Lista de Exercícios – Conjuntos

1) Em uma prova de aptidão 80 candidatos acertaram pelo menos um entre dois testes. Sabe-se
que 70 candidatos acertaram o primeiro teste e 50 acertaram o segundo teste. Qual o número de
candidatos que acertaram os dois testes?

2) Numa pesquisa de mercado, verificou-se que 2000 pessoas usam os produtos A ou B. O

produto B é usado por 800 pessoas, e 320 pessoas usam os dois produtos ao mesmo tempo.
Quantas pessoas usam o produto A?

3) (FGV-SP) Uma pesquisa de mercado sobre o consumo de três marcas – A, B e C – de um

determinado produto apresentou os seguintes resultados: A: 48%, B: 45%, C: 50%, A e B:18%,
B e C:25%, A e C:15%, Nenhum das três: 5%.

a) Qual a porcentagem dos entrevistados que consomem as três marcas?

b) Qual é a porcentagem dos entrevistados que consomem uma e apenas uma das três marcas?

4) Num grupo de 22 universitários há 8 que cursam engenharia, 10 que cursam administração e

3 que cursam engenharia e administração. Quantos não estão cursando engenharia nem
administração?

5) (PUC-SP) Dentre os inscritos em um concurso público, 60% são homens e 40% são
mulheres. Já têm emprego 80% dos homens e 30 % das mulheres. Qual a porcentagem dos
candidatos que já tem emprego?

6) Numa escola ensina-se Geometria, Química e Física.

- O número de alunos que estudam Geometria, mas não estudam Física nem Química é 327.

- O número de alunos que estudam Física, mas não estudam Química nem Geometria é 198.

- O número de alunos que estudam Química, mas não estudam Física nem Geometria é 211.

- O número de alunos que estudam Física e Geometria, mas não estudam Química é 87.

- O número de alunos que estudam Física e Química, mas não estudam Geometria é 54.

- O número de alunos que estudam Geometria e Química, mas não estudam Física é 101.

- O número de alunos que estudam Física, Geometria e Química é 23.

Pergunta-se:

a) Quantos alunos têm a escola?

b) Quantos alunos estudam Física?

c) quantos alunos estudam Química e Geometria?

Números Complexos

7. Sendo z = (m2 - 5m + 6) + (m2 - 1).i, determine m de modo que z seja um imaginário puro.

8. Determine a parte real do número complexo z = (1 + i)12 .

9. Calcule o número complexo i126 + i-126 + i31 - i180

10. Sendo z = 5i + 3i2 - 2i3 + 4i27 e w = 2i12 - 3i15 , calcule Im(z).w + Im(w).z .

11. (UCMG) - O número complexo 2z, tal que 5z + z = 12 + 6i é:

12. (UCSal) - Para que o produto (a+i). (3-2i) seja real qual deve ser o valor de “a”?

13. (UFBA) - Sendo a = -4 + 3i , b = 5 - 6i e c = 4 - 3i , calcule o valor de a.c + b.

14. (Mackenzie-SP) – Calcule o valor da expressão y = i + i2 + i3 + ... + i1001.

15. Determine o número natural n tal que (2i)n + (1 + i)2n + 16i = 0.

16. (UEFS-93.2) - Se m - 1 + ni = (3 + i).(1 + 3i), calcule os valores de m e n.

17. A soma de um número complexo z com o triplo do seu conjugado é igual a (-8 - 6i). Calcule
z.

18. (FESP/UPE) - Seja z = 1+ i , onde i é a unidade imaginária. Calcule a potência z8.

19. (UCSal) - Sabendo que (1+i)2 = 2i, então calcule o valor da expressão y = (1+i)48 - (1+i)49.