Critérios de avaliação e cotação e-fólio A -Métodos Quantitativos

Na avaliação do trabalho serão tidos em consideração os seguintes critérios e cotações:

1) Desenvolvimento dos conhecimentos no domínio da organização da investigação, a nível:

da teoria à investigação empírica, desenhos e estratégias de Investigação e a decisão sobre os
métodos (padronizado/quantitativo) – 1 ponto

1.1 Da teoria à investigação empírica: 0,3 pontos

• Formulação do problema de investigação: definição de objetivos; marco teórico - 0,15

pontos
• Operacionalização do problema: formulação de hipóteses, operacionalização de
conceitos; delimitação das unidades de análise - 0,15 pontos

1.2. Desenhos e estratégias de Investigação: 0,4 pontos

• Desenhos de investigação em função: do cumprimento das premissas de

experimentação (0,05); do tratamento a variável tempo (0,05); dos objetivos (0,05)
• Seleção de estratégias -0,05 pontos
• Desenho da amostra - 0,05 pontos
• Técnicas de recolha de dados - 0,05 pontos
• Técnicas de análise de dados - 0,05 pontos
• Triangulação de: dados, investigadores, teorias ou métodos - 0,05 pontos

1.3 Decisão sobre os métodos (padronizado/quantitativo) -0,3 pontos

• Adequação aos objetivos do estudo - 0,05 pontos

• Controlo e preferências do investigador -0,05 pontos

Factibilidade da investigação: 0,1 pontos

Critérios de validade nos desenhos de investigação quantitativa: (0,1)

2) Análise do texto disponibilizado: conteúdo fundamental, os principais conceitos
desenvolvidos destacando os principais contributos para a compreensão da organização da
investigação- 1 ponto

• Conteúdo fundamental do texto -0,25 pontos

• Principais conceitos desenvolvidos -0,3 pontos
• Principais contributos do texto para a compreensão da organização da investigação
(Demonstra conhecimento e capacidade de mobilização dos conceitos) -0,45 pontos

3) Utilização da matéria lecionada, o texto cedido e pelo menos uma pesquisa de um

artigo científico sobre o tema organização da investigação - 0,8 pontos

• Articulação da matéria lecionada com o texto cedido - 0,5 pontos

• Pesquisa científica pelo estudante – 0,3 pontos

4) Apresentação e originalidade do trabalho - 0,2 pontos

5) Texto com estrutura e organização: Introdução, desenvolvimento e conclusão -0,2 pontos

6) Qualidade da expressão escrita e domínio da linguagem e conceitos científicos -0,2 pontos

7) Clareza de exposição, coerência e articulação das ideias - 0,2 pontos

8) Capacidade analítica e de síntese - 0,2 pontos

9) Normas da APA ao longo do texto – 0,1

na bibliografia - 0,1 pontos

Total: 4 pontos = 4 valores

As professoras
Ana Isabel Silva, Elsy Tavares e equipa