CEEP em LOGÍSTICA E TRANSPORTE LUIZ PINTO CARVALHO

CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA SUB. II

IRACI BATISTA MIRANDA

ATIVIDADE SOBRE AS ETAPAS DE UMA PESQUISA CIENTÍFICA

SALVADOR
2022
 ATIVIDADE
1 - Explique de que maneira surge a necessidade de uma pesquisa científica?
2 - Qual a importância da pesquisa científica para a produção de um TCC?
3- Na escolha do tema ser pesquisado, quais os principais critérios a serem seguidos
pelo pesquisador?
4 - Explique resumidamente as seguintes etapas de uma “pesquisa científica”
a) Revisão da literatura;
b) Justificativa;
c) Formulação do problema;
d) Determinação dos objetivos;
e) Metodologia.

INTRODUÇÃO

A pesquisa é um procedimento reflexivo e crítico de busca de resposta para

problemas ainda não solucionados.
Segundo Severino (2003), antes de ser realizado um trabalho de pesquisa precisa ser
planejado. O pesquisador precisa ter bem claro o seu objeto de pesquisa, como ele se coloca o
problema, hipóteses, elementos teóricos, recursos instrumentais e quais etapas pretendem
percorrer.
Já Lakatos (2007) assevera que a pesquisa é um reflexivo sistemático, controlado e
crítico permitindo descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis em qualquer campo de
conhecimento.
O planejamento e a execução de uma pesquisa fazem parte de um processo
sistematizado que compreende etapas que podem ser detalhadas da seguinte forma:
a) escolha do tema;
b) revisão de literatura
c) justificativa
d) formulação do problema;
e) determinação dos objetivos;
f) metodologia.
 RESPOSTA

1- Uma pesquisa científica surge a partir de um problema ou uma dúvida que

atinge diretamente questões histórico-sociais. Diante da necessidade de melhorias, uma
equipe de pesquisadores se une para aplicar técnicas científicas e encontrar uma solução ou
uma resposta que pode ser reproduzida para o bem da sociedade.
A pesquisa científica de acordo com Ruiz (1991):
“É a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de
acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência”.
“A pesquisa surge quando temos consciência de um problema e nos sentimos
impelidos a buscar a sua solução. (R. Mandolfo, citado em Asti Vera, 1976).

2- A pesquisa científica para a produção do TCC é de notável importância, pois

coloca o pesquisador a indagar, questionar, investigar sobre determinado tema proposto, com
a finalidade de solucionar problemas, encontrar uma resposta. A pesquisa tem as suas
características peculiares, tais como: clareza, utilidade e resolução.
Denotando a sua eficácia para a edificação do conhecimento humano. Depois de
concluída a pesquisa servirá como base para outros pesquisadores iniciarem outros estudos.

3- Na escolha do tema a ser pesquisado alguns fatores devem ser levados em

consideração, como, por exemplo: ele deve ser adequado às possibilidades do pesquisador,
levando-se em consideração o material bibliográfico suficiente, disponível, atual e sua
complexidade, haja vista que se muito complexo, exigirá um tempo maior para a realização
do trabalho, fato que talvez não represente tanta viabilidade. Ainda há outros aspectos
relevantes, tais como a capacidade e a formação do pesquisador, bem como suas experiências
e vivências profissionais, conhecimento anteriores e a relevância temática, ou seja, até que
ponto o trabalho, merece ser cientificamente investigado.

4- As etapas de uma pesquisa científica

a) Revisão da literatura
É uma análise comentada sobre o que já foi publicado sobre o assunto da pesquisa,
buscando mostrar os pontos de vista convergentes e divergentes entre os autores. Traça-se um
quadro teórico e elabora-se a estruturação conceitual que subsidiará o desenvolvimento da
pesquisa. A revisão de literatura permitirá um mapeamento de quem já escreveu e o que já foi
escrito sobre o assunto ou o problema de pesquisa.
b) Justificativa
Trata-se da relevância, o motivo pelo qual tal pesquisa deve ser realizada. Justifica-se
aqui a escolha do tema, a delimitação feita e a relação que o pesquisador possui com ele.
Procura-se demonstrar a legitimidade, e pertinência, o interesse e a capacidade do pesquisador
em lidar com o referido tema. Deve-se fazer o mesmo em relação ao problema e a hipótese,
mostrando a relevância científica do tema para o pesquisador. Deve-se fazer, então, nesta
parte, a justificativa para o tema, para o problema e para a hipótese, nos termos em que foram
formulados na fase de elaboração do projeto de pesquisa.
c) Formulação do problema
Um problema decorre de um aprofundamento do tema. Ele deve delimitar a pesquisa.
Diversos autores sugerem que o problema deve ter algumas características, tais como:
a) Deve ser formulado como pergunta – isso facilita sua identificação por quem
consulta o projeto de pesquisa;
b) Deve ser claro e preciso;
c) Deve ser delimitado a uma dimensão variável, pois muitas vezes, o problema é
formulado de uma maneira muito ampla, impossível de ser investigado (GIL, 2006).
d) Determinação dos objetivos
Objetivos
Deverá ser indicado claramente o que se deseja fazer, o que se pretende
alcançar. É fundamental que estes objetivos sejam possíveis de serem atingidos. Geralmente
se formula um objetivo geral articulando-o a outros objetivos mais específicos. Assim, pode-
se dividi-los em:
Objetivo geral
Procura-se determinar, com clareza e objetividade, o seu propósito com a
realização da pesquisa. Deve-se estar atento ao fato de que nesta pesquisa, em nível de
graduação ou pós-graduação, os propósitos são essencialmente acadêmicos, como mapear,
identificar, levantar, diagnosticar, traçar perfil ou historiar determinado assunto específico
dentro de um tema. Um objetivo bem redigido explica o quê (quem), por meio de quê, onde,
quando sobre a pesquisa.
Atenção!
 Iniciar a frase com um verbo abrangente e no infinitivo, como: compreender,
saber avaliar, verificar, constatar, analisar, desenvolver, conhecer, entender, levantar, mapear,
identificar.
Objetivos específicos
Significa aprofundar as intenções expressas no objetivo geral. Propõe-se
mapear, identificar, levantar, diagnosticar, traçar o perfil ou historiar determinado assunto
específico dentro de um tema. Assim, para elaborar os objetivos específicos deve-se:
a) Detalhar o objetivo geral mostrando o que se pretende alcançar com a
pesquisa;
b) Tornar operacional o objetivo geral indicando exatamente o que será
realizado na pesquisa.
c) Usar verbos que admitam poucas interpretações e no infinitivo, como:
identificar, caracterizar, comparar, testar, aplicar, observar, medir, localizar, selecionar,
distinguir.
e) Metodologia
É o caminho que se trilha, construindo, durante o percurso, os procedimentos e os
instrumentos exigidos para se obter êxito no trabalho intelectual. É o momento da pesquisa
em que explicam, passo a passo, todos os procedimentos do estudo que permitiram que os
resultados fossem atingidos, identificando os sujeitos com os quais foram coletados os dados,
o modo como foram coletados, os instrumentos utilizados nessa coleta e a maneira como os
dados foram analisados.

CONCLUSÃO
As etapas aqui identificadas e as orientações feitas deverão servir de guia à
elaboração de uma pesquisa e não como uma “camisa de força”. Portanto, não devem impedir
a criatividade ou causar entraves à elaboração da pesquisa. A intenção desta atividade é
fornecer orientações básicas à elaboração de uma investigação científica.