Competência II

Do que se trata?

Esta competência, mostrar para o candidato o porquê o modelo textual a ser

seguido deve ser o dissertativo-argumentativo. Este modelo vista transpor uma
visão sobre o tema pautado, baseado em fontes cientificas e confiáveis que
justifique a sua tese.

É exposto na cartilha, que citações e referências que não estejam nos textos
motivadores gera maior relevância na hora da análise, pois se consta o
conhecimento e bagagem do candidato em questão. Porém, é de extrema
importância que tais referências apresentem coerência e ligação no argumento
defendido.

Por fim, recomenda-se esclarecimento pleno sobre o assunto, para que haja foco e
objetividade em relação ao ponto discutido.

Critérios Avaliativos

• Evitar pleonasmo em relação a tese adotada

É importante que esteja exposto de forma sucinta e sem redundância a visão que o
candidato pretende expor.

• Coerência entre os parágrafos

Os parágrafos apresentados na redação devem apresentar associação entre si para

que não ocorra dispersão do assunto.

• Conclusões plausíveis

Apresentar propostas de soluções baseados na argumentação e de forma que

tais intervenções sejam humanamente possíveis.

Soluções
• Redundância https://comunidade.rockcontent.com/redundancia/
https://www.estudopratico.com.br/redundancia-o-que-e-como-evitar-e-
exemplos/
• Parágrafos https://portugues.dicaseexercicios.com.br/dica-de-redacao-como-
elaborar-paragrafos/ https://blogdoenem.com.br/paragrafacao-redacao-enem/
• Conclusão http://comofazerumaboaredacao.com/como-fazer-uma-conclusao/
https://youtu.be/3tKaT2W96ac