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INSTRUÇÕES
01. Leia atentamente as instruções. Não manuseie este caderno de
provas até receber autorização.
02. Para fazer esta prova, você usará:
este caderno de questões;
um cartão-resposta;
Cargo de Nível
caneta esferográfica de tinta azul ou preta, escrita normal.
03. Ao receber autorização, verifique se no caderno constam todas
Superior
as questões e se há falhas ou imperfeições gráficas que lhe
causem dúvida.
04. Ao receber o cartão-resposta, verifique se há marcações
indevidas no campo destinado às suas respostas. Se houver,
reclame imediatamente.
05. As questões objetivas contêm cinco (5) alternativas,
identificadas pelas letras A, B, C, D e E.
Transcreva para o cartão-resposta a alternativa correta.
Há somente uma alternativa correta para cada questão.
Exemplo: Se a alternativa correta de uma determinada
questão for B, o candidato deverá preencher totalmente a Gestor de
bolha correspondente, com caneta esferográfica azul ou preta,
conforme modelo abaixo:
Serviços de Saúde
Enfermeiro
C
REALIZAÇÃO:
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Língua Portuguesa
“Enquanto aqueles que lidam com a educação superior – que há tempos vêm deixando de
lado a qualidade do ensino público – insistirem em criar universidades e em empurrar multidões
para as novas salas de aula, continuará a haver espaço para dirigentes que vêem, na quantidade
e na diversidade do público, provas de que o ensino superior vai muito bem por aqui e de que o
Brasil é um país democrático que respeita a diversidade cultural.”
A) O autor considera que, apesar de o ensino nas universidades não ser dos melhores, os
responsáveis pela educação superior estão garantindo o acesso de todos a esse direito do
cidadão brasileiro.
B) O autor considera que a criação de universidades no Brasil é uma atitude democrática, pois
oferece oportunidade, a pessoas de todas as classes sociais ou etnias, de realizarem um curso
superior.
C) O autor critica a atitude de governantes e daqueles que atuam no âmbito do ensino superior,
acusando-os de investir em quantidade, em detrimento da qualidade dos cursos e do ensino
oferecidos nas universidades públicas brasileiras.
D) Segundo o autor, os responsáveis pela educação superior no Brasil obrigam as pessoas a
entrar em universidades, esquecendo a diversidade cultural existente no País.
E) O autor considera ruim a qualidade do ensino superior no Brasil, mas acredita que, à criação
de cursos universitários, venha a corresponder a inclusão social.
A) A falta de qualidade do ensino superior brasileiro é decorrente do tipo de público que tem
entrado para a universidade.
B) Permitir o acesso de todos ao ensino superior não é garantia de inclusão.
C) O ensino público nas universidades brasileiras não vai bem.
D) No que diz respeito ao ensino superior, nem todos os dirigentes brasileiros valorizam a
quantidade em detrimento da qualidade.
E) Projetos que primam pela quantidade não são garantia de democracia ou inclusão social.
A) Nem todos os que lidam com a educação superior deixam de lado a qualidade.
B) Todos os dirigentes concebem a quantidade e a diversidade do público como indícios de que o
ensino vai bem.
C) Todos os que lidam com a educação superior deixam de lado a qualidade, mas nem todos os
dirigentes vêem a quantidade e a diversidade do público como provas de que o ensino vai
bem.
D) Todos os países democráticos respeitam a diversidade cultural.
E) Os alunos das universidades brasileiras não têm qualidades suficientes para estar no ensino
superior.
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A) As formas “vêm” e “vêem” são assim grafadas porque correspondem aos verbos “vir” e “ver”,
respectivamente, e porque se relacionam com “aqueles” e “dirigentes”, que estão no plural.
B) A palavra “que”, em “que lidam”, “que há tempos” e “que vêem”, refere-se, respectivamente,
a “aqueles”, “educação superior” e “dirigentes.
C) A palavra “público” comporta-se como substantivo em ambas as ocorrências do texto e aplica-
se a ensino superior.
D) As palavras “muito” e “bem” funcionam, respectivamente, como pronome indefinido e advérbio
de intensidade.
E) As palavras “qualidade” e “dirigentes” funcionam, respectivamente, como adjetivo e
substantivo.
A) Doente, o aluno pediu despensa da aula, mas passou o dia preocupado com o cumprimento
das obrigações.
B) Não se deve imitir cheque sem suficiente provisão de fundos.
C) A água da chuva empoçava, e eles, desesperados, tentavam correr para o celeiro, onde
ficariam mais seguros.
D) Por causa da serração, os motoristas não puderam prosseguir viajem.
E) O cargo de acessor é, em alguns casos, assessório.
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A) Tenho certeza que ele vencerá, pois é muito aplicado a tudo o que faz.
B) Não costumava obedecer ao pai, mas, depois do que acontecera, conscientizara-se de que não
poderia continuar delinqüindo.
C) Concordo que a situação melhorou, mas custo crer que não seja só por alguns meses.
D) O livro que ele se referiu era pertinente ao assunto mais importante do programa.
E) Certifiquei-lhe de que a decisão do colegiado fora-o favorável.
12 - Assinale a alternativa em que a relação expressa pela preposição NÃO está devidamente
indicada:
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A) Aquela moça não sabe guardar segredo. É uma pessoa sem descrição.
B) Escovar os dentes faz parte da higiene bocal.
C) Mesmo antes da competição o atleta já estava soando.
D) Os fusíveis se queimaram. Era preciso acender velas.
E) Aqueles alimentos eram céticos. Poderiam causar infecções.
A) da acentuação.
B) da diferença entre dois fonemas vocálicos: um de timbre. fechado e um de timbre aberto,
respectivamente.
C) da diferença entre uma vogal anterior e uma posterior.
D) do fato de pertencerem a classes gramaticais diferentes.
E) da diferença entre uma vogal nasal e uma oral.
A) Burocracia = sufixação.
B) Enriquecer = composição.
C) Anormalidade = sufixação.
D) Atormentar = parassíntese.
E) Deslealdade = parassíntese.
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Conhecimentos Específicos
A) 10%
B) 15%
C) 20%
D) 25%
E) 30%
A) A etapa de investigação tem como objetivo identificar problemas reais através da anamnese,
exame físico e da avaliação.
B) O diagnóstico de enfermagem é a identificação de problemas de saúde reais ou potenciais que
são passíveis de resolução por meio das atividades de planejamento.
C) A etapa de investigação é composta pelo planejamento, implementação, exame físico e
avaliação.
D) No planejamento, os objetivos devem ser estabelecidos a curto, médio e longo prazo pelo
enfermeiro.
E) Na implementação, o enfermeiro pode delegar intervenções para outros membros da equipe
de enfermagem, mas não para outros profissionais de saúde.
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A) Colaborar com a equipe de saúde na orientação do cliente ou responsável sobre os riscos dos
exames ou de outros procedimentos aos quais se submeterá.
B) Assegurar ao cliente uma assistência de Enfermagem livre de danos decorrentes de imperícia,
negligência ou imprudência.
C) Ser informado sobre o diagnóstico provisório ou definitivo de todos os clientes que estejam sob
sua assistência.
D) Recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência legal.
E) Executar prescrições terapêuticas quando contrárias à segurança do cliente.
27 - A lei nº. 8.080/90, que regula no território Nacional as ações e serviços de saúde, em seu
artigo 3º, estabelece que a saúde tenha "como fatores determinantes e condicionantes, entre
outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio de ambiente, o trabalho, a renda,
a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais...", o que expressa
uma compreensão de saúde e doença baseada na concepção da:
A) Medicalização preventiva.
B) História natural da doença.
C) Determinação social.
D) Multicausalidade.
E) Abordagem hospitalocêntrica.
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A) Operação que resulta em produto (bem ou serviço) ofertado à sociedade ou que contribui para
atender aos objetivos de um programa.
B) Processo sistemático e contínuo de acompanhamento dos indicadores e da execução das ações
do programa, visando à obtenção de informações em tempo oportuno para subsidiar a tomada
de decisão, bem como a identificação, solução e redução de problemas e a correção de rumos.
C) Conjunto de procedimentos, segundo métodos convenientes, que visa à consecução de
determinado propósito.
D) Ação que se constitui em instrumento de programação para alcançar o objetivo de um
programa.
E) É o método de coleta e análise sistemáticas de informações sobre características, processos e
impactos de um programa ou de uma ação, com base em critérios de eficiência, eficácia e
efetividade, de forma a gerar recomendações para aperfeiçoar a gestão e a qualidade do gasto
público.
30 - Os álcoois são excelentes germicidas, com tempo de ação imediato, evaporam-se da pele
rapidamente, não tendo ação residual. Na anti-sepsia da pele para punção venosa, seja para
coleta de sangue ou infusão de hemoderivados, pode ser utilizado o álcool 70º, que tem como
espectro de ação:
31 - Algumas cirurgias têm correlação com a restrição na doação de sangue, algumas definitivas
outras temporárias; são exemplos destas restrições, respectivamente:
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A) A flebite é um fenômeno infeccioso, responsável por mais de 30% das infecções relacionadas
ao acesso venoso periférico.
B) As infecções hospitalares que tem como origem os acessos vasculares são originárias de fontes
extrínsecas: contaminação das mãos dos profissionais, do dispositivo, do anti-séptico e de
infusões.
C) Os cateteres centrais de longa permanência encontram-se disponíveis no mercado em dois
tipos: os totalmente implantáveis e os semi-implantáveis; sendo que os totalmente
implantáveis contribuem para um maior risco de infecção.
D) O acesso venoso central inserido por punção pela veia subclávia, jugular e femoral tem o
mesmo risco de complicações trombose e diferem no risco menor ou maior de infecção.
E) Os catéteres de múltiplos lumens (duplo ou triplo lumens) oferecem menor risco de infecção se
forem inseridos com rigorosa técnica asséptica.
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A) Os funcionários que foram vacinados contra a hepatite B não poderiam ser doadores de
sangue por 48 horas e aqueles que também receberam a vacina contra a gripe por 30 dias.
B) Os funcionários que foram vacinados contra a hepatite B não poderiam ser doadores de
sangue por 01 (um) ano e aqueles que também receberam a vacina contra a gripe por 04
semanas.
C) Como a doação de sangue é voluntária, se os funcionários quiserem, eles podem proceder a
doação de sangue mesmo tendo recebido as duas vacinas.
D) Só poderão doar o sangue os funcionários que foram vacinados contra a gripe (Influenza), pois
a vacina é composta de vírus mortos.
E) Só poderão doar o sangue os funcionários que foram vacinados contra a hepatite B, pois a
vacina é composta de vírus mortos.
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40 - Segundo a Portaria nº. 2.616 do Ministério da Saúde, de 12 de maio de 1998, são definições
de Infecção Comunitária, EXCETO:
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42 - A AIDS é uma doença emergente, que representa um dos maiores problemas de saúde da
atualidade em virtude de seu caráter pandêmico e gravidade. É causada pelo vírus HIV, as
afirmações abaixo são corretas, EXCETO:
A) A detecção laboratorial do vírus HIV é realizada por meio de técnicas que pesquisam
anticorpos, antígenos, material genético (biologia molecular) ou que isolem o vírus (cultura).
Em indivíduos com mais de 18 meses, os testes laboratoriais visam detectar anticorpos anti-
HIV.
B) Nos testes laboratoriais para os menores de 18 meses, pesquisa-se o RNA ou DNA viral, ou
cultura do vírus HIV positiva, visto que a detecção de anticorpos nesse período pode ser
devido à transferência passiva de anticorpos maternos ocorrida durante a gestação, razão pela
qual os testes sorológicos não devem ser realizados.
C) Durante a gestação há maior concentração do vírus HIV no fluído cérvico-vaginal, o que
potencialmente aumenta o risco de transmissão sexual desse vírus.
D) Denomina-se “janela imunológica” o intervalo entre a infecção e a detecção de anticorpos anti-
HIV por técnicas laboratoriais; nesse período, as provas sorológicas podem ser falso-positivas.
E) A partir de 1996, com a distribuição universal e gratuita de anti-retrovirais (que são fármacos
utilizados para combater o HIV), no Brasil vem-se registrando redução na velocidade de
crescimento da incidência e taxas de mortalidade da doença.
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A) O anti-hipertensivo metildopa não contra-indica a doação, mesmo que tenha sido utilizado pelo
cliente no dia da doação.
B) Anti-Inflamatórios: Ácido Acetilsalicílico (AAS, Aspirina, melhoral) não contra-indicam a
doação, porém não deve ser preparado concentrado de plaquetas a partir daquela doação, se
o remédio foi usado nos últimos 5 dias.
C) Vasodilatador: Hidralazina, só indicada a doação dois dias após a suspensão do medicamento.
D) Inibidor de Enzima Conversora de Angiotensina: Captopril é indicado à doação 48 horas após a
suspensão do medicamento, pelo médico assistente e avaliado caso a caso.
E) Anti-arritimico: Amiodarona (Ancoron), não há contra-indicação. Orientar o doador a fazer
uma hidratação oral prévia mais vigorosa.
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