Orientação – Revisão de Literatura

Prof. Dr. Hugo Matias

‖ Centro - CCAAB ‖ Curso – Bach. Interdisc. Ciênc. Exat. Tecnolog.

‖ Componente – CCAAB 283 – Metodologia da Pesquisa Científica

Orientações para a construção da revisão de literatura

→ O que é a revisão de literatura
Este item faz parte tanto de um projeto de pesquisa como de um relatório de pesquisa. Nestes dois
tipos de documentos, cumpre funções semelhantes. A revisão de literatura consiste num apanhado do
conhecimento disponível sobre o tema do projeto de pesquisa em questão. A extensão e o escopo deste
apanhado podem variar muito em função da natureza da pesquisa pretendida, características do tema,
dos objetivos etc. A finalidade deste item, no entanto, é clara e deve presidir qualquer tomada de decisão
sobre qual sua extensão e escopo. Esta finalidade é sistematizar o conhecimento relevante sobe o tema
e, assim, subsidiar escolhas ou orientação (a) teórica, (b) conceitual e (c) metodológica. Assim sendo, as
escolhas teóricas e conceituais são justificadas nesse item do projeto de pesquisa; também nele se
oferecem justificativas para a delimitação do problema e para a elaboração das hipóteses. Mesmo
escolhas metodológicas podem ser parcialmente justificadas pelo recurso à literatura disponível.
→ As características da revisão de literatura
Uma revisão de literatura pode ser parcial ou exaustiva, pode investigar parte da literatura
relevante ou toda ela. É comum que, num projeto de pesquisa, essa revisão seja apenas parcial. Isso torna
a determinação de relevância para a escolha das referências que farão parte da revisão ainda mais crítica.
Como recomendação geral, sugiro que sejam buscadas referências segundo os seguintes critérios:
(1) referências mais recentes – dos últimos dez anos;
(2) material de pesquisadores reconhecidos como experts no tema da pesquisa;
(3) material de grande impacto no campo [mais citados por outros];
(4) referências de trabalhos semelhantes ao que se pretende realizar.
É muito comum que a revisão de literatura seja apresentada em um texto de natureza descritiva,
no entanto, trata-se de um texto argumentativo. Cada item da literatura revisado neste texto deve
contribuir para justificar uma escolha que foi feita ou rejeitada. Portanto, não revisão o autor do projeto
não se limita a descrever o item revisado, mas deve apresentá-lo como parte das razões para as suas
tomadas de decisão. Por esse motivo, esse a natureza desse texto exige um compromisso com um fluxo
de pensamento que se encaminha de premissas para conclusões, e isso significa que se deve observar
certa progressão textual. Para que o fluxo do texto seja eficiente e de agradável leitura, o autor não deve
sobrecarregá-lo com muitas citações diretas. Elas devem ser reduzidas ao estritamente necessários.
Abaixo, algumas recomendações para decidir quando uma citação deve ser direta 1:
(1) quando o significado de uma citação é controverso ou disputado – isso exige que o próprio
texto seja analisado para que se estabeleça o que o autor realmente pretendia dizer. Quando o
significado desse texto é claro e pacífico, não há necessidade de que a citação seja direta;
(2) quando a própria ideia citada é controversa e a autoridade de quem a apresentou a
imprescindível para que o argumento estabelecido na revisão funcione;

1
Citação direta ocorre quando você cita com exatidão as palavras do autor em alguma de suas referências. As palavras dele
devem estar entre aspas e devem ser seguida – ou antecedida – da referência (autor, ano, páginas). A citação indireta ocorre
quando você cita a ideia dele, mas com as suas próprias palavras (isto é, uma paráfrase). Neste caso, não são necessárias aspas,
mas ainda é necessária a referência, mas sem a página (autor, ano).)
 (3) quando o texto a ser citado diretamente tem um apelo retórico que enriquece a revisão e a
sua argumentação em favor de um ponto importante – não é suficiente para este caso que o
texto a ser citado seja bonito ou de efeito. O item (2), acima, seria um bom exemplo para a regra
geral estabelecida aqui.
Mais uma vez, como recomendação geral (seria difícil prever exceções), nos demais casos em que
se pretenda fazer uma citação, deve-se preferir a citação indireta. Isso significa que a o autor da revisão
deve parafrasear a ideia do autor citado, de maneira mais sumária e objetiva, a ainda, de modo que essa
paráfrase sirva aos seus propósitos argumentativos. Por essa razão, também não é adequado que se faça
uma citação direta porque o autor da revisão não encontra uma formulação melhor para a ideia que
pretende citar. Em tempo, é preciso também ter cuidado para que a paráfrase não seja tão similar ao texto
citado que configure plágio. O recurso à paráfrase também possibilita o agrupamento o agrupamento de
referências em que os autores defendem a mesma ideia ou apresentam os mesmos fatos, ou utilizam os
mesmos métodos etc. Esses agrupamentos de referências contribuem para a fluidez da leitura e a
eficiência do texto, de modo a tornar a leitura mais agradável.
Há alguns elementos de conteúdo que a revisão de literatura deve destacar:
(1) a primeira coisa que a revisão de literatura deve estabelecer são as suposições teóricas que
a pesquisa faz, de que fluem os conceitos que serão importantes, os problemas, hipóteses etc.
Geralmente, isso é chamado fundamentação teórica;
(2) ela deve estabelecer o quadro conceitual em que a pesquisa se insere – as definições
teóricas e operacionais, a definição dos construtos importantes para a pesquisa, devem ser
feitas no âmbito e pelo recurso à revisão de literatura;
(3) uma vez que a revisão de literatura apresenta o estado atual da pesquisa no tema em
questão, ela deve contribuir para a delimitação do problema, articulando o projeto a um
programa de pesquisa mais amplo;
(4) pela revisão de literatura, o autor do projeto pode argumentar sobre quais hipóteses
parecem mais promissoras;
(5) a revisão de literatura pode indicar diversos aspectos do caminho metodológico a ser
seguida, pois nela se discutem materiais, instrumentos, procedimentos e técnicas consagradas
a um campo de pesquisa, etc., as vantagens e desvantagens discernidas em trabalhos
anteriormente utilizados;
(6) por fim, muitos trabalhos indicam direções para pesquisas futuras. A revisão de literatura
para um projeto de pesquisa deve ser servir disso e, assim fazendo, pode contribuir para a
justificação de um problema de pesquisa, ou para estabelecer a sua exequibilidade.
Por todas essas razões, a revisão de literatura pode ser feita a parte de outros elementos do
projeto, ou integrada a todos eles numa grande seção de introdução. Nesta segunda possibilidade, o texto
do projeto seria mais orgânico e dinâmico. No entanto, nem sempre é possível fazer isso, principalmente,
quando o texto do projeto é muito extenso e a delimitação de seções mais bem definidas pode auxiliar a
leitura e avaliação do projeto.