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PROJETO DE PESQUISA: BREVES CONSIDERAÇÕES

Cristiane de Magalhães Porto1

No atual momento da história a pesquisa tem assumido papel essencial nos diversos
segmentos da sociedade. No mundo acadêmico, a pesquisa se caracteriza como estudo
sistemático de um determinado tema, deve possuir caráter científico. Ou seja, pautar-se em
procedimentos científicos, cuja finalidade é resolver problemas e solucionar dúvidas. Neste
procedimento, observa-se que a investigação é composta do ato de estudar, observar e
experimentar fenômenos, buscando não deixar a intersubjetividade do pesquisador interferir nos
resultados da investigação.
No entanto, para que este procedimento seja considerado científico e sério, é necessário
que a pesquisa seja devidamente planejada por meio de um projeto de pesquisa. Entende-se
por projeto de pesquisa o roteiro das etapas a serem seguidas na investigação. Trata-se do
espaço onde estará registrado o que se pretende pesquisar, o que levou a concepção desta
pesquisa, qual a importância do tema para o momento e como a pesquisa será realizada.
Com base nesta assertiva, tem-se por objetivo central lançar mão da descrição das
etapas de um projeto de pesquisa, que busque atender as expectativas de um leitor iniciante no
mundo da pesquisa científica. Será utilizado o método descritivo para definir os itens que
compõem o projeto. O texto buscará sustentar-se em uma pesquisa bibliográfica e nas
observações feitas pelo autor durante sua prática docente.

Definição do Tema para pesquisa

Para Appolinário (2004, p. 164), o projeto de pesquisa “é um documento que especifica


informações acerca de uma investigação ainda não realizada, mas que se pretende realizar.
Normalmente, apresenta todos os componentes de uma pesquisa comum, exceto as seções de
resultados e conclusões.” Considerando está afirmação, salienta-se que a escolha do tema é
fundamental para encaminhar o projeto.
O tema é o assunto a ser trabalhado, investigado. Trata-se de algo amplo que deverá ter
o devido recorte para a realização da pesquisa. Por conseguinte, é essencial a escolha do
tema, recortando-o e delimitando-o em tempo, espaço, considerando as peculiaridades
inerentes a cada área de conhecimento. Desta maneira, a pesquisa estabelecerá uma relação

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Professora da Faculdade de Tecnologia e Ciências. E-mail: crismporto@gmail.br
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entre espaço-tempo, demarcando a área de conhecimento e visualizando o período em que o


tema está sendo discutido.
Gonçalves (2003), defende que ao escolher um tema deve-se observar a acessibilidade
das fontes para consulta. Deve-se considerar ainda, a relevância e importância que este possui
para contexto social e científico no momento em que está sendo explorado.
É relevante informar que este tipo de produção textual, como os demais textos científicos,
deve ser escrito de forma impessoal na terceira pessoa do singular. Por meio deste recurso
busca-se garantir a objetividade do texto, facilitando o entendimento da proposta da pesquisa.

Justificativa

Neste item do projeto, o pesquisador deve contextualizar o tema, evidenciando sua


importância para o momento contemporâneo. Explicar o porquê do estudo, chamar atenção
para a relevância acadêmica, destacando a viabilidade, interesse, motivação e benefícios
advindos da execução da pesquisa. É importante ainda, dá ênfase aos tipos de vantagens que
o estudo poderá trazer para sociedade de modo geral. Aconselha-se que esta parte seja
redigida após elaboração dos demais itens do projeto.

Problema

É a indagação acerca do assunto que irá nortear toda a investigação. Trata-se da peça
central da pesquisa, pois é por meio desta indagação que as demais partes do projeto de
pesquisa serão delineadas. Cabe salientar, que a formulação do problema de pesquisa decidirá
que tipo de delineamento de pesquisa deverá ser adotado, possuindo uma ligação direta com
as hipóteses de pesquisa.
Esclarece-se que o problema constitui-se em uma pergunta específica. Esta deverá ser
elaborada de maneira clara e operacional. É importante ainda, fazer uma contextualização do
problema, mostrando aspectos gerais do que se pretende pesquisar e, a partir daí, apresentar a
pergunta que norteará a pesquisa. (APPOLINARIO, 2004).
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Hipótese

São afirmações que terão sua validade testada durante o percurso da pesquisa. Trata-se
de um argumento provisório ao problema formulado, uma suposição provisória para explicar
algo que se desconhece e que será comprovada ou refutada durante a execução da pesquisa.
De forma geral, as hipóteses são mais usadas em pesquisas com o método de aplicação
quantitativo. Isso não quer dizer que elas não sejam necessárias nas pesquisas qualitativas,
contudo, em alguns casos, as hipóteses não compõem o quadro dos itens da pesquisa.
Metodologicamente existem vários tipos de hipótese no entanto, em se tratando de um
texto para pesquisadores iniciantes a meta principal é fazê-los entender do que se trata uma
hipótese de pesquisa. Faz-se necessário informar que a hipótese deve ter uma relação estreita
com o fenômeno pesquisado.

Objetivos

São as metas a serem atingidas no decorrer da pesquisa. Estas finalidades dividem-se


em objetivos geral e específicos e devem ser iniciados com o verbo no infinitivo. (GONÇALVES,
2004).
O objetivo geral: meta que norteia a pesquisa de forma mais abrangente, isto é, ele é em
número de um e tem como característica ser a finalidade central da pesquisa. Aconselha-se o
uso de verbos não mensuráveis (possível de ser medido) para designar esta meta principal do
projeto.
Os objetivos específicos: trata-se das metas secundárias da pesquisa, devem ser
redigidas utilizando-se verbos mensuráveis. Estas metas secundárias funcionam como mais um
caminho além do objetivo geral da pesquisa, em alguns casos, delineia ações para que o
objetivo principal seja alcançado.

Metodologia a ser utilizada e instrumentos de pesquisa

Neste item do trabalho o pesquisador deverá traçar sistematicamente o caminho que será
seguido durante a pesquisa. Indicar os métodos e as técnicas que serão empregadas, definindo
o porquê da utilização de cada um.
É importante definir o tipo de pesquisa que será desenvolvida, de campo, bibliográfica, de
laboratório e em documentos primários. Definir o tipo de estudo que será realizado: exploratório,
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analítico, experimental ou explicativo. Evidenciar a configuração do universo da pesquisa e,


caso seja necessário, indicar qual tipo de amostragem será utilizada.
Indispensável observar nesta parte do projeto a operacionalização da pesquisa, definindo
se a pesquisa é quantitativa, qualitativa ou triangular. Não esquecer que esta deverá ser
redigida com o verbo no futuro do presente.
Sobre a questão da amostragem, tipologia da pesquisa, uso das fontes, tipo de estudo
utilizado, é preciso buscar a definição e caracterização de cada item em textos sobre o assunto.
Esclarece-se que este material deverá ser estudado de maneira mais direta e intensa para
evitar os famosos equívocos de métodos e etapas da pesquisa. Cabe salientar, que as etapas e
demais procedimentos determinados neste item do projeto, poderão ser alterados quando o
pesquisador tiver contato mais direto com seu objeto de pesquisa.

Revisão de Literatura

Levantamento, análise criteriosa e sistemática dos resultados de outras pesquisas acerca


de um determinado tema. Serve de plataforma inicial para que o estudo teórico seja
desenvolvido. Este tem por meta apresentar, de forma clara e sintética, as idéias de vários
autores sobre o assunto. A Revisão de Literatura é uma lista descritiva de outras publicações
que o autor utilizará no discorrer do seu trabalho de pesquisa.
Nesta parte o pesquisador mostrará por meio dos autores e obras escolhidas, quais idéias
serão defendidas e como estas idéias será apresentadas na pesquisa. Na verdade, em uma
linguagem mais simples, estes autores serão os companheiros de viagem na pesquisa e
ajudarão o pesquisador a sedimentar suas idéias e percepções sobre o que será investigado.
É importante que a revisão seja baseada nas contribuições mais relevantes relacionadas
ao assunto. Por conseguinte, o material bibliográfico utilizado deverá ser o mais atual possível,
o que irá demonstrar que o pesquisador encontra-se atento e sintonizado com o que existe de
mais atual sobre seu tema.

Cronograma

É a representação gráfica, em forma de tabela, das atividades a serem desenvolvidas


durante a pesquisa. Além da lista de atividades, constará neste item o espaço de tempo a ser
empregado em cada tarefa. (APPOLINÁRIO, 2004).
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No que se refere às etapas da pesquisa, é importante que estas sejam descritas de


maneira lógica, considerando o que foi informado na metodologia do projeto.

Referências

É a parte onde deve constar o elenco de autores e obras explicitamente mencionadas no


texto. Até mesmo o material que foi utilizado, mas não consta nas notas deverá
obrigatoriamente ser relacionado nesta lista. É importante relembrar que este elenco necessita
estar formatado de acordo aos padrões da ABNT, observando a peculiaridade de cada tipo de
obra utilizada no projeto.

REFERÊNCIAS

APPOLINÁRIO, Fábio. Dicionário de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2004.

GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de projetos de pesquisa científica. São Paulo:


Avercamp, 2003.

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