Constituição do Estado da Bahia, por sua vez, no Art. 148, especifica
para a Polícia Militar da Bahia (PMBA) a missão de realizar, dentre outras, a
atividade de polícia ostensiva de segurança, de trânsito urbano e rodoviário, de
florestas e mananciais e a relacionada com a prevenção criminal, a preservação e
a restauração da ordem pública, além de polícia judiciária militar em relação aos
seus integrantes e a garantia ao exercício do poder de polícia dos órgãos e entidades
da administração pública. Ao nos debruçarmos sobre ambos os textos
constitucionais dimensionamos a complexidade da missão confiada a essa quase
bicentenária milícia de bravos.
Policiar um Estado como a Bahia, exige da PM muita organização, padrão

de empregabilidade e empenho ininterrupto, tudo isso alavancado com o esforço
pessoal de cada um dos seus integrantes.
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o
Estamos falando de um estado com 564,7 mil km², detentor da maior faixa
litorânea entre os estados brasileiros, com mais de 15 milhões de habitantes,
distribuídos em seus 417 municípios (incluindo Salvador, hoje, a quarta maior
cidade do Brasil em população e um dos principais polos turísticos do país),
inúmeros distritos, bairros e ruas com características e realidades tão distintas,
ritmados pelo dinamismo que tanto marca a sociedade nos dias de hoje e em
especial, pela cultura festiva do povo baiano, com suas tradicionais festas populares.
Um policial militar, para atender com sucesso grande parte das ocorrências
que participa, necessita de conhecimentos diversificados referentes a mais de uma
área do conhecimento, seja de Direito, Administração, Sociologia, Psicologia,
Antropologia, Saúde (Emergências Médicas Pré-Hospitalares) e exatas, bem como
de uma carga horária significativa em atividades complementares às disciplinas,
perfazendo um complexo caminho para a formação do Oficial QOPM, tudo isso
envolto num ambiente normalmente submetido a variáveis e componentes internos
e externos que dificultam o trabalho a ser realizado, como stress, risco, antagonismo
entre as partes envolvidas, agressões ou fortes discussões, gritaria, tiros, etc.
Vale destacar que ao Oficial do QOPM além do conhecimento nessas

diversas áreas necessitará ter o domínio perfeito das técnicas e da tática policial
militar, da qual dependerá seu êxito na missão, a sua vida e a vida das demais
pessoas, sejam quais forem as nuances.
A Polícia Militar da Bahia é um Órgão em Regime Especial de Administração

Direta do Estado. Planeja e gerencia a vida administrativa e operacional dos seus
mais de 30 mil integrantes no intuito de cumprir sua missão constitucional.
Para isso adota uma estrutura de comando rígida em disciplina e hierarquia,

mas, flexível o suficiente para adequar-se a qualquer situação ou local, sem sofrer
solução de continuidade, onde não há espaço para indefinições.
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o
A estrutura hierárquica sequenciada em postos e graduações, com alicerce

na disciplina, é indispensável para possibilitar a otimização dos recursos e a
adequabilidade às demandas críticas, bem como, ao enfrentamento das
adversidades que oscilam com os fatores externos que variam e interferem
diretamente no serviço, seja por intempéries, distâncias a serem percorridas,
acessos irregulares e nem sempre conhecidos e outras tantas devido ao caráter
ininterrupto do serviço policial militar.
Nessa estrutura o papel do Oficial do QOPM torna-se imprescindível. A

demanda que recai à Corporação, principalmente nos dias de hoje, é enorme,
logo a existência de profissionais para comandar os esforços das equipes de
trabalho: do planejamento à coordenação das ações e operações, focadas nas
metas e objetivos Institucionais, que visam o bem estar da sociedade.
Para se ter uma noção da importância do Oficial QOPM precisamos refletir

na complexidade do trabalho de um policial militar e transpor para aquele que
além de ser também um policial militar, lhe cabe comandar e, portanto, além de
não poder descuidar da sua segurança tem por dever focar na segurança dos seus
comandados e da sociedade em quaisquer circunstancias pois é o responsável
pela tomada de decisões.
O Oficial QOPM é preparado para ainda no início da carreira analisar

situações sob stress e risco, e decidir qual a melhor opção técnica a ser aplicada
por sua tropa, às vezes, ainda sob combate direto, estando no local da ocorrência,
ou, pelo rádio da viatura ou outro meio de comunicação se estiver de serviço em
outro local no momento da ocorrência. Para isso precisa dominar conhecimentos
técnicos e táticos que lhe permitam comandar diligências complexas, onde além
das ações da guarnição de sua viatura, também coordenará as demais de sua
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o
Unidade e outras que venham em reforço ou mesmo apoio na área de sua

responsabilidade territorial. O grande exemplo vem dos ataques recentes a cidades
onde muitas vezes o efetivo local de serviço é extremamente pequeno, frente ao
número de assaltantes e o apoio ou reforço urgente será essencial.
Nessa estrutura hierarquizada o primeiro posto do oficialato se torna
essencial para que toda a engrenagem funcione.
É através do Tenente, seja como Comandante de Pelotão, Coordenador
de Área, Oficial de Operações ou Comandante de policiamento em eventos que
o planejamento operacional é executado, que as ordens e diretrizes do Comando
da Corporação são aplicadas. A ele cabe decidir em nome do Comandante de
sua Unidade Operacional e por consequência, da Corporação, diante das situações
planejadas e as que surgirem, orientando e liderando a tropa, otimizando seu
emprego em busca dos objetivos almejados.
3. DESTINAÇÃO
O Curso de Formação de Oficiais Policiais Militares – Bacharelado em
Ciências Policiais – é destinado, exclusivamente, aos candidatos aprovados em
concurso público, de acordo com as normas editalícias do processo seletivo.
4. OBJETIVO
O objetivo do CFOPM é formar o Oficial QOPM para o desempenho
das seguintes funções:
4.1. No posto de 1° Tenente PM (primeiro do oficialato da PMBA):
4.1.1. Comandante de Pelotão e Setor
Ao 1º Tenente do QOPM compete exercer o Comando de Pelotão -
estrutura do orgânico das Unidades Operacionais, com responsabilidade territorial
em nível de setor ou com atribuições peculiares nas Unidades Especializadas,
com efetivo aproximado de 30 policiais militares, liderando-os no cumprimento
das missões operacionais - conduzindo-os ao êxito e administrando suas vidas na
instituição, enquanto policiais militares sob seu comando direto, acerca de direitos
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o
e deveres, na esfera militar e administrativa. Exige, em especial, um domínio nas

áreas de Direito Penal Militar, Direito Processual Penal Militar, Legislação PM,
Direito Administrativo e Gestão - em sua teoria geral e especificamente na
Administração Pública e PM. O exercício diário de comando requer práticas
contínuas de Relações Humanas, Gestão Logística e de Pessoas, com ênfase à
Chefia e Liderança.
O Setor a ser policiado, sob comando do Tenente, pode corresponder a
quarteirões ou bairros de uma grande cidade ou mesmo a uma ou mais cidades de
uma microrregião. Caberá ainda representar o Cmt da Companhia, Batalhão,
Região ou o próprio Cmt Geral da PMBA em suas decisões locais, daí a
necessidade de ser formado para exercer a liderança, para decidir quando e sempre
que o caso necessitar com firmeza, altivez, equilíbrio, conhecimento e pautado em
normas técnicas, administrativas, jurídicas e policiais. A doutrina de polícia
comunitária aliada ao conceito do Pacto pela Vida como ferramenta em prol da
busca conjunta por solução dos problemas que impactam na segurança pública,
exige uma postura. Para tanto será demandado frequentemente a reunir
(representando a Corporação) com pessoas da comunidade, associações de
bairros e lojistas, Conselhos Comunitários de Segurança, representações
profissionais e sindicais de diversas categorias, além de vereadores e deputados
que individualmente interagem politicamente naquelas localidades. Da mesma forma
com prefeitos, juízes, promotores públicos, delegados de polícia, e representantes
de outros órgãos públicos e privados. É, portanto, um trabalho complexo que
exige maturidade e muita qualificação.
O Comandante de Pelotão PM é o gestor operacional da segurança pública
nesse espaço territorial, naquilo que compete à Corporação. Tais atribuições e
responsabilidades exigem do Tenente QOPM, um domínio complementar, além
dos já citados anteriormente, nas áreas de sociologia, antropologia, estudo das
cidades, espaços públicos, áreas rurais e urbana e com o meio ambiente, além de
comunicação humana que o habilite melhor a dialogar com as pessoas e expor
claramente seus argumentos.
4.1.2. Coordenador de Área, Oficial de Operações ou Comandante de
Policiamento em eventos.
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o
Independente do Comando de Pelotão, o 1º Tenente QOPM assume o

Serviço de Coordenador de Área – sua atribuição mais complexa, comandando
o emprego operacional da Companhia Independente de Polícia Militar-CIPM ou
Batalhão ao qual está subordinado, nesse serviço respondendo pelo Cmt da UOp.
Da mesma forma que a gestão de um Setor Operacional, esse serviço,
traz nuances distintas quando realizado na capital ou no interior. Na capital,
normalmente esse serviço implica em coordenar uma área operacional que abrange
alguns bairros, Na Região Metropolitana ou interior, essa área de serviço pode
abranger uma cidade inteira ou até mesmo várias cidades de uma região, o que
aumenta a responsabilidade e exige extrema capacidade de decidir, muitas vezes
a distância, em cima de situações de alta complexidade quando acionado por
policiais militares dos distritos mais longínquos.
4.1.3. Oficial de Dia de uma Organização Policial Militar-OPM
Desempenhar as atribuições do Oficial de Dia de uma OPM, pela
importância administrativa que representa o Oficial de Dia e pelas implicações
legais enquanto militares estaduais, com atribuições definidas no Regulamento
Interno de Serviços Gerais-RISG, que regula a vida na caserna.
4.1.4. Instrutor
Cabe ao Oficial, de forma especial, ao Tenente, avaliar continuamente o
desempenho profissional dos subordinados hierárquicos sob seu comando,
instruindo ele próprio sua tropa naquilo que é essencial ao serviço PM e
providenciando acesso a treinamentos mais específicos ou especiais que perceba
necessário.
4.2. No posto de Capitão QOPM (segundo do oficialato da PMBA):
4.2.1. Comandante de Companhia PM, do Orgânico de um Batalhão,
destacada ou não da sede e como Subcomandante de Companhia Independente
da PM
A Companhia é uma estrutura do orgânico das Unidades Operacionais,
com responsabilidade territorial em nível de subárea ou com atribuições peculiares
nas Unidades Especializadas, com efetivo aproximado de 90 a 120 policiais
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o
militares, podendo ter até 04 Pelotões, liderando-os no cumprimento das missões

operacionais. Portanto um Capitão pode ter subordinado a ele até 04 Tenentes.
Deve estar preparado para responder pelo Comando de uma Companhia
Independente de Polícia Militar, com responsabilidade territorial de maior
abrangência em cidades e microrregiões de maior porte.
4.2.2. Chefe de Unidade de Planejamento Operacional de uma Companhia
Independente da PM e como Cmt de Policiamento de Evento ou Operações PM
Responsável direto pelo planejamento operacional, ao Capitão nessa função
cabe a análise de todas as demandas operacionais, do planejamento das ações
preventivas ordinárias às solicitações de policiamento da comunidade, além dos
eventos que exijam policiamento específico.
A Bahia é conhecida no Brasil e no mundo pelos seus famosos eventos,
dos quais se destacam os eventos populares, em espaço público, onde o religioso
e o profano se misturam gerando eventos de características próprias. O Carnaval
é o mais complexo, porém a forte cultura nordestina nos traz também as Festas
Juninas, as Micaretas e Vaquejadas, festas que a depender da extensão utilizam
no comando um capitão QOPM e até vários ao mesmo tempo quando o circuito
da festa é maior.
4.2.3. Comandante de Companhia do Orgânico de um Batalhão ou se
necessário como Cmt Interino de uma Companhia Independente da PM – CIPM
Ao Capitão em Cargo de Comandante de Companhia orgânica, destacada
ou não da sede, cabe a responsabilidade territorial de Subárea que corresponde
vários setores, conjuntos de bairros ou cidades. Como Cmt interino de CIPM a
responsabilidade é ainda maior, pois já corresponde a microrregiões com conjunto
de bairros nas grandes cidades ou várias cidades no interior do estado.
5. A METODOLOGIA NORTEADORA DO CURSO
A Academia de Polícia Militar Cel PM Antônio Medeiros de Azevêdo,
assim denominada a partir do ano de 2005, em homenagem ao seu Centenário e
em reconhecimento ao principal idealizador da formação acadêmica do oficial
Policial-Militar, que no posto de Capitão da PM, Cmt do então chamado Centro
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o
de Instrução Militar (CIM) teve a honra de instalar em 04 de março de 1938 a

Escola de Oficiais e os Cursos de Formação de Oficiais Combatentes e de
Administração da PMBA, nos diversos currículos ao longo de sua existência,
buscou conceber uma escola de líderes, formando o Oficial PM para comandar,
intervindo nas mais diversas e complexas situações e decidir, lastreado no
conhecimento, na lei e na ética.
Assim, mesmo nem sempre definindo nos seus currículos uma metodologia
pedagógica específica ao desenvolvimento de conteúdo das diversas matérias, o
ensino sempre primou por buscar atender as demandas reais, práticas e complexas
a serem alvo das intervenções do oficial PM, egresso do Curso de Formação de
Oficiais, ao momento histórico vivido. Isso se manteve na sua história mais recente,
nos currículos das décadas de 70, 80, 90 e de forma mais explícita nos currículos
de 1997 e o atual de 2007, sempre voltados para o contexto apresentado nas
ruas do nosso estado – teatro de operações sob proteção da PM.
O momento mais uma vez sinaliza à Corporação a necessidade de revisão

e ajustes no currículo de formação de seus oficiais, do Quadro de Oficiais PM –
QOPM (antigo Quadro das Armas ou de Combatentes, no nascedouro da Escola
de Formação de Oficiais). Mudanças que não desvirtuem os grandes avanços na
história da formação do oficial e da própria PMBA, mas que se adequem à formação
para o contexto e às demandas das missões a serem executadas pela oficialidade
da PM nos dias de hoje, com as características e os riscos que tanto marcam esse
início de século.
Ao centro da discussão, como parâmetro pedagógico, permanece a

necessidade de preparar o egresso para enfrentar toda ordem de problemas que
por inúmeras razões desaguam como reflexo de problemas socioeconômico e
políticos-administrativos, para a intervenção da PM e tomada de decisão por um
oficial PM de serviço nas ruas, normalmente um jovem Tenente na função de
Coordenador de Área ou Oficial de Operações, em casos muitas vezes críticos,
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o
por interferir na ordem pública, prejudicar a paz social e em especial por colocar
em perigo a segurança das pessoas.
Assim surge essa nova proposta pedagógica que reunirá docentes, discentes
e a administração da APM, para juntos formarem o Oficial PM no perfil que o
possibilite tomar as decisões certas considerando o universo que as cercam, sempre
amparado nos princípios técnicos, de segurança e ético-jurídicos.
Dessa forma, permanecendo a ter por base, o ensino por competências e o

aprendizado por resolução de problemas, conforme Tabelas 1 e 2 abaixo. A APM
flexibilizará, dentro da linha da educação problematizadora, em casos específicos,
a utilização de outro método de ensino que melhor se aplique às matérias em
questão e até mesmo a bloco de assuntos similares tendo a sala de aula como o
principal laboratório acadêmico do aprendizado. Assim, o corpo docente será
estimulado gradativamente a utilizar-se de estudo de caso, com o objetivo de
trazer assim para análise e aprofundamento os mais diversificados casos reais
vivenciados pelos policiais militares e sociedade, analisando-os de forma holística,
como se apresentam nas ruas, validando os procedimentos operacionais padrão
ou protocolos adotados pela PMBA, pela sua aplicabilidade aos casos reais ou
projetados, respeitando os protocolos e dispositivos legais nacionais e
internacionais de polícia e de direitos humanos e Leis outras de uma forma geral
que a Corporação tem o compromisso legal de cumprir, mas sempre priorizando
a segurança do PM e de terceiros envolvidos no espaço de risco de uma ocorrência
policial ou evento onde a Corporação realize suas atividades.
Nesse caminho, sempre que viável ao conteúdo trabalhado, o docente será

orientado por trabalhar os temas principais, pela apresentação do problema que
necessita ser estudado, seus pontos chave, a teorização que abrange e se destaca
sobre o tema, as hipóteses de solução do problema e por fim, a aplicação da
melhor solução ao problema.
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o
Tabela 1. Dimensões do conhecimento
DIMENSÃO OBJETIVO ASPECTOS IMPORTANTES AVALIAÇÃO
Garantir o conhecimento sistematizado, mediante um Correspondem a referencial teórico Intelectual: baseada em referencial teórico
conjunto de conhecimentos necessários para o relacionado a conceitos, leis, teorias e que fundamenta a resolução de estudo de
SABER (Conhecimentos) desempenho da atividade de Segurança Pública. fundamentação científica, bem como caso.
pesquisa aplicada.
Gerar situações de aprendizagem(simulados, vivências Habilidades intelectuais e psicomotoras Procedimental: simu-lações e vivências
epráticas) significativas onde as habilidades possamser necessárias para o desenvolvimento das praticas pararesoluções depro-blemas pré-
SABER FAZER (Habilidades) trabalhadas de acordo com o referencial teórico. atividades profissionais. definidos.
Criar condições para o desenvolvimento do profissional Referem-se a modos de pensar, agir, de Conceitual: baseada em ficha de
de Segurança Pública, no sentido de um sentir, de relacionar-se e de se posicionar acompanhamento própria de cada aluno e
SABER SER (Atitudes, Valores) posicionamento adequado em relação a sua atuação frente às situações diversas e desenvolvidas nas relações desenvolvidas por este.
juntoà sociedade. Consciência de seupapel de cidadão pelo ser profissional e pessoal.
e de servidor da cidadania.
Tabela 2. Dimensões do conhecimento – conteúdos
DIMENSÃO CONTEÚDOS REFERÊNCIAS

Conceituais:
Conhecimentos sistematizados – conjunto de
conhecimentos, presentes nas componentes
SABER Envolvem conceitos, fatos e princípios.
curriculares curriculares, necessários ao
desempenho adequado do exercício
profissional.
Procedimentais:
Habilidades Técnicas – necessárias a aplicação
de conhecimentos para o desempenho de
procedimentos em Segurança Pública e Defesa
Social; Envolvem os processos, métodos e rotinas
Habilidades Administrativas – inerentes ao
SABER FAZER desenvolvidos para a realização das atividades
adequado exercício gerencial dos campos de
em Segurança Pública.
Segurança Pública e Defesa Social;
Habilidades interpessoais – inerentes ao
relacionamento com a comunidade e com
atores da Segurança Pública e Defesa Social.
Atitudinais.
Envolvem a reflexão de valores, normas e
Valores que norteiam as atitudes individuais e
SER atitudes que concorrem para um processo de
coletivas voltados para o trabalho, a cidadania e
tomada de decisão e auto-disciplina.
a vida.
Pág. 20
o
6. QUADRO DE DISCIPLINAS E ATIVIDADES
SEMESTRES ENSINO ÁREA DISCIPLINAS CH

1ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas História da Polícia Militar 30
1ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Estrutura e Funcionamento da Polícia Militar 30
1ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Legislação Policial Militar I 30
1ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Ordem Unida I 30
1ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Armamento e Tiro Policial I 45
1ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Educação Física I 60
1ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Policiamento Ostensivo 30
1ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Socorros de Urgência 30
1ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM I - Instrução Técnica Individual 45
1ºSEMESTRE Profissionalizante Social Ética e Deontologia PM 30
1ºSEMESTRE Fundamental Humanas Antropologia 30
1ºSEMESTRE Fundamental Linguística/ Letras Língua Portuguesa I 45
1ºSEMESTRE Fundamental Humanas Sociologia Geral 45
1ºSEMESTRE Fundamental Humanas Psicologia Geral 45
1ºSEMESTRE Fundamental Técnica Metodologia da Pesquisa 45
1ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Introdução ao Estudo do Direito 60
Subtotal 630
ATIVIDADES
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Atividade Complementar Curricular (ACC) I 30
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Teoria e Prática Interdisciplinar I 30
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Desporto 30
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Grêmio 30
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Defesa Pessoal I 30
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Acompanhamento Psicopedagógico 30
1ºSEMESTRE Complementar Atividade Estágio 190
Subtotal 370
TOTAL 1000
2ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Legislação Policial Militar II 30
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Ordem Unida II 30
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Armamento e Tiro Policial II 45
2ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Educação Física II 60
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM II - Abordagem Policial I 30
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM III - Policiamento de Eventos 30
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM IV - Policiamento de Guardas - Segurança de Instalações 30
2ºSEMESTRE Profissionalizante Linguística/ Letras Redação Oficial 30
2ºSEMESTRE Fundamental Linguística/ Letras Lingua Portuguesa II 30
2ºSEMESTRE Fundamental Social Ciências Políticas 45
2ºSEMESTRE Fundamental Exatas Estatística Aplicada 45
2ºSEMESTRE Fundamental Humanas Teoria Geral da Administração 45
2ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Constitucional 45
2ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Administrativo I 45
2ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Penal I 60
2ºSEMESTRE Fundamental Humanas Introdução à Economia 30
Subtotal 630
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ATIVIDADES
2ºSEMESTRE Complementar Atividade Atividade Complementar Curricular (ACC) II 30
2ºSEMESTRE Complementar Atividade Teoria e Prática Interdisciplinar II 30
2ºSEMESTRE Complementar Atividade Defesa Pessoal II 30
Subtotal 370
TOTAL 1000
3ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Legislação Policial Militar III 30

3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Ordem Unida III 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Armamento e Tiro Policial III 45
3ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Educação Física III 60
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM V - Abordagem Policial II 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM VI - Policiamento Ambiental 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM VII - Policiamento Montado - Motocicleta 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Direito de Trânsito 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Filosofia 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Direito Civil 45
3ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Estudo de Territórios e Espaço Públicos 30
3ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Direito Administrativo Militar I 45
3ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Penal Militar 60
3ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Administrativo II 45
3ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direitos Humanos 30
3ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Penal II 60
Subtotal 630
ATIVIDADES
3ºSEMESTRE Complementar Atividade Teoria e Prática Interdisciplinar III 30
3ºSEMESTRE Complementar Atividade Defesa Pessoal III 30
Subtotal 370
TOTAL 1000
4ºSEMESTRE Profissionalizante Sistemas Tecnologia Aplicada à Atividade Policial-Militar 30

4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Ordem Unida IV 30
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Armamento e Tiro Policial IV 45
4ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Educação Física IV 60
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM VIII - Abordagem Policial III 30
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM IX - Policiamento Rural 30
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM X - Policiamento de Trânsito 30
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM XI - Policiamento de Choque 30
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Planejamento Operacional I 60
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Inteligência de Segurança Pública 45
4ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Medicina Legal 30
4ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Direito Administrativo Militar II 45
4ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Penal III 60
4ºSEMESTRE Fundamental Humanas Sociologia da Violência 30
4ºSEMESTRE Fundamental Técnica Criminalística 30
4ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Processual Penal 45
Subtotal 630
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ATIVIDADES
4ºSEMESTRE Complementar Atividade Teoria e Prática Interdisciplinar IV 30
4ºSEMESTRE Complementar Atividade Defesa Pessoal IV 30
Subtotal 370
TOTAL 1000
5ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Chefia e Liderança 45

5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Ordem Unida V 30
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Armamento e Tiro Policial V 45
5ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Educação Física V 60
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM XII - Abordagem Policial IV 30
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM XIII - Policiamento Montado - Cavalaria 30
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Planejamento Estratégico 30
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Planejamento Operacional II 45
5ºSEMESTRE Profissionalizante Linguística/ Letras Comunicação Social I - Doutrina Institucional 30
5ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Didática Aplicada ao Instrutor PM 45
5ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Polícia Comunitária 30
5ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Processual Penal Militar 45
5ºSEMESTRE Fundamental Gestão Gestão de Pessoas 45
5ºSEMESTRE Fundamental Gestão Gestão de Material e Logística 45
5ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Penal IV 45
5ºSEMESTRE Fundamental Humanas Educação Emocional 30
630
ATIVIDADES
5ºSEMESTRE Complementar Atividade Teoria e Prática Interdisciplinar V 30
5ºSEMESTRE Complementar Atividade Defesa Pessoal V 30
Subtotal 370
TOTAL 1000
6ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Ordem Unida VI - Cerimonial Militar 30

6ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Armamento e Tiro Policial VI 45
6ºSEMESTRE Profissionalizante Saúde Educação Física VI 60
6ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica TTPM XIV - Comando de Tropa em Serviços 30
6ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Direito Administrativo Militar III 30
6ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Doutrina de Gerenciamento de Crises 60
6ºSEMESTRE Profissionalizante Linguística/ Letras Comunicação Social II - Mídia Training 30
6ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Policia Comunitária II 30
6ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica Polícia Comparada 60
6ºSEMESTRE Profissionalizante Gestão Gestão Financeira e Orçamentária 45
6ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Análise Criminal 45
6ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Metodologia de Análise de Risco em Segurança Pública 45
6ºSEMESTRE Profissionalizante Humanas Trabalho Técnico Científico 30
6ºSEMESTRE Profissionalizante Jurídica Ações de Bombeiro Militar 60
6ºSEMESTRE Fundamental Jurídica Direito Eleitoral 30
630
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o
ATIVIDADES
6ºSEMESTRE Complementar Atividade Atividade Complementar Curricular (ACC) 30
6ºSEMESTRE Complementar Atividade Teoria e Prática Interdisciplinar VI 30
6ºSEMESTRE Complementar Atividade Defesa Pessoal VI 30
Subtotal 370
TOTAL 1000
SOMAS
Disciplinas 3780
Atividades 2220
TOTAL GERAL 6000
7. ESTÁGIO AVANÇADO – ASPIRANTADO
Os Alunos-Oficiais após concluírem a formação acadêmica do Curso de
Formação de Oficiais Policiais Militares, serão declarados Aspirantes-a-Oficial
PM por ato do Comandante-Geral da PMBA, conforme preceitua o artigo 124
do Estatuto dos Policiais Militares (EPM), lei 7.990/01, por um período de 12
(doze) meses, de acordo com o artigo 134, parágrafo 2º do EPM. A carga horária
total do Estágio Avançado será de 1920 (mil novecentos e vinte) horas com carga
horária semanal de 40 (quarenta) horas, conforme Lei de Remuneração em vigor
e será regulado por Portaria do Comandante-Geral, sendo o planejamento, o
acompanhamento, a avaliação a cargo da Academia de Polícia Militar.
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8. EMENTÁRIO
SEMESTRES EIXO DISCIPLINAS CH EMENTA

Introdução à história da Segurança Pública. Contextualização das polícias brasileiras e
internacionais. Histórico sobre formação das polícias militares no Brasil. Antecedentes da
Polícia Militar da Bahia, sua gênese e formação. Estudo da estrutura inicial, primeiros anos e
evolução: do Império ao mundo contemporâneo. A Segurança Pública e as PM nas legislações
(CF de 1824, 1891, 1934, 1937, 1946, 1967, 1969 e 1988 / Constituições Estaduais - 1891,
reforma de 1915, texto consolidado e reformado (24/05/1915 – 02/07/1929), promulgadas de
1ºSEMESTRE Profissionalizante História da Polícia Militar 30
1935, 1947, 1967, estadual de 1989; / Leis e Decretos-Lei / Doutrina de Segurança Nacional –
Era Vargas)). Principais campanhas (Guerra do Paraguai, Canudos, Pau de Colher, Cangaço etc.)
Principais vultos e sítios históricos. Panorama atual. Considerações sobre o envolvimento da
PMBA na história da Bahia e do Brasil. O novo conceito de Polícia.
Enquadramento Funcional da PM na Administração Pública. Estrutura administrativa,

operacional e funcionamento da PMBA. Arquitetura Organizacional Básica. Níveis
administrativos, modelo de gestão. Identificação de suas áreas de atuação interna e normas de
1ºSEMESTRE Profissionalizante Estrutura e Funcionamento da Polícia Militar 30
funcionamento. Sistema de Governança e Governabilidade institucional. Planos e Projetos
Estratégicos da Corporação.
Estatuto dos Policiais Militares: Requisitos e condições para o ingresso na PMBA; Hierarquia
PM; Compromisso Policial Militar; Precedência; Formas de Provimento; Situações
1ºSEMESTRE Profissionalizante Legislação Policial Militar I 30 institucionais da Polícia Militar; Estabilidade; Regime disciplinar; Deveres e Direitos e
Prerrogativas do Policial Militar; Serviço Policial-Militar.
Conceito; importância para a corporação e terminologia específica; o exercício da liderança;

Aspectos básicos do regulamento de ordem unida; estímulo à confiança no cumprimento de
1ºSEMESTRE Profissionalizante Ordem Unida I 30 ordens; Comandos e meios de comandos; Habilidades individuais e coletivas- com e sem
armas; Ordem com e sem arma.
Armas de fogo e munições: histórico e classificação; Armas e munições em uso na corporação:

apresentação e identificação; Termos técnicos, conceitos e normas de segurança no trato com
armas de fogo; Legislação Federal (Lei nº 10.826/03 - Decreto Federal nº 5.123/04) - Portaria
1ºSEMESTRE Profissionalizante Armamento e Tiro Policial I 45 nº 035 do CG da PMBA; Estudo da pistola semiautomática, cal. .40; Fundamentos do tiro;
Exercício de tiro real com a pistola semiautomática, cal. .40; Estudo da submetralhadora,
automática, cal. .40; Exercício de tiro real com a submetralhadora, automática, cal. .40;
Avaliação Parcial; Avaliação Final.
Desenvolvimento, avaliação e monitoração dos componentes dos Exercícios Físicos

relacionados à saúde e desempenho operacional Policial Militar e liderança das práticas de
Educação Física no Comando do Pelotão. Nas Dimensões Funcional-Motora, fisiológica e
morfológica. Além de conteúdos teóricos referentes a conhecimentos básicos sobre Anatomia
1ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Física I 60 Humana, no que tange a Introdução ao Estudo de Anatomia; Sistema Esquelético; Junturas;
Sistema Muscular; Sistema Nervoso - Aspectos Gerais, Simpático, Parassimpático e dos
Complexos Viscerais; Sistema Circulatório; Sistema Respiratório.
Fundamentos da Atividade Policial Militar; Aspectos Jurídicos da Atividade Policial Militar –

Legislação Aplicada ao Policiamento Ostensivo; Conceitos Básicos; Características; Princípios;
1ºSEMESTRE Profissionalizante Policiamento Ostensivo 30 Variáveis; Procedimentos Básicos; e Sistema de Comunicação Operacional Policial Militar.
Conceito básicos. O papel do Oficial PM no gerenciamento de ocorrências com vítimas.

Procedimentos técnicos: análise (cinemática), proteção e prevenção do local do sinistro;
biossegurança; avaliação da vítima; suporte básico de vida; afogamento; emergências clínicas;
hemorragia; estado de choque; lesões músculo-esqueléticas; intoxicações exógenas e
1º SEMESTRE Profissionalizante Socorros de Urgência 30 acidentes por animais peçonhentos; atendimento em acidentes automobilísticos;
movimentação e transporte de vítimas; parto de emergência; atendimento a pessoas com
necessidade especiais; acidentes com múltiplas vítimas.
Pág. 25
o

Conceito; Histórico; Fundamentos; Aprestamento Individual; Empunhadura; Posições e
Posturas de Tiro; Deslocamentos Táticos; Controle de Cano; Técnicas de Varredura; Técnicas
1ºSEMESTRE Profissionalizante Técnica e Tática Policial Militar I - Instrução Técnica Individual 45 de Tiro; Mudança de Plataforma; Transição de Armas; Recargas; Técnica em Dupla; e
Transposição de Obstáculos.
Origens históricas das expressões éticas e cidadania. Ética, estética e moral. Cidadania.
Dignidade da pessoa humana e cidadania como fundamentos da República Federativa do
1ºSEMESTRE Profissionalizante Ética e Deontologia PM 30 Brasil. Estudo dos valores e da ética policial-militar (Título III, seções I e II da Lei 7.990/01
(EPM).
Abordagem Geral e sucinta da Antropologia (objeto, métodos, abordagens e limites da

Antropologia).Especificidade do método de ciências sociais.Cultura, mitos, símbolos e rituais. A
atuação profissional do agente de segurança pública nos diversos biomas do Estado. O agente
1ºSEMESTRE Profissionalizante Antropologia 30 de segurança pública e sua intervenção nas comunidades indígenas, quilombolas, dentre
outras. A questão da identidade policial e militar. Crise cultural e de identidade. Resistência
cultural.
Concepções de linguagem e língua. Oralidade, leitura e análise linguística. Coesão e Coerência
na produção textual. Concepções de gramática. Concordância verbal e nominal, regência
1ºSEMESTRE Fundamental Língua Portuguesa I 45 verbal e nominal, pontuação, sintaxe. Produção e interpretação de textos institucionais.
Ciências Sociais: objeto e método. A construção do objeto da Sociologia: o Positivismo; o

principio da integração social; o princípio da ação social – a sociologia compreensiva. O
princípio da contradição – materialismo histórico.
1ºSEMESTRE Fundamental Sociologia Geral 45
Conceito de Psicologia. Notícias históricas; Áreas e campos de atuação. Processos Bio-

psicológicos: Sensação; Percepção; Pensamento; Motivação e emoção; Conflito e
frustração; Aprendizagem. Personalidade: Conceitos. Principais teorias: Abordagem
1ºSEMESTRE Fundamental Psicologia Geral 45 Behaviorista; Abordagem Humanista; Abordagem Gestaltista; Abordagem Psicanalista.
Abordagem Psicopatológica do comportamento: Distúrbios emocionais; Neuroses; Psicoses;
Psicopatia.
A importância da metodologia da pesquisa no mundo acadêmico. Orientação para elaboração

de esquemas, resumos, fichamentos e resenhas além de apresentar linhas de pesquisa no
campo de sua área de atuação O estudo de documentos para construção, sistematização e
1ºSEMESTRE Fundamental Metodologia da Pesquisa 45 transmissão do conhecimento, pretende-se que o aluno esteja apto a participar de processo
de produção do conhecimento, e elaboração de trabalhos científicos. A disciplina tem como
finalidade gerar suporte para a realização de trabalhos científicos.
A ciência jurídica; A evolução histórica do Direito, o jurisnaturalismo; Filosofia do Direito;

Sociologia Jurídica; Dogmática Jurídica; O Direito como pressuposto fundamental à ordem
jurídica-social; O Direito como fenômeno social; Direito Objetivo e Direito Subjetivo; O Direito
Internacional e o direito interno de cada Estado - ordens jurídicas distintas como fontes do
1ºSEMESTRE Fundamental Introdução ao Estudo do Direito 60 mesmo Direito - Direito Comparado; O Direito Público e o Direito Privado; Fontes do Direito; A
lei e os diversos ramos do Direito; O quadro geral do Direito; A interpretação – a
hermenêutica, a jurisprudência e a doutrina.
SUBTOTAL CH 630 horas
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o
ATIVIDADES CH
Seminários e palestras; abordagemsobre as seguintes temáticas: relações interpessoais ; a complexidade constitucional
da PMBA e a multifuncionalidade exigida ao PM para realizá-la; a corporação e a carreira do oficialato do QOPM; outros
1º SEMESTRE Complementar Atividade Complementar Curricular (ACC) I 30 temas da atualidade sobre segurança pública e a atuação da PMBA na sociedade baiana bem como sobre o processo de
transição do cidadão civil ou oriundo da tropa para o CFOPM e outras temáticas relevantes.
Tema: O começo de uma carreira, o universo acadêmico, o compromisso social, responsabilidade, valores
institucionais e o respeito a técnica, a lei e a ética como lastros que formam o oficial.A transição do cidadão-
usuário do Sistema de Segurança Pública e Defesa Social para o cidadão-profissional policial militar.
Temática: Capacitação básica Institucional: A adaptação à vida policial militar; Capacitação de serviços rotineiros
na APM; A instituição policial: estrutura e funcionamento; o oficialato.
Conteúdos: Orientações básicas das legislações militares e policiais militares; conhecimento e visitas às seções
da APM;orientações sobreas atividades dos estágios supervisionados, visitas deobservação conformeorientação
pedagógica, produçãode relatórios básicos das visitas deobservação; orientações sobre Notas de Instrução (NI);
orientações sobre as Oficinas Vivenciais e o Batalhão Acadêmico (estrutura e funcionamento).
1º SEMESTRE Complementar Teoria e Prática Interdisciplinar I 30
Prática: Batalhão Acadêmico: marchas administrativas (diurna/ noturna), alinhado as atividades do semestre.
Orientação para as atividades de representação e comissões: Assembléia Legislativa; Câmara dos Vereadores;
Ministério Público; Judiciário; Cultos e solenidades; Em caráter religioso, educacional, profissional e técnico, etc.
Serviço Interno: Atuação, posturas e relatórios.
Orientação sobre participação em eventos populares: desfiles cívicos e manifestações populares.
Avaliação eseleção dos alunos. Periodização do treinamento.Preparação fís ica (desenvolvimento decapacidades
fís icas e habilidades motoras específicas do desporto). Preparação técnico-tática (treinamento dos fundamentos
técnicos, regras e estratégias). Treinamento psicológico (fortalecimento das reações, qualidades e atitudes na
Complementar busca do êxito, em conformidade com o regulamento desportivo e a moral social). Desenvolvimento das
1º SEMESTRE Desporto 30
capacidades físicas e habilidades motoras específicas do atletismo.
Pág. 27
o
ATIVIDADES CH
Atividades orientadas de caráter educativo, cultural, cívico, artístico, recreativo ou desportivo, em conformidade
1º SEMESTRE Complementar Grêmio 30 com as normas da APM, como reforço, aperfeiçoamento e/ou especialização de uma determinada área do
conhecimento técnico-profissional visando desenvolver a autonomia imprescindível ao oficial PM.
Acompanhamento da dinâmica do processo deensino-aprendizagem bem como do sistema de avaliação bem como
1º SEMESTRE Complementar Acompanhamento Psicopedagógico 30
suporte e orientação ao Corpos Docente, Discente e Administrativo.
Princípios gerais e exercício do Uso diferenciado da Força. Teorias e fundamentos de prática de arte marcial;
1º SEMESTRE Complementar Defesa Pessoal 30
Aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais. Avaliação conceitual obrigatória.
Atividades orientadas internas e externas à APM de caráter técnico-pedagógico. Cumprimento de escalas de serviço
1º SEMESTRE Complementar Estágio/Vivências/ Jornada 190
interno na APM de guarda das instalações.
SUBTOTAL CH 370
TOTAL 1000
Títulos I e II do Regulamento deContinências, honras e sinais de respeito (RCONT), Instrução Gerais do RCONT - IG
2ºSEMESTRE Profissionalizante Legislação Policial Militar II 30 10-60, Regulamento interno dos serviços gerais (RISG). Legislações correlatas. Regulamento da Academia da Policia
Militar.
Regulamento da Ordem Unida. Aprofundamento. Aspectos fundamentais do comando de tropa. O oficial PM como
2ºSEMESTRE Profissionalizante Ordem Unida II 30
instrutor de ordem Unida na Corporação.
Estudo das Munições: classificação, tipo, efeitos; Exercício de tiro real com a pistola semiautomática, cal. .40;
Exercício de tiro real com a submetralhadora, automática, cal. .40; Estudo da espingarda de repetição, cal. 12;
2ºSEMESTRE Profissionalizante Armamento e Tiro Policial II 45
Exercício real de tiro com a espingarda de repetição, cal. 12; Estudo do revólver, cal. .38;Exercício real de tiro com
o revólver, cal. .38; Avaliação Parcial; Avaliação Final.
Desenvolvimento, avaliação e monitoração dos componentes dos Exercícios Físicos relacionados à saúde e
desempenho operacional Policial Militar e liderança das práticas de Educação Física no Comando do Pelotão. Nas
Dimensões Funcional-Motora, fisiológica e morfológica. Além de conteúdos teóricos referentes a conhecimentos
2ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Física II 60
básicos sobre Fisiologia do Treinamento, no que tange a Fisiologia Neuromuscular; Adaptações e Princípios do
Treinamento;Bioenergética Aplicada ao Treinamento;Metodologia do Treinamento de Resistência; Metodologia do
Treinamento de Força e Potência.
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Aspectos Doutrinários e Jurídicos da Abordagem Policial; Conceitos e Noções Gerais da

2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares I – Abordagem Policial I 30 Abordagem Policial; Técnicas de Busca; Técnicas de Emprego de Algemas na Abordagem
Policial; Técnicas de Abordagem à Pessoas a Pé.
Conceito de Eventos. Principais eventos policiados pela Policia Militar da Bahia (Carnaval,
festas populares e eventos em praças desportivas). Diretrizes normativas da PMBA em vigor
para Policiamento em Eventos. Fundamentos Legais: Atuação da PM em locais de eventos,
Busca Pessoal em locais de eventos, Porte de arma de fogo em locais de eventos.
Planejamento Técnico: Planejamento de segurança realizado pela PM (antes, durante e
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares III - Policiamento de Eventos 30
depois), FEASPOL, Laudo Técnico de Segurança. Gerenciamento de Crise em eventos: Análise
de risco e Gestão de risco, CTDC em eventos: Equipamentos e Agentes Químicos,
Comportamento Social: fases comportamentais do coletivo social (aglomeração, multidão,
turba, distúrbioscivis),fatorespsicológicosque influência no comportamentodoindividuo em
massa.
Conceito e importância na área de segurança pública. Segurança física de instalações de

aquartelamentos e prédios públicos: sistema de controle de acesso; sistemas de CFTV;
barreiras físicas; sistema de alarme; sistema de prevenção de incêndio; normas de melhorias
2ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares IV - Policiamento de Guardas - Segurança de Instalações 30
práticas em Segurança da Informação. Segurança física de instalações de estabelecimentos
penais – atuação em casos de manifestações. Escolta e segurança de presos. Escolta e
segurança de numerários e valores. Escolta e segurança de dignitários.
A redação oficial, ofício, memorando, outros documentos. Gramática aplicada à redação

2ºSEMESTRE Profissionalizante Redação Oficial 30 policial-militar, empregodos pronomes detratamento,estudandoas abreviaturas,expressões
castrenses, expressões latinas, outras expressões. Textos oficiais da ortografia.
Comunicação: conceito, elementos da comunicação. A organização do pensamento:

objetividade e clareza das ideias. Produção textual: o texto, estrutura, frase e parágrafo.
2ºSEMESTRE Fundamental Língua Portuguesa II 30
Estratégias de planejamentodo texto escrito. Relatório. Oratória: conceito, principais técnicas
argumentativas.
Pág. 29
o
Ciência política; conceito, objetivo. Teoria geral do Estado e Ciência política. Métodos utilizados pela Ciência Política
para a sua aplicação. Relações da Ciência política com outras Ciências. Evolução do pensamento político; Grécia e
Roma, Idade Média e Idade Moderna x O pensamento político. Partidos políticos. Grupos de Pressão. Classes Sociais e
“Status” social. Revolução e Golpe de Estado. Movimentos sociais. Elementos, natureza e características do Poder
2ºSEMESTRE Fundamental Ciências Políticas 45 Estatal. Poder Político x Representação. Mandato Representativo e Mandato Imperativo. Organização dos Poderes.
Regimes Políticos. Formas de governo. Presidencialismo e Parlamentarismo. Eleições e sistemas eleitorais. Democracia e
direitos humano nas perspectivas internacional e na perspectiva social.
Contextualização histórica dos dados e estatística; a estatística descritiva; as medidas numéricas em estatística
descritiva; as bases de dados estatísticos disponíveis; a pesquisa e coleta de dados; a utilização de softwares
estatísticos para análises criminais; realização de estudos quantitativos quantitativos destinados a análise criminal;
identificar situações práticas às quais a estatística possa ser aplicada compropriedade; utilização dos fundamentos de
2ºSEMESTRE Fundamental Estatística Aplicada à Atividade PM 45
estatística na resolução de problemas práticos do quotidiano policial-militar para o desempenho das atividades de
polícia ostensiva, de preservação da ordem pública; aplicação de análises de estatística inferencial; analisar e aplicar
corretamente as medidas de posição e de dispersão nas distribuições.
Principais teorias administrativas: Escola Clássica. A Escola das Relações Humanas. A Escola Burocrática. A
abordagem comportamental da administração. A abordagem sistêmica da administração. A abordagem
2ºSEMESTRE Fundamental Teoria Geral da Administração 45 contingencial. As funções administrativas de planejamento, organização, direção e controle. A decisão como
fundamento da ação administrativa. As práticas de gestão contemporânea: Reengenharia, Gestão pela Qualidade
Total, Gerenciamento de Projetos e Processos. Administração de Serviços de Segurança.
Conceitos básicos de Direito Constitucional; constitucionalismo; Poder Constituinte; Princípios fundamentais;
direitos, deveres e garantias fundamentais; Direitos e deveres individuais e coletivos – remédios constitucionais ;
Direitos Sociais; Organização e Poderes do Estado; Funções essenciais da Justiça; Da Defesa do estado e das
2ºSEMESTRE Fundamental Direito Constitucional 45 instituições democráticas; da ordem social; Sistema nacional e estadual da segurança pública; Garantias
individuais e coletivas aplicáveis ao PM; poder de polícia; análise de casos da prática policial à luz do direito
constitucional.
Evolução histórica do Direito Administrativo. Organização administrativa Brasileira; Atos administrativos. I -

Conceitos Básicos; natureza jurídica e objeto do Direito Administrativo; conteúdo Cientifico; II – Da Administração
Pública: Conceito; elementos, objetivos; Poderes e organização do Estado; III – Estrutura Administrativa do Estado:
Administração Pública; governo e administração; entidades políticas e administrativas, órgãos e agentes públicos
e investidura dos agentes públicos; IV - Atividade Administrativa: conceito de Administração Pública; natureza
jurídica da Administração Pública; finalidade da Administração Pública; princípios da Administração Pública –
legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade e eficiência; V – Dos poderes e deveres do administrador:
2ºSEMESTRE Fundamental Direito Administrativo I 45 poder e dever de agir, dever de eficiência, dever de prestar contas, uso e abuso de poder, excesso de poder, desvio
de finalidade, omissão da administração; VI – Dos poderes administrativos: poder vinculado, poder discricionário,
poder hierárquico, poder disciplinar, poder regulamentar, poder de polícia; VII – Serviços Públicos; VIII –
Servidores Públicos; IX – Responsabilidade Extracontratual do Estado por comportamentos administrativos; X -
Bens Públicos; XI – Procedimentos e Processo Administrativo; XII - Sistema de Controle da Administração Pública;
XIII – Improbidade administrativa
Propedêutica penal. Relação do Direito Penal com outras ciências: a criminologia e a política criminal. Funções e
limites do poder de punir do Estado. Escolas Penais. Fontes do Direito Penal. A Norma Penal. Espécies.
2ºSEMESTRE Fundamental Direito Penal I 60 Classificação. Elementos. Importância dos princípios constitucionais penais. Aplicação da Lei Penal no tempo e no
espaço. Introdução à teoria do delito.
Fundamentos da Economia; visão de ciência e visão de poder; principais escolas do pensamento econômico;
microeconomia e macroeconomia; mercado e concorrência; os ciclos econômicos e as crises econômicas no Brasil
2ºSEMESTRE Fundamental Introdução à Economia 30
e no mundo.
SUBTOTAL CH 630
Pág. 30
o
ATIVIDADES CH
Seminários e palestras; abordagemsobre as seguintes temáticas: relações interpessoais; a complexidade constitucional

da PMBA e a multifuncionalidade exigida ao PM para realizá-la; a corporação e a carreira do oficialato do QOPM; outros
2ºSEMESTRE Complementar Atividade Complementar Curricular (ACC) II 30
temas da atualidade sobre segurança pública e a atuação da PMBA na sociedade baiana bem como sobre o processo de
transição do cidadão civil ou oriundo da tropa para o CFOPM e outras temáticas relevantes.
Tema: O cidadão Policial Militar, gestor de processos interativos com a sociedade e a Instituição.
Temática: A polícia: valores, mitos e o Estado.
Conteúdos: Planejamento das atividades e Elaboração das Notas de Instrução (NI) referentes às Oficinas
Vivenciais, Batalhão Acadêmico e os Estágios Supervisionados com produção de relatórios de estágio. Textos
problematizadores sobre a temática, os temas e os assuntos do 2º semestre. Conhecimento, análise-crítica,
aprimoramento, apropriação e prática de procedimentos e rotinas, atinentes ao desempenho deste gestor de
processos. Fatos e relações registrados e desenvolvidos no ambienteda APM.Fatos degrande repercussão social
envolvendo órgãos da Segurança Pública. Resolução de problemas de lógica para desenvolvimento de raciocínio
lógico e de percepção. Atividades policiais inerentes ao gestor de processos de interação com a comunidade (SD
PM) e desempenho de serviços internos rotineiros. Os aspectos geo-históricos da região metropolitana de
Salvador, observando os fatores intervenientes para a atividadepolicial. Preparação do aluno para as atividades
2º SEMESTRE Complementar Teoria e Prática Interdisciplinar II 30
práticas inerentes ao semestre.
Prática: Batalhão Acadêmico: marchas administrativas (diurna/noturna); Atividades policiais comunitárias e de

cidadania junto a comunidade; serviços internos, representação e solenidades; feedback das atividades práticas,
palestra, seminário, painel, workshop entre outros. Estudos de caso relativos ao gestor deprocessos queestejam
dentro do delimitado pelos conteúdos dos componentes curriculares abordados no 2º semestre;
Observação à paisana em praças desportivas: pontos críticos, vias de acesso, condições de transportes,
acomodação e evacuação do público, estacionamento, trânsito, estrutura e dependência do estádio.
Visitas Orientadas: As unidades operacionais, administrativas e educacionais da PMBA, sediadas na capital

baiana.
Avaliação eseleção dos alunos. Periodização do treinamento. Preparação física (desenvolvimento decapacidades
físicas e habilidades motoras específicas do desporto). Preparação técnico-tática (treinamento dos fundamentos
2º SEMESTRE Complementar Desporto 30 técnicos, regras e estratégias). Treinamento psicológico (fortalecimento das reações, qualidades e atitudes na
busca do êxito, em conformidade com o regulamento desportivo e a moral social). Desenvolvimento das
Pág. 31
o
ATIVIDADES CH
Atividades orientadas de caráter educativo, cultural, cívico, artístico, recreativo ou desportivo, em

conformidade com as normas da APM, como reforço, aperfeiçoamento e/ou especialização de uma
2º SEMESTRE Complementar Grêmio 30
determinada área do conhecimento técnico-profissional visando desenvolver a autonomia
imprescindível ao oficial PM.
Princípios gerais e exercício do Uso diferenciado da Força. Teorias e fundamentos de prática de arte
marcial; Aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais. Avaliação conceitual obrigatória.
Acompanhamento da dinâmica do processo de ensino-aprendizagem bem como do sistema de

2ºSEMESTRE Complementar Acompanhamento Psicopedagógico 30
avaliação bem como suporte e orientação ao Corpos Docente, Discente e Administrativo.
Atividades orientadas internas e externas à APM de caráter técnico-pedagógico. Cumprimento de

escalas de serviçointernonaAPMde guarda dasinstalações. Jornadas de Instrução Acadêmica. Curso
deMecânicodeArmasdePorteePortátil Institucional(CMAPPI) eoutros cursosde atualizaçãotécnico-
profissional.
SUBTOTAL CH 370
TOTAL CH 1000
Pág. 32
o
3ºSEMESTRE Profissionalizante Legislação Policial Militar III 30 Regulamento de Uniformes PMBA Lei de Promoções, Decretos e Portarias.
Regulamento da Ordem Unida. Aprofundamento. Aspectos fundamentais do comando de tropa. Guardas

3ºSEMESTRE Profissionalizante Ordem Unida III 30
fúnebres. Formaturas militares. Instrução individual e coletiva com espada.
Estudo da carabina, semiautomática, cal. .40; Exercício de tiro real com a carabina, semiautomática, cal.
.40; Exercício de tiro real com a pistola semiautomática, cal. .40; Exercício de tiro real com a
3ºSEMESTRE Profissionalizante Armamento e Tiro Policial III 45 submetralhadora,automática, cal. .40; Estudo do fuzil, automático,cal. 7,62mm; Exercício real de tiro com
o fuzil, automático, cal. 7,62mm; Estudo do Dispositivo de Incapacitação Neuro Muscular, SPARK;
Avaliação parcial; Avaliação final.
Desenvolvimento, avaliação e monitoração dos componentes dos Exercícios Físicos relacionadosà saúde e
desempenho operacional Policial Militar e liderança das práticas de Educação Física no Comando do
Pelotão. Nas Dimensões Funcional-Motora, fisiológica e morfológica. Além de conteúdos teóricos
referentes a conhecimentos básicos sobre Nutrição, no que tange a Macronutrientes e Energia dos
3ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Física III 60
Alimentos; Micronutrientes e Água; Fundamentos da Transferência de Energia Humana; Transferência de
Energia Humana durante o Exercício; Mensuração do Dispêndio de Energia Humana; Dispêndio de Energia
durante o Repouso e Atividade Física; Avaliação das Capacidades de Geração de Energia durante o
Exercício; Nutrição para o Exercício e para o Desporto.
Técnicas de Abordagem à Veículos de Passeio; Técnicas de Abordagem à Motocicletas ou Similares;

3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares V – Abordagem Policial II 30 Técnicas de Abordagens Emergenciais; Técnicas de para a Realização de Pontos de Abordagem; Técnicas
de Abordagem à Veículos de Transporte Coletivo e Técnicas de Abordagem à Veículos de Carga.
O conceito de bioma; biomas brasileiros; o conceito de ecossistema e ecótono; fauna silvestre; fauna
exótica; e fauna doméstica. Constituição Federal de 1988 (Art. 225); Lei de Crimes Ambientais (crimes de
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares VI - Policiamento Ambiental 30 poluição, crimes contra a flora, crimes contra a fauna, crimes de pesca e das águas) ; Lei de Maus Tratos
aos Animais; Procedimento Operacional Padrão PM: nos crimes de poluição; nos crimes contra a flora; nos
crimes contra a fauna; nos crimes de pesca e das águas.
Pág. 33
o
Policiamento montado: conceitos, fundamentos, características, aplicação, atribuições, estudos de casos e

simulados. Histórico. Conceitos Básicos. Fundamentos. Aplicação em área urbana, parques, praças
3ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares VII - Policiamento Montado - Motocicleta 30
desportivas, eventos especiais e carnaval. Emprego da Tropa de Choque Montado em Atividades de CDC.
Noções da Morfologia do Cavalo. Penso. Atribuições do Cavaleiro. Iniciação a Equitação.
Direito Administrativo Disciplinar Constitucional (temas da Constituição Federal e da Constituição

Estadual, especialmente relacionados à aplicação de sanções e remédios jurídicos – habeas data, habeas
corpus, mandado de segurança etc.); Estatuto dos Policiais Militares, instituído pela Lei nº 7.990 de 27 de
dezembro de 2001, os atos normativos, de aplicação interna e obrigatória aos integrantes da PMBA, que
3ºSEMESTRE Profissionalizante Direito Administrativo Militar I 45
explicitam e regulam os procedimentos investigatórios de fatos de natureza administrativa, bem como os
procedimentos e processos disciplinares; as disposições legais que tratam sobre o Conselho de
Justificação; o atendimento de ocorrência em que haja o cometimento de infração penal praticada por
policial militar (IPM); as disposições regulamentares que regem o Procedimento.
Considerações gerais; Parte geral do Código Penal Militar, Parte especial do Código Penal Militar; crimes
militares em tempo de paz (contra a autoridade ou disciplina militar; Contra o serviço militar e o dever
3ºSEMESTRE Profissionalizante Direito Penal Militar 60
militar, a pessoa, o patrimônio, a administração militar, a administração da justiça militar); Noções gerais
sobre crimes militares em tempo de guerra. Da Ação Penal; Da execução penal militar.
Código de Trânsito Brasileiro com ênfase às infrações e aos crimes de trânsito; resoluções atinentes às
3ºSEMESTRE Fundamental Direito de Trânsito 30
ocorrências mais recorrentes; aspectos técnicos e legais das autuações realizadas por policial militar.
A formação do pensamento ocidental, caracterização e a teoria do conhecimento. O pensamento

moderno, a questão da subjetividade e da construção dos princípios de cidadania. Correlação entre a
3ºSEMESTRE Fundamental Filosofia 30
Filosofia Geral e os princípios filosóficos que regem as organizações como um todo (impactando em sua
visão, missão e valores) e a PMBA, em particular.
Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro – Fundamentos do Direito Civil – Codificação-

Personalidade, Capacidade Jurídica e Legitimação (Livro I)- Sujeitos do Direito – Objeto do Direito, Atos e
Fatos Jurídicos – Negócio Jurídico – Direito das Obrigações (Livro I Parte Especial- Contratos ( Livro II Parte
Especial)-Direito das Coisas(Livro III- Parte Especial ) - Posse, propriedade, seus efeitos e proteção -
3ºSEMESTRE Fundamental Direito Civil 45 Esbulho possessório e a turbação - Atuação da PM nos casos de invasão de terra, reintegração de posse e
despejo- o cumprimento do mandado judicial e o esforço incontinenti- Atos ilícitos e responsabilidade civil
-Direito de Família( Livro IV)- Direito das Sucessões (Livro IV)- Direito Patrimonial Jurisdição civil e ação
civil; Intervenção do Ministério Público, Órgãos Judiciários, o juiz e a competência jurisdicional. Estudos de
casos relacionados à prática do serviço policial-militar.
Pág. 34
o
A Bahia e os territórios de identidade; o policiamento regional PM, seus territórios de responsabilidade e

sua relação prática com os territórios de identidade; peculiaridades que diferenciam o policiamento da
capital do realizado no interior; o agronegócio e seus reflexos no interior do Estado; o que diferencia e o
que se assemelha nas técnicas aplicada pela PM para policiamento preventivo e repressivo nos diferentes
3ºSEMESTRE Fundamental Estudos de Territórios e Espaços Públicos 30
territórios e nos espaços com perfis e características distintas: de prevalência residencial urbana
estruturada, de prevalência residencial urbana sem estrutura básica, residencial rural, de prevalência
comercial urbana em centro econômico de referência, de comércio de bairros periféricos, em pólos do
agronegócio. Territórios relacionados a índios, MST, quilombolas.
Visão global do funcionamento do setor público. Sistemática de orçamento do setor público e a

experiência brasileira em matéria de orçamento, controle e administração financeira. Consolidação dos
setores públicos. Orçamento plurianual de investimentos. A planificação do setor público e o orçamento
por programas e atividades. Critérios de avaliação de programas governamentais. Identificar os principais
aspectos da execução orçamentária. Distinguir os tipos de despesas mais usuais na Corporação.
3ºSEMESTRE Fundamental Direito Administrativo II 45 Diferenciar receitas correntes de receitas de capital. Diferenciar despesas correntes de despesas de
capital. Conceituar Unidade Orçamentária. Citar as Unidades Orçamentárias da PMBA. Interpretar o
Quadro de Detalhamento de Despesa. Conceituar projeto e atividade orçamentária. Diferenciar restos a
pagar, de diferido e de despesas de exercícios anteriores. Caracterizar as modalidades de créditos
adicionais e os recursos que os viabilizam; Legislação Orçamentária e Financeira aplicada a PMBA. Lei de
Licitações e Contratos. Compreender a missão do DEPLAN. Noções do Sistema FIPLAN.
Direitos humanos no Brasil e no mundo. Princípios e normas internacionais que regem os direitos e
garantias do homem edo cidadão. Sistema de proteção desses direitos, justiçasocial, liberdade, dignidade
e igualdade perante as leis. O policial militar como ator e promotor dos Direitos humanos. O papel dos
3ºSEMESTRE Fundamental Direitos Humanos 30
Direitos humanos no exercício da profissão do agente de segurança pública. Recomendações do Relatório
do Conselho Nacional dos Direitos Humanos CNDH sobre Violações de Direitos Humanos na Mídia
Brasileira – ano 2016.
Teoria Geral do Crime. Sujeitos da ação típica. Da Tipicidade. Elementos. Nova dimensão da tipicidade
penal: Tipicidade conglobante, elementos negativos do tipo, imputação objetiva. Processo executivo da
infração penal. Da Tentativa. Da ilicitude. Causas de exclusão em espécie, legais e supralegais. Da
Culpabilidade. Teorias. Elementos. Causas de exculpação em espécie. Tratamento jurídico penal do erro.
3ºSEMESTRE Fundamental Direito Penal II 60
Concurso de pessoas. Modalidades de co-delinquência. Princípios atinentes às penas e às medidas de
segurança. Tratamento penal e criminológico das conseqüências jurídicas do delito. Regras para a
aplicação da pena. O sistema trifásico. Regimes prisionais e direitos da execução penal. Penas alternativas.
Sursis. Penas pecuniárias. Extinção da punibilidade.
SUBTOTAL CH 630
Pág. 35
o
ATIVIDADES CH
Seminários e palestras com a abordagem sobre as seguintes temáticas; o conhecimento acadêmico, o

aprofundamento da técnica e da tática policial-militar; relações interpessoais e o auto-controle;
3ºSEMESTRE Complementar Atividade Complementar Curricular (ACC) III 30
procedimento operacional padrão. Mini-jornadas técnico-pedagógicas ou cursos de capacitação
profissional.
Tema: O cidadão Policial Militar, e sua transição de gestor de processos interativos com a comunidade
para gestor de equipes administrativas operacionais.
Temática: Trabalho em equipe.
Conteúdo: Conhecimento das atividades policiais inerentes ao gestor de equipes operacionais em

Segurança Pública bem como o desempenho de serviços internos rotineiros (comandante da guarda e
auxiliares de staff). Conhecimento, análise-crítica, aprimoramento, apropriação e prática de
procedimentos e rotinas, atinentes ao desempenho deste gestor de equipes operacionais. Fatos e
relações registrados e desenvolvidos no ambiente de uma unidade operacional da PM. Fatos de grande
repercussão social envolvendo órgãos da Segurança Pública. Estudo dos aspectos geo-históricos das
regiões da Bahia com ênfase ao Recôncavo, correlacionados com o desempenho da atividade policial.
Preparação do aluno para as atividades práticas inerentes ao semestre.
Práticas: Batalhão Acadêmico: marchas administrativas (diurna/noturna), PO a Pé, Emprego de Patrulha

em Eventos Especiais), PCTran e PFTran; Oficinas Vivenciais (Mini-JIPOM); Análise reflexiva de textos e
livros com posterior problematização sobre a temática, os temas e os assuntos do 3º semestre. Exercícios
simulados do desempenho de atividades e de funções próprias do gestor de equipes operacionais em
3º SEMESTRE Complementar Teoria e Prática Interdisciplinar III 30 Segurança Pública. Estudos de caso relativos ao gestor de equipes operacionais em Segurança Pública que
estejam dentro do delimitado pelos conteúdos dos componentes curriculares abordados no 3º semestre.
Resolução de problemas que envolvem o desenvolvimento do raciocínio lógico, da percepção e da
memória. Capacitação para o Laboratório, oficinas, vivências.
Visitas técnicas e orientadas com produção de relatório: As Sedes das Unidades Operacionais com
responsabilidade territorial, sediadas na capital baiana; DPT, Delegacias da Polícia Civil entre outros.
Estágio Supervisionado fardado em praças desportivas: Atuação em patrulha nos estádios.
Estágio Supervisionado fardado nos Eventos Especiais: Festas de largo, Parque de Exposições de Salvador,
Carnaval, micaretas, dentre outros.
Atividades de representação e comissões: Assembléia Legislativa; Câmara dos vereadores; Ministério

Público; Judiciário; Cultos e solenidades; Em caráter religioso, educacional, profissional e técnico, entre
outros.
Avaliação e seleção dos alunos. Periodização do treinamento. Preparação física (desenvolvimento de

capacidades físicas e habilidades motoras específicas do desporto). Preparação técnico-tática
3º SEMESTRE Complementar Desporto 30 (treinamento dos fundamentos técnicos, regras e estratégias). Treinamento psicológico (fortalecimento
das reações, qualidades e atitudes na busca do êxito, em conformidade com o regulamento desportivo e a
moral social). Desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras específicas do atletismo.
Pág. 36
o
ATIVIDADES CH
Atividades orientadas decaráter educativo, cultural, cívico, artístico,recreativo ou desportivo, emconformidade

3º SEMESTRE Complementar Grêmio 30 com as normas da APM, como reforço, aperfeiçoamento e/ou especialização de uma determinada área do
conhecimento técnico-profissional visando desenvolver a autonomia imprescindível ao oficial PM.
Princípios gerais eexercício do Uso diferenciado da Força. Teorias e fundamentos de prática de arte marcial;
Acompanhamento dadinâmicadoprocessodeensino-aprendizagembemcomodosistema deavaliação bemcomo

3º SEMESTRE Complementar Acompanhamento Psicopedagógico 30
Atividades orientadas internas eexternas à APM decaráter técnico-pedagógico. Estágio no Carnaval eoutros
estágios supervisionados. Cumprimento de escalas de serviço interno na APM e guarda das instalações.
SUBTOTAL CH 370
TOTAL CH 1000
Pág. 37
o
Estudo dos fenômenos. O uso estratégico da informação na atividade policial: as técnicas de análise
georeferenciadas da criminalidade, estatística aplicada ao estudo do fenômeno criminoso. Emprego de
técnicas de mapeamento na análise espacial. Uso de técnicas computacionais e emprego de sistemas
4ºSEMESTRE Profissionalizante Tecnologia Aplicada à Atividade Policial-Militar 30
baseados no mapeamento para apresentação dos dados de criminalidade, dentro de uma visão espacial.
Utilização de software de Gerenciamento de Mapas para a análise, investigação e planejamento
operacional. Novas tecnologias a serviço do policiamento.
Regulamento da Ordem Unida. Aprofundamento. Aspectos fundamentais do comando de tropa. Guardas

4ºSEMESTRE Profissionalizante Ordem Unida IV 30
fúnebres. Formaturas militares. Instrução individual e coletiva com espada.
Estudo do fuzil, semiautomático, cal. 5,56mm; Exercício real de tiro com o fuzil, semiautomático, cal.
5,56mm; Exercício de tiro real com a pistola semiautomática, cal. .40; Exercício real de tiro com a
4ºSEMESTRE Profissionalizante Armamento e Tiro Policial IV 45
submetralhadora, automática, cal. .40; Exercício real de tiro com a espingarda de repetição, cal. 12;
Exercício real de tiro com o fuzil, automático, cal. 7,62mm; Avaliação parcial; Avaliação final.
Desenvolvimento, avaliação emonitoração dos componentes dos Exercícios Físicos relacionados à saúde e
desempenho operacional Policial Militar e liderança das práticas de Educação Física no Comando do
Pelotão. Nas Dimensões Funcional-Motora, fisiológica e morfológica. Além de conteúdos teóricos
4ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Física IV 60 referentes a conhecimentos básicos sobre Medidas e Avaliação, no que tange a Critérios Científicos
Aplicados na Educação Física Militar; Avaliação de Composição Corporal; Bases Teóricas da Aptidão
Aeróbica; Testes para Avaliação Aeróbia; Testes para a Avaliação Anaeróbia; Avaliação Muscular;
Avaliação Postural.
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares VIII – Abordagem Policial III 30 Técnicas de Progressão de Tropa em Área Urbana; e Técnicas de Ações Imediatas.
Planejamento de rondas rurais; análise de território aplicado ao policiamento; distritos, vilas e povoados;
Conhecer sobreBiomas nos aspectos referentes à progressão e sobrevivência no terreno. Coordenadas de
orientação com recursos naturais e tecnológicos; ações e operações programadas; principais ocorrências:
Litígios de propriedades rurais comdemandas judiciais a cumprir ou detectadas durante a ronda;roubo de
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares IX - Policiamento Rural 30
produção: caminhões de carga; roubo de defensivos agrícolas; roubo aa Instituições Financeiras com
desdobramentos em áreas rurais. CIcom, formas de acionamento PM; a comunicação em área rural:
opção de redes alternativas. Diferenças e semelhanças nas ações e operações, de tropa convencionais e
especializadas.
Pág. 38
o
Legislação de trânsito: fundamentação e imputação de responsabilidade. O estado, o município e a

fiscalização do trânsito. A política de educação para segurança no trânsito. Os juizados especiais de
trânsito. O papel da PM na área de trânsito e implicações no serviço desempenhado pela corporação.
Glossário técnico específico. Principais problemas relativos a trânsito nos centros urbanos e rodovias e
4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares X - Policiamento de Trânsito 30 propostasexistentesparasolucioná-las. Intervenções viárias. Treinamentotécnicoindividualbásicoparao
PMque atuanopoliciamentode transito. Relaçõesinterpessoais eimplicaçõesnopoliciamento.Principais
causas de acidente epossíveis trabalhos preventivos nadefesa davida. Característicasdopoliciamento de
trânsito urbano e rodoviário. Montagem de PCTRAN e PFTRAN, aplicando de forma prática o conteúdo
programático sempre voltado para competência do DETRAN.
Acompanhamento da dinâmica do processo de ensino-aprendizagem bem como do sistema de avaliação

4ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares XI - Policiamento de Choque 30
bem como suporte e orientação ao Corpos Docente, Discente e Administrativo.
A estrutura,a organização, asatribuiçõese o funcionamento dosórgãosdo Sistemade Justiça e Disciplina

da Polícia Militar do Estado da Bahia; presidir e atuar em procedimentos administrativos disciplinares
(Investigação Preliminar, Sindicância etc.); presidir e atuar em processos administrativos disciplinares
4ºSEMESTRE Profissionalizante Direito Administrativo Militar II 45
(Procedimento Disciplinar Sumário - PDS, Procedimento Administrativo Disciplinar - PAD, Conselho de
Disciplina, ConselhodeJustificaçãoetc.);Maiores erroscometidosnaapuração deumfeitoinvestigatório.
Contraditório e a ampla defesa na doutrina da PMBA. Conselho de Justificação. Conselho de Disciplina.
Funções administrativas das Instituições; Planejamento: Contexto; Tipos; Autoridade: Conceito; Tipos;
Estado Maior; Estudo de Situação de Estado Maior; Níveis Institucionais; Planejamento e seus níveis
4ºSEMESTRE Profissionalizante Planejamento Operacional I 60
Institucionais; Redação aplicada ao planejamento; Mementos operacionais. Plano de Emprego
Operacional com ênfase no Levantamento Estratégico.
Conceito, importância e aspectos históricos da Atividade de Inteligência. Segurança do Conhecimento.

Produção do Conhecimento. Operações de Inteligência. Estrutura de Informações pelo Mundo. Estrutura
4ºSEMESTRE Profissionalizante Inteligência de Segurança Pública 45 de Informações no Brasil. Estrutura de Informações na Bahia. Estrutura do Serviço de Inteligência na
Corporação. Características dos serviços desenvolvidos pela agência e pelas sub-agências de inteligência.
Atividade de Inteligência Policial.
Pág. 39
o

Aspectos históricos; Perícia médico-legal; Documentos médico-legais; Identidade e identificação; Perícias
toxicológicas; Sexologia forense; Traumatologia; Exame médico legal em restos mortais humanos; Exame
4ºSEMESTRE Profissionalizante Medicina Legal 30 de antropologia médico-legal; Energia de ordem mecânica, física, química, físico-químicas, biológicas e
mistas.
I- A importância para a investigação policial, perícia criminal e legislação brasileira; II-Fundamentos da

criminalística: o crime e a prova técnica; caracterização da criminalística: conceituação e finalidade,
antecedentes históricos e evolução; comportamento criminoso e abordagem científica ampla; inovações
tecnológicas nos métodos, técnicas e procedimentos, áreas de atuação: distinções e especificidade; III - A
importância do local do crime: levantamento do local – identificação, isolamento e preservação,
evidências físicas, indícios e vestígios, elemento local; a autoridade policial no local do crime; IV –
Tipificação das perícias criminais: caracterização das perícias criminais (abrangendo perícias externas
Profissionalizante internas e de laboratório), conceito, objeto, requisitos, elementos básicos, informações; IV – Perícias
4ºSEMESTRE Criminalística 30
externas: perícias de crimes contra a vida, perícias de crimes contra o patrimônio, perícias de trânsito,
perícias de crimes contra o meio ambiente, vistorias períciais de engenharia legal e outras; V – Perícias
internas e de laboratórios: biologia e bacteriologia legal, balística forense, documentoscopia,
identificação civil, criminal e retrato falado, toxicologia e outras; VI – Laudos periciais: perícia oficial e
seu enfoque jurídico e doutrinário, utilização e importância nas fases investigatórias e processuais,
técnicas de elaboração de laudos: regras básicas, genéricas e específicas. Balística Forense: Biologia
forense: Datiloscopia; Documentoscopia e Fonética forense.
Crimes em espécie: Crimes contra a pessoa (contra a vida – homicídio, aborto, induzimento e instigação ao
suicídio, infanticídio), lesões corporais, crimes contra a honra, contra liberdade individual). Dos crimes
contra o patrimônio: furto, roubo, extorsão, extorsão mediante seqüestro, noções sobre dano, apropriação
indébita, estelionato, receptação; disposições gerais. Dos crimes contra a dignidade sexual: estupro,
assédio sexual; disposições finais. Dos crimes contra a fé pública: moeda falsa; petrechos para a
4ºSEMESTRE Fundamental Direito Penal III 60 falsificação; da falsidade documental e ideológica. Dos crimes contra a administração pública: crimes
funcionais; crimes praticados por particular contra a administração; crimes contra as finanças.
Introdução à Lei penal extravagante. Estudos de casos aplicados ao conteúdo da matéria.
Os conceitos de violência e criminalidade como produtos históricos e sociais (Yves Michaud). A violência
e a criminalidade dentro dos paradigmas clássicos: Durkheim, Marx e Weber. A multicausalidade do
fenômeno da violência. As principais explicações para a violência e para a criminalidade na sociedade
brasileira: causas estruturais (econômicas), causas políticas (violência de grupos, classes, revoltas
4ºSEMESTRE Fundamental Sociologia da Violência 30 (impossibilidade de constituição da cidadania), causas institucionais (inexistência de agências
mediadoras democráticas) e causas culturais (quebra das redes de sociabilidade). A importância do
estudo do Mapa da Violência para o planejamento de ações preventivas na área de segurança pública.
Introdução ao estudo do Direito Processual Penal; relações do Direito Processual Penal com os demais
ramos do Direito e com outras ciências; princípios do Direito processual penal, fontes do Direito
Processual Penal; a lei processual penal no tempo e no espaço, a lei processual penal em relação às
pessoas, interpretação da lei processual penal, inquérito policial; prisão provisória; espécies; prisão
administrativa; prisão civil; liberdade provisória com ou sem fiança, ação penal; classificação, condições
da ação; jurisprudência e competência; questões e procedimentos incidentes, provas; sujeitos
processuais; atos processuais; citações e intimações; sentença; coisa julgada; instrução criminal; relação
processual penal; pressupostos processuais, processo e procedimento; formas procedimentais;
4ºSEMESTRE Fundamental Direito Processual Penal 45 procedimento comum e procedimentos especiais para os crimes apenados com reclusão; procedimento
comum e procedimentos especiais para os crimes apenados com detenção; o procedimento relativo às
infrações penais de menor potencial ofensivo (Lei 9099/95); os procedimentos relativos ás hipóteses de
foro privilegiado; a suspensão condicional do processo penal; nulidade; recursos e ações de impugnação;
relações jurisdicionais com autoridades estrangeiras; organização penitenciária; execução das sanções
painéis; incidentes da execução; inquérito policial, ação penal e ação civil.
SUBTOTAL CH 630
Pág. 40
o
ATIVIDADES CH
Seminários e palestras com a abordagem sobre as seguintes temáticas; o conhecimento acadêmico, o aprofundamento
4ºSEMESTRE Complementar Atividade Complementar Curricular (ACC) III 30 da técnica e da tática policial-militar; relações interpessoais e o auto controle; procedimento operacional padrão. Mini-
jornadas técnico-pedagógicas ou cursos de capacitação profissional.
Tema: o conhecimento acadêmico, o aprofundamento da técnica e da tática policial-militar.
Temática: Sensibilização, motivação e integração de grupos.
Conteúdo: Conhecimento de aspectos estratégicos, de planejamento e gestão de equipes voltadas para as

atividades situacionais de médio e longo prazo inerentes as práticas das atividades administrativas e
operacionais. Conhecimento, análise-crítica, aprimoramento, apropriação e prática de procedimentos e rotinas,
atinentes ao desempenho deste gestor de equipes operacionais e administrativas. Fatos e relações registrados e
desenvolvidos no ambiente de uma unidade operacional e de uma unidade administrativa da PM. Fatos de grande
repercussão social envolvendo órgãos da Segurança Pública. Capacitação para o desempenho de serviços internos
rotineiros (Alunos de Dia e Disciplina). Conhecimento e desenvolvimento de atividades colaborativas, sociais e
interativas voltadas para as ações e eventos acadêmicos e sócio-profissionalizantes. Preparação do aluno para
as atividades práticas inerentes ao semestre.
Prática: Batalhão Acadêmico: marchas administrativas (diurna/noturna), PO a Pé, Emprego de Patrulha em Eventos
Especiais), PCTran e PFTran; Oficinas Vivenciais (Mini-JIPOM); Análise reflexiva de textos e livros com posterior
problematização sobre a temática, os temas e os assuntos do 4º semestre. Exercícios simulados do desempenho de
atividades e de funções próprias do gestor de equipes operacionais e administrativas em Segurança Pública.
Estudos de caso relativos ao gestor de equipes operacionais e administrativas em Segurança Pública que estejam
4ºSEMESTRE Complementar Teoria e Prática Interdisciplinar IV 30
dentro do delimitado pelos conteúdos dos componentes curriculares abordados no 4º semestre. Resolução de
problemas de lógica para desenvolvimento de raciocínio lógico, de percepção e de memória. Laboratório, oficinas,
vivências.
Visitas Técnicas e orientadas com produção de relatório: Sedes das Unidades Operacionais com responsabilidade
territoriais e Especializadas, sediadas na capital baiana, com vistas à observação das práticas administrativas e
operacionais; visitas ao DPT, Delegacias da Polícia Civil, Presídios, Casa de acolhimento de menores e adolescentes
infratores, dentre outros.
Estágio Supervisionado fardado em praças desportivas: Atuação em patrulha nos estádios.
Estágio Supervisionado fardado nos Eventos Especiais: Festas de largo, Parque de Exposições de Salvador, Carnaval,
micaretas, entre outros.
Atividades de representação e comissões: Assembléia Legislativa; Câmara dos vereadores; Ministério Público;
Judiciário; Cultos e solenidades; Em caráter religioso, educacional, profissional e técnico, entre outros.
Avaliação e seleção dos alunos. Periodização do treinamento. Preparação física (desenvolvimento de capacidades
4ºSEMESTRE Complementar Desporto 30 técnicos, regras e estratégias). Treinamento psicológico (fortalecimento das reações, qualidades e atitudes na
4ºSEMESTRE Complementar Grêmio 30 com as normas da APM, como reforço, aperfeiçoamento e/ou especialização de uma determinada área do
conhecimento técnico-profissional.
Acompanhamento da dinâmica do processo de ensino-aprendizagem bem como do sistema de avaliação bem como
Atividades orientadas internas e externas à APM de caráter técnico-pedagógico. Jornada de Acadêmica de Ações
4ºSEMESTRE Complementar Estágio/Vivências/ Jornada 190 Policiais em Ambientes Rurais (JAAPAR) e Jornada Cultural Acadêmica (JOCA). Cumprimento de escalas de serviço
interno na APM de guarda das instalações. Cursos de Atualização Técnico-Profissional.
SUBTOTAL CH 370
TOTAL CH 1000
Pág. 41
o
Liderança e Poder nas Organizações. Poder e Autoridade: conceitos, origens, tipologia. Níveis de legitimação da
liderança. Chefia: Conceito, caracterís ticas e tipologia. Processos decisório na chefia e liderança. Teoria
5ºSEMESTRE Profissionalizante Chefia e Liderança 45 situacional de liderança; O papel do líder nas organizações. Liderança, tutoria organização e empoderamento.
Estudo de casos aplicados à liderança nas organizações.Liderança no Setor Público.Liderança em organizações
militares.
VadeMécumCerimônias MilitaresTreinamentos diversos: Passagem /Assunção de Comando; Entrega de
5ºSEMESTRE Profissionalizante Ordem Unida V 30
Condecorações; Declaração à Aspirante; Compromisso 1º Posto; Recepção de Autoridades
Procedimentos deautoproteção;Estudo deequipamentos balís ticos:coletes, capacetes e escudos;Exercício real de
5ºSEMESTRE Profissionalizante Armamento e Tiro Policial V 45 tiro com a pistola, semiautomática, cal. .40; Exercício real de tiro coma submetralhadora, automática, cal..40;
Avaliação parcial; Avaliação final.
Desenvolvimento, avaliação e monitoração dos componentes dos Exercícios Físicos relacionados à saúde e
desempenhooperacional Policial Militareliderança das práticas deEducação Fís icano Comandodo Pelotão.Nas
Dimensões Funcional-Motora, fisiológica e morfológica.Além de conteúdos teóricos referentes a conhecimentos
5ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Física V 60 básicos sobre AtividadeFísica,Saúde e Qualidadede Vida,no que tangea Era doEstilo deVida;AtividadeFísica,
Aptidão Fís ica e Saúde; Composição Corporal, Excesso de Peso e Saúde; Orientações Gerais para a Prática de
Exercícios; Lazer Ativo e Qualidade de Vida do Trabalhador; Envelhecer com Vigor; Qualidade de Vida: Fator
Alimentação; e Fator Estresse.
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares XII – Abordagem Policial IV 30 Técnicas de Abordagem à Edificações; e Técnicas de Abordagem em Condições de Baixa Visibilidade.
Policiamento montado: conceitos, fundamentos, caracterís ticas, aplicação, atribuições,estudos de casos e simulados.
Histórico.Conceitos Básicos.Fundamentos.Aplicação emárea urbana,parques, praças desportivas,eventos especiais
5ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares XIII – Policiamento Montado – Cavalaria 30
e carnaval.Emprego da Tropa de Choque Montado emAtividades de CDC. Noções da Morfologia do Cavalo.Penso.
Atribuições do Cavaleiro. Iniciação a Equitação.
Noções introdutórias, princípios do Direito Processual Penal Militar, bemcomo as alterações legis lativas correlatas; a
estruturae funcionamentoda Justiça MilitarEstaduale daJustiçaMilitarFederal; alegis lação processualpenal militare
sua aplicação na defesa da dignidade humana e da sociedade, mediante o estudo de casos correlatos; o Estatuto da
Ordem dos Advogados do Brasil, especialmente quanto aos direitos do advogado no curso dos atos de polícia
judiciária militar; atividade de autoridade judiciária junto à Justiça Militar Estadual(adoção de medidas preliminares de
5ºSEMESTRE Profissionalizante Direito Processual Penal Militar 45
investigação emfacedanotícia do crime,lavraturadeauto de pris ão emflagrante delito, termo de deserção,instauração
e instrução de inquérito policial militar, medidas cautelares durante a instrução do inquérito policial militar etc.); a
realização das Audiências de Custódia no âmbito da Justiça Militar nos termos das normas emvigor; a jurisprudência
dos tribunais na esfera processualpenal militar aplicável às atividades de polícia ostensiva, de preservação da ordem
pública e de bombeiros.
Pág. 42
o
Evolução histórica e fundamentação teórica do planejamento. Metodologias de diagnóstico prévio ao planejamento.

5ºSEMESTRE Profissionalizante Planejamento Estratégico 30
Desenvolvimento do planejamento estratégico. Sistemas de planejamento estratégico.
Policiamento Orientado para o Problema (Método PDCA e IARA); Análise e Mancha Criminal; Planejamento
5ºSEMESTRE Profissionalizante Planejamento Operacional II 45 Estratégico, noções básicas; Procedimento Operacional Padrão. Análise de mapas e plantas para o planejamento
operacional (andares, cômodos e lances de acesso). Planejamento para operações específicas.
Compreensão dos fenômenos psicológicos vinculados aos fenômenos sociais, cognição social, representações
5ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Emocional 30 sociais, atitudes, identidade, grupos e fenômenos grupais, estereótipos, preconceito, discriminação e racismo.
Capacidades profissionais para o trabalho em equipe; Chefia e Liderança, motivação e afetos no trabalho.
Introdução à Comunicação Social; Legislação correlata à atividade no âmbito institucional. Compreensão dos
5ºSEMESTRE Profissionalizante Comunicação Social I - Doutrina Institucional 30 ramos da comunicação social institucional: imprensa/jornalismo; relações públicas; publicidadee propaganda; e
mídias sociais.
O oficial como instrutor e palestrante na atividade policial-militar. Aspectos Conceituais da Educação. O que é
ensinar? O que é aprender? Planejamento de Ensino; Importância de definir objetivos; Importância de conhecer a
realidadeacerca do local de instrução, público-alvo esua relação como tema,recursos disponíveis ou que podem
ser planejados. Estudar Metodologias com ênfase para atividades práticas considerando entre outras coisas a
segurança dos participantes. Critérios para escolha da metodologia, dos recursos didáticos e da organização do
5ºSEMESTRE Profissionalizante Didática Aplicada ao Instrutor PM 45
conteúdo. Classificação dos conteúdos. As principais técnicas de Ensino. Planejamento e Plano de Aula. Os
fundamentos legais da educação. Os níveis e modalidades da educação brasileira. A educação para o futuro: os
quatro pilares da Educação (Jacques Dellors). Perspectivas atuais da educação. O Ensino na Polícia Militar:
Estrutura e Legislação. A Prática pedagógica no contexto da PM. Atividades práticas de ensino-aprendizagem
(oficinas, miniaulas, palestras, instruções, etc).
Polícia Comunitária e Sociedade: Histórico, discutindo o conceito; os problemas da sociedade atual; a

importância da Polícia e a segurança como necessidade; cidades e bairros como centros convergentes
da vida comunitária. Policia comunitária e policiamento comunitário, conceitos e interpretações;
princípios; relação com a comunidade. Estratégias do Policiamento Moderno: de 1830 à
contemporaneidade (policiamento profissional, estratégico, orientado para o problema e o
comunitário). Polícia Comunitária Comparada: internacional e no Brasil. Polícia comunitária e sua
5ºSEMESTRE Profissionalizante Polícia Comunitária I 30 relação com os Direitos Humanos. Polícia Comunitária e sua relação com o Estado. Estratégias para
implantação da polícia comunitária. MobilizaçãoSocial. Estratégias de mobilizaçãoda comunidade por
meio de ações que possibilitem a participação da comunidade. Estruturação dos Conselhos
Comunitários de Segurança Pública e sua implantação na Bahia. Gestão pela qualidade na Segurança
Pública. Ferramentas de Gestão da qualidade no processo de resolução de problemas e na melhoria
dos processos. Relações Interpessoais, Conflitos e Formas de Intervenção de Intervenção. Meios de
resolução pacífica de conflitos com ênfase em mediação comunitária.
Evolução da administração de pessoal nas organizações. Desenvolvimento de recursos humanos (Recrutamento,

5ºSEMESTRE Fundamental Gestão de Pessoas 45 seleção e treinamento): conceitos, tipologia e características. Características e Diferenças Individuais: percepção,
atitudes, aptidões e personalidade. Perfil profissiográfico na PMBA: Oficiais e praças.
Pág. 43
o
Gestão da cadeia desuprimentos. Gestão decompras eaquisição derecursos materiais epatrimoniais. Gestão de
estoques ealmoxarifado. Sistemas demovimentação earmazenagem. Logística dedistribuição. Processamento de
5ºSEMESTRE Fundamental Gestão de Material e Logística 45
pedidos. Gestão de transportes e operadores logísticos. Roteirização: Legislação de Materiais aplicada a PMBA,
SIMPAS / DAL / Almoxarifado.
Abuso deautoridade. Armas. Contravenções penais.ECA.CrimeOrganizado. Drogas.Discriminação Racial.Estatuto

5ºSEMESTRE Fundamental Direito Penal IV 45 do Idoso. Imprensa. Crimes Hediondos. Interceptação telefônica. Lavagem de capitais (noções). Licitações. Meio
ambiente (competência). Trânsito. Tortura. Delação premiada. Violência doméstica.
630
ATIVIDADES CH
Seminários e palestras com a abordagem sobre as seguintes temáticas; liderança, gestão e comando; relações
5ºSEMESTRE Complementar Atividade Complementar Curricular (ACC) III 60 interpessoais eo auto controle,direitos humanos,atualização técnico-profissional.Cursos profissionalizantes;palestra
sobre Direito Eleitoral.
Conteúdo:Atividades policiais que abrangeo conteúdo a respeito do planejamento,organização, direção,controle

e avaliação das atividades operacionais, assim como policiamento ostensivo de trânsito, policiamento
comunitário, inerentes ao gestor de subsistema de Segurança Pública,, incluindo também a perspectiva
especializada do posto. Orientações, análises eacompanhamento das atividades de estágios supervisionados na
função de comando, gerência operacional bem como os conhecimentos a respeito das seções administrativas de
uma UnidadeOperacional. Conhecimento,análise-crítica,aprimoramento,apropriação eprática deprocedimentos
e rotinas, atinentes ao desempenho deste gestor de subsistema. Fatos de grande repercussão social envolvendo
órgãos da Segurança Pública. Os aspectos geo-históricos da área de responsabilidade de um Comando de
Policiamento Regional, correlacionados com os fatores intervenientes para o desempenho da atividade policial.
Preparação do aluno para as atividades práticas inerentes ao semestre.
5ºSEMESTRE Complementar Teoria e Prática Interdisciplinar V 30
Prática: Serviços contemplando atuação na função de comando, relatórios do serviço, planejamento, execução e
avaliação de atividades policiais. Abordagem reflexiva sobre a temática, o tema e assuntos do 5º semestre.
Exercícios simulados do desempenho de atividades e de funções próprias do gestor desubsistema de Segurança
Pública. Estudos de caso relativos ao gestor de subsistemas de Segurança Pública que estejam dentro do
delimitado pelos conteúdos dos componentes curriculares abordados no 5º semestre. Unidade Operacional,
laboratório, oficinas, vivências. Planejamento das atividades e Notas de Instrução (NI) referentes às Oficinas
Vivenciais, Batalhão Acadêmico e os Estágios supervisionados com produção de relatórios de estágio (Estágio
Operacional nas OPM e Estágio na Corregedoria; Visita aos órgãos de ComandoEstratégico da PMBA, comênfase
nas seções de Planejamento Estratégico, Avaliação Estatística e Inteligência, Gestão de Pessoal.
Avaliação eseleção dos alunos. Periodização do treinamento. Preparação física (desenvolvimento decapacidades
Pág. 44
o
ATIVIDADES CH
5º SEMESTRE Comple mentar Defesa Pessoal 30
Acompanhamento da dinâmica do processo deensino-aprendizagembemcomo do sistema deavaliação bemcomo

5ºSEMESTRE Comple mentar Acompanhamento Psicopedagógico 30
Atividades orientadas internas e externas à APM de caráter técnico-pedagógico. Jornada de Acadêmica de Ações
5ºSEMESTRE Comple mentar Estágio/Vivências/ Jornada 190 Policiais em Ambientes Rurais (JAAPAR) e Jornada Cultural Acadêmica (JOCA). Carnaval; Empregos operacionais e
administrativos. Cumprimento de escalas de serviço interno na APM de guarda das instalações.
Subtotal 370
TOTAL 1000
EIXO DISCIPLINAS CH EMENTA
Cerimônias Militares Treinamentos diversos: Passagem /Assunção de Comando; Entrega de Condecorações;

6ºSEMESTRE Profissionalizante Ordem Unida VI - Cerimonial Militar 30
Declaração à Aspirante; Compromisso 1º Posto; Recepção de Autoridades.
6ºSEMESTRE Profissionalizante Armamento e Tiro Policial VI 45 Pistas Policial de Aplicação; Avaliação parcial; Avaliação final.
Instrutoria básica. Desenvolvimento, avaliação e monitoração dos componentes dos Exercício s Físicos relacionados à
saúde e desempenho operacional Policial Militar e liderança das práticas de Educação Física no Comando do Pelotão.
Nas Dimensões Funcional-Motora, fis iológica e morfológica. Além de conteúdos teóricos referentes a conhecimentos
6ºSEMESTRE Profissionalizante Educação Física VI 60
básicos sobre Teoria e Métodos de Treinamento Esportiv o, no que tange a Treinamento – Conceito, Objetivos e
características; Componentes do treinamento; A lógica do treinamento; O Planejamento do Treinamento; Métodos
Básicos de Treinamento; Etapas da Preparação Esportiva; A Periodização do Treinamento.
Análise dos serviços a cargo dos oficiais subalternos e intermediários da Corporação. Estudo os procedimentos
operacionais padrão adotados pela Corporação de: Comandos detropa destacada com ênfase na gestão de Cia ou
Pel; Comando de tropa destacada com ênfase na supervisão de (Destacamento Policial Militar) DPMs afastados.
6ºSEMESTRE Profissionalizante Técnicas e Táticas Policias Militares XIV – Comando de Tropa em Serviços 30
Comandos de Operações específicas programadas; Comando de Operações Específicas Emergenciais; Comando de
Serviço como Coordenador deÁrea ou Oficial deOperações e Comando de Serviço como Oficial de Dia.Elaboração
de Plano de Ação de Comando.
Estudos de caso e elaboração de Sindicâncias, Processos Disciplinares Sumários, Processos Administrativos
6ºSEMESTRE Profissionalizante Direito Administrativo Militar III 30
Disciplinares, Inquéritos Sanitários de Origem e Inquéritos Técnicos.
Conceito; Tipologia; Atuação do primeiro interventor; Organização da cena de ação; Exigências para intervenção
6ºSEMESTRE Profissionalizante Doutrina de Gerenciamento de Crises 60
em uma ocorrência crítica; Acionamento dos recursos especializados. Simulados práticos.
Pág. 45
o
EIXO DISCIPLINAS CH EMENTA
Interagindo com a imprensa escrita; entendendo a dinâmica dos veículos de comunicações virtuais; o
Profissionalizante Comunicação Social II - Midia Training 30 mundo do rádio; interagindo com os veículos de TV; oficina de entrevista rádio-TV, “quebra-queixo”.
Gestão do Policiamento Comunitário. Processos de implantação do Policiamento Comunitário.

Procedimentos operacionais de Policiamento Comunitário. Mobilização Comunitária.
Profissionalizante Policia Comunitária II 30
Metodologias para o policiamento orientado para o problema comunitário. Estudos de casos
sobre boas práticas de polícia comunitária.
Atividade Policial no Mundo: principais instituições policiais no Mundo; o ensino e capacitação policial
no Mundo. Atividade Policial no Brasil: dimensões do sistema policial: (institucional, organizacional e
profissional). Aspectos da atividade policial: a polícia como instrumento de poder; a polícia como serviço
Profissionalizante Polícia Comparada 60 público; e a polícia como profissão. A Doutrina Policial Dominante no Mundo e no Brasil. Aspectos
preventivos e repressivos no policiamento no base na Filosofia de Polícia Comunitária. Atividade policial
no cotidiano: administração de conflitos, controle da violência, controle da criminalidade. Políticas
públicas e governamentais de segurança.
Visão global do funcionamento do setor público. Sistemática de orçamento do setor público e a
experiência brasileira em matéria de orçamento, controle e administração financeira. Consolidação dos
setores públicos. Orçamento plurianual de investimentos. A planificação do setor público e o orçamento
por programas e atividades. Critérios de avaliação de programas governamentais. Identificar os
principais aspectos da execução orçamentária. Distinguir os tipos de despesas mais usuais na
Profissionalizante Gestão Financeira e Orçamentária 45 Corporação. Diferenciar receitas correntes de receitas de capital. Diferenciar despesas correntes de
despesas de capital. Conceituar Unidade Orçamentária. Citar as Unidades Orçamentárias da PMBA.
Interpretar o Quadro de Detalhamento de Despesa. Conceituar projeto e atividade orçamentária.
Diferenciar restos a pagar, de diferido e de despesas de exercícios anteriores. Caracterizar as modalidades
de créditos adicionais e os recursos que os viabilizam; Legislação Orçamentária e Financeira aplicada a
PMBA. Lei de Licitações e Contratos. DEPLOG. FIPLAN
Conceito de análise criminal. Análise do modus operandi dos crimes mais recorrentes. Indicadores
relacionados aos fenômenos criminais. Coleta de informações. Análise estatística criminal. Sistema de
Profissionalizante Análise Criminal 45 informação geográfica. Operacionalização da análise criminal. Análise criminal como ferramenta do
planejamento operacional.
Aspectos conceituais: conceito; estudo das variáveis que contribuem para situação de riscos;
caracterização dos riscos; condições dos riscos; legislação pertinente; medida de prevenção de riscos.
Tecnologias aplicáveis disponíveis. Exercitar: avaliação de cenários e prevenção dos riscos; tomada de
Profissionalizante Metodologia de Análise de Risco em Segurança Pública 45
decisão deacordo com o cenário apresentado; reflexão e formulação de problemas e encaminhamento de
soluções; elaboração de planos de intervenção para mitigar os riscos.
Monografia ou Artigo.
Fundamental Trabalho Técnico Científico 30
Noções básicas de combate a incêndio e vivenciar as mais diversas atividades desempenhadas pelo Corpo
de Bombeiros, seja no combate a incêndio, salvamento aquático, salvamento em altura, salvamento
Fundamental Ações de Bombeiro Militar 60
terrestre e emergência com produtos perigosos.
Noções introdutórias: conceito, objeto e objetivos do Direito Eleitoral. Justiça Eleitoral. Funções da Justiça
Eleitoral. Organização e Competência da Justiça Eleitoral. Ministério Público Eleitoral. Organização das
Eleições –o trabalho da PM e de outros órgãos. Condutas vedadas aos agentes público . Principais
Fundamental Direito Eleitoral 30
Crimes eleitorais.Procedimentos em outros crimes comuns no período eleitoral. Análise de
ocorrências recorrentes e procedimento operacional padrão para cada uma desssas situações.
630
Pág. 46
o
ATIVIDADES CH
Seminários e palestras com a abordagem sobre as seguintes temáticas; liderança, gestão e comando; relações
6ºSEMESTRE Complementar Atividade Complementar Curricular (ACC) III 30
interpessoais e o auto controle, direitos humanos, atualização técnico-profissional. Cursos profissionalizantes.
Tema: Liderança, gestão e comando.
Temática: O profissional de Segurança Pública, como gestor de segurança pública e defesa social (Capitão).
Atividade Prática: Instrução, orientação e supervisão das práticas de estágio e experiências policiais, alinhado e
referendado pelo conteúdo teórico reflexivo da disciplina PSPR VI.
Prática: Planejamento das atividades e Notas de Instrução (NI) referentes às Oficinas Vivenciais, Batalhão
Acadêmico e os Estágios supervisionados com produção de relatórios de estágio (Estágio Operacional nas OPM e
Estágio na Corregedoria; Visita aos órgãos de Comando Estratégico da PMBA, com ênfase nas seções de
Planejamento Estratégico, Avaliação Estatística e Inteligência, Gestão de Pessoal; Exercícios simulados do
desempenho de atividades e defunções próprias do gestor de subsistema de Segurança Pública (Capitão), também
6ºSEMESTRE Complementar Teoria e Prática Interdisciplinar VI 30 numa perspectiva de especialização, bem como, Feedback das atividades práticas, Palestra, Seminário, Painel,
Workshop entre outras. Abordagem reflexiva sobre a temática, os temas e assuntos do 6º semestre. Estudos de caso
relativos ao gestor de subsistemas de Segurança Pública que estejam dentro do delimitado pelos conteúdos dos
componentes curriculares abordados no 6º semestre. Conhecimento, análise-crítica, aprimoramento,apropriação
e prática de procedimentos e rotinas, atinentes ao desempenho deste gestor de subsistema. Unidade
Operacional/Administrativa e Delegacia, laboratório, oficinas, vivências.
Visitas Técnicas e orientadas com produção de relatório: Sedes do Governo do Estado das Atividades de Segurança
Pública Integrada, de gestão, comunicação e decisão estratégica e órgãos de Comando Estratégico da PMBA
Estágio Supervisionado:
Estágio Operacional na Unidades Operacionais da PMBA e na Corregedoria.
Avaliação e seleção dos alunos. Periodização do treinamento. Preparação física (desenvolvimento de capacidades
Acompanhamento da dinâmica do processo deensino-aprendizagem bem como do sistema de avaliação bemcomo
Atividades orientadas internas e externas à APM de caráter técnico-pedagógico. Jornada de Instrução Policial
6ºSEMESTRE Complementar Estágio/Vivências/ Jornada 220 Militar (JIPOM), Jornada Cultural Acadêmica (JOCA). Empregos operacionais e administrativos. Cumprimento de
escalas de serviço interno na APM de guarda das instalações. Cursos de Atualização Técnico-Profissional.
Subtotal 370
TOTAL 1000
Pág. 47
o
SOMAS
Disciplinas 3780
Atividades 2220
TOTAL GERAL 6000
Portaria n.º 24-CG/18
ANSELMO ALVES BRANDÃO - CEL PM

COMANDANTE-GERAL
pág. 48

MATRIZ CURRRICULAR DA APM - PORTARIA N. 024 - 2018

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MATRIZ CURRRICULAR DA APM - PORTARIA N. 024 - 2018

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POLÍCIA MILITAR

193 Anos servindo à sociedade

Dispõe sobre aprovação da Matriz Curricular do

Curso de Formação de Oficiais Policiais

O COMANDANTE GERAL DA POLÍCIA MIILTAR DA BAHIA, no

Art. 1º- Aprovar a Matriz Curricular do Curso de Formação de Oficiais

Policiais Militares (CFOPM)-Bacharelado em Ciências Policiais, contendo o quadro

de disciplinas e atividades em anexo;

CURRÍCULO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS

BACHARELADO EM CIÊNCIAS POLICIAIS

O presente currículo visa a ser a base da formação do Oficial PM do

A esse oficial, formado à luz do currículo que ora é apresentado, é que,

Daí a importância de que todos os envolvidos direta ou indiretamente no

que se incorporam definitivamente o amor a essa quase bicentenária Milícia de

É muito importante considerar desde a concepção do presente currículo

Como exigência atual, o candidato aprovado chega ao CFOPM detentor

As diferenças individuais são muitas em razão da idade e dos processos

Uma Academia de Polícia Militar necessita de estremo rigor na qualidade

Por isso construímos um currículo já considerando essas diferenças no

responderem às implacáveis cobranças da sociedade e à responsabilidade sob o

Das decisões tomadas pelo egresso, responderá o Estado, a PM e, na

Este currículo mantém seu referencial na Matriz Curricular Nacional da

São chamados de eixos articuladores na medida em que conduzem para a

- Sujeitos e interações no contexto da Segurança Pública;

- Sociedade, Poder, Estado, Espaço Público e Segurança Publica;

- Ética, Cidadania, Direitos Humanos e Segurança Pública;

- Diversidade, Conflitos e Segurança Pública.

Assim, em cada ano do CFOPM os conteúdos disciplinares devem convergir

TEMÁTICA: O COMEÇO DE UMA CARREIRA, O UNIVERSO

Objetivando atingir a temática proposta, considerando a transição

- O Aluno-Oficial PM fará os primeiros passos rumo à carreira do oficialato

- A Corporação e a Sociedade – história, valores e exemplos.

- O papel da PMBA no sistema de defesa social do estado e

- O universo acadêmico - O compromisso com a dedicação exclusiva

- A compreensão e o respeito à técnica policial-militar e aos inseparáveis

- O Respeito, a Hierarquia e Disciplina - Aprender a obedecer às ordens

II. SEGUNDO ANO

TEMÁTICA: O CONHECIMENTO ACADÊMICO, O

Neste contexto, o aluno “cidadão policial-militar” é direcionado

operacionais, bem como a sua consolidação, o que exige capacitação técnico-

- Sociedade, Direito, Poder, Estado, Administração Pública, Espaço

- O aprofundamento técnico policial-militar;

- O desenvolvimento e aprimoramento de habilidades e atitudes inerentes

- A técnica individual e sua importância na aplicação tática em tropa ou

- As especialidades essenciais à PM para cumprir sua complexa missão e

III. TERCEIRO ANO

TEMÁTICA: LIDERANÇA, GESTÃO E COMANDO

Nesta etapa, busca-se atingir a temática proposta, vislumbrando o gestor

da Bahia. Para tanto, deverão ser desenvolvidas ações didático-pedagógicas que

- Diversidade, Conflitos e Segurança Pública - a gestão da segurança na

- O estudo da vida em sociedade, das cidades e bairros com todas as

- Vivências nas atividades de Comando e Gestão de tropa e de OPM. O

- O Processo decisório em situações programáveis e nas emergenciais. A

- A prática contínua do planejar, executar, controlar, avaliar e retroalimentar

- A responsabilidade sob cada ordem que emanar aos comandados e

- O Oficial como Instrutor de sua tropa.

- O Serviço de Oficial de Dia, Oficial de Operações e Coordenador de

- O serviço a cargo de um Oficial Subalterno na administração de uma

- O Comandante de Pelotão e o setor sob sua responsabilidade.

- O domínio dos princípios de governança, controladoria e corregedoria.

- O conhecimento aplicado às atividades de responsabilidade do oficial

Assim apresentaremos para professores, alunos e à comunidade,

A Constituição da República Federativa do Brasil, no seu Art. 144, atribui