Você está na página 1de 5

Série/Curso: 2º ano – Fundamental Séries Iniciais

1. Os números estão presentes em nosso cotidiano. Observe a imagem abaixo e marque


um X nos elementos em que aparecem números. (1,0 _______)

2. Na escola de Carla, a festa dos aniversariantes de Janeiro aconteceu na última sexta-feira


do mês. (1,0 ______)

a) Quantos copos de sucos estão na mesa?


________________________________

b) Quantas crianças estão utilizando chapéus de festa?


________________________________

c) Em que mês está acontecendo essa comemoração?


_____________________________
3. Júlia irá fará uma festa e para isso está preparando a decoração. Ela quer apenas duas
cores de balões em sua festa. Desenhe nos espaços abaixo a quantidade indicada e ajude
ela a separá-los por cores conforme as quantidades indicadas. (1,0 ______)

12 BALÕES AZUIS
13

9 BALÕES VERMELHOS

a) É possível formar pares com esses balões? ( ) Sim ( ) Não

b) Para formar pares com esses balões que sobraram, quantos balões a mais seriam
necessários?
__________________________________________________________________________

• De que cor eles seriam?


( ) Azuis ( ) Vermelhos

4. Descubra os números que estão faltando e complete o quadro numérico. (1,0 ______)
a) Pinte de laranja o número que representa a sua idade.

b) Que número vem antes do 37?

c) Que número vem depois do 11?

5. Observe atentamente o calendário abaixo. (1,0 ________)

a) Qual é o mês do calendário acima? Escreva. _____________________________________


b) Quantos sábados tem o mês acima? ___________________________________________

 Complete a frase.

O mês de Fevereiro tem ___________ dias.

6. Felipe utiliza etiquetas para indicar a quantidade de objetos em cada coleção. (1,0 ______)
 Escreva em ordem crescente os números que indicam a quantidade de cada coleção de
Felipe.

 Qual coleção possui menos elementos?

7. Escreva com palavras os seguintes números. (1,0 ______)

18

20

35

8. Laura fará uma festa com docinhos. Ela irá precisar de 12, mas só comprou a metade.
Desenhe a quantidade de docinhos que precisa ser comprada. (1,0 _______)

9. Observe a ilustração para responder às perguntas. (1,0 ________)


 Pedro fez 7 anos. Desenhe no bolo uma vela para cada ano.

a) Quantos adultos estavam na festa?

b) Quantas crianças havia na festa?

c) Quantas pessoas, no total, foram ao aniversário de Pedro?

10. Registre a quantidade de cada dado e em seguida resolva as adições. (1, 0 ______)

Você também pode gostar